组织生活方面问题存在问题和整改措施【4篇】

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组织生活【第一篇】

一、“”制度落实情况

（一）“”制度建设情况

“”制度是党的组织生活的基本制度，是严肃党内政治生活的重要内容和载体，是全面从严治党的必然要求。我局领导班子对“”制度充分认识，高度重视，在领导干部中形成“抓好党建是本职，不抓党建是失职”的共识。其中明确要求党支部书记为落实好“”制度的第一责任人，认真履行职责，保证“”制度的落实，常抓不懈，把提高“”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作抓实抓好，保证了“”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。

（二）“”工作落实情况

1.坚持落实党员大会制度。

按照要求，自党的以来，我局党支部始终坚持每季度至少一次的党员大会并按规定做好相关会议记录，至今为止一共召开了18次。内容主要是传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等，加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。

2.坚持落实支部委员会制度。

按照要求，自党的以来，我局党支部支委会坚持支委会每月例会制度，至今为止一共召开了18次。内容主要是对上级党组织和党员大会的决议、单位的重点工作、重大事项等进行了集中探讨。

3.坚持落实党课学习制度。

我局党支部严格落实党支部书记讲党课制度，其余领导干部和普通党员也都参与到讲党课的活动中来。自党的以来，局党支部书记韩家盛以讲党课的形式主讲了《投身新征程做出新贡献——学习贯彻党的精神》、传达来川视察重要讲话精神、报告、对工作系列重要指示精神、县委十三届五次全会精神；余国强支委主讲传达了《中国共产党十一届二中全会》、《中国共产党市第五次代表大会》、《党支部党务基础知识》、省委第十二届二次、三次全会精神；黄祖伟支委主讲传达了《不忘初心牢记使命——重温党史》、《争做三严三实忠诚干净担当的好干部》、《市委五届六次全会公报》等内容。我局党支部党课按期进行，创新了学习的方式，充实了新的内容，拓宽了讲课的路子，提高了讲课的质量，使每位党员做到上一次党课，弄清一两个基本观点，提高一次认识，接受一次教育。

4.坚持“”制度注重不断改进内容和形式。

“”制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高。除了传统的会议模式之外，我局党支部还探寻了更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“”，比如重温入党誓词、党建知识竞赛、歌咏比赛、签名或征文等活动，还开展了多次主题党日活动，以此丰富形式，积极营造健康向上的文化氛围，增强学习教育效果，以此不断地提高“”的质量。

二、存在的主要问题

（一）“”学习氛围不浓，学习主动性不够，讨论交流不够

一是在学习教育中，有时候以工作忙为理由挤压学习时间，未能始终坚持参与集体学习。二是理论学习囫囵吞枣，主动性不够。三是党员大会讲评问题较多，组织讨论解决问题较少。

（二）“”内容创新不够，教育形式单一

“”内容局限于开会、看电影、听讲座等传统学习形式，缺乏创新。内容活动枯燥乏味，不仅不能调动大家的热情和积极性，而且效果不大。

三、整改措施

（一）加强组织理论专题学习

我局党支部将继续通过坚持“”制度，召开专题学习深刻领会在党的报告中强调提出的“不忘初心、牢记使命”所蕴涵的深邃厚重的历史内容和现实意义；深刻领会中国特色社会主义进入新时代、我国发展进入新起点、中国特色社会主义进入新的发展阶段问题等方面进行宣讲，将理论与实践相结合、历史与现实相结合、当前与未来相结合，让支部党员干部更准确地领会和把握党的精神的思想精髓、核心要义，以此不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

（二）认真落实民主集中制原则

我局党支部将进一步从严落实“”制度，加强党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

组织生活方面问题及整改措施【第二篇】

组织生活方面问题及整改措施范文两篇

组织生活方面问题及整改措施一：

问题存在的主要原因有四：

一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。

二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对；二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。

三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。

四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。

提高组织生活质量的主要对策

党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：

首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。

其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。

第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动；针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为**市经济和社会的和谐发展献计献策。

第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。

第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助QQ聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。

总之，过组织生活是手段，提高党员干部队伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。

组织生活方面问题及整改措施二：

我觉得要在领会精神实质上下功夫，在入脑入耳上下功夫，做到学而信、学而用、学而行。学而信，就是要坚定理想信念，筑牢精神支柱；学而用，就是要坚持问题导向，用讲话精神指导解决实际问题；学而行，就是要内化于心、外化于行，形成推动事业发展的强大动力。如何做一名爱学习重品行做表率的合格党员，我觉得要从三个方面入手：

