大学生学术报告范例(推选精编5篇

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大学生学术报告1

In my 18 years of life, there have been many things. University days are the best part of them. I can never forget the days when I stepped into my university. I was impressed by its garden-like campus, its enthusiastic students and especially its learning atmosphere. I at once fell in love with it.

After the arduous military training, I get absolutely absorbed in my studies. The classes given by the teachers are excellent. They provide us with information not only from our textbooks but from many other sources as well. They easily arouse my insatiable desire to take in as much as I can.

Frankly speaking, at first I had some difficulty following the teachers. However, through my own efforts and thanks to my teachers' guidance, I made remarkable progress. Now I've benefited a lot from lectures and many other academic reports.

Learning is a long process; I'll keep exploring in the treasure house of knowledge to eich myself. This summer I got out of the ivory tower and entered the real world. A publishing house offered me a part-time job in compilation and revision.

At the beginning I was belittled by my colleagues. But they were really surprised when I translated seven English articles over 5,000 words on only one day. Gradually, they began to look at me with respectful eyes. In their opinion I turned out to be a useful and trustworthy colleague. I also realize that only those who bring happiness for others can be truly happy. So I often take part in activities concerning public welfare. I once went to a barren mountain village with my classmates. We taught the kids there who could not afford school. While showing them how broad and how civilized the outer world is, I was deeply touched by their eagerness to learn, their honesty and their purity. I couldn't control my tears on the day when we left. The precious experience with the poor kids made me aware of the responsibility on the shoulders of us, future teachers.

Besides study and social practice, there are entertainments as well. I do body building every day, hoping to keep healthy and energetic. We also write a play and put it on in our spare

Campus life is the most splendid time. But different people have different choices. The majority of students cherish their beautiful season and cherish the hope that one day they'll become outstanding. But there are indeed some students still under ignorance. They gather together for eating, drinking or playing cards. They're busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. They forget completely about their mission as

college students and the hope of their motherland.

Finally, I do hope everybody can try their best to become a worthy citizen of the country. I do hope everybody can become the backbone of our nation and make great contributions to society!

英语演讲稿02-23

学术报告心得体会2

祝总骧为了去圆这一伟大的梦想，在地处北京市东城区北池子大街2号的宣仁庙里，业已奋斗了40多年。为了科研工作，他宵衣旰食，淡泊名利。而日常的科研经费，几乎是动用了自己和老伴的退休工资。衣食住行一切都是崇尚简单，近乎过着苦行僧式的生活。《论语・述而》：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这给老人40多年如一日为了一件事，为了去圆心中的梦想，那份恒古未有的执着，那份对理想的坚守，那份九死不改初衷的精神，一个比较完美的注释。

至今，祝老还经常奔赴全国各地给人们做科普报告，每当国外一些有关医学、养生的机构来函邀请他开会或做学术报告，他都乐此不疲地前往。我见过他的护照，密密麻麻地盖满了世界各国的签证。

在中国任何一个城市、一个乡村，祝总骧和他创编的“312经络锻炼法”有着很高的知名度，上到年届耄耋之年的老人，下到正在上学的少年，都有“312”的热爱者。在北京，各大公园晨练的中老年人一起练习“312”，并分享锻炼“312”之后身体由弱变强的心得体会。在湖南，老省委书记熊清泉听了祝老的科普报告后，欣然题词“您想长寿吗？您想健康吗？您想快乐吗？赶快参加312经络锻炼，把湖南省建成第一个百岁健康省。”有了熊清泉的支持，一场声势浩大的“312经络锻炼法”全民健身运动在三湘大地如火如荼地兴起，据统计有万 人在锻炼这套健身方法。

据不完全统计，祝老从1972年开始创编“312经络锻炼法”，迄今全世界业已有上千万人在锻炼这套具有“简、便、廉”等特点的养生保健方法。2005年10月，我曾跟随祝老到马来西亚、印度尼西亚讲学。在吉隆坡，我就亲眼目睹了“312经络锻炼法”在异国他乡生根发芽。一万余众，在很广阔的广场，每个人躺在自带的凉席上做很规范的腹式呼吸这个动作，那个场面气势恢宏，着实让人叹为观止。在印度尼西亚的雅加达城市，祝老给数千人做“312”科普报告，能够容纳数千人的礼堂座无虚席，秩序井然，主席台前，主持人同时用中文、英语、印尼语给大家翻译。

