个人师德师风表现总结

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师德师风表现突出,关爱学生,严谨治学,积极参与集体活动,树立良好榜样,营造和谐氛围,是否能继续保持并发扬光大?以下由阿拉网友整理分享的个人师德师风表现总结相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

一、学习教育,提高为师思想水平。

在政治思想方面,坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,学习教育活动在学校的统一安排下,采取集中学习与个人自学的方式。我按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,忠诚于人民的教育事业。工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的教师。

二、对照师德摆查要求来检查自己的行为,提纯师德内涵。

对照检查阶段的主要任务是在认真学习、提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

三、正视问题,提高师德品格。

对照检查发现的主要问题,如学习提高新课改实施能力不够高,对此有针对性地采取措施,使自己师德师风建设逐渐走上正轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作、生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

今后努力的方向:

1.要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。

2.要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。

3.要更新教育观念,依法治教,彻底改变以往那种对学生居高临下的态度,主动积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生。

4.树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。坚持“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。积极调整心态,正确处理奉献与索取,集体与个人之间的关系。

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