2024年小学少先队工作总结范文N篇汇聚最新8篇
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2023年小学少先队工作总结N篇【第一篇】
当20xx年新春悄悄向我们走来的时候,我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来,为使我们的少先队员更适应时代的发展,少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础,广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此,将本学期的少先队工作总结如下,为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。
我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾电视台及广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的一种常见形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,我们的做法是程序不变内容更新,今年开学初,为了迎接祖国的六十华诞,让队员爱国从爱国旗做起,我们特意请来了武警中队的战士,规范地指导孩子进行升旗。每周的国旗下讲话由3—6年级各中队轮换承担,开学初就让各中队辅导员根据自己本班的实际制定主题。升旗手除负责每周一升旗仪式外,还要负责这一周的升降国旗任务。服装整洁统一,口号响亮。
本学期共举行升旗仪式19次。我们坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
通过队员们生动活泼的讲话,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等,这些内容不仅深深地激励了学生,同时,也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。同时锻炼了能力。升旗仪式是一项严肃的活动,将其适当地与主题大队活动巧妙结合,将会起到事半功倍的教育作用。
1. 定期召开大队委和学校值日生会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。 本学期,校值日生共计开会三次,通过集中开会,反馈学校各方面的情况,总结问题,提出改进。
2.根据各节庆日和中队特色来开展少先队主题活动。各中队根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
3.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
5.优秀队报的评比队报评比是培养创新精神,创造能力以及动手操作能力的具体体现。本学期,我们多次开展了优秀黑板报的评比活动。通过队员积极主动的参与,引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容,促进他们的全面发展。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中,我校受到了督导室领导和专家的高度肯定。
特色是学校发展的必备条件。为提高少先队员的综合素质,推动学校班级工作的整体发展。我们发起“特色班级”的创建活动,采取自主申报的方式,根据学生实际,发挥学生主体作用,突出班级个性。各班确定主题,制定目标和措施,灵活争创。同时根据方案进行特色班级文化布置,在教室内外设立了特色展示园地,使特色班级的形象更加深入人心。通过特色班级的引导和创建,我们的班级文化渐渐形成,全校也形成了积极向上的舆论导向,建立了合作、竞争、和谐、友爱的同伴关系,形成健康向上的班风学风。
学校少先队大队部结合养成教育要求,通过丰富多彩的各类活动以及板报、班队会、演讲、国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台等形式,深入开展文明行为习惯养成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育等。通过建立劳动实践基地,帮助学生树立正确的劳动观,养成劳动习惯。学校特别重视德育基地和德育环境建设,建立了扬中大桥、双新农场、治安观光区等10多个校外德育基地。学校还充分利用红领巾广播、国旗下才艺展示、校报等平台推出学校的优秀学生,创设良好的榜样示范氛围,鼓励更多的学生争先创优。为了培养孩子们的爱心,自20xx年3月份起,我校少先队就组织学生参加“格桑花助学活动”,两地的孩子一直保持书信往来,他们互诉学习心得,询问对方的生活方式,约定美好的未来。从最初的问候交流开始,到向西部少年儿童捐助玩具、学习用品、生活用品,再到组织学生开展校园义卖活动,筹集助学款,每一次爱心的跃动,不仅为远方的孩子送去温暖,也让参与其中的师生获益匪浅。《扬中日报》、《扬子晚报》纷纷报道了我校的活动。“送手套”爱心活动中,孩子们把自己最心爱的手套寄给远方的朋友;红领巾义卖活动中,孩子们卖力吆喝,将义卖款捐给西部的同龄人。今年的4月12日,联小被授牌成为“格桑花西部助学结对学校”,他们正用爱温暖西部孩子渴望读书的心,用爱照亮西部孩子的前程。这学期,我校辅导员朱国琴老师把自己班级定为格桑花结对班级,开展了系列活动:撰写了书信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的时候,孩子们又为西部伙伴送去了板蓝根。还开展了图片展……孩子们在了解中成长,在付出中成熟。