1：10000000，这不是一个简单的数字组合， 它是一种造福全球人类的福音，一种独特的中华养生文化集大成的精髓要义，一种关乎人类生命健康的强烈的历史使命感，一种颠覆传统、牵动未来胎动的新世纪的号角。

学术报告3

一、业务工作齐头并进

（一）科技项目有佳绩。在科技项目争取工作部署上，我们立足“早”、“重”、“抢”，注重在早谋划、重政策、抢时间。在科技项目申报上，紧紧围绕“项目带动，科技支撑”这条主线，对全县科技型企业进行细致的调查筛选，选出科技含量高、市场前景好、企业成长快、符合产业政策的项目申报省、市级科技计划，全年申报各类科技计划项目8个，落实项目资金359万元，其中省级科技计划4个，落实资金318万元。认定高新技术产品3个。完成科技成果登记3项。通过项目的带动，高新技术产品增加值比去年同期增长%，高新技术产业增加值占工业增加值的比重同口径提高1个百分点以上。（二）产学研合作有成效。通过问卷调查、网上申报、走访企业等多种形式，对企业技术需求开展了细致的调查摸底工作，共走访规模以上企业10多家，收集整理企业技术难题39项。通过各种途径与高等院校和科研院所联系，促成了速溶红茶、柿单宁高分子材料、冻干蔬菜、角倍丰产栽培技术等项目的科技合作，通过产学研合作，成功申报省级科技计划项目2项，落实项目资金210万元。合作项目中有一项经鉴定，技术水平达到国内领先，并获得湖北省科技厅重大成果登记。同时还组织有关企业参加了省市科技部门组织的中国·湖北创业投资对接会。在此基础上，逐步建立和完善了专家信息库，目前已整理入库专家25名，通过专家信息库，可以根据每名专家的研究领域、研究方向等信息，有针对性地开展合作。

（四）知识产权有亮点。全年专利申请量达到50件，其中发明专利9件，企业专利占申请量总量的45%以上（21件）。一是加强知识产权宣传，利用各种科技活动、采取多种形式，在联系村和服务的企业开展有针对性的宣传培训活动。二是在局机关干部职工会上对《知识产权法》进行专题讲座，让机关干部人人都懂知识产权法律法规并能掌握运用。三是对维护和执行知识产权法律法规好的企业进行表彰和宣传报道，让他们起到示范作用。四是组织企业参加第七届中国国际专利展示交易会，全市荣获的六项金奖中五峰占有四项。

（五）地震监测有手段。今年，我们争取到省地震局的数字化监测台建设项目。在省地震局的指导下，我局组建工作专班，严格按照地震卫星定位系统建设的要求组织施工。目前，耗资5万多元的工程已全部竣工并投入正常运行。该站的建成，为我县能向上级业务主管部门提供准确无误的地震观测数据提供了重要保证。围绕农村民居地震安全工程建设，创建了渔洋关镇三房坪村民居抗震设防示范小区。年月18日县人民政府以五政办发〔〕49号文件，正式明确县地震局为县政府工作部门，在县科技局加挂“五峰土家族自治县地震局”牌子。

二、行政效能不断提升

（一）抓行评促转变。在政风行风评议工作中，我们精心准备，全面部署。在“早、细、广、实”上下功夫，即：精心准备突出“早”、层层动员突出“细”、真诚纳谏突出“广”、作风整改突出“实”。我们把转变机关作风，科技服务民生作为政风行风评议工作的整改重点，采取组织机关党员干部“进学校、进乡村、进企业；送科技、送物资、送情感”等“三进”、“三送”系列活动。局机关党员干部先后深入到五峰镇谢家坪对口帮扶学校，给寄宿学生送棉被，给老师们送慰问金；到长乐坪镇对口帮扶的甘沟村，给贫困户送衣被、化肥，给村民培训科技知识赠送科技书籍；到新桥生物、赤诚生物等民营科技企业，指导编制科技创新规划，商讨发展大计。通过深入基层察民情、听民声、解民难，有效强化了党员干部的宗旨观念，密切了与人民群众的血肉关系，激发了服务科学发展的工作热情，机关作风建设收到了实实在在的效果，受到了人民群众的好评。正如甘沟村党支部书记赵泽银在座谈会上所说：“政府抓行评，干部转作风；科技送温暖，民心大改善，县科技局作风转到了我们心坎上！”

