乡镇开展工作总结范文（优推8篇）

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乡镇开展工作总结【第一篇】

为确保安全生产工作正常有序开展，镇政府印发了《x镇xxxx年安全生产大检查工作方案》，对安全生产工作进行了安排布置，成立了由镇长任组长，分管领导任副组长，综治办、经济办、禾丰派出所等相关单位负责人为成员的两节安全工作领导小组，具体负责乡镇安全生产工作，并要求各村（社区）高度重视，将安全工作落到实处。

镇党委、政府组织召开了镇村干部大会，安全工作做了详细的安排部署，要求各村（社区）根据自身职责，开好本村（社区）会议，进行深入细致的宣传，认真排查隐患，安排好两节的值班制度，提高村（社区）干部的安全生产意识，确保群众安全。

针对各村（社区）的具体特点，分别要求各村（社区）切实抓好乡镇安全隐患排查整治工作，落实好值班人员及值班制度，教育本各村（社区）人民群众，做好安全防范，将责任落实到人。

镇党委、政府在各村（社区）开展安全大检查的同时，并对道路、交通、企业、人员密集场所等重点安全生产单位、环节、部位进行了重点抽查。

（一）道路交通安全整治。镇安全检查小组配合镇交管办，开展了道路交通安全专项整治。对超速超载现象进行严肃查处，对被查获的违法车辆全部依法给予了处罚，有力地打击了电三轮、摩托车、面包车等超速超载、违法营运、乱停乱放等违法行为，确保了我镇良好的道路运输秩序。

。

要求。

用电用火安全。

镇党委政府以及各单位各部门安排了值班人员，并要求当班人员加强对重点安全区域的安全检查，加强监督，纠正违章；保证信息畅通，以便及时处理突发事件，确保乡镇安全。

乡镇开展工作总结【第二篇】

我校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作扎实有效、特色开展，在按规定动作完成的同时，自选创新动作，丰富热烈，现将近期活动开展情况小结如下：

一、积极完成学校驻地泊水街办事处共青团委组织的志愿者服务活动任务。

4月29日，学校组织志愿者25人完成了泊水街共青团委下达的“清除巷道牛皮癣”工作任务，赢得了市民好评。

二、坚持边学边改，落实优服务，圆高三学子大学梦，切实解决高三学子迎战高考“一公里”问题。

5月4日，学校校长张承坤主持召开了高三年级科任教师、班主任及各科室中层以上干部“落实优服务，解决高三学子迎战高考’一公里’问题”专题研讨会。会上，校长张承坤作了总体部署安排和号召：一是不抛弃、不放弃、不留遗憾，圆满完成高三工作;二是讲策略、讲方法、讲效率，做好复习迎考指导工作;三是早谋划、早安排、早准备，做好高考送考工作;四是身心良好状态保持的疏导更加细致;五是科学迎试与潜力发掘。校长助理、分管教学的吴军同志向参会的科任教师和班主任对学生冲刺高考细节把握作了具体安排和要求，有张有弛、保持状态，回归教材，回归基础，关注信息，针对训练。学校党总支书记、分管高三年级工作的朱屹同志作了“一切为了学生，一切服务于高考”主题讲话和倡议：对每位迎考学子的思想境界上，心理亢奋状态上，饮食卫生安全上，适当锻炼保持旺盛精力上都要温馨关怀、无微不至，每位科任教师都要倍加深入细致，各部门密切配合，切实营造和增强为每位迎考学生冲刺高考“挖掘新潜力、注入新活力、寻找新突破”，解决好迎战高考“一公里”的问题，为每位高三学生圆大学梦，真切做好全方位优服务工作。整个研讨会热烈而庄重，每位参会教师、班主任和各科室负责人都向学校表达了结合自身岗位工作实际，如何为高三学子提供“优服务”的具体行动承诺：把思想和行为高度统一到学校部署和要求上来，从细节服务做起做好，决不辜负学校领导的殷切寄托，决不因自身工作行为影响高三学子迎战高考，全身心扑在服务于高三学子上，为高三学子圆大学梦考出满意的成绩贡献最大力量。

三、举办反恐演练，确保师生“零侵害”。

学校党政领导班子确保师生“零侵害”，警钟长鸣，结合当前恐怖犯罪活动的猖獗形势和意外不安全因素的存在，研究落实了一系列反恐防恐应急方案和措施。为提高师生反恐防恐意识和应急保身安全技能，于5月9日下午，在学校大门口成功举办了反恐防恐演练。在演练活动中，有派出所民警、xx区治安巡逻大队、学校反恐小组成员、保安、学生参加。演练的方式和内容：