“最好的教育,必定是走进孩子心灵深处的教育。”这学期我们注重加强学生心理健康教育,把学生心理健康放到更重要的议事日程,全面开展心理咨询和心理辅导工作,学校有专门的心理健康咨询室,配备了兼职心理健康教育老师,定期向所有学生开放,给每个孩子发了一张联系卡,上面印着“开启心灵,快乐成长——心语热线”,还有辅导老师的联系电话 ,学生们则叫它“开心卡” 。许多学生通过这条热线,把生活中的快乐、烦恼、困惑、精彩,与老师交流,向老师倾诉,这条热线成了师生情感的纽带,生命互动的桥梁。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。在这次现代化学校的验收中,我们受到了了专家们的好评。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023年小学少先队工作总结N篇【第二篇】
本学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。
2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、采编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。
抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。
5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。
在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。
2023年小学少先队工作总结N篇【第三篇】
一转眼,开学已经一个半月了,明天又将是月底,回顾这一阶段的工作,脑子里有点乱,一时竟理不出思绪来。班主任工作与少先队工作比起来,前者我花的时间更多一点。总觉得一个班级,如果缺少班主任的管理和引导,是很难向前发展的,所以,不敢有怠慢和松懈。少先队工作,幸好有汤校长在一旁鼎立相助,想想,该完成的也已经基本完成。
学初,每班更换了班级之星,布置了教室文化,二月和三月分别以新学期打算和科学购物为主题的黑板报,科学购物的板报分年段进行了评比。学校的宣传栏进行了北京奥运部分会馆的图片展。
三月,我们的重点是每月一事“三月,让我们学会科学购物”的活动跟进,由于在活动之前有详细的计划和实施步骤,到月底,各班的活动基本上都得到了落实,之后,将组织各班主任对活动进行资料的整理。
三月,有很多重大节日,少先队大队部利用红领巾广播台对各重大节日作了节日特辑,让红领巾广播台发挥了阵地宣传作用。
另外,各班的值日及路队情况,相比上学期,有较大进步。
中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下,开始着手准备中大队的队观摩活动,少先队总部近日将组织三——六年级的现场奥运知识竞赛活动。
近日,三——六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动的资料整理。
我也知道,凡是组织的活动,必须要精编,必须能带给学生思想认识上的一点震撼,不然,即使开展也收益无几,只让人伤神而已。
思考:怎样把活动开展得更好,让我们的学生在活动中成长得更快?
2023年小学少先队工作总结N篇【第四篇】
中心小学本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位老师精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3.各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,经常召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:
9月:教师节庆祝活动;10月:建队日活动。12月:1.学校乒乓球比赛2.元旦文艺调演活动。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各项任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生;还有一部分学生存在讲脏话的情况。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向其他学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023年小学少先队工作总结N篇【第五篇】
时间如梭,不知不觉本期又过去了,在本期,少先队工作取得了一些成绩,也留下了很多宝贵的经验。