首先要爱学习。学习无论对一个国家、或是一个政党，乃至一个人，都是极其重要的。著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以智、可以解惑、可以辩是非。学习是把钥匙，学习是座灯塔，学习是面镜子。在成长之路上，总会有许多困惑，许多选择，我们时常会迷惘，不知道下一步该如何。作为一名新时代的高速公路联网管理人员，我要努力学习并精通相关业务知识，熟悉本职岗位工作知识，掌握本职岗位工作技能，特别是现代电脑办公及财务工作知识，谦虚好学，精益求精，把学习到的知识运用到实际工作当中去。

其次要重品行。是人，就要重品行，党员干部更要注重培养高尚的道德和操守。“品”是“品质”，“行”是“行为”。虽然品行问题也有光荣和耻辱，崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。

也就是说，品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个让人钦佩和折服的高度。重品行的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。重品行的人，会一日三省吾身，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中。一个人的品行，就像一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。

党员干部只有“重品行”，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中的“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行；才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督；在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰、如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己；从而真正树立起共产党员高尚的从政品格。

再次是做表率。人们常说：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，处处以身作则。欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率。要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做。

如果连自己都做不到，又怎好张口要求别人去做。表率作用，本身就是一个巨大的磁场，能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起，产生一种巨大的凝聚力和创造力。中国有句古话，叫做“上行下效”，说的是领导者的一言一行都被人们看在眼里，对社会风气产生这样或那样的影响。现在人们常说“榜样的力量是巨大的”。

作为党员干部，不仅要在工作和学习中做表率，而且要在精神文明建设和日常社会生活中做表率，以自己的表率影响群众，带动群众，服务群众，把方方面面的力量动员起来，努力创造出经得起实践、经得起人民、经得起历史检验的业绩。只有这样，我们党才有感召力和凝聚力，我们的交通运输事业才会蓬勃发展，我们的高速公路联网管理各项工作才会无往而不胜！

组织生活【第三篇】

为增强党员领导干部双重组织生活的自觉性，政法党委制定了“五项制度”，约束他们过好双重组织生活。

一是“预告制”。各支部（总支）每月按照《召开组织生活会通知单》要求，通过板报、宣传栏等形式，向党员领导干部提出预告，使他们安排好工作，确保按时参加组织活动。二是“公示制”。党委要求每位党员领导干部在组织活动中当表率主动做到三个一。即讲一堂党课；每半年参加一次支部民主生活会；每年参加一次支部民主评议；同时要求党委所属的每个党组成员既要参加党组中心理论组的学习，还要参加所在支部的各项活动。党员领导干部所在的支部（总支）要对每名党员领导干部参加活动情况进行写实，每半年对党员领导干部参加组织活动情况进行一次公示，接受全体党员群众监督。三是“奖惩制”。把党员领导干部参加支部组织活动情况作为评选“先优”、党员民主评议的重要依据，兑现奖惩。四是“报告制”。各支部和党员领导干部在确定活动时间、内容、方式后，向党委进行报告并审批。五是“调阅制”。坚持定期或不定期地调阅基层党组织支部活动记录和党员的学习笔记，对党员领导干部参加支部活动情况进行重点检查。

“五项制度”的实施，使每位党员领导认识到自己除是领导干部外更是一名普通党员，不能有任何特殊性，从而增强了党性修养。自年初以来，政法系统各部门党员领导干部参加支部组织生活达16次，均为全体党员讲党课2次，为基层解决难题18件（次）。

教师组织生活方面存在的问题及整改措施【第四篇】

[教师组织生活方面存在的问题及整改措施] 落实三项“制度”，解决好党组织生活制度落实不严的问题，教师组织生活方面存在的问题及整改措施。以下是小编收集整理的教师组织生活方面存在的问题及整改措施，希望对大家有帮助！教师组织生活方面存在的问题及整改措施 学校党支部个人整改方案全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署，学校支部认真组织，扎实推进，结合学校的工作实际，到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，达到计划要求。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中，充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

