党员个人党性修养自查报告【参考3篇】

党员应加强党性修养，反思自身不足，坚定理想信念，提升道德修养，践行党的宗旨，如何更好地服务群众？下面是小编为您整理的党员个人党性修养自查报告范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

从党性修养上分析 篇1

本人现任中共XX乡党委书记，一直以来，自己能够始终坚持理论学习，自觉做到与党中央、省、市、县委保持高度一致，能够做到不断解放思想、与时俱进。工作中始终坚持求真务实、开拓创新的作风，服务全乡人民，为实现XX乡经济社会又好又快发展的目标尽职尽责。在此次党的群众路线教育实践活动中，我能够坚持做到学习教育与推进工作两不误、两促进，进一步坚定了共产主义理想信念，深化了认识，振奋了精神，提高了做好本职工作、争创一流业绩的自觉性和主动性。通过近段时间的市委党校生活和学习，作为一名来自基层的党员干部，个人对党性修养的重要性和必要性，启发很大、感触很深。 现将个人的党性修养情况剖析如下。

一、理论和政治修养方面

作为一名长期奋斗在基层的领导干部，我时刻谨记党的教导，不断加强对新党章以及社会主义理论体系的学习，不断提高自身的政治理论素养，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，不断坚定自身的理想信念，牢固树立政治自觉，自觉贯彻党的路线、方针和政策，始终在思想上、行动上与中央、省委、市委和县委保持高度一致，在大是大非面前做到旗帜鲜明、立场坚定、对党忠诚，切实锤炼自身的政治品质。始终怀揣心系群众、为民尽责的公仆情怀。在此次教育实践活动中，我作为XX乡党委班子的“班长”，始终坚持带头学习，系统的学习了党章、党的、xx届三中全会、同志重要讲话精神；努力提高个人的理论水平和政治修养。通过不断的学习，进一步提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立了科学的世界观、人生观和价值观。并立足于XX乡灾后重建和经济社会发展大局，学会了用辩证的方法和科学发展观的理论解决实际问题，提高了驾驭复杂局面的能力，提升了联系服务群众的水平。

存在的不足：有时候工作繁重时对工学矛盾处理的不好，虽然对自己的学习抓的严格，但对班子其他成员和一般干部抓的较松。

二、思想道德修养方面

长期以来，我坚持扎根基层，在组织的关怀下，从一名护士成长为乡党委书记，国家的繁荣昌盛和三十年的高速发展，让我树立了牢固的共产主义理想信念，并通过积极参加一系列学习教育活动增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持党实事求是、解放思想的思想路线，把解决好、维护好和实现好人民利益放在首位。牢固的树立了为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，基本解决了个人工作和生活上的“四风”问题。

存在的不足：有时在朋友同事们的沟通交流中，听到不利于党和国家形象的言论，不能勇于站出来制止，甚至不以为然随波逐流。

三、作风和组织纪律方面

一直以来，我坚持做到以高的标准、严的纪律践行“三严三实”。 加强个人道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，坚持带头弘扬社会主义道德风尚和党的优良传统，坚决抵制歪风邪气，树立追求积极向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。严格按照党员的标准要求自己，长期的偏远山区小乡镇的艰苦条件，促使我形成了战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验，七年来扎根偏远山区，做到自重、自警、自省、自励。工作中，我管好自己的手，不乱拿；生活中，我管好自己的嘴不乱吃；管好自己的腿不跑。以如履薄冰的态度警惕“四风”问题发生，时刻保持清正廉洁，坚守党的政治纪律底线，拒腐防变。

存在的不足：有时候抓干部管理存在失之于宽失之于软。

四、今后努力的重点

通过积极参加此次党的群众路线教育实践活动及这段时间的党校学习，我深入的自我剖析和经历了严格党性锻炼，自己思想认识有了新的提升；责任意识有了新的增强；自身建设有了新的标准；奋斗方向有了新的目标。在今后的工作和学习期间我将努力当好表率。

(一)树立自强的理念，做力争上游的表率。将把党组织对我的信任和全乡群众对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭动力，脚踏实地、埋头苦干，从群众反映最强烈的事抓起、从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法、不断改进工作作风，坚持高标准抓好灾后重建、经济发展和基层党建等方面的工作，用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。

