零度的自己示例汇聚【精编5篇】

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零度的自己示例【第一篇】

又是一个飞雪的午后,手里捧着一杯暖暖的热水,望着飞雪,脑子里又浮现出那张慈祥的面孔,面带微笑。哦,亲爱的李老师!

天气转变的飞快,气温骤降,我坐在靠窗的座位上做题。寒风从窗外吹进来,我禁不住打了几个喷嚏。用手摸了摸发烫的头,感觉是暖手煲似的。

我的头开始发疼了,貌似睡神占据了我的身躯。正在我准备睡一觉时,窗外飘来一个人影。接着,一个巴掌打在了我头上,“不好好做题,干什么呢?”一声呵责。我抬起头来,看见的是一张不常出现忧心又气愤的脸。

接下来,李老师看见我满脸委屈和发红的脸,忙问我怎么了,又用手摸着我的头问,打疼了没有?我摇摇头,却觉得委屈。“走,去我办公室里歇会儿吧!”。她就拉着我走了。

她为我找了一个杯子,亲自洗涮了半天,说是为学生准备的,很久没用了,怕脏。之后,端着一杯热水递给我。我只是接过了放下。其实心里还在为刚才的一巴掌气愤呢!

不知多久后,她回来了,手里拿着一袋子药。满脚上都是雪,衣服上挂满了雪珠。“快,给你买上药了,这么冷的天,好几家药店都不开门呢!你也是,天气预报说今天零度以下了,怎么不穿厚点!”她一边说一边为我拆药,并摸了摸杯里的水,早已没了温暖,毕竟这天气这么冷。

零下几摄氏度的.气温,心与心之间却是有着零度的距离。杯里的热水,永久暖到了心里。眨眼间,已过数年,每当下雪时,总要捧一杯热水,立于窗前。赏美雪,忆童年,念师恩!

评语:小作者把师生间最为普通的一件关爱,写到纸上。不仅传递了正能量,还反映出师生情谊长久难忘。可见作者年幼的童年是美好的。正文折射出老师对学生的关心爱护,尽管当时连一句“谢谢!”都没说给老师,却把这件事深深地刻在了心里。说明老师的善举,学生是会铭记传承的。

零度的自己示例【第二篇】

所有非难与梦想厮杀的苍凉,

渐次冻结了那些脆弱的心弥留的倔强,

流年未尽,夏花已亡,心未搁置,梦已成殇,

在无眠的深夜中点亮那泯灭在心灵深处淡灭的微光,

照亮了什么,坚毅了谁的.目光?

沿着记忆的告白明晰信仰,

谁用几经覆没的释怀唤醒了曾经盛放在季节深处璀璨的时光,

天地苍茫,梦影摇晃,

失望或嘉奖,我的心不卑不亢,

退后或前进,那信仰不移不伤,

我一直站在梦开始的地方凝望,

我知道那些未曾飞起的翅膀一定会腾空翱翔,

我知道那些未知无名的花朵一定会迎风绽放,

为自己鼓掌,为了梦想,也为了失败的过往,

每一袭落寞的背影,都会是一次沉甸甸的远航,

前方惝恍或辉煌,那份追求不曾彷徨,

为自己鼓掌,为了远方,也为了梦不曾停息的绝唱,

梦凝妆,心未央,

不管是艰险的一生或是暂时的虚妄,

上帝关上一扇门,总会打开一扇窗,

而钥匙,在你自己手上,

为自己鼓掌,为了决心,也为了他人的期望,

每一粒沙子都有一片广博的海洋,

不管途中喜悦或悲伤,

那倔强的心是黑夜中永恒的月亮,

展翅,翱翔……。

零度的自己示例【第三篇】

生活翻开崭新的一页,令人憧憬的中学校园接纳了我,初一的我,怀惴着花季少女一样的梦,期待自我的成长,我想做回我自己作文。

也许,我已经被考试和第一名的外壳掩盖了自我,在父母心中我永远都是一名优秀的学生,前三名永远属于我,可他们哪知道,我宁愿放弃前三名,而做回以前那个简单的我,我总是想;如果世界上没有考试该多好呀!那样我就可以无忧无虑地与伙伴们嬉戏,可这些都不可能,每当我呆望着天上的小鸟时,我已经知道,我长大了,长大了,就不能只顾着疯玩,长大后,就要顾及旁人对你的看法,还有你的形象。

记得小时候的我,一放学就扔下书包,与同学出去约会,去公园玩,可现在!哎,到底什么时候我才能回到那曾经过金色童年,快乐,简单的我呢?现在的我,已经戴上眼镜,不曾有童年的欢乐了,哎!长大了就必需抛弃一切吗?要是这样我还希望我永远也不长大,可是这都不可能,现在的我,像一个机器人,整天被成绩操纵着,我只想做回那个《酸酸甜甜的我》,在《宁夏》的《黄昏》下尽情地玩耍,让童年成为我《最美的回忆》。

“我不想,我不想,不想长大,长大后我的世界没有童话,我不想,我不想,不想长大,长大后我就会失去它”,我不想带着一副眼镜在书桌前发呆,我只想做回以前那个思想简单,无忧无虑的我,让小鸟在新的蓝天下自由自在飞翔。

零度的自己示例【第四篇】

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得常识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——。

有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问;“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想过,问题是不是出在自己身上。

任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该要学会欣赏,要学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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零度的自己示例【第五篇】

谁都不愿意这么痛苦,与悲伤相融。

谁都不愿意这么萧索,找寂寞陪同。

当离去,都是召唤。

并冠以难以拒绝的标签。

当失去,都是人生。

并作以理所当然的感言。

沧海变迁,留下的不一定都是桑田。

东隅已逝,桑榆可不一定按时上班。

愈沉愈香的是酒,不是命。

越放越辣的是姜,不是人。

也许错过,一辈子都沉浸在过错。

一丁点儿的忽略。

将用一生注目。

我不愿受到岁月的审判。

用老年人的可怜换取尊严。

更不愿用自己一生的惨淡。

来指点年轻人的反面。

年轻不是罪过。

他是生命捧出的桂环。

我要用双手砸出命运的棋盘。

踩烂人生路上拌脚的.讨厌。

抚平生活起起伏伏的是我温柔的眼。

用战斗构筑我的宫殿。

用激情血祭我的王冠。

把命运放倒,无论在哪一个角度。

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