软件调试报告优质10篇
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软件调试报告【第一篇】
本实习的主要目的是通过实习,让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程,同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法,以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件,学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。
20xx年4月14日至20xx年5月2日为期三周的的时间。
中南林业科技大学西校区科技楼四楼商学院企业管理特色专业实验室计算机房。
四、实习单位概况。
软件调试报告【第二篇】
主要完成的任务有:
1)采用面向对象技术,设计基于c/s架构的系统;
2)运用瀑布模式开发编写相关文档;
3)完成本系统基本功能:入账登记管理,定期维修检查管理,查询、统计管理,
设备报废管理,设备采购管理,后台提醒管理;
4)设计底层数据结构,构建数据库;
5)java和数据库技术综合应用、连接池或者其代替方法的运用。
主要体现在jdbc的javabean包装类上。
连接池或者其替代方法是为了防止过多客户端发来申请或者其他相关请求时发生拥堵。
6)编程算法运用-时间换算,jdk中封装的des加密解密算法类的运用。
本系统将要达到以下目标:
1)对用户输入错误的数据都有提示,具有较好的容错性能;
2)对于系统的重要数据都有密码保护,具有一定的安全性;
3)用户的封闭性较好,用户能够根据提示完成信息的输入,并且需要提供详细。
的设计文档。
二、调研资料情况。
软件调试报告【第三篇】
第一机房。
《软件工程与uml案例解析》。
1、软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课,它对于培养学生的软件素质,提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。通过课程实习,让我们更加熟悉开发出一个项目的整个流程,方便以后我们能完整的做出整个项目,加深我们对项目的印象。
2、软件工程主要包含的内容是写整个项目开发过程的文档,通过整个文档给所有用户介绍软件的各个功能及其这个软件所带来的收益,它是个理论性比较强的工作,但是通过联系实际项目实习,使我们使得整个项目实例化,熟练掌握软件工程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用,解决实际问题,提高操作应用熟练程度。
3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护,熟悉visor画图软件。
系统背景:
随着科技的日益发展,高校的科研活动和科研能力成为反映高校综合实力的重要指标,而通过信息化的手段对日常科研工作进行管理,整合科研工作流程,为决策层提供真实有效的依据,是提升科研管理水平的有效途径,也是当今高校科研管理的大势所趋。
目前大多数高校科研管理工作,很大程度上还是依赖人工来进行,通过excel、word等办公软件来处理大量的数据,这种方式难以及时有效的掌握最新的科研情况,为科研管理增加许多工作量,为领导进行科学决策带来一定的影响。同时科研处和广大科研人员以及各单位科研秘书之间缺少一种快捷高效的沟通方式。所以科研管理信息化平台项目(以下简称平台)的构建是非常必要的,该平台服务于学校科研工作,为辅助领导进行科研管理决策提供有利的信息支持,有助于学校整体科研工作管理水平的提高。
本系统的名称是新疆农职院《科研信息管理系统》,该系统由新疆农职院信息技术分院张灵光具体负责。
系统目标:
1、全方位的科研管理,服务所有从事科研活动的科研人员,为科研人员提供一个管理个人科研活动的网络空间,实现个人科研申报、成果登记、查询网络化,免除了填写各种统计报表的麻烦,节省工作时间,提高工作效率。
