开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告【优秀1篇】

集中整治形式主义和官僚主义工作取得初步成效，相关措施得到落实，问题逐步得到解决，是否能持续推进并深化改革？下面是小编为您整理的开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告 篇1

根据中央和自治区、市委及县委关于开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治的部署要求，以及《中共浦北县委员会办公室关于印发20xx-20xx年浦北县开展形式主义官僚主义突出问题专项整治行动工作方案的通知》(浦办通〔20xx〕121号)精神，我局结合全县教育系统实际，开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治，制定如下方案。

一、工作目标。

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二、整治重点。

(一)教育教学方面。

1、备课不深入，流于形式，集体备课成了集体拍照，一套课件教了三届学生。

2、上课熬时间，不管课堂纪律，照本宣科，不按课程标准做好做足实验。

3、作业无重点，胡子眉毛一把抓，没有针对性，一味的追求数量。

(二)扶贫方面。

1、思想上不重视，没有按要求到户了解情况，没有如实填写信息。

2、出工不出力，对帮扶对象的基本信息不了解，相关政策宣传不到位。

(三)工程项目方面。

1、工程项目预算不细致，中途添砖加瓦，最后严重超支。

2、不按“三重一大”程序，重大项目不经讨论就拍板上马，几个人就代表了上百人，“讨论会”成了“宣布会”、“告知会”。

3、大搞形象工程，一上任就上马十几个项目，学校面貌每周一变，学校的花、树只种不养，一年换几批，公用经费超支，寅吃卯粮。

(四)文风会风方面。

1、以会议传达会议，以会议代替工作落实，一天一小会，七天一大会，甚至一天三会；会议无准备，内容空洞，没有针对性，一个多小时的会议，和自己工作有关的只有一句话。

2、学风漂浮，理论脱离实际，只为应付交差，不尚实干、不求实效，写材料、制文件机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”。

3、工作不重实效，弄虚作假，编造假经验，假典型，假数据，瞒报谎报情况，隐藏、遮掩问题。

(五)作风方面。

1、职能缺位，作风不民主，大搞一言堂，只讲集中，没有民主，拉帮结派，搞山头主义，在重大问题决策上唯我独尊，听不得不同意见和建议，对提不同意见者千方百计打压，搞顺我者昌，逆我者亡那套封建君臣主义。摆老资格，对新人颐指气使，待不得人，留不住人。

2、纪律松散，不能严格遵守中央八项规定精神，自律要求降低，违规公款吃喝，利用职务之便，谋取私利。

3、工作不实，工作思路、计划、措施都停留在嘴上，在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推就推，不负责任。

4、方法简单，工作缺乏应有办法，生搬硬套，存在指令式生、冷、硬态度，不能积极耐心解释，不听取有理由的正当申辩，把反复申述理由认为是故意作对。

(六)管党治党方面。

1、管党治党主体意识、主动意识薄弱，履行“两个责任”不到位，党风廉政建设主体责任压而不实，虚化弱化。

3、党内整治生活制度不落实，理论学习、民主生活会，“三会一课”庸俗化，敷衍了事，应付检查。

三、工作措施。

(一)加大宣传力度，充分发挥群众监督作用。一是充分利用宣传栏集中宣传整治活动和整改方案。二是充分发挥群众来信、来访和网络举报平台的作用，进一步拓宽形式主义、官僚主义问题的举报受理渠道，方便群众表达诉求、反映问题、实施监督。

(二)加大执纪力度，充分发挥纪律震慑作用。一是加大对领导干部形式主义、官僚主义问题的监督执纪力度，对有关问题线索从快、从严、从重处理。二是对典型案例进行深入剖析，点名道姓通报曝光，开展警示教育。

(三)加大研究力度，充分发挥率先垂范作用。一是加强对形式主义、官僚主义问题的研究，找出带有普遍性、苗头性、倾向性的现象，分析问题根源和发生规律，提出有针对性的措施。二是加强相关理论研究，注重借鉴党史经验。

四、实施步骤。

(一)开展排查(20xx年12月底前完成)。对标对表排查当前存在的形式主义、官僚主义突出问题和具体表现，列出问题清单。对照清单，分别研究制定领导班子和个人的整改方案，逐条明确整改措施、整改责任人和整改期限。

(二)整改纠正(20xx年1-3月)。要对照问题清单和整改方案，按月倒排进度，逐条对账销号，扎实推进整改。要公开信访举报方式及电话，主动接受群众监督，确保纠正到位，整改取得实效。

(三)监督考核(20xx年4-11月)。由教育局办公室牵头，组建考核小组，不定期的、随机的对学校进行考核验收，对照各阶段工作要求采取多种形式逐项予以核实反馈，对排查流于形式，整改不到位，敷衍了事的单位和个人进行通报批评，情节恶劣的要追究责任。

(四)源头治理(贯穿始终)。要以集中整治形式主义、官僚主义为契机，深刻剖析典型案例背后存在的体制机制方面的漏洞和薄弱环节，进一步加强制度建设，提升管理水平，要加强工作研究，定期盘点分析本系统本单位形式主义官僚主义的新情况、新动态，找出带有普遍性、苗头性、倾向性现象，提出有针对性的对策举措，推动源头治理。

五、工作要求。

(一)提高认识。要充分认识整治工作的重要性和紧迫性，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，要将集中整治形式主义、官僚主义作为当前和今后一个时期的一项重点工作，持续抓紧抓实、抓常抓长。

(二)压实责任。要认真履行全面从严治党主体责任，加强教育管理，强化监督检查，以最坚决的态度，最务实的作风，对日常工作中大家看得见、群众反映强烈，心知肚明、约定成俗、常规惯例、习以为常的违反中央八项规定精神，搞形式主义、官僚主义等“四风”问题进行查处纠正。

(三)强化问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，紧盯不落实的事，对表态多门调高、行动少落实差，搞形式主义、官僚主义的典型，进行全教育系统通报批评。