(二)抓效能促发展。我们着力在培养能力、激发活力、提高战斗力和防腐力上下功夫。在加强学习上，以学习型机关建设为抓手，通过专业能力培训、调研等多种方式，熟练掌握各方面的知识，达到会说、会写、会干，成为科技管理的行家里手、专家能手；在加强作风建设上，以“五个基本”建设为目标，以争先创优“三项评比”活动为载体，不断健全政务和党务制度，坚持以规范的制度推动工作的有序发展，先后修订完善局机关各项管理制度18项；在加强协作上，充分发挥整体合力，形成全局联动的工作机制；在加强勤政廉政上，我们把“清正廉洁”作为党员干部服务承诺之一，聘请县纪委领导做防腐倡廉专题讲座，时刻提醒党员干部的言行。一方面，以“十个全覆盖”为抓手，把廉政建设贯穿于科技工作的全过程，做到常抓不懈，警钟长鸣。另一方面，严格遵守“廉政准则”规定。通过狠抓机关效能建设，我们真正做到了改进作风，强化服务，提高效率，服务发展，为全县的科技发展营造了一个良好环境。

在政风行风评议和机关效能建设活动中，我们先后4次组织党员干部到联系村、学校进行走访慰问，共资助现金万元，棉衣、棉被200件套，化肥800公斤。

三、年工作要点

在新的一年里，我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，提升管理水平，创建和谐机关，为全面建设小康社会和促进科技事业发展做出新的贡献。

㈠深化效能建设，力创和谐机关。深入开展科学发展观学习实践活动，进一步抓好干部职工学习教育工作，进一步强化队伍管理，进一步转变工作作风，开创机关文明、高效、廉政、和谐的新局面。

㈡突出工作重点，力抓科技培训。充分利用科技下乡、科普之春、科技活动周等活动，采用各种宣传工具，广泛开展科技宣传培训，提高广大人民群众对科技的认识，竭尽全力为新农村建设服务。

㈢加大争取力度，力争多立项。一是坚持不懈的组织科技项目的申报，不断提高项目的申报质量。二是为符合条件的企业及时申报高新技术企业及高新技术产品。

学术报告4

中国残疾人康复协会从1986年成立至今，已经走过了25年不平凡的历程。自2003年第四届全国代表大会以来，协会第四届理事会围绕残疾人“人人享有康复服务”目标，坚持学术研究与康复实践紧密结合的方向，坚持协会工作与残疾人工作互动的运作机制，坚持以残疾人为本，全面康复的理念，团结广大康复专业人士，不断增强自身活力，积极拓展业务领域，促进康复事业发展，热忱服务残疾人。7年多来，在各方面共同努力下，康复协会在康复人才培养、康复知识传播、康复技术研究、康复工作推进等诸多方面取得了卓越成绩。协会所属3种杂志均为部级科技核心期刊，协会的专业委员会从12个发展到17个，协会推动建立的26个省级残疾人康复协会已经成为各省残疾人康复工作的重要技术力量。在第二次全国残疾人抽样调查中，协会专家制定相关技术标准，并深入各地指导工作，确保调查方法的科学性和结果的准确性；在《残疾预防和残疾人康复条例》起草过程中，协会专家积极建言献策，提供专业咨询并参与修改，使条例制定工作在扎实的基础上进行；在汶川地震等重大灾害来临的时候，卢世璧理事长等协会众多专家不仅活跃在抢救伤员的第一线，并且制定了震后伤员康复治疗的技术指南、编制了地震伤残人员康复手册，在抗震救灾的过程中宣传了康复理念并提供各项康复技术服务；在对外交往方面，协会及各专业委员会举办国际论坛，参与国际康复领域的技术交流，扩大了我国残疾人康复事业的影响，促进了学术水平不断提高。

中国残疾人康复事业和协会的工作虽然取得了很大的成绩，但必须看到，与广大残疾人日益增长的康复需求相比，我们该做的工作还很多。

这次代表大会之后，协会要有一个更新的面貌，康复工作要有一个更加活跃的局面。近年来国家相继出台了《关于促进残疾人事业发展的意见》和《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的指导意见》，为残疾人事业的发展创造了难得的机遇。新一届康复协会的工作要紧跟国家和残疾人事业发展的步伐，充分发挥好技术支持作用。

我完全相信，新一届康复协会必将在残疾人康复工作中取得新的更大成绩。

祝各位专家、各位同仁幸福安康。

全国政协副主席、中国残联名誉主席

学术报告5

关键词学术报告 校园讲坛 教师 学生 发展

Lead students to develop through the learning report

------The “schoolyard platform” of the No. I Experimental High School of the city Sipanshui in Guizhou province

Tang Lili

AbstractTo a person’s development, the school education is one important link, which can not be replaced by any other things to a person’s general development. Therefore, the school should take the responsibility for students’ future development, should make students own big field of vision, much experience, deep thought through the learning report way, increase students’ knowledge, widen students’ field of vision, advance student’ lifetime learning and development and push the construction of the schoolyard culture ulteriorly.