2、辅助院系的科研负责人或科研秘书管理本单位科研工作。借助平台,院系领导可以及时掌握、了解本单位教师的科研情况。
3、平台还可以将各种数据进行汇总分析,形成直观的.分析图标,进行横向和纵向的比较,从而为领导提供学校各类科研信息,为科学决策提供支持。
4、定制考评平台:建立科学合理考核体系,定义各种分类评价指标。
5、全面、实时、准确地提供学校的有关科研信息。
6、实现全面的网络化管理,实现网上办公。
开发环境与工具。
本系统是以windows系统为操作平台,开发环境搭建:eclipse+myeclipse++j2sdk;服务端采用mysql数据库,tomcat服务器;客户端采用jdbc接口,利用java,jsp作为设计,完成一个可移植的、安全的科研信息管理系统的设计与实现。
用户组成及需求描述:
平台应该是一个开放式的网络化管理平台,服务于全校从事科研活动或者科研管理活动的教职工。平台的用户可以分为科研人员、科研秘书、科研管理人员、校领导、系统管理员等五种用户,并可以根据业务的需求自定义综合科、成果科、项目科等各种角色。不同的用户权限不同,其发生的业务范围和业务对象相应加以区别。各种用户通过网络进行协同工作,其示意图如下:普通用户、科研管理人员、系统管理员。
科研人员:科研人员可以在平台中管理自己的科研项目和科研成果,在线申报项目和进行中检终结,通过平台接收通知和文件,并可以反馈意见等。科研人员的功能见下图:
单位科研秘书:学校各单位对应一名科研秘书,负责本单位的各项科研管理业务。具体包括科研人员、科研项目、科研成果、学术活动等数据的审核管理工作,以及所属单位的科研考核工作和项目申报中检终结工作。科研秘书还可以向所属单位的科研人员发送通知和文件,并接收反馈信息。功能示意图如下:
科研秘书功能示意图。
科研管理人员功能示意图。
学校领导:平台中需要能够为校领导设置账号和密码,提供各项数据综合查询分析的功能,方便校领导及时了解到最新、最直观的科研动态分析,辅助领导决策。
系统管理员:系统管理员是平台中的超级用户,由平台初始化时自动产生。系统管理员主要用于维护数据,进行各项参数设置等。系统管理员主要有数据备份与恢复、系统日志管理、数据导入导出、角色和权限设置、email服务器设置、系统参数设置等功能。
我主要负责的是需求分析和详细设计,具体的各个模块的实现都要通过详细的设计和具体的需求分析决定,因为一个软件的开发没有任何收益或者是开发出来没有任何使用的意义,我们都没有必要花费大量的时间来进行研究,所有在开发软件之前都需要做市场调查报告来显示这个软件有没有开发的必要性。前面背景已经介绍过开发这个项目的必要性和目标。
1、收获。
通过本次实习让我更加深入的了解了科研管理项目,先前在假期我也在负责做科研管理系统,本来这个系统已经有我们08届的师哥做了一半,项目申请的模块功能可以实现,然后我负责做成果管理。因为java不是很精通,所以没有研究出来。
在本次做的时候我也一直是模仿以前做过的,并且在网上下载了许多文字性的资料,帮助我真正了解其中数据库所需要设计的相关字段和各个模块之间的相互联系,其中对各个角色的设计也有了更进一步的认识。不过拘于时间和语法的限制,我还是没有能完成整个项目的开发,只不过把它的设计方案参考许多类似的资料写成文档。这也是第一次写,很困难但同时也感觉到软件文档对于一个文档的重要性。
2、不足。
由于专业知识的不足和各个方面的局限,所以还有好多知识没有掌握,而且好多字段之间的关系还是没有理得很清楚,导致在做项目和设计的时候不知道从那里下手也不知道该写些什么,该怎么阐释想要设计的软件的模型。
同时因为要想简单明了的解释整个事件,画图再明显不过了,但是由于自己的visor学得不好,然后就只会简单的使用一点点,还是有很大的缺陷。
短暂的实习转眼就过去了,在实习期间,我们有好多不明白的老师都每个项目给解释清楚,谢谢老师的教诲。同时我们在做整个实习过程,一个组是一个团体,我们一起讨论,一起做整个文档,我们共同完成我们的任务,这也是最后一个学期了,我们一起度过了好多日子,在每个实习当中,我们都相互帮助,相互团结,最终获得我们共同的成果。我很感谢我的同学让我开心的度过每一天,相信我们以后的每一天,只要努力,我们就会过得很好。