1、两名扮演歹徒，蒙面手持砍刀冲向前校门内的学生。

2、前校门一名保安手持钢叉向歹徒搏斗，阻止歹徒向学生靠近。

3、另一名保安立即拨打110报警求助。

4、门厅内警务室反恐人员听到动静，立刻手持盾牌、钢叉、橡胶棒与歹徒博斗，并保护疏散在场的学生，住校生管理员保护学生进入教学区，同时关闭通往教学楼的通道，防止歹徒进第二道防线，进入教学区。

5、拉响警报，警示上院教学区内的师生，同时由各班班主任迅速组织学生到教室内关好门窗，防止歹徒进入和做好反恐准备。

6、泊水街派出所民警、xx区治安巡逻大队立刻赶到前校门，将歹徒直逼到门厅墙角下，迅速将歹徒制服。

通过本次演练活动，有效增强了全校师生的反恐防恐意识和保身安全技能，进一步确保师生不受意外侵害，为达到和确保师生“零侵害”形成了又一保障。

四、认真做好迎接市教育局第三督导组来我校检查评议“学习教育、听取意见”环节工作的各项准备工作。

1、认真编撰了本校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作总结，报送了督导组。

2、认真按照市教育局对“学习教育、听取意见”环节工作评议标准查漏补缺，夯实完善。

3、规范梳理活动工作资料，规范存档。

总之，我校切实认真按照市教育局要求，不折不扣，扎实有效，特色开展各项工作，呈现出全面工作崭新局面。

乡镇开展工作总结【第三篇】

(一)部门协力，精心组织。此次“春风行动”专场招聘会得到县委、县政府的高度重视，我们及时成立了专门的筹备领导小组，组长由县人社局分管就业工作的党组书记担任，成员由县就业中心领导及股室成员组成。同时及时制定并下发了《**县20“春风行动”实施方案》，明确此次活动的目的、意义、任务和分工，要求乡镇同步开展“春风行动”招聘宣传活动，分管领导亲自抓，落实专人负责，部门联动，取得良好成效。

(二)多举并措，宣传到位。为确保广大进城务工人员能及时知晓“春风行动”专场招聘会的有关信息，搭建起用人单位和务工者的交流平台，我们多形式宣传招聘会信息，一是利用就业信息宣传栏、广场背投屏幕、电视新闻、广播方式提前发布招聘会信息;二是由乡镇所工作人员分发宣传单，进村入户将招聘会的时间、内容等信息宣传出去;三是充分利用“就业通”短信服务平台，通过手机短信的形式发送招聘会有关信息;四是组织工作人员到车站等人口流动大的地方发放“春风卡”等宣传资料，使广大农民工了解到务工常识、求职门路、培训信息和相关政策。通过多渠道宣传，造大了“春风行动”声势，将“岗位、政策、服务”送到家，落实到位。

(三)摸清情况，整顿市场。为全面掌握劳动者的求职需求和用人单位的招聘需求，我们以乡镇劳保所为依托，深入企业了解用工状况，走村入户了解农民工返乡及外出情况，并建立外出人员台账和企业用工需求情况表，做到基础台账明、动态数据清、就业状况准、招聘需求实。同时，为规范人力资源市场秩序，我会与劳动保障监察大队联合行动，走访县城内的用工单位和中介结构，引导进城务工人员到推荐的服务机构求职。

三、存在问题。

(一)我县12个乡镇120多个村民委，部分村屯距离乡镇或县城较远，交通不便，虽然我县已通过手机短信等方式加强宣传力度，但仍然难以达到及时、全面。

(二)劳动力市场缺乏规范管理，虽无非法固定中介存在，但有些企业招聘、招工未经登记审核信息乱张贴，求职者难辩真伪。

四、建议。

(一)巩固此次活动效果，并整理好有关资料归档，对于进行求职登记的劳动者进行有针对性的职业介绍、职业技能培训等就业服务;对于有创业意愿的群众，及时组织他们参加创业培训，提升他们的创业能力，做好跟踪服务。

(二)进一步规范劳动力市场，强化务工者的求职意识。要求就业的求职者到合法化的职业介绍所获得就业信息，同时，加快我县人力资源市场网络平台建设速度和宣传力度，便于更好地为求职者服务。

