消防逃生演练活动总结
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消防逃生演练活动总结【第一篇】
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年11月13日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以xxx校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、11月10日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、11月10日下午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、11月13日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的'促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
为让广大师生更深入地了解消防逃生常识,掌握好消防安全知识,增强安全意识,提高自救互救的能力,根据学校安全教育月计划,11月9日下午,我校邀请克拉玛依区武警消防支队的队官兵到校,联合举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。
活动由校长邱霞任总指挥,上午12点30分,演习正式开始。随着指挥命令的下达,教学楼里涌出了滚滚浓烟,随即警报拉响。计算机教室的老师首先发现火情,迅速向学校领导汇报。校领导当机立断,马上命令启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,计算机教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动,各小组立即到位!各小组立即到位!”。刹时,任课老师迅速组织教室里的学生撤离。听到广播后,全体教职员工也立即行动起来,各组纷纷赶到现场按照学校灭火预案的分工开展灭火救护。灭火组手持灭火器急速冲向火场援助灭火行动。疏散组、救护组也同时赶到现场疏散、救护被困师生,医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。在疏散的同时,学校领导通过广播指挥:“大家不要惊慌,注意楼梯安全,按顺序撤离!按顺序撤离!”学生们在老师的带领下,手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻,弯腰低头姿势进行,迅速向楼外撤离,到达安全地点后,班主任马上集合本班学生清点人数,并向领导进行了回报。这时,发现楼上有被困学生,为避免次生灾害的发生,迅速组织青年男教师冲进火场,背出学生。
消防逃生演练活动总结【第二篇】
20xx年xx月xx日xx时,急促的警铃声突然响彻xx小学校园,随着总指挥xxx校长一声令下,xx小学消防安全紧急疏散演练开始了。
全校学生在班主任和各楼层楼梯口引导员的`组织下,快速撤出教室,弯着腰、猫着步、捂着口鼻,沿着疏散路线到达集合地,整个过程慌而不乱,迅速有序。集合后,各班班主任清点人数,上报总指挥xxx校长,确保全校师生安全疏散。最后,xxx校长对本次演练进行点评、总结,宣布演练圆满结束。
本次演练开始前,xx小学制订了演练方案,召开消防安全紧急疏散演练工作会议,对全校教职工进行培训,明确职责,落实责任。各班开展消防安全教育主题班会,班主任对学生加强消防安全教育,让学生掌握紧急逃生技能。演练结束后,各班班主任组织学生进行反馈,针对演练中暴露出的一些不足进行剖析,最大效果达到演练目的。
通过演练,进一步树立全校师生“安全第一”的思想,增强全校师生消防安全意识和自防自护自救能力,提高全校师生逃生能力和应对突发事件的综合能力。
消防逃生演练活动总结【第三篇】
校园是人员高度密集的公共场所,一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大师生生命财产安全,增强学生自救、互救意识,20xx年X月26日学校组织全体师生开展应急逃生疏散演练。
为确保逃生疏散演练活动安全有效开展,我校成立由常校长为组长,潘主任为总指挥长,全体行政为成员的校园消防安全逃生演练小组,结合我校实际,认真细致地制定逃生路线、安全注意事项等。
消防警报响起前,各岗位负责人员均已到岗做好准备。随着警报声响起,广播发出逃生指令,学生们弯着腰,用手襟捂住口鼻,俯身低行,在教职工的指引下按指定的逃生线路奔下楼梯,沿着指定路线安静快速疏散,有序地撤离到操场安全地带……各班主任迅速检查人数,并向潘主任汇报各班人数清点情况,确保每一位师生的安全。
集结完毕后,常校长、曾副校长和潘主任对本次消防逃生应急演练活动进行了细致的'总结和提出更高的要求。
校园安全无小事。我校居安思危,落到实处,通过本次消防逃生应急演练,提高了全体师生对消防安全的高度重视,加强了对突发安全事故的自救、互救能力。
消防逃生演练活动总结【第四篇】
20xx年12月19日上午9:10,随着警报铃声的响起,在总指挥庄培填校长的一声令下,我校消防安全演练开始了。全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下,迅速而有序地沿着疏散路线到目的.地集合。
本次消防安全演练有两个项目:紧急疏散和使用干粉灭火器灭火,是为了进一步树立“安全第一”的思想,强化防火安全教育,增强学生消防安全意识和自防自护自救能力,提高全体师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力。
一、紧急疏散演练
听到警铃声,教师停下教学工作,立刻组织学生从教室撤出。
学生撤出教室后沿着疏散路线到目的地。
集合后,各班班主任清点本班人数。
庄培填校长和许练升副校长对紧急疏散演练作点评、总结,再次加强消防安全教育和紧急疏散的注意事项。
二、使用干粉灭火器灭火演练
吴镇杰副主任讲解示范使用干粉灭火器进行灭火演练。
实操指导学生使用干粉灭火器进行灭火。
本次消防安全演练取得圆满成功!