软件调试报告【第四篇】
作为一名软件开发人员,在进行软件调试的时候,我们需要对每一行代码进行仔细的推敲和检查,以确保程序的稳定性和正确性。虽然软件调试过程并不是一件轻松的工作,但是经过多年的经验积累和总结,我对软件调试有了自己独特的一些体会和心得。下面我将结合自己的实践经验,分享一些软件调试的心得体会。
第二段:优化代码的思路。
在进行软件调试之前,我们需要对代码进行仔细分析和优化。优化代码的思路可以从如下几点入手:去除冗余代码、优化代码结构、缩减代码长度、规范命名等。此外,代码细节和注释的处理也是非常关键的环节。只有经过充分优化的代码,才能够在软件调试过程中更加轻松地发现程序中的问题。
第三段:全面的测试计划。
软件调试的重头戏就是测试工作。我们需要从各个方面进行全面的测试,保证程序满足所有的功能需求和性能指标。在测试计划中,我们需要制定详细的测试计划,包括功能测试、性能测试、压力测试、安全测试等,同时还需要充分利用各种测试工具和资源,及时发现和记录测试结果。
第四段:调试分析思路。
当我们在测试过程中发现了程序存在的问题,就需要通过调试分析来找出问题的根源并解决它。调试分析的思路主要包括以下几个方面:首先,我们需要详尽地记录下程序出现问题的环境和细节,以便进行复现性测试。其次,我们需要仔细查看程序上下文,了解程序执行路径和变量值等信息。最后,根据分析结果及时进行修正和调试,直到程序能够正常运行。
第五段:总结。
软件调试是一项非常重要的工作,需要我们有足够的耐心和细致钻研每一个问题。在软件调试的过程中,我们需要充分利用各种资源和工具,以最大限度地保障程序的功能完整性和有效性。只有经过全面的测试和精细的调试,才能够构建出优秀的软件产品,满足客户和用户的需求。
软件调试报告【第五篇】
从大校园门跨入到软件技术岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的'主角,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自己必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对软件技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点。
1.做好实习期工作计划,继续加强对软件技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
软件调试报告【第六篇】
软件调试是软件开发过程中一项至关重要的环节,而在进行软件调试的过程中,我也积累了一些经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的软件调试心得体会。
首先,在进行软件调试之前,我们必须对软件的功能和设计有一定的了解。如果对软件的功能和设计理念没有清晰的认识,那么调试就会显得盲目而无效。因此,在进行软件开发之时,我会尽可能了解软件的设计规范和要求,熟悉软件的功能和操作流程。这样有助于我更好地理解软件的结构和逻辑,从而提高调试的效果。
其次,我发现在进行软件调试时,准确地定位和诊断问题是非常关键的。在进行调试过程中,我经常遇到问题出现的位置和原因都不太明确的情况。这时,我会运用一些调试工具和技巧,比如断点调试、日志输出等,来定位问题所在。通过仔细分析软件的运行过程和调试信息,我能够快速找出问题的根源并进行修复。
此外,在进行软件调试时,需要具备耐心和细心的态度。软件调试是一项复杂而繁琐的工作,经常需要反复验证和修改代码。有时,一个小小的错误可能会导致整个软件无法正常运行。因此,在调试过程中,我会仔细地检查每一行代码,寻找问题的源头,并进行逐步调试和修改。即使遇到困难和挫折,我也会耐心坚持下去,直到找到解决问题的办法。