云南党的生活曾用刊名：支部生活 云南支部生活创刊时间：1954省委机关刊《党的生活》发刊，对全省各级党组织和广大党员干部群众来说，是一件很有意义的事情。省委机 努力成为指导全省党建工作的重要阵地，成为传递党建工作改革创新信息的重要渠道，成为向不正之风开战的锐利武器，成为敏锐反映党建工作新情况新问题的窗口，成为改进。一、党支部存在的主要问题：

1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。

2、要继续调动入党积极分子的积极性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。

3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。

4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。

5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。

二、整改目标和措施：

(一)继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。(长期目标)整改措施： 1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”，用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑，使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。2、加强教育理论的学习，通过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的责任感和使命感。3、加强载体建设，学校要进一步完善党建网建设，在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目，及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。

(二)进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀入党积极分子到组织里来。团结教育更多优秀青年。

(2014学年)整改措施： 1、本学期，按照党章规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。2、加强对青年团支部的领导和关心，通过吸收党外教职工，特别是青年教师参加党课学习，积极引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。

(三)继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人。(长期目标)整改措施： 1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，学校党支部将以责任区建设为抓手，开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设，每个党员要关心责任区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动，进一步凝聚教师，努力实现党组织的堡垒作用和先锋作用，为我校再创市精神文明单位提供坚强的政治保证和组织保证。

(四)进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。(长期目标)整改措施： 1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神文明十佳好事，表扬先进，带动全体。2、成立校师德督导团，旨在为努力提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用，进一步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。

(五)认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员特别是党员领导干部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。整改措施： 1、继续实行党员承诺公示制度。2、完善干部述职评议制度。3、实行干部工作档案制度。4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

教师组织生活方面存在的问题及整改措施

一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况

本人能够自觉遵守党的政治纪律，坚定正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违背的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的秘密，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事。坚持重大问题请示报告，不搞“先斩后奏”。

能够贯彻“中共哈尔滨师范大学委员会关于改进工作作风、密切联系师生员工的规定”中的九项要求，但做得还不到位。

二、个人四风方面存在的问题

1.形式主义方面的问题：

(1)学风、会风方面存在的问题：平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神；个别情况下因与系主任或召集相关人员研讨教学工作而请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。

(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。

(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。

(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进行具体布置、检查落实相对来说还不够；与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。因此，在密切联系群众方面做得还不够好。

(5)在深入每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。

(6)深入各教研室检查工作力度不够，致使个别教研室尚未真正开展教研活动。

(7)对于校督导反馈的听课意见和建议不能及时与系主任和相关教师沟通，只是在全院大会上一带而过，而且只说明存在的共性问题，没有真正解决这些教师在授课过程中出现的个性问题。

(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。

2.官僚主义方面的问题：

(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不了解、不关注，漠视群众利益的做法。

(2)有得过且过之时，不能主动去思考问题、解决问题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。

(3)有个别时候对待工作不负责任，遇事推诿。

(4)有借口工作忙而不关心群众疾苦的时候。

3.享乐主义方面的问题：

(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种表现。

(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目标，缺乏新动力。不作为也是享乐主义的一种表现。

4.奢靡之风方面的问题：

(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种浪费。

(2)在改善办公条件上偶尔也会有攀比的思想，没有真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事。

三、存在问题的原因分析

本人在四风方面存在上述问题，究其原因就是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。

形式主义的根源：主观主义、功利主义，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓落实。群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，所以不能做到密切联系群众，关心师生疾苦，有时就凭着经验和感觉做事，缺乏对具体问题进行具体分析。

官僚主义的根源：受封建残余思想及资产阶级腐朽思想的不良影响，有官本位思想、没有真正意识到权力来自于人民，就要服务于人民，只有为人民服务的权力和职责，没有任何为自己谋私利的特权。

享乐主义的根源：从世界观、人生观、价值观上深挖根源工作中安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，革命意志衰退、奋斗精神消减。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。有个人主义、利己主义思想。缺乏艰苦奋斗的精神。

奢靡之风的根源：

缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精神。实际生活和工作条件改善了，就滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了重“面子”、比阔气的想法，荣辱观念不强。是受剥削阶级思想和腐朽生活方式的影响。

四、下一步整改方向措施

针对上述情况，今后本人将认真学习党的理论，牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，进一步转变工作作风。提高政策水平，管理水平，杜绝在“四风”方面存在的各种问题。在教学管理工作方面，摒弃形式主义和官僚主义，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，切实为师生服好务，关心师生疾苦，把教学相关工作抓好、抓实好。对系部、教研室的工作要加强监督、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求系部主任、副主任，教研室主任建议的基础上，完善并出台与教学相关的各类规章制度。本学期期末前在一、二、三年级举办特色的俄语竞赛活动。

