个人先进事迹材料范例(5篇)
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个人先进事迹材料范文【第一篇】
周翠萍,女,汉族,1978年出生,本科学历,高中语文教师。自2002年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。
她扎根农村,已经在横埠镇教育战线上工作了14个春秋,她14年如一日栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘了14年的土地,三尺讲台足也见证她对工作的热忱,三尺讲台足也见证她对教育事业的热爱,三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。
她从参加工作以来,一直都勇挑学校的班主任工作重担,2010年她又担当了学校的办公室副主任工作。在她的协调下,学校每年的办公室工作搞的井然有序。她始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。
工作上兢兢业业,家庭和睦相处。多年来与老公两地分居,老公吴文道在本县浮山中学任教:从2006年开始,照顾年事已高独居的瘫痪的妈妈,自己一人带孩子上学,儿子10虚岁,在横埠镇雨亭中心小学上五年级。
尽管生活很繁忙,但她不因家庭琐事耽误教学工作和行政工作。
2002年9月,周老师踏上了农村教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,她热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。周老师不仅热衷于自己的教育事业,她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教育教学经验,向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力,2010年她获得县级骨干教师荣誉称号。教育教学工作中,周老师总是用这句话“活到老,学到老,还有三分学不了”去教育她的学生要刻苦学习。的确周老师也是这样做的,她不仅刻苦钻研自己的教学业务,而且还用她在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。
教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。周老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。周老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。自2002年至2005年担任初中班主任期间,学生以及家长对周老师的评价极高,社会反响很好。这些都源于周老师的辛勤付出。记得有一年一个很调皮的学生叫左皖苏,他和父母吵架后离家出走了。父母非常着急,怎么找也找不到。后来晚上晚上皖苏自己主动和周老师联系了,他说他最信任语文老师了。当时真的很感动,教育了他一番,亲自把孩子送回家。孩子的父母激动高兴地流泪了,再三地感谢周老师。以后周老师常常与这学生保持联系,关心他,鼓励他。最后,这么孩子考上了一所很好的大学。
作为一名管理者,周老师一直能顾全大局,服从分工,团结同志,以诚相待,肯干事,能干事,干实事,作风正派,以身作则,严以律己,在教职工中树立了较好的领导形象。办公室事务多而繁杂,周老师不仅起着上传下达的纽带作用,而且使行政班子紧密团结合作。去年接手管理工资事务,刚好赶上全国性工资改革,许多工作任务集中到一起来,接二连三的调整工资工作,令很多单位调资人员都望洋兴叹。但是周老师却勇于担当,承担起这一艰巨的任务。她每次做得都是有条不紊。作为文科生的她,搞起数字来,真实难为她了。为了让每位教职工的工资不能出错,她几次提前公示,谨小慎微,让大家校对自己的信息内容后,才汇报领导,上报教育局或人社局等相关部门。特别是今年暑假的调资工作,时间紧,任务重,范围广,人手少。周老师在分管副校长张校长的带领下,马不停蹄地工作,才把全校149名在职职工和27名退休人员的工资工作做好,得当了上级领导的肯定和称赞,实属不易。
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。周老师在她的岗位上默默地奉献着,不为名,不为利,为了神圣的教育事业,为了心中燃烧的责任感,为了心中坚守的使命感,不管风雨,依然前行!
个人先进事迹材料范文【第二篇】
xx学校是一所完全小学,目前在校师生近xx人,并且大多数都是6—12周岁的未成年人,安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员,我深刻认识到了这一点,为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天,我始终把安全工作放在首位。工作中,始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而确保师生安全和财产不受损失,学校的教育教学正常开展。2012年,在我校全体教职工的配合下,在我辛勤工作的不懈努力下,全年学校无一起安全事故的发生,为创建平安校园做出了应有的贡献。
1、在工作中,我始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,做好学校平安建设工作,逐步完善学校安全防范各项规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。
2、层层签订责任书,明确职责要求。每学期,我都与学校班主任、课任教师、学生家长签订安全责任书,明确各自的职责。充分调动每一个人的力量,让大家都来关心支持学校的安全工作,做到安全工作不留死角。
1、日常工作中,我根据不同年龄阶段和年级特点,组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育,增强师生安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,大家对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。
2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题,组织全校师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行培训。平时经常性开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练,平时还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育,通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、开展常规检查。每学期开学后、上班期间、放假前,我总要对学校的教学区、师生的生活区、住家户舍进行全面的安全检查。一旦发现问题,及时整改,全年共发放安全整改通知书30余人/次。同时,积极配合师教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。
