少先队长 少先队队长事迹材料精编3篇

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少先队队长事迹材料1

现任营村小学少先队大队长。是个爱好广泛,品学兼优,全面发展的好队员。一个聪明稳重的男孩,自入学以来,在众多园丁的辛勤培育下,他通过不懈的`努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

该队员自入队以来,严以律己,刻苦勤奋,在课堂上他专心听讲,思维活跃,积极发言,并按要求认真做好课前准备,课后复习的工作。因此,在每次检测中成绩都名列前茅,年年被学校评为优秀队员。

二、辅导员的好帮手,队员们的好榜样。

该队员从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、队员们都喜欢她。作为大队长,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把少先队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,是队员的好榜样。

三、兴趣广泛,全面发展。

少先队队长事迹材料2

刘,女,现年12岁。厦门市同安区小学第x中队中队长,学校少先队大队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

别看某年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。功夫不负有心人,几年来,某同学多次获得表彰,如:1997-1998学年获学校“三好生”称号;1999-20xx学年获学校“优秀班干部”称号;20xx-20__学年获学校“三好生”称号。此外,她还多次在校级、区级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,某同学从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

某同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、善待差生,乐于助人。

某学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说-山草香§ ,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的廖小露、廖佳兴等同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,某已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

这些年来,班上的`几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是某同学的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有了十多个寄宿生因路途遥远,每逢周五下午这些寄宿生一放学就赶着乘车回家,某总是主动代他们做好值日生工作……某同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、努力实践,争章达标。

学校开展“雏鹰行动”以来,她努力学习《雏鹰争章达标手册》并大胆锻炼,努力实践。如今,她是“自理章”、“自学章”、“服务章”等十二枚奖章的达标者。

愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

少先队队长事迹材料3

他叫,今年10岁了,一直担任英语课代表和语文小组长的工作。懂事,听话是他最大的优点。在家里,他是个勤快、懂事的孩子。在学校里,他和同学相处的`特别好,从来不和同学闹矛盾,同学请她办事总是尽力而为,是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教育活动中荣获“演讲比赛一等奖”,现场作文赛屡次获奖,并且多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

尽管他言语不多,但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的“文明小卫士“,他严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地捕击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,他会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负大家的期望和厚爱。

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