另外,我还发现在进行软件调试时,与团队成员之间的沟通和合作也是非常重要的。在团队协作中,每个人都有自己的特长和经验,他们的意见和建议可以帮助我们更好地进行调试工作。因此,我经常与团队成员进行交流和讨论,分享自己的调试经验和困惑,以便互相学习和改进。通过团队合作,我能够更好地理解问题的本质,并找到解决问题的有效方法。
最后,我深刻认识到软件调试是一个不断学习和进步的过程。软件开发行业的技术日新月异,新的工具和技术不断涌现。因此,作为一名软件调试员,我要不断学习和掌握新的调试方法和技巧,不断提高自己的技术水平。同时,也要保持学习的热情,并与行业内的专业人士保持良好的交流和联系,以便及时了解和应用最新的调试技术。
总之,通过进行软件调试,我积累了一些宝贵的经验和体会。首先,对软件的功能和设计有清晰的认识是进行调试的基础。其次,准确地定位和诊断问题是关键。此外,耐心和细心的态度以及团队合作也是必不可少的。最后,软件调试是不断学习和提高的过程。通过这些心得和体会,我相信我能够更好地进行软件调试工作,并提高软件的质量和稳定性。
软件调试报告【第七篇】
语文学科的工具性而忽视了其人文性的.特征。其实,语文是人文性很强的课程,语文的人文性侧重教育,培养和滋润学生个性的全面发展,强调学生积极主动的学习态度。这就要求语文教师要善于运用情感策略,大力激发和培养学生的积极情感,拨动学生情感的心弦,使学生在富于情感的状态中受到深刻的教育和熏陶,提高语文素养,并结合学生实际情况,探寻在语文教育中渗透情感教育的有效策略,充分体现语文学科的“人文性”特点和“以人为本”的教育理念,推进语文教学从应试教育走向素质教育。在语文教学中进行情感教学,不仅有利于激发学生的学习兴趣、陶冶学生的高尚情操,同时也有助于语文教学目标的实现。
新课标强调知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三个目标,情感目标是其中不可或缺的重要部分。为真正落实新课程改革的精神实质,全面提高学生的语文素养,促进学生整体素质均衡而有个性地发展,寓情感教学于语文教学已成为语文教育中一个值得深入研究的重要课题。情感是语文教学艺术化的重要标志,它既是手段也是目的,越来越多的语文教师在观念上认同了这点。然而,在实际操作中,将情感教学作为知识传授的附庸的状况依然存在。恰当的教学策略对于中学语文情感教学广泛而有效的实施具有重要作用。
传统教学中情感教育的缺失现状亟待改观,由于教师对教育目标的认识不全面,缺乏正确的学生观和教师专业发展的意识等到原因,在传统教学中普遍存在重“知”轻“情”的思想,有是情感教育被德育所替代,情感教育变得“戒律化”,与学生的身心发展状况脱节,不能真正关注到学生自身的情感体验和发展。把情感教育作为一个独立的课题进行研究和探索,可以从很大程度上提升教师对情感教育的重视,达到让学生“知”“情”同步发展的目的,进而让教育行为影响和改变学生的“意”和“行”。
二、国内外关于该课题的研究现状及趋势。
情感教育在大力提倡素质教育的今天已成为教育理论和实践所关注的“热点”话题之一。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,还有对学生自尊、个人发展和社会发展的关注,以促进学生个体的和谐发展和整个社会的健康发展。
在我们的课题研究之前,可以看到国内外的教育家们已经有了诸多的理论,从我国古代教育家孔子的“知学、好学、乐学”到当代著名教授卢家楣的“情感教育心理学理论”,从著名教育家夸美纽斯的“愉快教学”到著名心理学家布鲁纳的“动机原则”,都有着独到的见解,是我们进行此次课题研究的不竭源泉。在语文教学中融入情感教育符合新课程改革目标的基本理念,为语文学科教学注入了新的血液,它将成为语文教学改革的一个崭新亮点。
三、本课题研究的基本内容、研究重点及预计突破的难点。
1、基本内容。
首先对古今中外的情感教学理论进行梳理,明确情感教学的内涵、特征,然后分析并指出语文情感教学的功能,并重点分析语文情感教学现状及主要原因。最后以现代教学论、心理学理论、教育学原理等为理论依据,根据中学生的身心发展特点,发挥教师情感、中学语文文本富含的情感以及各种情感教育有利因素的作用,形成可行性方案,提出新课程背景下中学语文情感教学的策略。.