乡镇开展工作总结【第四篇】

按照市安监局《关于扎实开展安全生产大检查的通知》要求和集团公司的有关指示和要求，我公司在各市场内认真扎实地开展了消防安全大检查，现将有关工作总结如下：

为严格落实上级部署，组织开展好此次市场安全大检查工作，公司领导召开班子会，详细研究检查方案，成立了以书记组长、副书记副组长,公司安全员和各市场负责人为成员的市场安全大检查工作领导小组,并组织全体人员认真学习《通知》精神，为此次安全大检查活动的顺利开展做好前期准备工作。

公司安全小组按照安全检查规定的范围，对各个市场经营商户逐家进行安全检查。我们将检查活动以市场自查和公司检查两种形式进行。主要负责人亲自带队，确保安全检查取得实效，并签字确认上报的检查情况。

对存在隐患问题的能及时整改的及时整改；不能及时整改的对商户下达了《责令改正通知书》，要求限期整改，并在限期内复查，对暂不能整改到位的制定防范措施。此次检查共排查出的安全隐患共11条，均已整改到位。并对查出的隐患做好记录台帐工作。

总结经验，突出重点。结合本次安全检查工作的实际情况，公司安全小组领导和各市场负责人进行了集中总结。打破统一文件形式格局，以各市场特点，结合实际工作开展情况，突出总结重点，阐述共鸣，数据明显，内容丰富。市安监局领导对我公司存在安全隐患的问题提出指导意见，对我公司强化安全管理监督、检查力度，提高整体管理水平作出重要指示。

乡镇开展工作总结【第五篇】

我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长，配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。我们坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和方法，建立“科学育人、文明教子”的新观念；加强社会治安综合治理，净化社会环境，清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。

充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用，大力倡树新风正气。为切实加强未成年人青春期教育和心理健康辅导，我校在高一年级、初二年级开设了心理活动课，建立了“心灵驿站”心理辅导室，配备一名专职心理辅导老师。除此之外，我校每周都要进行一次午会(周一中午)，每周广播台2次开放(周五、周三)宣传、教育全体学生，题材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。

长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的基础。20xx年xx月，根据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。

尽管我校以前在这方面取得了一些成效，但并没有真正的从思想深处引起广大教师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种天然的崇敬，教师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影响深刻而深远。因此，我校经常组织教师进行理论学习，工作卓有成效。我校还多渠道地进行法制宣传教育，效果明显。如：我校预防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法制教育报告会。学生认真聆听，且会后班级讨论，反响很大。学校德育处、保卫处结合时事，要求各班出相关题材的板报，每学期固定2-3期法制教育黑板报，并进行专门的评比；学校宣传栏不定期地结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。

我校保卫处负责人落实专人每天对校园周围环境进行检查，确保校园周围50米内秩序良好；同时，我校通过广播校会、学生会发倡议书等形式，加强对学生进网吧、游戏机房等场所的教育管理；我校工作小组成员、党员教师、社区工作人员，在寒、暑假期间仍有序、扎实开展帮教工作及对学生的课余生活指导。

另外，为维护青少年学生合法权益，学校切实加强学籍管理，不随意开除或变相开除学生；制止辍学行为，分流工作规范有序。同时，学校还形成一个共识：对于严重行为不良学生及时送工读学校，做好工读预控生的帮教工作，并加强校外预控生的教育与管理。

认真做好预防未成年人犯罪工作的同时，我校也存在不协和音，就是一名高中女生涉及了我县一起较大的卖淫案件，这不能不说是个遗憾！近阶段，学校通过各种渠道、方法对这名学生予帮教、心理疏导，效果明显。

预防未成年人犯罪的工作是一项系统工程，我们学校工作中当然还有很多不够完善的地方，为此，我们一定在新的一年中不断探索，努力把预防未成年人犯罪工作提高到一个新的水平。

乡镇开展工作总结【第六篇】

冬梅傲雪，时光如梭，转眼间本学期已告结束。一学期以来，我校教导处在区教科研中心的引领及上级领导支持下，坚持以实施课程改革为重点，以教科研为突破口，以落实素质教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，以制度管理为抓手，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。通过全体教师的共同努力，学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。反思才会进步，总结才会提高，现将一学期来的工作做如下的总结：