KeywordsLearning report Schoolyard platform Teacher Student Development

2008年4月贵州省六盘水市第一实验中学的《课堂教学中自主学习策略研究》子课题经全国教育科学领导小组批准，已经被列为全国教育科学“十一五”规划课题，而“校园讲坛”作为该课题的载体之一，同年9月26号开始也拉开了帷幕，迄今已成功举办21期。一期期内容丰富多彩的学术报告，透过每月两次近50分钟的教师学术讲座传播开去。这一致力全校学生综合素质、德育教育的文化活动，培养了学生的学术意识，弥补了学生因地域条件所限而带来的信息、视野与见识的不足，为学生成长提供了广阔的智力背景，丰富了校园文化生活，促进了学生的终身发展。同时，它的创办促进了教师的专业化成长，增强了教师间的交流，提高教师的学术水平。

1.创办“校园讲坛”的起因。

当下教育引发的思考。六盘水实验一中是一所地处贵州西部的城镇中学，和大城市的学校相比，不占有智力资源的优势。笔者作为“校园讲坛”的创办人，我总在思考着如何在这样的学校里，尽量帮助学生们开阔视野，培养他们的开放意识。对于一个人的发展来说，学校教育对学生来说是最关键的一环，这一部分对于人的整体发展是不可代替的。因此，作为学校、老师，要为学生的未来发展负责，就不能忽视增长学生见识、开阔学生视野这一教育任务。在这种背景下，以学术报告专题为载体的“校园讲坛”应运而生。

受中央电视台《百家讲坛》的启发。中央电视台“百家讲坛”栏目深受广大观众欢迎，已经发展成央视非常热门的品牌栏目。受此影响和启发，我校“十一五”课题组开设了“校园讲坛”,以促进教师专业发展。“校园讲坛”就是要架起老师与学生之间的一座桥梁，让老师们为学生服务，促进学生终生发展的要求。

2.为学生提供一道“丰盛的文化大餐”。每月定期两个时间段，当你漫步在我们的校园里的时候，一道亮丽景色就会映入你的眼帘。那就是内容、色彩丰富的“校园讲坛”学术报告海报，每当此时，学生都会聚集到海报之前，观看学术报告的内容。

实验一中的“校园讲坛”活动主要是本校教师的学术报告，就是学校的各个学科的任课教师(主要是课题组教师)根据自己所教学科和所学专业，或者自己感兴趣的领域选择一个专题给学生作报告，这种报告既让学生接触到了课本之外的大量信息，也让老师得到了另外一个展示自己才华的平台，可谓两全其美。

老师们的报告内容丰富多彩，涉及到时政、名人、科技、文学、生活、学科知识等多个领域，如“美元连着你我他”、“谋略赏析”、“安全文明与我们同行”、“文学与数学”、“生活中的数学”、“化学那些事儿”、“趣谈汉字”、“忧郁诗人徐志摩”、“爱滋病离我们有多远”、“与艾米一起快乐英语――英汉交际中的文化差异”、“一枝一叶总关情――诗歌鉴赏”、“古代爱情诗歌中的禽鸟”、“不走寻常路――爱因斯坦的相对论”、“感悟人生――包容的智慧”、“个性漫谈”、“成功者必备的三大要素”、“威胁人类生存的十大环境问题”、“巧学高中地理――从地理角度看衣、食、住、行”、“面对人生，如何选择？”、“我的网络我做主”、“教你如何记单词”、“中考命题趋势研究”等等。学术报告的内容有的是课本知识的深化，有的涉足课外知识的探索，有的是介绍名人世界，有的涉足探求科学空间，有的涉及疾病防控，有的涉及网络技术……报告内容新颖，形式生动活泼，很受参与学生的欢迎。有的学生说：学术报告总是给人刻板的印象，没想到在学校也能聆听到幽默、风趣的较高水平的学术报告。沉浸其中，我们在历史的时空翱游，在科技的世界飞翔；被一阵阵浓郁的人文气息所陶醉，为―次次老师精彩讲解所慨叹。从安全文明到网络技术，从生活中的数、理、化到最前沿的科技，从古代美女到一代才子徐志摩，从纷杂的概率知识到抽象的四度空间，从A、B、C的起源到英语文化≤≥的传播，从法拉第的电磁感应到牛顿的万有引力，从时空隧道到心理揭秘，从唐诗、宋词到新诗鉴赏……古今中外，天文地理，无所不及。喜爱文学的同学可以去领略徐志摩的人生历程，了解一代才子的创作背景；对数学感觉吃力的同学可以去听听“文学？数学！……”“生活中的数学”;热衷于时政的同学可以更加清晰地理解因美国次贷危机而爆发的全球经济危机……学术报告跨越了古今，贯通了中外，超出了时空，带学生冲破书本知识的禁锢，迈向了一个全新的奇妙世界。