2、研究重点。
发掘教材情感生发点,以情引情;发挥教学者的情感教化作用;调动学生的情感潜能。
3、预计突破的难点。
从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度进行语文情感教学的探索,提出新课程背景下中学语文情感教学的具有普适性的策略。
四、本课题的研究方法和途径。
本课题拟通过:文献研究法、比较法、实践法、行动性研究、调查法等研究方法进行研究,从情感教学理论与中学语文教学实践相结合的角度,将情感教学心理学理论与优秀教师教学实践及自身在教学实践中的探索等方面相结合,较为全面和深入地对中学语文情感教学进行新的探讨。
五、课题具体实施步骤。
按照本课题研究的设计框架,研究过程经历了以下几个阶段:
阶段一:新课程背景下中学语文情感教学理论依据的学习阶段;(20xx年4月——5月)。
1、成立课题研究小组,组内分工,明确研究任务。
2、组织语文教师学习情感教学理论,阅读中学语文情感教学研究的相关期刊文献。
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软件调试报告【第八篇】
随着科技的发展,软件在我们日常生活和工作中起着越来越重要的作用。然而,任何软件都难免会在开发中出现各种各样的问题和bug。为了确保软件的质量和稳定性,调试是必不可少的环节。在长时间的软件调试中,我积累了一些心得体会,希望能对大家有所帮助。
第一,保持耐心与细心。在进行软件调试时,问题的定位和解决往往需要耐心与细致的思考。面对一个看似棘手的问题时,不能急于求成,而是要静下心来分析和思考。一方面要仔细审查代码,寻找可能的错误或逻辑漏洞;另一方面要逐步排查错误的可能性,逐步缩小范围,直至找到问题的根源。只有在保持足够的耐心和细心的状态下,才能成功解决问题。
第二,利用调试工具。在软件调试中,调试工具是我们的得力助手。像断点调试工具、性能分析工具等都能帮助我们更快更准确地定位和解决问题。使用调试工具不仅能够有效提高调试效率,还能够更好地理解代码的执行过程,从而减少出错的可能性。因此,我们应该熟练掌握各种调试工具的使用方法,并在调试过程中充分利用它们的功能。
第三,多交流多学习。软件调试是一个不断学习和积累经验的过程。在调试工作中,我们应该多和同事或朋友进行交流,分享彼此的调试心得和经验。通过和他人的交流,我们可以快速获取解决问题的思路或方法,也能够避免走一些弯路。同时,我们还可以参加一些技术讨论或培训活动,不断学习最新的调试技术和方法,提高自己的调试能力。
第四,注意记录和总结。在进行软件调试时,我们应该养成良好的记录和总结习惯。记录可以帮助我们追溯问题的来源和解决方法,也可以为以后类似问题的解决提供参考。同时,我们还可以将调试过程中遇到的一些技巧或经验总结起来,形成1篇技术文档或博客文章,与他人共享。记录和总结的过程不仅能够帮助我们温故知新,还能够提高我们的表达和分享能力。
第五,保持积极的心态。软件调试是一个相对繁琐和困难的工作,可能会遇到各种问题和挫折。但是作为一名调试人员,我们要保持积极的心态。虽然会遇到挫折,但是每一个解决的问题都是一个进步的标志。我们要坚信问题是可以解决的,保持对解决问题的热情。同时,我们还可以和同事一起分享工作的快乐和困难,共同进步,共同成长。
总之,软件调试是一项具有挑战性的工作。在这项工作中,我们不能急于求成,而要保持耐心与细心,利用调试工具,多交流多学习,注意记录和总结,以及保持积极的心态。相信只要坚持不懈地努力,每一个问题都可以迎刃而解。
软件调试报告【第九篇】
群志光电股份有限公司是世界tft—lcd(薄膜晶体管液晶显示器)生产之领导厂商。群志光电现以奔跑的速度不断提升自己的实力,目前在全球拥有120000员工,国内厂区主要有南海奇美电子、深圳奇美电子、宁波奇美电子、南京统宝光电、上海统保光电等;海外厂区主要分布在美国、德国、马来西亚等地。南海厂区凭借强大的资本和技术实力,引领世界液晶大、中尺寸面板的技术潮流,供应全球客户高质量的服务,我们的主要客户包括:iphone、vizio、三星、飞利浦以及创维、海信、康佳、等国际知名家品牌。群创光电面板研发、生产于一体,力争成为全球光电供应链的领军集团。集团始终坚持以人为本的原则,追求人才战略;致力于提升人类视觉极致享受;努力提高国内液晶面板产业的世界影响力。南海厂区主要是集产品开发、验证、生产、销售、售后技术支持于一体的作业分区。液晶显示器最主要部分玻璃由台湾厂区制作运往南海,其他部件由南海自己生产和外购。在生产上,南海有模具厂、光电器件厂、pcb印刷裁剪厂、pcba打件厂、lcm制造厂等等;产品开发验证和维护有产品管理、产品开发、采购、行销、仓库等等处部级部门。我所在的部门为产品开发处—南海电子开发部。
