理化生教学工作总结【精选3篇】

理化生教学工作注重实践与理论结合，提升学生综合素质，促进科学思维发展，取得良好教学效果。下面是阿拉网友整理编辑的理化生教学工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

理化生教学工作总结范文 篇1

20xx年肾病科护理工作总结一年以来，在护理部领导和科主任的大力支持下，我科紧紧围绕护理部的护理工作计划，严格落实各项规章制度，以护理质量为核心，突出护理安全管理，夯实基础护理，发挥中医专科特色护理，营造护理文化氛围，不断深化优质护理，为病人提供了安全、优质、满意的护理服务，现总结如下：

一、以护理质量为核心突出护理安全管理

1、逐步完善护理质控体系，充分发挥质控小组的作用。科室实行护士长—护理组长—责任护士三级全程质量监控，围绕重点岗位、重点环节、重点时段、重点患者，班班查、天天查，一周一大查，每月一总查。实行无间隙护理质量管控。

2、充分利用护理质量检查登记本，人人分析问题原因，提出改进措施，并由护士长、质控组长追踪反馈，利于质量不断持续改进。

3、组织学习护理核心制度及管理制度，使护士在工作中有章可循。强化护理安全防范，加强安全教育，完善应急预案，实施风险评估和安全告知。

4、治疗实行患者责任护士双签字，各项检查治疗实行三告知即操作前、操作中、操作后均告知目的、注意事项、配合要点，使患者理解及积极配合。

5、规范抢救车管理：抢救药品、高危药品分开放置，标记整齐统一，便于急救时应用，进行抢救药品、抢救仪器相关知识培训并定期考核，提高了护理人员的应急能力。

6、根据工作需求随时调整工作流程，弹性排班，做到细节有专人负责，工作更细致、更严密，杜绝护理死角。2

7、学习护理文件书写规范，并且针对实际问题及时修正，实行护理组长负责制，增强了护理组长的责任感，确保了护理文件书写的及时准确。

8、每月召开质量分析会，根据护理工作中存在的难点、焦点问题，设置平时护理工作重点。

二、深化优质护理内涵，夯实基础护理

1、护理组长实行竞选上岗，不论资排辈。使在护理人员中威信高并且业务扎实，有全局意识及工作中多次获得病人好评的.护理人员在护理岗位上发挥主导作用。

2、加强晨晚护力量，并于查房后二次整理，保持病室整洁安静，给患者营造舒适的休养环境。

3、为便捷患者，增设科室设施。楼道内设电视并鼓励患者自备收录机丰富患者的文化生活，为患者准备小记录本及笔方便患者记录尿量，准备公用量杯，保持两辆轮椅随时处于工作状态。

4、床头交接班严格按照交接班流程交清患者具体情况，做到交接不清不下班。

5、注重皮肤护理、口腔护理，并利用下午时间组织护理人员演练基础护理技术操作。

6、终末消毒处理按时完成，实行责任护士—办公班—责任护士—护理员—责任护士一体化管理，并加大检查督导力度。

三、发挥省重点中医专科优势突出中医特色护理

1、完成本年度中医药知识与技能培训任务，签到表、学习材料、笔记齐全。科室优势病种护理技术操作流程每周循环培训，使护理人员熟悉流程，施3护要点能够按中医护理常规体现辨证施护，为患者提供优质的中医护理。

2、在护理部组织的中医基础知识与技术操作竞赛中，获总成绩第二名，获基础知识第九名。

3、中医综合治疗室专人管理，操作治疗盘随时处于备用状态，新增设中医诊疗设备肾病治疗仪、离子导入仪不断满足患者需求。

4、护理查房及护理病历讨论体现中医辨证施护及本科室中医特色护理技术，每季度中医基础知识考核，合格率100%。

5、继续完善本科优势病种护理常规及健康教育方案。

6、组织科室高年资护理人员修改科室常见病护理模板，使之更贴近临床，更体现中医辩证施护，提高了护理人员书写记录准确性。

7、开展科室优势病种中医护理技术操作，注重平时的培训，采取奖惩措施，提高护理人员工作积极性，完成中药结肠透析130人次，穴位贴敷671人次，耳穴埋豆566人次。

8、在临床实践活动中，不断改进工作方法，与医生合作自制中药结肠透析灌肠药，节省了患者的开支，穴位贴敷由原来2-3天一次贴敷改为每日一次，体现了护理人性化。中药离子导入实行药液预热，增加了患者的舒适度，利于接受治疗。四、提高业务知识水平开展健康教育1、完成本年度科室业务学习计划。业务学习有计划并随机灵活，学习重点突出科室近期收住病种；每周三题小而精，基础与专科特点相结合，每月理论考试体现业务学