(二)树立榜样的理念，做加强学习的表率。结合自身的工作实际，学以致用，坚决克服“工学”矛盾，在确保组织上要求的学习任务外，抽出休息时间多学，在班子和全乡干部中带好头。安排和组织好党委集中学习和乡机关干部日常学习，健全学习制度、落实学习内容、注重学习方法、讲究学习效果，着力建设学习型机关，通过加强学习来提高全乡干部的整体素质和业务能力。

(三)树立发展的理念，做解放思想的表率。将着眼于宽广的思路、崭新的视野、有力的举措来推动全乡经济和各项事业的快速发展；将努力增强加快全乡经济发展的紧迫意识和危机意识，注重开动脑筋，着力研究适应农村新形势发展的新方法和新举措；将立足生态优势、资源优势，瞄准市场前景，突出工作重点，大力发展特色产业；将带头转变观念、带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

(四)树立奉献的理念，做勤奋工作的表率。作为党委书记，在一个班子中是班长、是领头人，自己将时刻意识到肩上沉甸甸责任，将继续保持旺盛的工作斗志、饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感，心系群众、献身事业，不畏压力、勇挑重担，切实肩负起富民强镇的神圣使命。

(五)树立楷模的理念，做严格自律的表率。坚持严于律己，带头执行廉洁自律的规定，非份之想不想、非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发、实事求是的思想路线，主动深入基层，倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，认真学习和发扬焦裕禄精神，做敢于负责的模范、做善于团结的模范、做联系群众的模范、做廉洁奉公的模范，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力为班子做出榜样。

共产党员党性修养分析材料 篇2

党的报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”

根据群众线路教育活动的整体安排，并通过党支部一系列的学习和党性分析，我联系自己的思想和工作实际，就个人的存在的问情况进行了深进剖析，现发言以下，不妥的地方请领导和同志们批评指正。

一、存在的主要问题

1、学习不够系统、主动和自觉。在日常工作中总是有意无意的放松了自我学习，从而导致学习的自觉性和主动性不高。具体表现在，利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在项目部组织的学习性活动中参与政治理论学习，有时在工作中要用到知识时才去主动学习，带有目的性，而且做不到耐心和坚持，未能跟上形势和工作发展要求。

2、不能将理论知识有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在，从开始从事计划合同工作至今，虽然阅读了一些有关计

量和公路施工的理论书籍，但却没有认真思考怎样将理论与本工作有机结合起来，这样就经常会感到工作思路不是很清楚，工作时会无从下手。而且，作为项目部通讯员，我深感做的还不够好，通讯报道上报率不是很高，没有及时学习党中央、集团公司和公司各种文件精神，不能够很好的将这些精神和施工生产报道融合在一起。

3、工作作风浮躁不扎实。具体表现在，有时候接到领导安排的工作任务，会出现应付的情况，不重视工作质量。而且有时抱怨较多，不能够正确的对待工作。作为一名党员，模范带头作用的意识不强，工作中拈轻怕重，大局意识薄弱。

4、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。平时工作生活中只注重了解自己想要了解的问题，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。具体表现在，作为一名共产党员，平时只是侧重于自己岗位的工作，对其他岗位不甚了解，有时会埋怨其他岗位的职工处理问题不及时，处理措施不得当等等。虽然担任项目部党支部宣传委员一职，但对如何发挥宣传委员的作用思考不够，没有能够及时深入职工一线宣传集团公司以及公司新的决策和精神。

二、存在问题的主要原因

1、没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性；理论与实践脱离，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、缺乏主动性、积极性和创新性，所以致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三、今后改进措施与努力方向

1、加大学习力度，纵深学习理论知识。今后将加强理论学习，提高自己的政治敏锐性，增强党性，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、牢记党的服务宗旨，履行党员义务。牢固树立全心全意为人民服务的思想；积极发挥党员模范带头作用，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、加强自身建设，提升业务水平。今后我将积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名计划合同部部员和项目部通讯员，我将进一步加强责任意识，提高业务水平；兢兢业业，果断克服工作敷衍塞责的现象，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。

