2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文精彩8篇
积极分子通过学习党的理论和政策,增强了对党的认同感,坚定了入党的决心,立志在教育岗位上践行党的教育方针,服务学生,贡献力量。以下是小编为大家整理分享的2月教师入党积极分子思想汇报相关内容,供您学习参考!
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第一篇】
敬爱的党组织:
您好!
我有幸参加了学院党委党校组织的第三十八期入党积极分子培训班的学习。在班上,我接受了各位老师在党员义务、纪律入党动机等方面的系统辅导,充分利用课余时间学习了“三个代表”重要思想,阅读了任长霞同志先进事迹资料。虽然短短几天的培训不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣,但却使我在端正入党动机上接受了洗礼,对党的理解上得到了一次升华。
通过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识,现在我明白了其中真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产党。
通过的学习,我明白了成为一名共产党员的条件,树立为共产党事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;使我明白了,入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了,共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党,仅仅只是为了脸面好看,而不准备为祖国和人民艰苦工作,那是同共产党员的这个称号不相称的。
早在1942年,毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出:入党不仅仅是从组织上入党,更重要的是从思想上入党。在这里,我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。作为积极要求上进的青年,要从思想上入党。
首先,就是要端正入党动机。只有树立正确的入党动机,经得起组织的考验,并通过正当的途径加入党组织,而不能怀着不端正的入党动机,采取不正当的手段混进党组织。
其次,一个正确的入党动机形成的背后我想一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。生活在市场经济的浪潮里,有太多的干扰和诱惑。这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造。端正作风,从根本上端正我们的入党动机。太多的例子告诉我们,必须排除干扰,抵制诱惑。因此,我将把正确的入党动机作为我学习、生活乃至今后的工作中的行动指南,贯穿一生。
X年XX月XX日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第二篇】
敬爱的党组织:
您好!
不知不觉在教学工作岗位上已五年了,在这些日子里,教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程,想党汇报一下我的思想历程,总结过去,汲取经验教训。
一、思想方面
五年来我一直以一个党员的标准来严格要求自己,积极地提高自己的思想觉悟,通过阅读和研究党的政策,大事和政策方面,对党的认识更加有了全面的了解。
二、工作方面
认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。由于面临着教育改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。
三、工作纪律方面
我迅速融入到学校的特有的工作氛围中,不敢有所松懈,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五年的教学实践中,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:
1、担任学校通讯员发稿件;
2、获20xx年深圳市南山区教育局优秀志愿者称号
总而言之,我要更加积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。迅速站稳讲台,积极向名师学习,向“教坛新秀”迈进。强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。
时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。
在今后工作中,自己还应继续努力,争取做一名优秀共产党员。
此致
敬礼
汇报人:
时间:20xx年X月X日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第三篇】
敬爱的党组织:
您好!
XX年x月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党入党积极分子。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报三年来我在思想、工作、生活等方面的情况。
一、在思想方面——不断加强党性修养
作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这三年来,我严格按照学校党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》、《科学发展观重要论述摘编》、“xx大”会议精神等。通过努力学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,坚持用的重要思想指导自己的人生航程,以增强自己的党性,保证自己的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作方面——爱岗敬业的排头兵
作为一名中国共产党的入党积极分子,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。
在体育教学工作中,刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。执教的体育课获省一等奖、德育课获市一等奖,并有多篇教育科研成果在国家、省、市区各级报刊杂志上发表和获奖。在学校工作中,我积极承担压力大,工作量大,困难多的大队部、团支部及体卫艺工作。从不抱怨,不计较个人得失,而是多想办法,尽自己最大的努力做好每项工作。两年来,我所带的大队部曾被评为市、区优秀大队部、红旗团支部;并有多名教师及学生被评为省、市、区的五四红旗手、优秀少先队员和十佳少年;负责的体卫艺工作被评为区优秀体育工作先进单位;因为自己坚持不懈的努力,我个人先后荣获湖北省体育学科优秀教师、荆门市优秀德育课教师、体育教学先进个人、校本教研先进个人、东宝区优秀德育工作者、优秀共青团干部、师德标兵、课改先进个人等荣誉称号。
这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。在未来的道路上,我将继续前行。
三、在生活方面——发挥模范带头作用
在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己。遵守国家法律法规,遵守社会公德、学校规章制度,按时出勤,不迟到、不早退,积极团结同事,关爱学生,热心助人,树立良好的职业道德观念,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象,发挥党员的模范带头作用。
四、缺点和不足:
三年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、工作上不够大胆、创新能力有待加强;
2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。
在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
以上是我三年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中共预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
此致
敬礼
汇报人:
时间:20xx年X月X日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第四篇】
敬爱的党组织:
光阴似箭,日月如梭,被确定为入党积极分子已经有一段时间了。在这段时间里,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:
第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。"认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想",是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对"学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领",作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。
一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我明确
的人生方向。近几年来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名企业财会人员,我所面临的是进一步处理好学习和工作之间关系的问题。工作离不开学习,要不断学习新的财会理论知识、政策法规、规章制度,只有这样,才能更好地做好工作。
通过进一步对新党章的学习,使我认识到:
一、党员要保持先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。
也许有同志会认为:现在是市场经济了,人人参与竞争,我只要干好本职工作就不错了,哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人,已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨,竞争意识增强,但是,我们不能忘记:我们整个社会的根本政治制度没有变,全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之基,这是我们党的性质和指导思想所决定的。
之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了"全心全意为人民服务"的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看,一个共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满。无论在战争年代,在改革开放的新形势下,还是在新世纪新阶段全面建设小康社会的过程中,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,特别是"三个代表"重要思想,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。
第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。正如指出:"领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上"。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
既然中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到,中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成,并不是说其他阶级出身的人不能入党,也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身,并不是党的性质的决定因素。列宁指出"确定一个党是不是真正工人的政党,不仅要看它是不是由工人组成的,而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。
只有根据后者,才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。"也就是说只要以马克思主义为指导思想,坚持工人阶级的立场,一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发,坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线,即使党内的工人成分不占多数,也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样,在党员中农民出身的党员较多,但党的指导思想、纲领和路线,都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的,所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中,发展了不少非工人阶级出身的同志入党,由于他们接受了马克思主义的世界观,抛弃了原来的阶级立场,拥护党的纲领和路线,具备了工人阶级先进分子的条件,并且经过了严格的考察和考验,所以党并没有改变它的先进性。
由此得出不论工人、农民、军人、知识分子,还是其他想要入党的人,包括本人在内都必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,注意思想改造,坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争,树立起无产阶级地世界观和人生观,才能具备工人阶级先进分子的条件,同时还要经的起党组织严格的考察和考验。只有这样,才能逐步锻炼成为名副其实的共产党员。
李云超
X年XX月XX日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第五篇】
尊敬的学校党组织:
第一,我要明确入党的要求
一方面,党规定出一定标准作为吸收和发展党员的条件;另一方面,要求入党又完全是以自愿为基础的,不允许有任何的强迫性的成分。这表明既不是所有要求入党的人都可能入党,也不是所有符合条件的人都必须入党。因此,党章第一章第一条规定:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。再一方面,承认党的纲领和章程,并为实现党的纲领而奋斗,这是党员必须具备的最基本的条件。如果做不到这一点,党是不能接收的;如果党接收了这样的党员,对党来说有百害而无一益。
在这里我发现我要真正成为党员还是有一段路要走的,而这段路的关键在于我个人的思想修养。
第二,我要了解入党的目的
1.为共产主义奋斗终身,更好的为人民服务;
2赶上周围同志的步伐,做一个对社会有用的人;
3在组织中锻炼自己,提高自己,早日成为合格优秀人才;
4实现自我价值和社会价值。
说真的,上面的目的太大了,也许那是我们全党员的目的,但是我觉得这应该成为我们每个党员每天必行的行动指南(我承认做到要花很大的精力),但我坚信:“定至高者得其上也,定中腰者得其下也。”只有目标远大,才可能有意想不到的奇迹发生。
第三,我们要端正入党动机
说到这个,往往都会想到坏的上去,这是由于我们的忧患意识比较浓厚。我可以说,在现阶段我们是没有多大的坏心眼的,做为入党积极分子的我们很有一种责任感,认真学习是我们现阶段的首要任务,只有学好知识,将来才有可能更好的去完成党的理想。与此同时,我们在现阶段要把个人思想修养放在第一位,这也是对入党动机的一种反映。
第四,我要认真学习党章
在之前我就已经对党章有了一个比较深刻的认识了,但是对党章的学习是不分时间与地点的,党章中蕴含了大量的党的思想结晶,有时间我就会研读一下党章,深入贯彻党的指导思想,党员的义务与权力,做到心中有数,事实中有章可循。我目前要做到熟悉党章的内容,清醒认识到作为一个党员的权利与义务,然后再落实到现实中,造福于民。不要认为之前我们做的是无用功,因为磨刀不误砍柴工。
第五,要以实际行动证明我是一个合格的党员
学者多,践者少啊,我们要摆脱这一弊端。一切从实际出发,实践见真知,不仅仅是马列主义的中心思想,更是我党一直贯彻的真理。做为入党积极分子的我有责任学会这一思想,要学以致用,学以致民,学以致国。
X年XX月XX日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第六篇】
尊敬的党组织:
自从申请加入党组织以来,我不断加强对党的理论的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的纯洁,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。
做为一名负责教学的中层领导,我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,树立服务教师意识,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的管理业务能力,并把名校及兄弟学校的先进课改理念及经验渗透在教学管理中。在教学上,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我一直坚持认真钻研教材,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