9、在护理部组织的上半年质量评比中获得中医特色护理、礼仪规范两个第一。通过参加活动，进一步激发了护理人员爱岗敬业的工作热情。

10、积极向院报投稿，被刊登录用两篇。

六、圆满完成了护理各项计划管理目标

1、护理文件书写合格率≧90％。

2、药品、仪器设备及急救物品完好率100％。

3、护理技术操作合格率≧95％。

4、特一级护理合格率≧90％。

5、灭菌消毒合格率为100％。

6、健康教育覆盖率100％。

7、病人对护理工作满意度为≧95％。

8、年护理事故发生率为零。

9、年褥疮发生率为零。

10、开展中医护理技术3项。肾病科

理化生教学工作总结范文 篇2

今年的七月份对我来说是一个伤感的毕业季节，孩子们要离开他们人生中的第一个校园，准备迈向他们人生的另一阶段。当我听着他们唱着毕业歌，所有的一切都浮现在眼前，仿佛昨天他们才哭闹着进园，看着他们一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，今天他们毕业了，我真的很欣慰，回顾这四年的教育历程，我记忆犹新，我真的舍不得他们啊！从现在开始，我多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。整理了一下，下面就是本学期的工作总结：

一、学习与收获

俗话说：“活到老，学到老!”有空的时候我会多上网查阅学习或者与女儿一起到图书馆看书学习，充实自己。作为一名幼儿教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，取长补短。积极参加园内组织的活动，在这里我很感谢老师们给予我的支持与帮助，让我获益良多，感谢园长给予我机会，让我收获了更多的经验与知识！也很感谢家长们对我的喜爱，让我更加坚定要做一个孩子们心目中的好老师！

二、教育教学工作

从本班幼儿的实际情况出发，在教学过程中，我积极做好课前准备，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习。内容丰富、生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去发现问题，并解决问题。大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，所以我就多上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，在玩中学，在学中玩。在学期中的园内公开课中，孩子们的出色表现让我激动不已，他们的语言表达能力更上一层楼了，把我教给他们的知识会运用到学习中去，真的让我很开心，知道了自己的努力付出孩子们是体会到的，是懂得的！在这次毕业典礼中，孩子们的认真让我感动不已，在排练是出现的种种调皮和不合作的情况在一刹那间消失不见了，都在积极的表现自己，赢得了家长们的热烈掌声！真的很开心很感动，让我把在节目前的忙碌准备一切的累仿佛一下子填满了感动与快乐！在双语汇报课中，孩子们的积极参与，感受课堂中的玩中学、学中玩。最后在祝福中孩子们唱起了《老师》这首歌送给我时，我非常感动，孩子们变懂事了，瞬间我也体会了孩子们心中的舍不得之情！我与孩子们一起快乐同行！

三、安全及卫生保健

安全是我们最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，在外出的时候应该怎样做，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识，还有告知怎样预防溺水的安全知识。每天严格执行了晨检制度，管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

四、家长工作方面

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们用（电话交流）、（家园联系）与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的.教育作用。在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，他们很开心的看到了自己孩子的进步，说很感谢老师这几年的教导，辛苦了！孩子们自己也纷纷做了他们喜欢的小手工来送给我们。说真的我很感动，这 四年来我也是跟着他们一起成长一起进步，是他们引导着我前进，让原来毫无经验的我可以一点一点地把经验积累起来，谢谢孩子们，谢谢家长们！

五、不足与努力方向

一学期下来收获了开心与感动。自己也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计，努力提高自身的教学水平, 好好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,力求把日后的工作做得更好！另外在班级管理上也需要学习，学会样样要细心、小心，要让幼儿开心，家长放心！