总之，我要以党的群众线路教育活动为新契机，努力带头创先争优，不断强化党性修养。今后，我将在公司党委、项目部党支部和干部职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为实现项目“五位一体”目标和企业质量效益型发展而努力。

从党性修养上分析 篇3

作出“领导干部加强党性修养”指示后，广大党员干部特别是领导干部都把党性修养作为重大政治任务，通过各种形式投身到增强党性的自我学习和自我教育活动中去，仅此足以表明不同岗位上的领导干部的党性观念。然而，历史和现实都表明，每项工作乃至每项活动要取得根本性成效，都必须抓住关键环节。我认为领导干部加强党性修养的关键，就在于是否结合思想工作实际“揭疤亮丑”地自我解剖，用深刻的党性分析推动党性修养深入健康发展。

党性分析就是党性的自我剖析，是我党坚持真理、修正错误、与时俱进发展的法宝，也是每个党员不断清理非马克思主义思想行为的最佳方法，更是领导干部自觉查找作风问题、牢固树立为民服务宗旨的有效途径。领导干部能否担当起历史和人民的重托，关键在于从根本上树立和弘扬良好作风。但是，要使作风得到根本转变，就必须坚持不懈地开展党性分析，而且党性修养取得实效的关键在于党性分析的深刻程度。据此，领导干部党性修养务必在认认真真、实实在在的自我解剖上下工夫，在探索科学评价党性分析思想成果的方法途径上使真劲，将领导干部党性分析的内在动力和党组织科学评价的强大推力有机结合起来，用工作的深入来推动党性分析的深入。

领导干部党性分析要突出一个“真”字。当前，党性分析也包括工作总结、述职等，存在的主要问题是讲成绩、讲优点、讲长处头头是道，惟恐讲不全、说不够、谈不透，而讲到缺点问题时则轻描淡写，要么很原则、很简单，要么是象征性提一下，具体到党性分析，不愿触及灵魂，不想实实在在地谈缺点。据此，领导干部党性分析要从真正接触思想和工作实际入手，既要防止蜻蜒点水，又要防止假解剖真表功，敢于在自认为是“亮点”的地方找虚假和不实的东西，勇于在生活和作风“拐点”上查找党性不强的问题，自觉把大家不知道或知之甚少的决策失误、工作失误公之于众，真正用党性否定自己不完善乃至错误的决策、决定，揭自己感到疼痛的“疤”，亮自己觉着丢面子的“丑”，切实触及思想灵魂，清除思想和行为上的污垢。正如所说，“多想想为党和人民事业牺牲的英烈们，多想想那些至今衣食住行仍然有不少困难的群众，多比比那些为党和人民任劳任怨、辛勤工作的模范人物，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑”，就会真正自我解剖，丢掉那些不符合党性的东西，切实收到党性分析的思想成果，增强党性修养和党性锻炼的自觉性，做一名让党放心、让人民满意的领导干部。

建立党性分析评价体系要围绕一个“诚”字。领导干部党性分析是否深刻、是否到位，群众的眼睛是雪亮的，组织上也是有数的，不能让自己说了算，也不能由少数领导说了算，要通过探索建立和完善比较科学、能够量化的评价方法体系，形成领导干部党性分析的强势推力。一是通过建立评价体系吸收党员群众的广泛参与，推动领导干部党性分析的深入。首先，应营造党员群众评价的环境。领导干部都有一定的权力，党员群众对评价领导干部党性分析会不会有疑虑，领导干部会不会找岔子穿小鞋，这些应当充分考虑。

要解除群众的顾虑，必须营造“言者无罪、闻者足戒”的氛围，鼓励党员群众评头论足，真挚诚恳地让群众讲真话、吐实情，放心大胆地评价领导干部的党性分析，也就防止了领导干部在党性分析中“叶公好龙”现象的发生。其次，要拓宽群众评价的渠道。群众评价的方法既可以面对面，也可以背靠背，还可以通过一定形式向上级反映，拓宽渠道、丰富形式，给群众充分的话语权，群众就会实心实意地帮助领导指出问题，支持领导改正缺点。最后，要不计较群众评价的方式和态度。由于群众的文化程度和理论水平参差不齐，在评价领导干部党性分析中难免出现言辞偏激、情绪激动的情形，也可能会出现问题找得