一、加强常规管理，保证教学秩序的正常、高效运行。

（一）规范课程设置，推进课程改革。

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各种教学过程。

2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加市级培训而且开展好本校培训工作。要着力做好课改的教学指导，各科在新课表引领下，用好新教材，加强教学研究工作。

3、严格按新课程要求，开学就排好课表，开齐开足了各类课程，保证各类课程的教学时间，做到学科安排不走样，综合时间课程不走味，校本课程安排不走调，通过行政每日巡课制度，坚决杜绝了语文数学挤占艺体科时间，确保高质量完成各科教育教学任务。

4、严格执行“三表”，继续加强综合实践课程的教学与管理，重视过程，注重学生的感受和体验。课外活动形式多样，落实到位，极大地丰富了学生的课余生活，书法练习还熏陶了学生的情操。

（二）加强教学常规管理工作，促进教学质量的稳步提高。

本学期，教导处组织教师学习了新课标、和新课程理念等教育理论。加强教师教学“六认真”管理，坚持教学“六认真”制度。并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。首先是严格备课制度，教导处为每个年级、每个科目都安排好了集体备课时间。集体备课时应注重剖析教材的知识点、重难点和考点，充分发挥群体智慧个性；其次是坚持行政每日巡课制度，发现问题及时记载并纠正，坚决杜绝无备课上课的行为，积极开展构建“有效课堂、高效课堂”活动，努力克服教学的盲目随意性；再次是对作业的批改，要必须做到全批全改，建好错题集，用好错题集，力争把学生的知识缺漏消灭在萌芽状态，避免知识的累积性错误；第四是充分利用好单元定时作业题，及时批改、及时分析，反对把定时作业题放到期末复习作为练兵题。教导处、教研组按月对“六认真”相关资料及时检查，并作好了记载。

1.认真备课。开学初检查备课环节是否齐全，尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查；期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破；最后检查老师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性，所以老师的备课质量有所提高。但是，在备课中也发现许多问题，比如：机动课时老师经常是用来进行单元测试的，但在备课中只有试卷没有质量分析；我们老师虽然有教学重点的设置，但有的老师重难点设置不到位和设置错误，这些都是我们教导处在接下来工作中需要组织老师学习并且加以指导的地方。

2.认真上课。本学期教导处用推门听课的方法，加强对课堂教学的监控。同时，开展教师示范课、讨论课听课评课活动，老师在活动中表现出了非常高的积极性，在集体备课、第一次上课后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来，大家在一起畅所欲言，积极讨论，为上课的老师出谋划策，在说课、作课、评课的过程中，老师的教学能力也得到了提高。

3.认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取同年级老师互相检查,互相监督。我们采用这个方法是因为现在教材的练习一直在变,补充习题和同步探究上的题目有一定的拓展性。互相检查可以帮助同年级的老师相互学习,以前我们在检查作业中发现同一年级的老师甚至还有一道题有不同的答案，因此作业互查加大了老师之间在怎样布置作业、正确的作业格式及教学方法上的交流，有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师，作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的认真态度和一些教学方法。

4、抓好教师工作检查制度。根据新课程理念，不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的教师备课常规检查、作业检查。

5、教导处做好各单元教学质量调研工作。认真做好调研试卷考核、分析工作，狠抓学生“两头”，以点带面，促进全校各年级各学科教学质量的提高。

通过努力，我校教师根据新课程标准，在课堂教学中能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。当然，在教导处的作业检查中，我们还是发现了一些问题，比如，中高年级语文，因为同步探究是选做的，所以很多老师都把学生最薄弱的、最需要多练多讲的阅读理解忽略了，老师们可能是怕麻烦，因为做了就要讲解，需要花大量的时间。数学作业中我们也发现学生的两极分化比较严重，并且还需培养学生良好的书写习惯，数学的回家作业对于两级分化严重的班级应考虑分层布置作业，以上这些都需要在下学期继续努力。

二、加强教研、科研、课改工作，促进教学质量的稳步提升。

遵循我校以“科研兴校”为促进学校发展的基本方略，推动新课程的开展，教师素质的提高，教学质量的提高。

（一）以活动为载体，深入推进课程改革。

1、教材分析活动：开学初，我校非常重视教师对教材的分析，要求教师通览整本教材，明确本册教材的整体要求，重点、难点。所以，组织了两次教师教材分析活动。一次以年级组同学科老师为单位，进行教师个人单元教材分析。另一次以教研组为单位进行上一年级对下一年级的教学过程中应注重的方方面面和好的教学经验的教材分析，既达到优质教学资源的充分利用，又为每位教师如何教学，应注重的教学内容和难点处理的好方法有了明确的方向，解决了教学中的疑点、盲点问题。

