消防官兵练兵心得体会范文 消防岗位练兵经验总结汇总4篇
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岗位练兵个人总结【第一篇】
开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求,教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。
以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组、备课组为教学主阵地,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高了教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。
为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,我结合自身实际,制定了个人练兵方案。
以提高专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。
通过参与岗位大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。
通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。
通过参与教师岗位大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。
自我实践反思,按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。
团队互助合作,立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流
充分利用远程教育资源平台,查找资料,制作课件上课。在今后的教学练兵活动中,我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。
岗位练兵工作总结【第二篇】
本学期依照学校岗位练兵工作计划的要求,学校展开了教师岗位练兵活动。学校努力营建良好的比赛氛围,安排教师全员参与活动。透过练兵活动,我的专业水平与课程实践潜力有明显提高。
一、透过技术大练兵,提高了我的教育基本功。
在岗位练兵的过程中,我们进行了标准的言语表达潜力(书面和口头)、书写潜力(板书和硬笔)、沟通沟通潜力训练。标准的言语和书写潜力,这是根底教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。关于基本功的练习注重经常性,要点运用,把所练的技术用在讲堂教育之中,不为练兵而练兵。在推动新课程变革的这天,无论是讲堂教育仍是日常的教育教育往来,教师都务必要具有沟通沟通的潜力。只要具有有必要的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、主角转换、接纳他人等沟通沟通方面素质,才干完成和同行的有用沟通和往来,才干完成和学生的有用教育教育活动,才干抵达抱负的教育教育方针。
二、透过岗位大练兵,提高了我的学科知识素质和教育教育专业潜力素质。
就学科知识素质来说,教师需要是通才、全才。只是靠回忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难可以站在有必要的高度上来完成对学生的相应的学业教育。尤其是新课程变革推动以来,关于学生的学科教育,不只只是要传授相关的学科知识,还有辅导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探求的过程中取得相应的情感体会,点着学生学习的热心,引导他们取得学习探求的办法,培养他们包括立异思维潜力在内的多方面的潜力,这绝非是书本上可以完成的。
三、透过讲堂大练兵,提高了我的教育教育水平。
透过参与岗位大练兵活动,我已可以更好的“精密解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教育法”,提高了课程实践潜力,成功构建了有用教育的行为形式,切实提高了讲堂教育的有用性。
透过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的了解提高教育基本功辅导、取长补短、不断丰富教育实践经验的训练机会。今后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。
岗位练兵总结【第三篇】
教师岗位大练兵活动开展几年来,我校在领导班子的带领下始终以校本研修为主,狠抓师资队伍建设,搞好教研组活动,建立学习型团队,立足实际,按需练兵,采取了理论与实践相结合,培训与自修相结合,选练与必练相结合,网络培训与远程交流相结合等形式,使我们在校领导的带动下,不断提升教育教学质量。下面我对本学期岗位练兵活动做以下总结。
一、我校建立健全各种培训制度及学时学分考核细则,将岗位练兵切实渗透到教学中去,落实到每位教师的业务考核中来。
二、采取多种形式岗位练兵活动,使活动更具实效性