广泛征求教师对2014级本科生培养方案的意见和建议，进一步完善课程设置、对师生的考核和评价的体系，课程标准等。

经常与教师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。

经常深入班级了解学生对教师授课、课程安排、课程设置、教学管理等方面的意见和建议，以便及时发现问题、及时解决问题。关注2014级大一新生的学习，通过听课，与学生交流，了解其学习上的需求和教学中存在的实际问题，做到问题及时发现，及时解决。关注各教研室的建设，使其在教学改革中发挥真正的作用。

及时将校督导对教师授课情况反馈给系主任和教师本人，对督导发现的问题尽快加以解决。克服享乐主义和奢靡之风，发扬艰苦奋斗的精神。不在办公条件上攀比。教师组织生活方面存在的问题及整改措施 针对征求到的意见、上级点明的问题、群众反映集中的问题和专题民主生活会上查摆出的问题，进行认真反思，即知即改，立行立改，切实整改“四风”方面存在的突出问题，结合纪检监察工作实际，制定个人整改措施如下：

一、强化理论武装，严明党的政治纪律

1.加强理论学习。端正学习态度，树立终身学习理念，做到学习致用、学以修身、学以为民，筑牢思想总开关。

具体措施：

一是坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系和习总书记系列讲话精神，不断提高理论素养和政治觉悟，切实增强理论自信、道路自信和制度自信，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，做到真学、真懂、真信、真用。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

二是围绕党章和行政监察法规定，学习好、运用好、把握好业务，在稳、准、快上下功夫，各个工作环节都严格把关，确保依纪依法安全文明办案。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

三是每天安排不少于1小时的自学时间，每月读一本综合业务书，读深、钻透业务知识，避免出现因政策法规把握不准而致工作不到位的现象发生，不断增强自己依法履职素质能力。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

2.增强政治敏锐性。认真学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求，善于从政治上判断形势、分析问题，保持头脑清醒，正确分析和处理各种社会矛盾，特别是在重大原则问题上划清是非界限，具体措施：

一是认真贯彻党的路线方针政策，始终保持政治坚定、立场鲜明，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，确保政令畅通。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

二是强化政治责任感和政治敏锐性，保持足够的忧患意识和危机意识，从政治和全局的高度来分析研判和谋划推进反腐败斗争和纪检监察工作，坚持有案必查，有腐必惩，严守办案这道保持党的纯洁、巩固执政地位的重要防线。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

三是认真学习中国特色社会主义理论体系，特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，认真学习践行“三严三实”要求，把党的政治纪律教育作为廉政党课教育的重要内容，增强党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，对违反政治纪律的苗头性、倾向性问题坚决及时制止，积极与各种不良风气做斗争。(完成时限：立行立改，长期坚持)。3.加强组织协调，落实党风廉政建设两种责任。协助县委抓好党风廉政建设责任制落实，较好地实现党风廉政建设与全县各项工作协调推进。

具体措施：自觉履行全县党风廉政建设组织协调人的职责，强化党要管党、从严治党的政治责任，建全客观公正的党风廉政建设责任制考核机制，强化考核结果运用。将平时检查同年终考核相结合，组织考核同群众评议相结合，把考核结果作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，保证党风廉政建设责任制考核的规范性、公正性。自己坚持做到每年带队考核党风廉政建设责任制不少于5个乡镇、8个县直单位。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

4.加大党风廉政建设宣传教育引导工作和典型腐败案例的通报曝光力度。

具体措施：注重教育引导，培养党员干部自律意识。充分发挥县委党校干部培训主阵地作用，每年针对不同的参学人员“因材施教”开展不同课题的廉政培训。(完成时限：立行立改，长期坚持)。二是开展多样化宣传教育。对易发生“疫情”的敏感节点，如换届选举、人事变动、节假日等，提前通过县纪检监察简报、网站、新闻、手机报等四种宣传平台提前介入严明纪律，向社会公布举报电话、来信、网络等举报途径。(完成时限：立行立改，长期坚持)。三是开展警示活动。把主动接受警示教育作为一名党员干部的必修课，近期将集中组织部分科级领导干部集中观看庭审现场警示教育活动；加大宣传力度，利用沈培平、杨红卫等腐败案例来警醒全县党员领导干部；从各级纪委通报的违反八项规定精神的案例中吸取教训，举一反三，严肃查处典型违纪违法行为。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