已经不是第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,为毕业后更好的融入社会做准备。近三个月的实习一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂,只有在那片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。此次实习,感悟良多。
离开了学校才知道,每天按时打卡上下班是一件很辛苦的事,天天面对的都是同样的环境,真的很无聊。虽然工作内容并不沉重,但是单调乏味,每天基本面对的都是同样的实物和问题,定时定量,没什么自由,也不能讲自由。并且万事从起点做起,一份劳动一分收获。这让我深深的明白,挣钱真的很不容易!
在实习中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,你永远不知道别人在想什么。跟不同的人相处需要不同的技巧,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。在交际中,不能改变一些东西,那我们就学着适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
虽然我们是产品开发部门,但因为经常要跨部门甚至跨厂区协作,跨部门、跨区域组团或者请人帮忙是经常的事,所以部门也很注重我们的人际交往能力,并专门安排一些课程培训我们这方面的能力。其中新人训“入部宣导”和“新人报显示原理”部分就是为了锻炼和考察我们的接人待物和处理人际关系的能力。通过这些课程,我在这次实习中掌握了很多东西,尤其是的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤快谦虚,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行还要及时谦虚请教别人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,虽然有时可以请教别人,但有时可能来不及或者无法得到想要的答案,并且别人告诉你的不一定都是对的,所以大部分还是要靠自已。况且在公司工作,老板一切以利益为先,分配任务往往只讲结果,不问过程,因此做事也要养成自己的风格和特点,需找适合自己的快速解决问题的方式。
在这二个多月里,让我学会了自强自立,自己考量问题做决定。现在,遇到困难,我不会再说“我不会,请你教教我”,而是说“我是这样想的,你看有没有更好的方法”。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零,理论要与实践相结合。通过这段时间的实习,学到很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。很多东西不能想当然,看着相似的东西可能存在着巨大的差异,一定要深入思考和观察,毫无疑问得到确定答案,才能下结论告诉别人。
作为理工科的我,在很长的一段时间内都是在单纯的学习理论性的东西,并且理论与实践严重脱轨,基本没有机会验证。没有经过检验的东西是无法令人信服的,所以很长时间我们都对学校学习的东西感到枯燥无味,甚至无用。在这次实习中,工作中遇到的很多问题其实都可以对照课本解决。能把自己在学校学到的知识真正运用出来使我颇感兴奋,也增加了我学习的兴趣。