1、加强教师基本功训练,提高教师的专业技能。教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,为使我们具有过硬的教学基本技能,校领导每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动,。每月要写出两篇阅读性学习笔记和4篇反思性随感,,根据所教学科的资料来进行填写,校园领导要定期进行检查和指导。透过几年来的练兵,我的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口,用心主动地提高教学技能。课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地,校园始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式,校领导组织我们全体教师人人要上一节公开课,由校园教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动,做到了理论与实际的有机结合,突出岗位练兵为教学服务这一宗旨,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、开展课题研究,努力提升教师的科研潜力校园坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”的科研理念,结合校园教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题,深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动,重点落实科研为教学服务,教学提升科研潜力这一理念。对课题组成员加大理论培训力度和管理的力度,要求教师们要把岗位练兵与课题研究相结合,让岗位练兵在科研领域突出实效。
4、鼓励教师用心参加各级各类教研活动,搭建教师展示的平台在教师岗位大练兵培训的这段时间里,我校的教师的教育教学潜力有了很大的提高,在课堂教学中,丰富了学生们的视野,增强了学生学习的用心性。同时我们也利用校园网络这个平台来参加区里组织的UC教研活动,使我们足不出户就学到了先进的教育理念,学到了外地同行们的教学方法,与名优教师零距离沟通,从而提高了我们的教育教学潜力,本学期我们还参加了阿城区举办的语文知识素养大赛对教育教学均起到了良好的效果。
总之,努力提升教师自身的专业素质,用建设人的精神,为我们的学生奉献着自己的光和热。
对于消防官兵练兵心得体会【第四篇】
为提高全体施工和管理人员的消防意识,增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,让现场施工及管理人员学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握灭火、报警、逃生、抢救的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力,保障现场施工及管理人员的生命安全,根据项目编制的《工程施工应急救援预案》要求,特制定本施工现场火灾消防演练实施方案。
20xx年11月25日,发出关于举行消防演练的通知。
20xx年11月26日,上午9:00—10:00:演练工作小组工作策划会。
20xx年11月26日,下午2:30—2:50:参观学习消防宣传画册;
下午2:50—3:50:以会议形式开展消防讲座;
下午4:00—5:00:现场消防演练;
下午5:00—5:30:对本次演练进行总结。
具体时间根据演练实际情况调整。
由***(安全总结)、***(专职安全员)编制方案,报项目总工***校核,及项目经理**审批后执行。
针对本次演练,总承包项目部联合监理单位、施工单位建立演练工作小组,具体安排如下:
1、组 长:
***,总体负责本次消防演练,制定演练内容和方案,总体协调演练工作小组。
2、副组长:
***,协助方案编制,消防基本知识整理,编制消防讲座ppt,总结报告的编制,现场演练过程的照相、摄影。
3、小组成员:
***,主要负责演练现场的消防保卫,控制演练现场特殊情况,组织监理单位参加人员的工作安排,现场指挥。
***,主要负责现场演练程序的讲解,消防基本常识、器材使用的现场讲解,组织总承包项目部参加人员的工作安排,现场指挥。
***,主要负责场地布置,演练所需材料的准备,组织施工单位参加人员的工作安排,现场指挥。
4、参加人员:
施工单位安全管理人员、主要管理人员,各班组长及工人代表;监理单位及工程总承包单位全体现场管理人员。
2#木工棚费模板堆积量大,锯末没有及时清理,加上冬季天气干旱容易着火,一个木工在木工棚工作时违反纪律抽烟,将烟头扔在锯末中没有注意,刚好中午下班回家吃饭,过了半个小时锯末被烟头引燃烧着了废模板,等到一个工人回来发现时火苗已经足足有1m多高,边上就是29#楼,情况十分紧急……
说明:在篮球场堆放废模板进行模拟演练。
1、消防宣传画册参观学习,***做讲解。
2、消防讲座主要内容:
1)宣贯消防意识,提高全体参建单位各参建人员的消防意识;
2)讲解本项目安全通道、逃生路线、消防通道,掌握在失火情况下的逃生路线;
3)掌握失火后应如何进行报告,报告的基本内容;
4)讲解火灾逃生基本知识和技巧;
5)掌握消防器材的基本知识,使用方法,具备消灭初期火灾的能力。
3、现场演练主要内容:
1)人员疏散演练:在23#楼四层,组织参加演练人员有序的撤离到篮球场位置集合,记录所需时间,存在的问题。
2)灾情汇报演练:讲解汇报灾情的流程及基本要求,选择代表轮流进行火灾情况汇报;
3)现场灭火演练:现场讲解、演示消防器材的使用方法及步骤;各参加人员按照正确的方法使用灭火器进行灭火演练;采用消防水管灭火演练。
1、废木料,由华力提供,***落实。
2、消防水管:25m,消防水枪一只,由华力提供,***落实。
3、灭火器:3只,由华力提供,***落实。
演练工作小组总演练完成后进行总结,对本次演练达到的效果进行评价,对存在的问题和不足进行分析,形成书面的总结报告。