二、强化宗旨意识，切实保障和服务好群众利益

5.积极回应群众合理利益诉求，以实际行动解决群众反映的热点难点问题。

具体措施：

一是畅通群众诉求渠道。认真落实党务、政务、村务公开和“四议两公开”决策制度，保障群众的知情权和促进权力公开透明运行；有效发挥好我县“五级联动”畅通群众诉求监督平台作用，确保全县20个乡镇、161个村(社区)五级联动监督平台有效运行，实现诉求平台全覆盖、保畅通，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以积极态度和正确方法排查矛盾、分析矛盾和化解矛盾，切实把群众工作做实、做深、做细、做透。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

二是用好民生资金监管平台，将社保、强农惠农等4大类民生资金纳入监管系统进行监管，加大对强农惠农政策措施的监督检查，确保国家的每项政策措施都落到实处，群众得到利益，严肃查处侵占群众利益的腐败问题；依法妥善处置移民安置、征地拆迁、企业改制等影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，维护社会公平正义，做到矛盾不上交，本地多化解。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

三是紧紧围绕促进中央、省委、市委的有关决策部署和县委、县政府中心工作、各类安全事故中失职渎职行为和群众反映强烈的突出问题落实问责实施行政问责，集中整治不作为、慢作为、乱作为，全面推进效能监察工作。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

6.改进调研工作。积极深入基层、深入实际、深入群众，了解群众所需所盼，着力解决到基层调研走马观花、蜻蜓点水等问题。

一是改进调研方式。落实好蹲点调研、随机调研、联系点调研工作制度，每年安排不少于3个月的时间，重点发现和解决群众迫切希望能解决的问题。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。二是改进调研作风，下基层不搞层层陪同，不作特殊安排、不住超规格房间、不接受宴请、不收土特产或纪念品，在基层或群众家里用餐时，主动交纳伙食费。(完成时限：9月底前完成整改，长期坚持)。

7.认真贯彻落实好中央关于“改进工作作风，密切联系群众”八项规定。脚踏实地，切实履行好纪委书记职责，严以用权，按规则，按制度行使权力，真抓实干、勇于担当，切实当好反腐倡廉带头人，做到敢于亮剑、执纪严明、清正廉洁，正人正己。

一是把贯彻执行中央八项规定、省委实施办法和市、县具体规定作为抓作风建设的首要任务，带头学习领会精神实质，从严监督、从严要求，从自身做起，做到一个节点一个节点地盯，一条禁令一条禁令抓落实。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

二是从实际出发把握好政策、民风民俗活动，加大宣传教育力度，循序渐进抓好移风易俗相关制度规定的落实，推动广大党员干部把文明新风内化于心、外化于行。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

三是坚决向公车私用、赠送节礼、大操大办婚丧喜庆事宜等问题开刀，定期开展专项治理和督查工作，做好明察暗访和通报曝光工作。(完成时限：立行立改，长期坚持)。

(已制定出台了《澜沧县关于规范干部职工办-理婚丧喜庆事宜的暂行规定》，提出“十一个不准”严格规范干部职工婚丧喜庆事宜)。

8.坚决改进学风、会风、文风。重点解决在清理、整治各种会议、各种检查、各种考核评比过多和严肃作风纪律主动履职不够的问题。

具体措施：加强对“三难”、“四多”问题治理力度。加大对我县年初确定的重点项目、重大工作专项督查力度，促进解决办事难落实、项目难落地、问题难解决“三难”和会议多文件多活动多评比多的“四多”，对落实不力的问题，要通过责令整改、约谈、通报批评等方式，坚决予以纠正，对有令不行、有禁不止的，将坚决予以处理。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

三、强化党性修养，永葆共产党员本色

9.围绕中心，服务大局。切实解决好大局意识不强，只求管好自己分内的事情，对其他领导分管的工作怕因“越权”而不主动关注和参与，存在本位主义思想等问题。

具体措施：增强大局观念和主动服务意识，积极主动配合班子成员开展工作，形成合力，思想和行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻中央、省、市、县的决策部署，确保纪检监察工作能够积极主动服从服务于全县经济社会发展稳定大局。(9月底前完成整改，长期坚持)。