在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,基本只有理论,我们自己对专业知识的掌握就没那么清晰明了。平时在学校,一些数据错了改一改就可以交上去了,但在公司里,特别在我们产品开发和验证阶段,数字绝对不可以出错。应为由我们实验室验证后,产线就会拿我们的数据作为生产标准执行,一旦我们造假或者做错了数据,后续生产就会出事故。质量是企业的第一生命,质量不行,企业就会在竞争的浪潮中失败。所以企业会对每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是不同的。在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但在这里,我们需要清楚了解每一个数据的来源和含义,并且掌握它的去处和适用范围。专业知识必须过硬,只是在纸上谈兵,是无法在这里立足的,企业不会留一个无法创造效益的人,更别说一个可能带来风险的人。所以做事一定要特别小心谨慎,认真负责,拿出专业的态度和做事方式。应为一旦出错并不是打个红叉拿回去改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的。
软件调试报告【第十篇】
从xx年12月15号进入上海863软件基地万达信息股份有限公司实习,转眼间,两个多月过去了。这是自己第一次真正进入社会,学到了在学校里学不到的很多东西,使我受益匪浅,不但专业知识增长了,最主要是懂得了更好的为人处世。
万达信息股份有限公司是以公共事务为核心的城市信息化领域的软件和服务提供商,目前已在社会保障、卫生服务、民航交通、工商管理、电子政务等产品和服务的细分领域具有突出的竞争优势,同时形成了科技教育、环境保护、国土资源、物流管理四个重点拓展领域。我被分到了电子政务事业部,准开始了我的职业生涯。
刚到公司比较迷茫,许多事情不知道怎么去做,问了很多问题,也犯了一些低级错误。公司主要针对j2ee进行开发,而我在学校一直用的c/c ,必须从零学起,按照公司开发的需要,用了一个月的时间,快速学习了j2ee方面的许多知识,真是锻炼了自己的学习能力,而这些在学校是很难完成的,然后根据部门的安排,做了个基于b/s结构的图书管理系统,此过程经历了四个版本的修改,起初用纯jsp完成,java代码完全嵌入其中,第二个版本jsp和java 进行了分离,第三版本结构进行了分层,各个包结构进行了合理的调整,第四个版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能,使分层清晰明了,维护变得简单化,真切体会到软件美丽的艺术,学到了很多j2ee知识,动手能力和学习能力都得到很大提高。最近查阅毕业设计资料,准备毕设。通过两个月的实习,总结一下自己的收获和不足如下:
项目组正在做“黑龙江省科技创新创业共享服务平台”,刚来公司,对j2ee不懂,没能参与,但看着他们各个聚精会神,沟通交流,可见团队合作是多么的重要,面对一个大的项目,单打独斗是不会有好结果的,团队精神就会发挥十分重要的作用。另外,耐得住寂寞也是必须的,项目开发有时候需要静下心来,需要经过很长时间的分析研究,这点也是自己以后要加强的,去除浮躁心理,融入美丽的寂寞,做一名合格的软件开发人员。再就是自信心,刚开始认为struts,spring和hibernate比较难,感觉学不会,开发不出东西来,而事实上经过模仿和破坏性的创新,并不像想象的那么难,所以,无论做什么,都应该充满自信,别人可以的,只要努力,自己肯定也可以。
这方面是自己更欠缺的,许多人情世故的不理解,往往导致犯些低级错误,我认为只要表现真诚,学会爱周围的每一个人,做最好的自己就可以了。至于该怎么表现,是自己沟通的欠缺,这方面是需要特别加强学习的。
也许是自己见识短浅了,第一次进入大都市,走在南京路、淮海路,人流像水一样,你不走,人流就推着你走,竞争真如《蜗居》中所言,惨不忍睹,你一天不努力,就会被人甩在后面。走进上海图书馆,上海书城,看到男女老少,翻书、买书,络绎不绝,有些人在楼梯口记笔记,在楼道里背英语,不知不觉有些感动。于是想起《肖申克的救赎》里的一句话:get busy living,orget busy dying。要么忙着生存,要么赶紧去死,人总是要做点什么的,为了在这个城市生存下来,专业和非专业知识都是应该不断学习的,真正的教育是没有毕业的那一天的,真正的教育才刚刚开始!
两个多月的实习让我对计算机理论知识有了更深的了解,更锻炼了自己的实践能力和为人处世能力。当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的软件而努力。实习过程有些曲折,但学到了很多东西,更明白了以后该怎么去做,无论遇到什么困难或美好,都要踏踏实实、满腔热忱的向前走。
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