xx年上期,我校努力争创了“湖南省四星级优秀少先队先进集体红领巾示范学校”,并获得了此项荣誉;。此外我校大队辅导员秦艳春老师获“湖南省争创优秀少先队先进集体优秀大队辅导员”称号,汪晓燕、高剑兰老师分获“湖南省优秀中队辅导员称号”。我校还获得了xx年度江永县先进集体荣誉称号我校少先队员何子旭荣获“永州市优秀少先队员”荣誉称号;此外我校还参加了省、级举办的“优秀四好少年”评选活动,我校陈艺辉、田园、邓诗佳同学被推荐为省级“优秀四好少年”优秀少先队员。潘英老师被推选为“优秀四好少年”伯乐奖;大队辅导员秦艳春老师被推选为“争当四个好少年”优秀组织奖。5月份,在永州市举行的以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛中,我校廖丽老师获得三等奖,刘周珣、杨帆同学分别获得最佳风采奖。以上是本期我校少先队获得的主要荣誉,先将本期工作总结如下:
1、成立了新一届大队委干部班子,选出了新一批得力的大队干部,加强了“红领巾督查岗”和“校园路队督查岗”的督察力度,新成立了“校园卫生督查岗”、“文明礼仪”监督部门、“校园公关礼仪”部门,这些部门的成立能够很好的督促校园文明礼仪的养成,整个校园的卫生保持情况出现了良好的状态,校园路队行走也井然有序,受到家长们的好评。国旗队影子飒爽,学校大队部选出了一批责任心强,动手能力强的校园升旗手和护旗手,这些旗手每天都能准时的升国旗,放学后准时将国旗降下并且收好放至大队部,让全校的师生感受到鲜艳的五星红旗永远在我们的心中飘扬。
2、鼓号队训练坚持不懈。每周二的最后一节课为鼓号训练课,鼓号队基本能演奏两首鼓号乐曲,为学校的各项活动增添了无穷的欢快节奏,训练有数的鼓号队除了出席校园的重要活动以外,还参加社会上的一些公益活动。绿色的鼓号服装给整个校园带了一道亮丽的色彩。
3、升旗仪式形成制度。每周一的晨读时间为升旗仪式,升旗仪式上,有专门的国旗队----升旗手和护旗手,还有一名优秀的中队升旗手;升旗仪式上的主持人训练有数;国旗下的讲话内容都跟当周的中队活动主题相关。
4、少先队活动室内容纷呈。少先队活动室和文体室是少先队员活动场所,也是大队干部开会的场所,活动室文体室里面布置着少先队史知识,儿童读物、学生作品展等,文体室有乒乓球台、跳棋、象棋等多种娱乐设备,给队员们提供了良好的娱乐和合学习环境。
5、黑板报主题鲜明。黑板报每个月出好两次不同主题的板报,黑板报成为了有力的宣传阵地。
三月份开展了“文明礼貌月”活动,文明礼貌月共开展了“学习雷锋好榜样”活动、学唱“学习雷锋好榜样”歌曲、“我是文明小天使”活动、到敬老院“送温暖、献爱心”活动。三月份进行了“抗旱募捐活动”以上一系列活动的开展让队员们体验到了助人为乐的乐趣。
5月份,大队部组织了我校35名少先队员与源口学校的35名少先队员进行“手拉手”活动,在“手拉手”活动过程中,一小的队员们不仅结识到了很多新朋友,还领略到了源口水库秀色可餐的风景和令人流连忘返的瑶族文化,源口水库的秀丽风景,让队员们悠然生起了保护环境的强烈愿望,带队老师也借景给队员们灌输了环保的意识。在手拉手环节中,两所学校的队员开展了野外生存大考验的活动,队员们分组、分工后就开始行动了,挖坑、垒灶、洗锅瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下锅做菜,个个忙的不亦乐乎,经过一个多小时的努力队员们的战利品出炉了,带队老师感到很欣慰,很多队员的动手能力很强,团结协作的能力较好,但是,仍然又很多的队员存在着动手能力不强、团结协作精神不够、缺乏吃苦耐劳精神,野外生存能力太弱,以“自我为中心”观念太强等问题,很多的队员面对野炊活动时显得不知所措。着就提醒着我们,当代的教育要多教会孩子们的动手能力。在同月份,大队部举行了新队员入队仪式,在入队仪式上,也表彰了一批优秀大队干部、中队干部和少先队员,起到了很好的激励作用。
2023年小学少先队工作总结N篇【第六篇】
时光荏苒,一个学期即将过去,少先队在领导的.支持下,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下:
一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。
1、开学初,能根据推荐,民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。
2、少先队常规工作:注重学生行为习惯养成教育,设立纪律、卫生、礼仪监督岗,开展中队评比,促使常规教育常抓不放。
少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流,是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。
二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动:
2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动,举行国庆专刊、手抄小报比赛.
3、十一月份:组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》,加强队员礼仪规范;以班单位,开展唱《国歌》、《队歌》比赛.
