小学卫生工作总结范文优质4篇

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小学卫生工作总结【第一篇】

本学期，在县教育局、进修学校、中心校的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准，每周集中业务学习一次，每次一个专题，由校长、教导主任、骨干教师做专题讲座，教师认真作笔记，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、我们组织了部分教师观看了小学语文、数学优质课观摩录像课，并要求他们认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定，并对教研活动、备课组活动进行了检查、评比，纳入全校教师工作量化考评方案，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

4、本学期开展了许多教学教研活动：常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、优化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“四抓”：

①抓备课，备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了两次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

③抓作业。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。

④抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度，改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生，鼓励每一位学生的长处，促进他们的发展。

2、开展教科研活动，着力打造课堂，全面提高教学质量

①开展课题研究，我校是省“十一五”规划课题“家庭教育方式对农村小学生心理健康的影响研究”试验学校，这学期，我们进行了阶段成果展示活动，撰写了课题阶段性汇报材料和相关论文。

②11月学校开展了“常规课研讨月”活动。45岁以下教师人人参赛，通过参与这次活动，无论是授课的教师还是听课的教师，都大大提高了课改意识。通过这次公开课活动的开展，全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，并对自己的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。

③注重课堂教学研究。建立一套科学有效的发展性评价机制。一是注重实效，从单纯的量化管理向绩效管理转化；二是整合教师的工作时间，把教学和科研结合起来，把课堂作为教学和科研的舞台。

三、加强教研组建设，促进教师专业化发展

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①时间上有保证，为此学校决定每单周一次备课组活动，每双周一次教研组活动，周的周一晚上为教师教研活动时间，周三早上第一节为校性公开课活动时间。

②专人负责落实，学校语、数、综合三个教研组，五个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，并建立骨干教师与教研组联系制度，骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。

③活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相结合，备课与反思交流相结合，并单独组织理论学习和反思交流10次以上。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了明显的改变，广大教师的教育教学水平有了显著的提高。

四、关注学生全面发展，提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素质发展。本学期我们进行了全校十一书画展、广播体操比赛、组队参加县艺术节等活动，充分发挥了学生特长，活跃了学生精神生活。众多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。

教导处的工作是繁琐的，组织各项活动，传递各处各室的信息，有时不免急躁。教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高，名师的培养，怎样使教研活动落到实处等等，20xx年春我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

小学卫生工作总结【第二篇】

20xx年上学期，安全卫生工作按照计划顺利进行。主要进行了校园安全防范及周边安全隐患排查整治，甲流感预防及季节传染病防控和补接种疫苗防病工作。一期来，师生中未出现任何安全责任事故，教育教学秩序正常，保持了“平安学校”、“依法治校示范学校”光荣称号。

一、建立长效机制，做好甲流感防控工作。

本期，学校也同全国一样，全民防控甲流感。要将工作做到家，落到实处，就必须责任到人，按照教师与学校签订的甲流感防控责任书，每位教师都明白自己该做什么，怎么做。各班实施严格的晨检制度，缺课学生原因追究制度。班主任认真填写好报告表，做好安全教育记录，确保全校无一例甲流感病人出现。后勤人员定期对校园相关地方消毒杀菌，管理人员及时上报材料。各班按要求保证室内通风换气。3月17日，全校师生接种了甲流疫苗，为根除甲流感的威胁构筑了一道防护墙。

二、根除校舍安全隐患，还师生心灵安宁。

开学后，全校各班进行安全隐患例行排查整治，大家都对启智楼教室玻璃窗掉落忧心忡忡，有几次掉落险些伤害到人。后在学校领导的汇报下，分管领导陈剑红、计财股李光华、安全办周朝阳、基建股聂波等领导到校实地视察，拍板决定：立即更换木质窗玻璃为塑钢窗。经过努力一劳永逸地抹掉了师生心中的一团阴影。

三、加强安全防范工作，维护学校安全稳定。

根据省教育厅川教函（20xx）236号《关于进一步加强学校安全工作的通知》和中央政法委、中央社会治安综合治理（20xx）22号文件精

神和眉东委（20xx）49号文件，切实做好学校安全防范工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合我校实际。本期，首先完善制度，在原有安全预案的基础上，制定出《永寿小学校园突发暴力事件应急预案》。二是进一步加强学校及周边安全防范工作措施：购置保安器材、械具，聘用保安正式上岗，严格进出校园人员登记制度。每周一，全校对工作地段、场所、设备设施进行安全检查，予以整治，按照教育局安办的指示精神，上报上周安全隐患排查整治情况。对“问题学生”、“问题家长”摸底排查，以期有的放矢进行帮教，化解矛盾纠纷，尽可能将各类问题消除在萌芽状态。通过5月10日中午蔬菜二组精神病人罗洪翻上新修操场围墙不下来处置一事，说明我校的防范工作和应急工作是值得肯定的。

四、开展安全演练，增强师生逃生自救技能。

今年5月12日是我国第二个“国家防灾减灾日”。主题是“减灾从社区做起”。我校结合这一主题，于5月12日上午第二节课下课前三分钟举行了全校师生“火灾逃生自救演练”。全校师生仅用一分多钟就从教室内撤离，逃生到新操场中央。5月25日下午2：12分都江堰地震波传来，全校师生自发主动地按原演练方法、路线，迅速疏散到达操场。1100多人仅用时1分20秒。无一人出现意外伤害事故，验证了“平时多流汗，战时少流血”的真理。