2、质量分析活动：开学初，学校一接到全区上学期末的教学成绩统计表，就立即组织语、数、英、科学、历社教师对自己任教班级的教学从成绩分布、三项（及格率、平均分、优秀率）对比成绩（与上一学期末成绩对比、与本年级平行班成绩对比、与全区同年级同学科成绩对比）、反思教学中存在的问题、整改的措施四方面进行详细认真的教学质量分析，力争本学期教学质量再上新的台阶。

3、组内“听课、评课”活动：本学期每周我校都举行了组内“听课、评课”活动，本年级每位教师相互交叉听课、评课、打分、写评课稿、听课体会。在活动中，上课的教师精心准备，虚心听取建议；评课的`教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者。

4、以月为单位分教研组开展系列教研活动：组织教师进行一次组内课堂教学观摩。

活动；组织教师观摩优秀骨干教师的录象课；组织教师围绕某个主题进行一次研讨；组。

织教师围绕每月质量检测进行考试研究和质量分析。

5、通过“走出去”的方式加强对教师业务能力的培训。有针对性地组织教师参加各级各类培训和外出听课活动。

6、开展读书活动，加强教师理论学习：很多教师利用工作之余自主学习、反思交流，积极撰写心得、论文，积极投稿，把反思作为开展校本教研的重要途径和手段。定时召开教师研讨会，不断深化新课程改革，提高教师的理论水平，认真研究、探索、总结新的切实可行的教学方法。

7、加强课改的过程管理：有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教学。本学期举行了同学科教师听随堂课活动，出台同年级同学科教师听课教研活动制度，教导处和各科研组能周密准备，扎实开展，培养了一批学校的骨干教师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。

8、积极开展校本教研活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研和科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。通过开展多种方式的教研活动，让一线的教师能看到教艺各异的课堂教学，听到水平较高的学术报告，并引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握课堂教学的内涵，进一步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。

乡镇开展工作总结【第七篇】

为了切实做好我公司安全生产工作，在开展安全生产隐患排查治理专项行动的基础上，根据上级部门安排，我公司从源头抓起，认真组织，周密部署，狠抓落实，防范于未然，加强督查，扎实开展安全隐患排查活动，取得了必须成效，现将工作总结如下：

我公司高度重视安全生产工作，牢固树立安全生产，职责重于泰山的思想，从讲政治、保稳定、促发展的高度来抓安全生产工作。为了加强对安全隐患排查整治工作的领导，我公司成立了专门的工作领导小组。坚持以人为本，预防为主，安全第一的工作方针，认真贯彻落实的工作安排部署。透过召开各类会议、宣传活动、督促检查等形式，加大安全生产宣传和监督检查力度。与各村委会、镇属各部门签订了安全生产职责书，明确了安全生产职责及安全生产任务，把安全生产职责透过职责书的形式予以明确，使安全职责层层落实，建立了完善的安全生产管理网络。

安全生产工作能否做好，关键在于管理措施的健全与落实。为使安全生产隐患排查治理工作落在实处，我公司分阶段落实并制定了具体措施狠抓落实：

一是大力做好安全生产宣传教育工作。加大宣传的覆盖面，大力宣传安全生产的重要性、必要性。透过悬挂宣传横幅；发放各类宣传品等。加大宣传教育力度，使干部群众明确了安全生产工作的基本任务及主要目标，明确了范围及工作职责，明确了安全工作的重要性和紧迫性，提高了干部群众的安全意识。同时，安全工作基本上逢会必讲，个性对安全生产存在的薄弱环节，从自我检查、职能管理和安全制度执行等方面进行了深层次的分析，坚持以人为本、强化思想教育构筑安全生产的坚固防线。透过教育，群众的防范和安全职责意识得到了提高，认识到遵章守纪、强化管理、确保安全的重要性。要求时刻持续警惕，对安全生产工作不能有松懈思想，不能掉以轻心，认真务实地做好安全生产工作，确保我公司各项事业又好又快的发展。