消防逃生演练活动总结【第五篇】
为加强全体教职工和学生的消防安全意识,提升突发灾难时的紧急疏散能力、应变能力,积累集体逃生经验,确保火灾发生时各项应急工作高效、有序进行。近日,明德小学举行了消防应急疏散演练。
逃生演习
随着演练开始,急促紧迫的警报声响起,空气中弥漫着紧张气氛,学校立即启动消防应急预案,孩子们们在老师的组织下,反应快捷、行动迅速、紧张有序,立即从安全通道向安全区域疏散。在逃离过程中学生们用毛巾捂住口鼻,没有惊慌失措的喊叫,仅仅几分钟时间,孩子们便迅速有序地从安全通道疏散到了操场上。
疏散完成后,刘双宝老师向孩子们详细讲解了灭火器的使用方法。
本次演练,师生配合默契、疏散路线合理,师生熟悉了逃生路线,掌握了火灾来临时自救、自护、互救的方法,积累了”应战”火灾的经验,增强了消防安全意识,做到防患于未”燃”。
最后,周雄伟校长进行活动总结,他要求全校师生要高度重视校园安全,牢记“安全第一、生命至上”的`理念,努力营造“时时讲安全、人人懂安全、事事抓安全、处处保安全”的良好氛围,积极构建平安、和谐校园,确保孩子们的绝对安全。
消防逃生演练活动总结【第六篇】
各位老师,各位同学:
首先我宣布,我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月,学校以119消防日为契机,开展了“让生命灿烂,为世博献礼”消防教育月活动,具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动,就是其中一项。消防教育月活动的目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能认真对待,疏散迅速、有序;工作人员老师及时到岗,各司其职,工作到位;班主任老师迅速反应,组织到位,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校始终坚持“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化、长效化。其次,我校还不断加强安全教育,每学期制定安全应急预案,开展消防、应急疏散演练,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的`安全与稳定。
同学们,“隐患险于明火,防范胜于救灾”。我们今天进行的消防疏散演练,意义重大。通过刚才的演练,大家学会了在校发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。
最后,我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。
消防逃生演练活动总结【第七篇】
为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,横沙小学于10月29日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。
做好消防演练遇到火情不惊慌
活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
活动特别邀请横沙消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。
随后,横沙消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。
此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的.安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。
消防逃生演练活动总结【第八篇】
为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,20xx年10月13日下午3点,艾古斯中心小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:
一、紧急避险。
学生听到总指挥长发出地震信号后,教室内的学生在老师的组织下迅速用书包护住头部蹲在课桌底下进行避险,与此同时上课教师将教室的门打开;
二、紧急疏散。
紧急避险2分钟后,进行紧急疏散,听到口令后307名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带。
为了搞好这次逃生演练活动,艾古斯中心小学小学成立了校长木合塔尔同志为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,明确各个年级不同班级的具体疏散路线,同时为了保证在活动过程中不出意外,学校在存在安全隐患的.地方、重要地方都安排了科任教师专门负责,其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。
通过此次逃生演练,我校师生增强了安全意识,学校防震意识,应急处理能力也得到了很大的提高,为应对各种突发的紧急情况,最大限度确保生命安全提供了有力的保障。以后,我校还会制定各种常见紧急事件处理预案,安全演练将会作为学校的重点工作常抓不懈。
总之,本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!