10.务实不务虚。努力克服重部署、轻落实的问题，把工作的立足点放在抓落实上。

具体措施：认真贯彻执行上级各项方针政策和决策部署，不折不扣地落实上级部署和要求，高标准、严要求完成各项工作任务，坚持在思想、工作、学习、生活上践行“以上带下”要求，主动加强协调、督促、检查和指导，一项一项分析研究，一件一件抓好落实，努力做到每一项工作都有布置、有检查、有落实；部署了的工作就抓紧实施，加强督促检查、一抓到底。(9月底前完成整改，长期坚持)。

11.求真务实，增强创新意识。杜绝贯彻上级精神照本宣科，机械执行，照抄照搬，唯上唯书的问题。

具体措施：本着创业要实的要求，切实吃透上级精神，把上级精神和基层工作实际紧密结合起来，研究制定对策措施，建立更为完善、操作性更强的工作机制，使工作既符合上级精神，又符合本地实际。(9月底前完成整改，长期坚持)。

12.坚持正确政绩观。坚持想问题、办事情、作决策都从实际出发，整体推进党风廉政建设和反腐败工作。

具体措施：不务虚功，只求实效，多做打基础、利长远的工作，抓好惩防体系建设，既注重案件查办工作，又注重发挥查办案件综合效果的运用，多深入分析和查找容易诱发“四风”和腐败问题的部位和环节，从制度、教育、监督、管理上堵塞漏洞、预防腐败，对党务政务公开、廉政风险防控工作列入年底党风廉政建设责任制考核内容重点考核。(年底前完成整改，长期坚持)。

四、真抓实干，进一步提升工作效果

13.强化责任担当，提高工作执行力。严格按照中央和省、市纪检监察机关关于“转职能、转方式、转作风”的要求，认真谋划和研究工作内容，突出主责主业，集中精力“种好自己的田”。

具体措施：一是按照党章规定的纪检监察机关三项主要任务和五项经常性工作，行政监察法赋予的五项职责认真履职，秉公用权，狠抓落实，推进全县纪律作风建设、惩防体系、案件查办工作等纪检监察工作科学有效开展；二是认真贯彻落实中央纪委、省、市纪委关于纪检监察体制改革的各项任务落实，做好县级纪检监察机关议事协调机构清理调整工作，把不该管的事交还主责部门，腾出更多的时间和精力，抓好主业，做到不越位、不缺位、不错位，切实把对配合执法部门开展业务监督检查真正转到对部门履职监督上来，突出“一岗双责”的落实，实施“一案双查”的责任追究。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)

14.切实落实好党风廉政建设责任，推进反腐倡廉工作。

具体措施： 一是落实党风廉政建设监督责任。围绕党风廉政建设和反腐败斗争的中心工作，履行好纪委的监督责任，协助县委抓好全县各级党组织的主体责任，把纪检监察工作的监督责任分解落实到单位和个人，力求做到每项任务有责任主体和完成时限，强化责任落实。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

二是整治机关工作纪律。年内组织不少于2次对执法监管部门和窗口单位、服务行业的“门难进、脸难看、话难听、事难办”突出问题的监督检查，坚决查处利用职务之便谋取不正当利益、“吃拿卡要”、执法监管中作风粗暴、滥用职权的行为；坚决整治机关工作纪律松弛现象，严肃查处无故旷工、迟到早退、擅离职守、上班期间玩游戏、聊QQ、买菜、淘宝购物等行为。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

三是加强干部教育和提醒。每年安排县管党政领导班子主要负责人向县纪委全会述廉至少8名，约谈乡镇纪委书记每年至少6名，对重点岗位党政“一把手”每年谈话提醒不少于2次。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

四是加强反腐败协调，注重发挥由公、检、法、审计部门参与的查办案件联席会议作用，每年至少召开4次协调会议，并根据需要随时进行信息沟通；建立案件线索集中管理、集体排查制度，每季度进行一次线索排查，对每一件案件线索进行集体研究，分类处置。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。五是持续发力抓好案件查办工作，转变思路，拓展案源，今年案件查办工作既要查处贪污贿赂等严重违纪的腐败案件，也要查处各种歪风问题，还要将“四风”和违反“八项规定”精神的问题纳入案件查办的重点工作，有自办案件，保持办案高压态势。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