二是建立健全了各项安全生产规章制度，构成一级抓一级，层级负责的安全生产机制，结合实际，制定出隐患排查治理具体方案。一把手为安全生产第一职责人，负全面领导职责；分管安全生产工作的副镇长为第二职责人，负直接领导职责。坚持节假日期间有人值班，并且有带班领导，确保信息畅通；加强机动车驾驶员的管理，有效防止交通事故的发生；加强易燃易爆物品管理，增强消防意识，确保生活用电安全；加强防火防盗安全措施，提高防火防盗意识，确保公共财物安全。

为切实搞好安全生产工作，我公司一方面抓好正常的每月一次例行检查，消防安全隐患。另一方面，结合节假日，抓好专项安全生产检查整治工作。坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，精心组织，周密安排，认真落实检查活动，切实做到不走过场，严密排查，覆盖全面，不留死角，排查出的问题即时整改，不出纰漏，不出事故。

在安全隐患排查行动中，我公司召开专题会议，检查了饮食服务业、烟花爆竹销售、个体工商户等。从检查状况看，群众的安全意识普片有所增强。

透过开展安全隐患排查活动，摸清了存在的隐患，落实了整改措施和职责，实现了源头防范和长效管理，到目前为止，全镇未发生一齐大小安全事故，对存在的事故隐患和苗头，透过排查、及时发现、整改，基本得到了有效的遏制。从而，避免了重特大事故的发生，促进了我公司安全稳定发展。

一是继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高群众的安全意识。二是继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实职责，建立健全安全各项规章制度，进一步强化安全生产防范措施。三是全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大安全事故的发生。

总之，安全工作是一切工作的生命线，我们要从保稳定、促发展的高度，警钟长鸣，常抓不懈，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保我公司安全生产形势良好。

乡镇开展工作总结【第八篇】

为贯彻落实《**省人民政府关于进一步加强流域保护管理切实保障水安全的若干意见》（政[20xx]27号）、《**省人民政府办公厅关于印发**省河长制实施方案的通知》（闽政办[20xx]120号）、《宁德市人民政府办公室关于印发**市河长制实施方案的通知》（政办[20xx]187号）、《**县人民政府办公室关于印发**县河长制实施方案的通知》（政办[20xx]93号）精神，切实改善全镇河道生态环境质量，促进河道水环境质量进一步提升，建立健全河道管理长效机制，决定在全镇建立“河长制”管理制度。特制定如下实施方案：

以科学发展观为指导，遵循源头治水、科学治水、联动治水的指导思想，建立“河长制”管理制度，全面开展水环境综合治理工作。按照“条块结合、以块为主、分级落实、共同监管”的精神，建立健全职能部门督促指导、乡镇负责管理、广大群众共同参与的河道管理长效机制，修复水生态功能，确保交界断面水质考核合格和饮用水源安全，促进我镇经济社会与生态保护协调发展。

通过综合整治和加强监管，切实改善河道水质及周边生态环境，通过几年努力，河道水质进一步提高，基本实现“水清、流畅、岸绿、景美”的目标乡镇河长制开展情况。

工作总结。

境内3条主河道及支流全面落实“河长制”，分河长、河段长和河道管理员。按照“属地管理、分段负责”的原则，原则上由河道流经村的村委主任担任河道管理员，若有人员变动，自行调整。

各村应当根据乡镇“河长制”方案，积极协助做好本区域内河道保洁工作，可以制定村规民约或者居民公约，引导广大群众自觉保持河道清洁，维护生态平衡。

（一）各级河长职责。

2、河段长。是责任河道综合治理工作的第一责任人，协助河长开展检查、考核等工作，做好对河道管理员的监督指导乡镇河长制开展情况工作总结工作总结。承担河道治理的牵头、协调和管理等职责，按照县委、县政府工作要求，积极开展河道整治工作。开展辖区内河道管理热点难点问题调研，提出河道管理新思路、新方法，并配合相关部门开展集中整治，制定辖区内实施方案，明确工作目标，落实工作任务。

3、河道管理员。是责任河段的具体负责人，主要承担以下工作：

（1）协调执法部门对河道污染进行调查处理；

（2）河道的日常疏浚、清障、保洁工作，开展河道管理日常巡查；

（3）河道的乱搭乱建、乱堆乱放行为处理；

（4）河道生态绿化、农业面源污染整治、河道采砂管理及长效保洁管理制度的建立；

（5）对河道内病死动物及病死动物产品要及时告知农业、卫生等部门；

（6）服从镇里统一安排和调度，配合做好突击性保洁工作；