八月份，我与老师们一起又迎来的新进园的小天使,我们的耳边有响起了动听的大乐奏，我们忙得不亦乐乎！我与孩子们一起进步，一起快乐同行！

幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作,努力让自己成为一名优秀、合格、专业、创新的幼儿园教师，让我的“学生”桃李满天下！

理化生教学工作总结范文 篇3

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而且收获多多，总体看，我组教师都能认真执行学校教育教学工作计划，进一步转变教育、教学理念，积极探索教学方法、教研教改的新路子。本学期我组在教学、教育、教改等方面做了大量而扎实的工作，现将我组本学期的工作总结如下：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共7名老师，传帮带是我们组工作的特色，团结协作的精神是可喜可贺的。特别在公开课、集体备课、专题研讨、网上教研、话题讨论等活动中，一人主持、全组出动，个个都是好帮手，在活动中做到了相互交流，相互学习的效果。

二、不断学习、更新理念

全组教师能积极的参加各级各类政治学习，按时参加学校及教研组的工作会议，也能积极地参加继续教育培训和相应高学历培训，这样不断加强政治素养和专业知识修养的提高。平时全组教师能自学新的教育教学理论，积极参加了县级教研活动，在此基础上教研组长组织教师认真学习了《理化生课程标准》，并进行了有关专题讨论，在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识，并尽力把课改精神落实到课堂中去。

三、加强集体研究，发挥群体优势

我组在集体备课中讨论每章的重点、难点、及热点。在备课内容上做到“三清”和“五备”，“三清”是教学大纲要求清，知识体系脉络清，学生知识底子状况清；“五备”是备教材内容、备学生、备作业、备教法、备教学反思。在备课程序上，力争做到“三步走”。第一步，自备：教师要人人钻研教材，根据大纲要求、教材特点和学生实际，拟出教学目标，设计教学方案，提出教材中的疑点及问题。第二步，集体备：就是在自备的基础上，全体任课教师认真讨论，充分发挥集体智慧，力争做到同层次教学班“三统一”，即统一教学目的，统一课时内容，统一例习题。第三步，再自备：根据集体备课时讨论确定的统一意见，各自对教材的进一步理解体会，重新设计或修改自备时的设计教案，写出科技含量高，既含有集体智慧又有自己特色的新教案。

四、重视课堂教学改革，提高课堂效益。

课堂教学是教与学的主渠道，要想提高课堂效益，必须重视发挥学生的主导作用，提高学生的参与程度，充分调动和促进学生的积极性和主动性。要大力改革传统的教学模式，更新教法，使学生真正成为课堂的主人，向课堂要质量，提高课堂教学的时效性。我们通过示范课、同课异构、公开课、竞赛课等力求要做到：（1）。课堂上采用生动的、富有感染力的适合学生心理特征的教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生在发现和解决问题中逐步形成善于思考，勇于探索、创新的品质。（2）。充分运用现代化的教学手段及“一题多解”、“一题多变”、“依法多用”、“一式变用”等手法培养学生思维的直观性、灵活性、发散性、深刻性。（3）。以“低起点，中标高，讲精、讲透、讲活”为原则，奔着“细、透、实、活”做文章。通过“勤要求，多检查”，提高课堂效益与教学质量。在这些方面我组已取得了一些成绩。

五、狠抓教学常规管理工作

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教育厅制定的《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导教师听课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持集体备课制度，坚持期中期末检查制度，教案作业督察制度，我组加强了教研教改的过程管理，这样确保了学校教育教学扎实有效的开展。

六、加强教师对课题的研究

七、问题和反思

我们各科教师相对较少，相互交流的机会不太多；教学中仍存在着“死教书、教死书”的现象，部分教师仍有“创新不足、传统有余”的情况；因材施教，分层次教学落实不够，对后进生的转化工作效果不明显；教师学生的评价机制较为传统。

九、今后的措施

积极搜集反馈意见，加强教研教改的力度，积极开展听评课活动。不断深化教学改革。开展分层教学的尝试，使每一个学生都有学习的经历。继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力。利用网络资源收集教学素材，继续在集体备课、网络教研、三课活动、校本培训等工作上下功夫，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

总之，我组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。今后我们将继续努力，争取在各方面取得更大更好的成绩。