3.学术报告的积极效果。

对学生的影响。学术报告讲座在校园内营造了较浓厚的学术氛围，开阔了学生的视野，培养了学生的学术意识，丰富了校园文化生活，为学生提供了广阔的文化、智力背景，被学生誉为“一道丰盛的文化大餐”。

学生的体验。通过听“中国古典诗词、和新诗的鉴赏”让我们感受到了中国传统文化的魅力；通过听“忧郁诗人徐志摩”让我们了解那个才华横溢的知名才子不为人知的一面，让我们感受到了作家不懈追求与努力和对文学的理解，听“文学？数学！……”、“生活中的数学”、“拉近数学与生活的距离”,改变了我们对数学的看法，更加体会到看似枯燥的数学，居然也有如此的乐趣；听“爱滋病离我们有多远”让我们既了解了一些爱滋病的起因，也懂得了一些预防的措施，提高了对爱滋病防控意识。在这里，平常生涩难懂的化学，成为了生活中的奇妙现象和小窍门；物理上让人琢磨不透的相对论，也随着老师深入浅出的讲解，透过穿越时空的爱恋，展现在我们面前。“安全文明与我们同行”让我们看到了不一样的校领导，更加领略了安全、文明与我们的学习生活息息相关，收益良多；“感悟人生――包容的智慧”、“成功者必备的三大要素”、“个性漫谈”等一堂堂生动、精彩的心理辅导课，让我们的阴郁和不快轻松化解，讲座吸引着我们，感染着我们，当然也激励着我们，引发了我们对人生的感悟和思考……我们在学术报告厅中学习到了课本以外的知识，了解了一些深奥的规律。学术报告不仅教给了我们知识，更教会了我们如何运用知识去解决问题；“校园讲坛”让我们开阔了眼界，活跃了我们紧绷的神经，让思维跳动起来，也让我们感受到了学习知识的乐趣。老师饶有兴趣的讲座，也让我们丰富了精神世界，陶治了情操，充实了空乏的大脑，提高了知识的储备量，给我门带来了乐趣，我喜欢这样的学术报告。“校园讲坛”用知识点缀了我们的业余生活，摒弃了课堂的模式，抛弃了听课的一些乏味，淡化了紧张气氛，拉近了师生距离，是我们所喜爱的“另类良师”,让我们受益匪浅。

学术报告对老师的影响。为老师们展示才华、锻炼能力提供了一个全新的平台，提高了老师的素质。教师为了准备一个精彩的学术报告会往往会花上几周甚至几个月的时间去搜集材料，丰富和完善自己的知识贮备，这样不仅大大地促进了教师专业化成长，增强了教师间的交流，提高了教师学术水平，还在老师与学生之间架起了一座沟通的虹桥，使师生关系更加和谐。

4.未来的发展之路。为了更好地开展好这―活动。课题组对校园讲坛的开展情况进行了一次大规模的问卷调查。通过调查发现，70%左右的学生喜欢学术报告活动，希望学校继续开展这项活动，并不断加大它的宣传力度。同时学生们也提出了一些比较好的建议，比如对老师报告提出要全员参与、听完报告要及时反馈，很多学生甚至提出不能仅让老师做学术报告，学校也要让学生作学术报告；学生有的要求讲坛的时间以及地点做出适当的更改；在内容上要集知识性、趣味性于一体，内容上要更加丰富，贴近生活，与学生要有互动。此外，学生提议可以请校外人士进行专业性的演讲，有需要的话可以进行系列讲座等等。这些都充分展示了学生对问题的认识在不断的成熟。