在班主任工作中,我注意取长补短,总是围绕学校中心工作,做好班级管理工作。平时注意加强对学生的思想教育,言传身教,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。做到:勤入班、勤巡视、勤“谈话”。
虽然我还不是一名党员,但在日常工作和生活中,我一直以党员的标准要求自己。每天按时上下班,从不迟到早退。团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。 通过对党的知识学习,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺
点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
作为新时代的教师,不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的教师,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,为中国梦的早日实现奉献自己微薄的力量。我深深地知道:只有加入中国共产党,我的人生才会更有意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。
X年XX月XX日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第七篇】
尊敬的学院党支部:
参加了学校组织的第四期入党积极分子培训,虽然时间不长,但让我收获不小。端正了我的入党动机,错误在于过份的看重了回报的问题,入党并不是为了能给你带来什么,这是错误的动机。人的价值在与你对社会做了多少,给了多少,通过奉献才能真正的体现你对于社会的个人价值,这何尝不是对个人最好的回报。
作为一名新教师,本人在教学和班主任工作中辛勤耕耘,矢志不渝,教书育人,无私奉献。热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,对待教学工作和班主任及学院篮球队的训练工作一丝不苟、工作任劳任怨,甘为人梯。在教学和班主任工作中,注重为人师表,教书育人,不仅注重知识的传授,更注重教会学生做人,在课堂教学中,本着为学生高度负责的精神和强烈的事业心,认真做好教育教学的各项工作。和学生关系融洽,保持适当的距离又和蔼可亲,深入学生内心世界,注重心灵的交流和沟通,对待学生严中有爱,既像兄长又像挚友,处处严格要求自己,做学生的表率。在学院篮球队的训练工作过程中,自始至终能保持平和的心态面对每一位队员,严格遵守训练中的各项原则,在每一次的训练中做到热心、耐心、细心、对每一位队员表达自己的真诚,正确运用移情,真正做到共同成长。20xx年11月,我担任教练员组织训练的学院男子篮球队参加全省大学生篮球联赛取得第四名的历史最好成绩,本人也被评为最佳教练员。
通过不断学习和自身发展,我越来越感觉到中国共产党是一个光荣的集体,党员是一种奋斗和奉献的代名词,入党则是一件极为崇高的事情。对于我来说:首先,入党是一种心灵的净化,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚荣心。同时对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。第三,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。因此,“先群众之忧而忧,后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格,不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党,就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,在奉献中体现人生价值,在奉献中维护和发展群众利益。入党,意味着比群众多吃亏,也意味着比群众多挑重担,更意味着比群众多做牺牲。
虽然我非常渴望早日加入中国共产党,但我也非常清楚自身还有一些不足,还要进一步加强学习,加强思想改造,我愿意接受党组织对我的考验,继续努力,不断进步,争取早日加入中国共产党。
X年XX月XX日
2024年2月教师入党积极分子思想汇报范文【第八篇】
尊敬的党组织:
我做为一名体育教师,成为党员积极分子已经有一段时间了,我在平时的工作中积极努力,思想进取,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的体魄,将来才能报效祖国和民,而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是,体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科,在绝大多数家长的心目中,体育是所学学科中副科中的副科,仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数,我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查,发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者,在吞下这苦果的同时,也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了,偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着“终身体育”对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学校体育,提出了在进一步提高阶段效益的同时,必须十分重视其长远效益,并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中,人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革,特别是随着新课程的改革,学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象,有的体育教师教了几十年书,上过几十节课,似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些,又很难说清,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识,形成教学个性,也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
(2)在优化教法上,体育教师在吃透教材的基础上,需要进行教法的设计和加工,克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学,单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段,学习中让学生自定目标,并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣;单元的后半部分,教师组织学习小组间的比赛,采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3)在个性风格上,教师应遵循体育教学规律,并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段,让学生两人一组轮流设计一堂课,并在教师指导下,担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改,教师批发后交还给学生备课,上课时,教师进行必要的指导。通过一个学期后,每个学生都担任过一节课的教学,同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果,而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲,重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学,它排斥了学生的思考和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中,教师要注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,从而使学生在体育学习过程中思维得到训练,形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是“攻栏的要素”,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之,体育教师在体育教学过程中要转变教学观念:体育教学不应看作是一种目的,而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我,我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
上一篇:监外执行思想汇报实用5篇