创先争优工作总结范文【实用4篇】

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创先争优活动工作总结【第一篇】

城关镇以开展“五比五看双满意”来争创人民满意的党组织、争当群众满意的好党员，五比五看就是比学习看能力素质、比实干看工作业绩、比服务看工作实效、比创新看科学发展、比作风看群众反映。全镇各级党组织紧紧围绕十大项目建设，十大工程实施，十件惠民实事的落实为载体，创造性地开展工作，在城市拆迁改造、公路建设、产业结构调整等方面涌现出了一批先进党组织和个人，带动了全镇创先争优活动深入开展。在下步工作中，我们将做好以下几方面工作：

一、加强党的思想、组织、作风建设，提高执政能力为经济快速发展和各项事业全面进步提供坚强组织保证。

二、服务好县城东西区建设等重点工程，加快城中村拆迁改造，改善人居环境，提高城市品位。

三、加大招商引资力度，创优发展环境，强力推进龙隐湖休闲度假村、黛眉国际大酒店、明苑商务酒店等项目建设，培育出新的经济增长点。

四、大力发展房地产、酒店、旅游等三产服务业，变区位优势为发展优势。

五、调整优化产业结构，大力发展核桃种植，今秋再发展核桃3000亩，三年内达到万亩，促使农业增效、农民增收。

六、落实好石林路、镇村道路建设，上河、南庄、寨湾吃水工程，家电下乡等惠民实事，切实改善民生。

创先争优活动工作总结【第二篇】

一、创先争优，师德为本，注重修养：

与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任；严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优，关爱学生，勤勉教学。

上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习；作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力；每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号；每题间空一行；抄课题；用钢笔或黑水笔；但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。

5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中 “积累与运用” 的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念；学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的认识随之升华。下半年是党员实践教学示范活动，学校将组织参加听课、评课活动，一次次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。

三、创先争优，坚持学习，提高业务：

一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰；有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如经世经事少，为人、工作、教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对为人处事的把握还需提高，对教育教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

创先争优活动工作总结【第三篇】

我区在领导点评中，注重在“实、活、严”上下功夫，健全制度，创新形式，突出了领导点评的针对性、多样性、时效性，有利推动了创先争优活动深入开展。

一是内容上求“实”，变“广泛性”要求为“具体化”结合。

全区以“创先争优，**强区”为主题，注重围绕中心工作、本职工作、为民办实事三个方面明确点评内容，把班子建设、年内重点工作、解决群众关心的热点难点问题情况、党组织和党员承诺践诺情况纳入必点内容，确保领导点评到“要害”。对班子重点点评引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结等方面情况；对党员干部重点在带头争创、工作态度、执行能力、绩效廉洁和党员承诺践诺情况以及存在的问题和不足进行点评。杜绝了点评形式与点评内容相脱节、两张皮的现象，增强了点评的操作性和针对性。

二是形式上求“活”，变“一个调”盘点为“个性化”展示。

一是现场一线点评，搞好指导全力跟进。7月份以来，区委主要领导和创先争优活动领导小组成员深入联系点，对照活动要求，逐一点评各基层党组织和党员开展公开承诺的情况。区委书记李斌在**路街道办事处点评时，明确要求各乡镇党委要把承诺事项与年度目标任务、班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设、学习型政党建设结合起来，为区级党员领导干部深入联系点开展点评作出了表率。根据“谁联系、谁点评”的原则，区委联系领导点评各乡镇、街道党委领导班子和党政主要负责人的承诺。区直部门党组织负责人和乡镇、街党委书记分别对其领导班子成员的承诺进行点评。区直部门和乡镇、街道党委所辖党组织和党员的承诺由所属党组织负责人进行点评。点评主要采取会议点评、书面点评和工作现场点评的方式进行。点评时，支部有记录，并在会后填写《党组织和党员创先争优领导点评意见表》，对党组织承诺的主要指标和党员承诺的共性指标、分类指标按优秀、良好、一般、差四个等次进行划分，并给出总评意见。同时，对不符合要求的承诺、未能认真践行承诺的，点评领导指出存在问题，提出整改方向。目前，全区30多名区级领导已深入各党组织点评30场次，到30多个重点项目施工地点、12个乡镇、街道进行现场点评12场次。