15.严格执纪监督问责。解决监督检查方式针对性不强，走形式、走过场的问题。

具体措施：不断改进监督方式，变事后监督为事前、事中监督，变被动监督为主动预防，建立明察暗访常态化机制，坚持“一月一重点、一月一督查、一月一报告”的监督方式，对公款相互宴请、赠送节礼、高档消费、公款旅游、公车私用、跑官拉票、打牌****、大操大办、吃喝攀比和铺张浪费等存在的突出问题痛下决心解决，加大惩处问责力度，及时通报曝光，保持韧劲，形成震慑。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

五、坚决转变作风，树立为民务实清廉形象

16.严以用权。严格按制度和程序办事，坚持用制度管权、管事、管人，任何时候都不搞特权、不以权谋私，真正把权力关进制度的笼子。

具体措施：一是坚决执行党的各项纪律。自己严格执行党政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律，对厉行节约、公务接待等各项规定严格把关，逐步规范行政权力运行。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。二是执行落实规章制度。贯彻民主集中制，坚决执行请示报告、财务管理、公务用车、办公用房、外出报备等制度，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，并自觉接受组织和人民群众监督。(完成时限：9月底前完成整改，长期坚持)。

17.带头廉洁自律。坚守好“党的忠诚卫士”和廉洁从政的底线，严格按照习近平总书记对党员干部提出的“三严三实”要求，心存敬畏，慎独慎微慎初，做到公私分明、克己奉公、严于律己、为政清廉。

具体措施：时刻以党章为镜，带头遵守好党纪国法和廉洁自律各项规定，自觉遵守纪检监察干部“五严守五禁止”要求，正确把握好“生活圈”、“社交圈”，坚决抵制各种不正之风的侵蚀，不插手工程建设和资源交易，不进私人会所，不收受红包和会员卡，不进高档******所，自觉做到勤政务实、秉公用权、生活正派、情趣健康、追求高尚。(完成时限：9月底前完成整改，长期坚持)。

18.规范公务接待，倡导节俭风气。

具体措施：

一是牢固树立勤俭节约意识和艰苦奋斗精神，办一切事情都将遵循勤俭节约原则，严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，进一步规范公务接待， 严格控制接待标准，压缩公务接待数量，一律不上高档菜肴、烟酒；不组织参与和公务无关的接待、活动，不超标准、超规格，从严控制陪餐标准和陪餐人数，不用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐活动、不搞大操大办婚丧嫁娶等事宜和借机敛财。(完成时限：9月底前完成整改，长期坚持)。

二是在纪检监察门户网站上定期公示“三公”经费预算和开支情况，主动接受群众监督。(完成时限：年底前完成整改，长期坚持)。

第2篇 教师党员个人学习心得体会

〖预览〗在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。2017教师党员个人学习心得体会，一起来看看下文。2017教师党员个人学习心得体会一：作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。我决心在党的十八大精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范；要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领；要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展；要淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。当然，我一定还要继续深入地学习、深刻地领会报告的精神，并将它转化为实实在在的工作动力，在自己的日常工作的岗位上，提高自我专业水平和自主创新的能力，为培养社会发展的人才打好基础。2017教师党员个人学习心得体会二：作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的……全文阅读：教师党员个人学习心得体会

第3篇 教师党课学习心得体会700字

〖预览〗共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。通过学习，我深深地感到作为一名老党员，更应该保持共产党员的先进性。教师党课学习心得体会700字范文，欢迎大家阅读。教师党课学习心得体会700字一：教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。因此，我觉得师德应该包含三个方面：第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学……全文阅读：教师党课学习心得体会700字

第4篇 最新武书连中国大学教师学术水平排行榜

〖预览〗日前，武书连公布了2017中国大学教师学术水平排行榜。其中，有15所大学获得A++级的最高等级，中国科学技术大学以分获第1名，南京大学分得第2名，浙江大学分取第3名。获得第4名至第15名的A++级大学分别是：第4名北京大学，第5名复旦大学，第6名清华大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名北京师范大学，第10名北京化工大学，第11名中国人民大学，第12名东南大学，第13名中山大学，第14名华东理工大学，第15名天津大学。本排行榜源于中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连著、中国统计出版社2017年1月出版的《挑大学选专业2017高考志愿填报指南》。教师学术水平是大学各项办学指标中最重要的指标之一。……全文阅读：最新武书连中国大学教师学术水平排行榜

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