五、安全工作，不可一日疏忽。

尽管学校一贯强调，各班天天宣讲，但学生中仍有人置若罔闻，时有肇事者出现，造成一定伤害。如二年级二班越家骥甩乒乓球拍砸伤二年级一班学生代宇眼角（），导

致双方家长发生纠纷。四年级一班学生岳冉枫玩竹棍反弹过来将自己眼睛弄伤（），结果住院治疗。六年级一班有个男生被初中生欺负、打耳光。二年级二班学生李刚、陈树堂于5月24日到永寿车站偷拿小卖部食品等。说明我们有的学生，法律意识、安全意识、自我保护意识还淡薄。在玩耍中和日常生活中忽视安全。

还有极个别学生置学校规定于不顾，放学后不直接回家，三年级一班学生私自到电子游戏厅玩耍，并夜不归宿，不经家长同意到同学家住宿，造成监护人心急如焚，报案惊动了派出所民警，惊动了学校、教师、班主任，造成一定的坏影响。

凡此种种不胜枚举，从低段到中段到高段，所有年龄段的学生，均需要我们进一步加强安全教育。

小学安全卫生工作总结【第三篇】

XX月28日是第xx个全国中小学生安全教育日。根据上级有关安全教育工作要求及x公消[xxxx]x号文件精神，我校确定从XX月x日至XX月x日在全校开展学生安全教育月活动。下面就我校开展安全教育月活动情况总结如下：

一。落实文件精神，做好安排部署

学校专门组成立以校长为组长，政教主任为副组长，值周教师、各班班主任为成员的主题教育活动领导小组，召开全体教师大会。明确教育主题，把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事，牢固树立“安全第一”的理念，建立建全学校安保管理网络，突出重点，做到时时抓，处处管，消除盲目侥幸心理，防患于未然。

二。积极组织开展安全教育日系列活动

月28日升旗仪式，x（x）班的。同学作了国旗下的讲话，其内容主要谈到了一个问题——安全。其中包含道路交通、食品、防溺水、矛盾纠纷、消防等有关安全方面的一些问题。过后，申校长对国旗下讲话的内容表示肯定，并作了有关防毒品、法制、管制刀具、学生养成行为习惯等的一系列问题的补充。

2.向各班主任、学生发放《中小学生安全知识》读本，让班主任结合读本上的安全知识为学生讲解应注意的安全问题；德育安全处安排各班出了一期主题为“重视安全，珍惜生命”的黑板报。号召广大师生提升安全防范意识，争做学校安全人。

3.各班开展安全教育月主题班会教育，各班根据本班学生特点对学生进行安全教育活动。教育学生珍爱生命，保护自己。开展心理健康辅导，培养学生积极面对生活，面对人生，寻找生活的快乐，感恩父母，友爱他人，生活幸福。

月11日升旗仪式上，申校长在讲话中强调了两方面的问题：首先是要求学生“珍惜生命，热爱生活，重视安全”；第二是要求学生重新定位自己，确立目标，成就梦想。另外，申校长就学生安全问题谈

小学爱国卫生工作总结【第四篇】

今年4月是全国第28个爱国卫生月和我省第18个健康教育宣传月。活动主题是：“美丽江苏，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”。为认真落实上级爱委会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作和健康教育宣传月活动有了显著进度，取得了一些良好成绩。现将活动开展情况总结如下：

一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月和健康教育宣传月

1、根据我区活动的统一安排，我校将紧紧围绕推进“人人动手，整治环境，关注健康，美化环境”这主题活动。学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生的卫生习惯的培养。

3、并告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和防止中毒事件发生。

二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月和健康教育宣传月

1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手（不偷窃），管住自己的口（不馋嘴），并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。

2、环境卫生----争做卫生保持的好学生

开展一次全校卫生大清扫，进行检查评比。清理卫生死角，营造整洁卫生的校园环境，开展除“四害”药物消杀活动，进一步降低病媒生物的密度，消除病媒生物传播疾病的条件。

各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

校园环境的整治。利用周四大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。

清洁工加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费，落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。

3、卫生习惯教育。

学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月和健康教育宣传月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和日常卫生习惯教育。各班利用4月9日晨会课开展一次食品卫生安全、公共场所卫生、饮用水卫生、传染病防治教育，总务处对全校饮水机卫生进行检查。

少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。少先队大队委员对各班学生突击检查“三带四勤”的情况。各班每日进行消毒，进行开窗通风，老师经检查学生的手指甲情况，并为学生剪指甲。

4、用眼卫生。

针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。

5、进行预防传染病及其禽流感的讲座

学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传染疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

针对春季多疾病的特点，利用校园网站对全体学生进行一次预防传染病和禽流感的教育，让学生明白什么是禽流感，禽流感的危害以及怎样预防禽流感。各班还开展健康教育主题班队活动。

6、开展健康素养集中宣传，充分利用学校橱窗、板报、广播、视频等阵地和国旗下讲话、大课间活动等形式对中国公民健康素养66条开展宣讲。4月8日国旗下的讲话、3-6年级出版一期专题健康知识小报并布置到学校橱窗。

7、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

8、举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。

9、4月24日，我校举行了别开生面的广播操比赛。这次比赛一改往日只重视比赛当日的结果，结合平时的两操情况检查进行综合评定。

三、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月和健康教育宣传月

爱国卫生月和健康教育宣传月即将过去，在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。