二是会议集中点评，确保质量深入推进。结合月、季度工作总结和安排，对下级党组织进行点评；各级领导通过结合“七一”、“中秋”、“国庆”节前走访慰问、农村党建工作现场经验交流会等活动，对各基层党组织和党员公开承诺等创先争优活动开展情况进行了集中点评。目前，已开展领导点评296人次 ，点评了339个基层党组织，9812名党员，提出点评意见300余条。

三是报送资料书面点，拓展领域不断促进。针对部分领导因工作关系不能深入党组织参加点评的情况，采取向点评领导报送党组织和党组织主要负责人书面点评材料，进行点评。

三是制度上求“严”，变“提点式”意见为“长期性”坚持。

一是日常管理机制，建立了点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况等内容建立台账，实行整改销号。

二是整改落实机制，对提出的点评意见，及时向相关党员反馈，并以书面形式在一定范围内进行公开，督促个人整改到位。

三是评比机制，把领导点评情况和党员争优成效结合起来，纳入各项评比工作中，对工作成效明显的切实予以肯定推介，对整改不力，群众反映强烈的，进行严肃相应处理。如：小江湖街道办事处党委领导点评紧密结合现阶段重点工作、当前正在做的中心工作和党组织、党员公开承诺践诺情况进行点评，并对点评内容进行了规范，要求对党组织的点评对照“五个好”目标坚持“6个必点”：既创先争优活动的整体推进情况必点、中心工作和重点任务完成情况必点、学习实践活动整改情况必点、加强党组织和党员队伍建设情况必点、公开承诺履行情况必点、存在问题及努力方向必点；对党员的点评对照“五带头”标准做到“4个必点”：既参加创先争优活动情况必点、践行承诺岗位争优情况必点、联系群众服务群众情况必点、存在不足及努力方向必点。通过规范完善点评内容，增强了领导点评的操作性。

创先争优活动工作总结【第四篇】

按照市行的统一部署，支行认真落实为民服务创先争优活动，通过为民服务创先争优，认真解决服务方面存在的问题，确保服务工作取得新进展、新突破和新成效。

一、为进一步增强为民服务意识和能力，网点要求员工要统一思想，充分认识为民服务创先争优的重大意义，通过为民服务创先争优进一步改进服务作风、提升服务水平，切实将为民服务创先争优卓识有效深入开展。

二、为深化为民服务创先争优，网点加大了对员工在岗情况、业务处理能力、对客户的服务能力和服务水平、客户投诉等方面的检查，对检查中发现的问题，及时在次日的晨会上进行点评，并督促其整改。同时，根据市行启动的服务评价系统，把柜员对客户服务的好与坏总结为“服务满意不满意，服务对象说了算”确保通过为民服务创先争优进一步推动网点服务工作和员工自身建设再上新台阶。

三、为确保网点在为民服务工作中实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，网点自加压力，坚持群众监督和调阅录像相结合，通过调阅录像和现场咨询客户，及时发现在服务工作中存在的问题，规范了员工“三声用语”、“服务手势”、“迎送客户”，随时接受社会各界的监督，并健全服务工作激励机制，对服务规范不到位的员工进行处罚，使网点形成“向服务要效益和服务制胜”的格局，为进一步提升网点的服务工作奠定坚实的基础。

总之，在创先争优活动开展以来，虽然取得了一定的成效，但离支行的要求还有一定的差距，在下阶段活动开展中，我们将进一步巩固成果，充分发挥员工的热情和作用，努力达到“以人为本，服务为先”的效果。