零报告日报告制度【精选5篇】

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报告日报告制度【第一篇】

一、进一步确定目标

2011年我局组织工作总体要求是：深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕“提升能力、夯实基础、完善机制、强化保障”的总体战略部署，立足当前，大力推进干部队伍建设、深入开展创先争优活动、认真抓好基层党建责任制、扎实开展建党九十周年纪念活动、人才强县战略以及自身建设等工作，为全县畜牧产业跨上新台阶提供坚强的组织保障。

二、多措并举，狠抓工作落实

今年是十二五规划的开局之年，又逢建党九十周年，

同时面临全县机关领导班子换届等诸多新情况、新特点，我局党组认为在这种形势下，抓好组织工作意义重大。对此，我局在2011年度组织工作中，重点抓好以下几方面工作：

大力推进干部队伍建设。一是以提高领导干部执政能力为重点，分批次地培训机关干部和各基层站负责人，切实抓好干部队伍教育培训及管理；二是以加强作风建设为重点，落实谈心谈话制度，及时掌握干部思想动态和工作情况，落实从严管理干部要求，加大问责力度，切实解决干部作风方面存在的突出问题；三是以送温暖工作为重点，进一步加强老干部工作、对贫困党员帮扶和联系工作。

深入开展创先争优活动。在进一步深化创先争优活动中，充分发挥党组织和党员干事创业的热情，继续做好党员干部助耕支农“百日服务”活动；充分发挥党员先锋模范作用，抓好“党员示范窗口”，深化党员志愿服务，使创先争优真正成为人民满意工程；以纪念建党__周年为契机，开展“我为党旗添光彩”活动；开展“送温暖活动”、“走门串户、联系群众”等形式多样的主题实践活动，树立先进典型、宣传典型，营造“比学赶超”的创先争优氛围。

认真抓好基层党建责任制。紧紧“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，一是认真履行“直接责任人”职责，抓好基层党建工作；二是凝聚合力，充分调动党员干部的积极性，科学推进基层组织建设；三是讲究方法，加强党员队伍先进性建设；四是务求实效，牢固树立基层党建工作以人为本的理念，致力抓好畜牧经济。

扎实开展建党九十周年纪念活动。为隆重热烈纪念中国xxx成立90周年，局党组将组织引导党员干部树立群众观点，深入开展“惠民生聚民心”活动，认真落实各项惠民利民安民政策措施，组织开展的党员志愿服务行动，增强党同人民群众的血肉联系。

大力推进人才强县战略。坚持党管人才原则，充分发挥“百名优秀人才”的示范带动作用，采取强化培训、参观考察等有力措施，探索人才工作新途径，大力开发实用人才，激发各类优秀人才脱颖而出。

深化组织人员自身建设。充分利用《组工简报》、党报党刊等媒体宣传组织工作，多层次反映组织工作的特色，不断增强组织工作的影响力。

总之，我局党组将深入学习好、贯彻好会议精神，并根据我局实际，分解细化各项工作任务指标，面对今年组织工作的新形势、新任务，主动作为，积极创新，全力落实好会议安排的各项工作任务，服务好提速发展的大局，以良好的党风、政风、干风促进经济又好又快发展。

报告日报告制度【第二篇】

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控处置工作，切实保障师生身体健康及生命安全，按照上级有关通知精神，构建以预防为主、防治结合的疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗，有效地防控疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

1.全校师生员工周一至周五实行“一日三测”体温制度，周六周日进行健康信息摸排，实行“日报告”制度。各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；年级主任为各年级教师健康情况检查报告第一责任人。教务主任、政教主任、后勤主任分别是教务员、政教员、工勤人员的健康情况检查报告第一责任人

2.每天上午7: 30-8: 00, 中午13: 00-13:30，晚上20:30—21:00以班级为单位进行晨检、午检，晚检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各处室负责人对本处室教职工进行晨检、午检、晚检。

3.晨检、午检、晚检中，若发现学生中出现发热(腋下体温≥°C)或有疑似症状(咳嗽、头痛、肌痛、乏力呕吐、腹泻)要立即报告学校疫情防控领导小组，将学生送至临时留观室，并及时与家长联系送往医院就诊。教职工出现类似情况，要立即报告学校疫情防控领导小组，并及时就医，返校时持24小时核算证明。

4.晨检、午检、晚检时间以外，师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。

5.坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对出现发热( 腋下体温≥xxxC)或有疑似症状(咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，要将患病学生情况及时报疫情防控领导小组。患病教职工每天向处室负责人报告自己病情变化和诊治情况，处室负责人要及时报疫情防控领导小组。

6.实行疫情快报制度。监测防控人员（办公室负责教职工，政教处负责学生）要将晨、午、晚检情况汇总， 如发现某个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10 例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需立即报告学校防控领导小组，并逐级上报。对缓报、瞒报、漏报造成不良后果者，要追究相关责任人的责任。

7.实行“零报告”制度。 即使无异常病例发生，也一定每天报告 。晨检、午检报告结束后，防控监测人员及时将全校情况汇总，筛查，并及时报告学生发热信息。信息零报告采纳报表方式，如发现问题第一时间电话报告。

8.各处室要主动与防疫领导小组办公室联系，增强配合。出现异常情况及时按照要求向上级主管部门★★报告。

报告日报告制度【第三篇】

为认真贯彻《xxx传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。

各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。

1、法定传染病

(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、xxx、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)xxx决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

2、其他传染病

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。

三、防治管理组织和任务

（一）建立卫生防疫工作小组：

组长：

副组长：

成员：学校中层干部

（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。

2、工作任务

（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

报告日报告制度【第四篇】

为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

1、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。

2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。

3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的`预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。

报告日报告制度【第五篇】

为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教育局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。

一、疫情报告工作领导小组：

组长：

组员：

二、幼儿园疫情报告员职责：

1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告：

1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限

（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。

（3）个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式：

（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向中心学校报告。

传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------大冶市卫生防疫站

（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

报告顺序：班主任或宿管员（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）-中心学校。

（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。