4、十二月份:全校庆祝“元旦节”,举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。
另外,我校少先队还利用各德育基地,让队员走出校门,走上社会,学会共处,感受生活,学会学习,学会生存。
回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。
2023年小学少先队工作总结N篇【第七篇】
新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。
本学期少先队的工作总结是:
1、辅导员队伍建设:
队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。
实践践行:要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求,开展相关的工作。例如,每周三的中队主题会,雏鹰队角的布置、主题板报等。本学期还进行了思想教育中队会的展示,获得各级领导的好评。
队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。这些都是我们需要思考和解决的问题。
2、小队干队伍建设:
本学期拟订成立队干成长培训班,定期学习队的小家务,力争让队干成为各个中队的骨干,但由于种种原因没能落实,这也是下学期少先队的重要工作之一。
各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的作用。在各项常规工作的开展中,十分重视及时反馈,以反馈促整改。
1、值周:本学期共有十八个中队担任值周工作,基本上能做到前周开会,当周值日,后周总结,在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我管理,自我展示的效果。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。诸位老师都能积极备课,激情演讲,达到了教育的效果。
3、红领巾广播站:广播站在学生干部的主持下,每天定时开播,收听率很高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
4、主题队会:在每双周三定期召开主题中队会。少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比,规范要求,力求活动前有方案、活动有记录,活动后有反思。
5、主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。
6、流动红旗:本学期,我校准时做好文明班级的评比。
7、重视鼓号队的训练工作。本学期合理和有效的组织鼓号队进行训练。队员们每天也都能按时坚持训练,从没有间断过。一学期的训练,苦和累没有写在队员们的脸上,他们依旧那样精神饱满的投入训练,本学期鼓号队基本完成扩编,已经投入紧张的训练。
8、加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动一直以来都是少先队的重要工作内容。
今年,常规活动我校做到一个都不少,品牌活动着重打造。在活动中注重细节的落实,得以全校性的活动顺利开展。将感恩教育、常规教育、安全教育、读书节表彰等活动开展得丰富多彩。我校还在9月18日进行环保宣传,组织了回收月饼盒活动。还给我校四(6)班患癌症的黄以恒同学捐款,同学表现非常积极。
我校少先队工作一直坚持在活动中发展我们的队员,在活动中锻炼我们的队干部,通过开展主题活动不仅丰富了学生的.课外生活,更使他们在活动中锻炼了能力。活动的开展坚持以“传统特色相结合”的原则,平时利用传统节日,创新性地开展各类活动。我少先队工作突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。 如:在六一儿童节那天,我校组织全校师生拔河比赛。活动安排了夹玻璃球游戏、学校教学成果展示、猜谜语等丰富多彩的内容。在学生交流感情的同时,也使学生更了解学校、更喜欢学校的环境。
一学期以来,我校的少先队工作得以顺利得开展,取得了一定的成绩,但也存在着不足之处,主要有以下几方面的问题:
1、新时期,少先队工作出现了新的情况,新的问题,也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行及时培训,组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验,特别是《少先队工作章程》的学习。
2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作比较薄弱,没有充分调动各中队干部的积极性,发挥他们的作用。
在下学期我们需认真做好基础工作,加强队干部的培训,认真开展少先队传统教育和适应新时期环境教育,把各项工作做扎实。
展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创望牛墩实验小学少先队事业新局面而奋斗! 让学生在活动中受教育,进一步培养学生的良好行为习惯。
2023年小学少先队工作总结N篇【第八篇】
作为少先队辅导员我们要在做人梯,做蜡烛的同时,成就自己,成就自己的事业。在十年的教育工作中,我非常的庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作,因为我一直信奉龚校长的一句话:做教师而不做中队辅导员,那真是失去了增长能力的机会。
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。在近十年来的辅导员工作生涯中,我逐渐对此有了真切地体会,并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我清醒地认识到:贯彻十六大精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。
每个班级中都有“特殊生”,由于他们的特殊性,他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况,作为辅导员不要以一般的要求去要求他,而是做到在学习上要放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面也要认真考察,善于发现他们身上的“闪光点”,哪怕是一点苗头,都给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时,辅导员还要发动其他的同学、各任课老师、家长,大家联合起来,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助。让他们融入到集体中来。
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:
教好书是育好人的前提。同时,中队辅导员日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给少先队员以极强的`示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我不断地给自己充电,从各类报刊杂志的阅读中,从优秀中队会中,我都抓住了每一个学习的机会,认真摘记,及时内化。
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的少先队员,严格要求他们,但是是在充分尊重少先队员的基础上严格要求的。
丰富多彩的集体活动是少先队员接受集体主义思想教育和班集体形成和发展的主要途径,为此,我利用各种机会,精心设计,开展各项活动,对少先队员进行教育。我利用课堂,让队会成为学生综合素质提高的主阵地。
主题中队会是一种传统的教育形式,每月我班都开展好二次主题队会,如曾召开过“更快、更高、更强”、“夸夸我自己”、“今天你快乐吗”、“让地球妈妈笑起来、”、“团结合作成功在握”“国防教育在我心中”等主题会;通过丰富多彩的队会的开展,少先队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育,动手、动脑能力也大大提高了。
咚咚的队鼓,嘹亮的队歌,为了党的星星火炬事业,为了一切的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,我仍然会一步一个脚印地朝前走去,因为我知道,有一群天真可爱的少先队员们在等着我!
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