在工作中,我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校后察看校园整体情况,夜间深入到学生宿舍检查学生就寝情况,对学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况也是随时了解。还常在教育教学工作之余,对一些问题学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解当前学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。
2012年工作即将结束,一年来,本人工作踏实、认真、任劳任怨,深受学校领导及师生的好评与肯定。几年来学校教育教学秩序稳定,连续几年被评为安全生产甲级单位,本人也曾荣获“安全生产先进个人”等荣誉,为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。
个人先进事迹材料范文【第三篇】
xxx,女,1969年11月22日生于陕西,西安国际医学投资股份有限公司董事长(以下简称:公司)、九三学社陕西省委直属城南支社社员。在她的领导下,公司近年来在做强连锁百货业务外,加大医疗等领域的投资力度,并获得了良好的收益,促进了公司的良性运行和可持续发展。公司先后荣获了“中国服务业500强”、“陕西省名牌企业”等多项荣誉称号。
“公司与社会是鱼水关系,只有和谐共生才能长远可持续发展。”“我为人人,人人为我,我们是社会大家庭的共同成员。”这是xxx为人秉持的理念和原则。在将企业做大、做强同时,她始终坚持公益、奉献社会。多年来她一直投身于深系民生的助医、助学、助困方面的社会服务工作。
在xxx女士的倡议下自20xx年起公司每年都会向贫困地区小学捐赠图书、书柜、桌椅等教学物资;20xx年4月公司旗下5家门店联动,举行“心系雅安祈福平安”义卖活动,将公司及广大员工捐赠的40万元交给陕西省慈善协会;20xx年5月公司与华商报联合举办“西安城市公益梦想基金”活动,帮助17位公益人实现公益梦想。20xx年3月,公司与华商报、华商网联合举办的“粉红主张,关注健康”粉红丝带爱心捐助活动,向陕西省慈善协会捐款10万元,用做女性城市建设者、特困家庭女性成员免费健康体检项目。
自20xx年起xxx女士所在企业连续多年发起资助数名陕西省低保户、低收入家庭先心病患儿就医的“阳光爱心”活动,使744户家庭重现欢声笑语,资助金额达万元;20xx年发起资助在申请贫困生贷款途中不幸跌落桥下,导致脊椎断裂的镇安县灵龙乡贫困大学生就医,资助金额5万元。
自20xx年起,xxx女士每年以个人名义资助年度高考被二批本科及以上普通高等校院录取、家庭属城乡低保户和其他贫困家庭的子女求学,帮助贫困大学生完成他们的大学梦。
20xx年发起帮扶抗战老兵公益活动,结对4名曾在1937年力挫倭寇保家卫国、今生活比较艰难的88岁高龄的国军抗战老兵,每季度都会为他们送去米、面、油等物品,每家每季度还给900元慰问金,不定期安排专业人员上门为他们体检,以切实行动来解决他们在生活中遇到的一些困难和问题。
同时xxx女士积极响应各种社会扶贫活动,20xx年以个人名义捐赠4万元帮助延安强降雨灾害受灾家庭重建家园、恢复生产;探望蓝田失独寡妪,为其送去棉被、毛毯等物品。
个人先进事迹材料范文【第四篇】
农村人干活有句俗话,“不怕慢、只怕站”,也就是说做事最怕“三天打鱼、两天晒网”,不能持之以恒。而窦铁成用一种与时俱进、终身学习的精神,实现了个人的价值,也给企业创造了巨大的财富。
看一组数据,窦铁成坚持学习三十多年,买书花了近万元,积攒了三大箱子“比老婆都亲”的专业书,记录了60多本学习笔记。
讲一个细节,西康铁路电力施工时,窦铁成领着两个徒弟夜以继日地研究图纸,一贯细心的他竟忘记了电热杯还在烧水。直到别人看到窗户里冒烟,紧忙敲门,他这才回过神来。
说一个亮点,45岁的窦铁从学拼音、练打字、写通知开始接触电脑,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制图,甚至用cad完成了“牵引变电所施工工艺图”,让人刮目相看。
窦铁成为什么能坚持学习呢?什么样的力量使他“终身学习”不放弃呢?
窦铁成终身学习的背后,是他忠诚企业、爱企如家的思想,更是他对建设铁路、振兴国家这一伟大事业的坚定信念。“终身学习”的背后,让人看到他高尚的思想,看到他对事业热烈的爱,如火一样燃烧着的激情。当别人“当一天和尚撞一天钟”混日子时,他以时代人物特有的责任感和使命感,淡泊名利,埋头苦干,与娱乐绝缘、和学习导通,从而创造出辉煌的人生轨迹。
爱企如家,绝不是挂在嘴边说的,而是像窦铁成那样,用心血和汗水,用智慧和创新努力奋斗的。
个人先进事迹材料范文【第五篇】
刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。
农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习进取性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。
原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵进取学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”
在近30年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民进取创收。
30年来,农加贵的工作也得到了肯定。xx年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被评为莲城镇先进教师;xx年和xx年两次被评为广南县先进教育工作者;xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;xx年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;xx年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”
如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情景,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。
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