不准、夸大缺点的成分，还可能出现道听途说、误听误传一些不实的问题，领导干部必须本着“有则改之、无则加勉”的态度，真诚而虚心地听取群众的意见和评价，这样群众才敢说话、敢于说真话。二是以建立上级评价党性分析体系为重点，增强领导干部党性分析的实在性。党性分析事关领导干部的作风建设，事关改革开放大业的发展，各级党组织应当予以高度重视，从实际出发，建立科学有效的评价体系。首先，要按照简约、实际、有效、便于把握操作的原则，分类制定不同岗位、不同职级领导的党性分析评价方法，使各级领导有实打实的感觉，不愿不敢马虎应付。其次，要建立奖惩机制，对那些讲空话、套话的，借口工作忙一味应付的，不愿不想接触思想工作实际的领导干部，要有制约措施；反之，对那些真诚进行党性分析、敢于触及灵魂的领导干部，要有鼓励和奖励的办法。

只有上级敢于碰硬，致力把奖惩做实，就能形成党性分析的良性循环。同时，党性修养特别是党性分析不是发一个号召、下一个文件、开一个会、组织一两次活动就能解决问题的。工作必须深入，其中包括工作部署要周到细致、督导检查应一丝不苟、评价考核须客观全面，并与奖惩、使用相结合，用工作的深入来推动党性分析的深入。上级工作的深入，也涵盖自身党性分析的深入，能够击中思想要害，整改措施得力，作风明显改善，为下级做好示范带头作用。三是要专门制定一把手党性分析的评价方法标准，用重点带动的方法取得党性分析的实效。一把手的地位决定了其党性分析具有很强的影响力，一个单位一把手认真剖析自己，必定带动整个班子成员的“刺刀见红”，如果一把手应付差事，不把党性分析当成回事，那么势必会形成所领导部门的“走过场”，进而会影响整个活动的效果。因此，要围绕一把手党性分析的态度、推进本单位党性分析的方法措施、针对查找问题整改的效果以及机关作风转变、单位工作起色情况制定一把手党性分析评价方法标准，从而抓住、抓紧、抓好一把手党性修养特别是党性分析，以重点突破的方式推动整个党性分析活动的健康持续发展。

建立党性分析的警示教育机制要抓住一个“实”字。党性分析要真正触及思想灵魂，不仅要靠领导干部的内在动力，上级科学评价考核的外在推力，还需有能够震撼领导干部心灵，迫使其动真格的党性分析的举措，这就是运用查办案件建立党性分析警示教育机制。众所周知，在惩防体系建设中，“惩”始终是第一位的，但“惩”的目的和作用除了清除违法乱纪等腐� 尽管以前也都重视警示教育，不过与领导干部自身结合不够，没有利用案件组织领导干部结合自身进行深层次的自我剖析，缺乏触动灵魂深处的警示，难以收到猛击一掌、吓出一身冷汗之警示效果。因此，有必要在党性修养活动中建立健全案例警示教育机制。

一方面在查处案件的剖析中要重视违法乱纪分子思想防线被突破的“拐点”的原因剖析，深挖由于缺乏党性修养而走向违法犯罪的主观因素，让其他领导干部听了如雷轰顶、看了触目惊心。另一方面，每查处一个案件都要在本部门乃至本系统、本地区开展警示教育，让领导干部结合自己实际开展党性分析，深挖自己在重要“拐点”上的欠缺之处，从中接受一些教训，受到一些启示，有一些思想收获，真正起到警示教育的目的。

推进领导干部党性分析的方法和内容当然还有很多，要害是突出“真”、“诚”、“实”，这也符合毛泽东同志“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真”的著名论断，倘若每个领导干部都能认真加强党性修养，认真进行党性分析，认真改正作风上存在的问题，那么党风定然根本好转，党的执政能力和执政水平定然有跨越式的提升，指示也就落到了实处。