实用学校宣传工作总结范文优质8篇
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“实用学校宣传工作总结范文优质8篇”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！
学校宣传工作总结【第一篇】
宣传具有激励、鼓舞、劝服、引导、批判等多种功能,其基本功能是劝服。今天本站网友给大家为您整理了(*)，希望对大家有所帮助。
(一)做好重大节庆日和学校重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作，展现校园文化的独特魅力和育人效果。一年来，共制作并悬挂横幅200多条，欢迎牌100多个，此外还有充气拱门、空飘气球、彩旗、大型喷画、海报等。
(二)加强校园宣传环境管理，严格执行《校园宣传品张贴悬挂的管理规定》，做好校园宣传环境的检查、监督工作，美化校园文化环境和提高校园文化品味。
(三)充分发挥宣传橱窗在宣传阵地中的重要作用，在重大节日和重要活动前制作相关专题橱窗。今年已制作庆祝“五一”的专题宣传图片、庆祝建党87周年专题图片、50周年校庆专栏、50周年校庆活动集锦等四期宣传橱窗。
(四)做好学校重大活动的摄影、摄像工作，收集和保管好影像资料，为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料，并及时以简讯形式作宣传报道。
(五)加强学校广播台的建设和管理，提高广播台工作人员的综合素质。在上半年，完成了对各校区广播台的检查及检修，并指导广播台学生干部进行换届选举，对新任学生干部进行培训。
(六)以50周年校庆活动为契机，加强与省、市新闻媒体的联系，努力提高学校知名度，创造良好的社会舆论氛围。
四、紧扣学校中心工作，加大校报深度报道。
(一)围绕学校的中心工作，做专题报道。为增加校报的可读性、贴近性，编辑部在校报的报道内容方面，进行整体策划，以学校的中心工作为基点，当下发生的新闻为突破口，深挖新闻背后的新闻，多角度、全方位的报道事件，如本报在短短的两个月，4期报纸中开设了七个专题报道：50周年校庆专栏、记忆、创业成人、30年如歌的岁月、改革开放30年思想大解放、80后与90后、超越梦想——我的奥运等。
(二)抓校报学生记者队伍建设。学生记者是校报重要的采写骨干，编辑部利用周一下午，学生课时不多的时段，对学生记者进行新闻采访与写作技巧的培训。并针对不同个性的学生，安排适合的采访任务，尽量让学生多跑多写，使他们在校报这一平台上发挥最大潜能，得到最好的锻炼。
五、工作中的突出矛盾、存在问题和主要差距。
(一)人员配备不齐，宣传报道难免不到位。
(二)经费紧张，对外宣传捉襟见肘。
(三)宣传工具缺乏，有些工作力不从心。
20xx年是我们学校丰收的一年，我们一年来工作都在紧张中度过，相信我们的工作业绩也是不错的。20xx年我们党委宣传部的工作仍然不会轻松。不过这些不是重要的，重要的是帮助学校扩大影响力，最后帮助学校能够在最短的时间内完成最大的效益规模、20xx年，我们党委宣传部一定会做的更好!
一、领导重视，认识提高。
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立组织，加强学习。
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传。
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿1篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，xx年里，我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有。
黑板报。
宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
20xx年，党委宣传部(新闻中心)围绕学校中心工作，以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点，以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障，以回应师生关切、务求宣传实效为目标，创新工作方式，提高工作效能，为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作总结如下：
一、重点工作有亮点。
1.强化抓手，重在引导，全面推进学习贯彻党的精神活动。
一是根据党委要求，及时下发了我校《学习宣传贯彻党的精神安排意见》，召开了工作部署会，对学习贯彻党的精神做出了系统安排。
二是以教授宣讲团为抓手，按照“请进来、走出去;下基层、求实效”的思路开展好理论宣讲，目前，已深入基层院系、机关部门和省内外兄弟高校、企业、厂矿进行了40场主题宣讲，受众万人。此外我们邀请国务院发展研究中心研究员张立群来校，为广大师生解析后的宏观经济形势，深化了对精神的学习领会。
三是以推进精神进课堂为抓点，承办了陕西高校《马克思主义基本原理概论》教学研究会常务理事(扩大)会议，邀请来自全省各高校的思想政治理论课专家，围绕《马克思主义基本原理概论》教学如何贯彻党的精神展开了研讨，充分发挥主渠道作用，使精神入脑入心。
四是以校园媒体为抓手，营造浓厚氛围。开办了专题网站，在学校官方微博、人人网公共主页、校报等媒体开设了“聚焦党的、看师大科学发展新变化”互动栏目、精神学习园地”以及刊发评论员文章等，收到了良好的效果。特别是在校园网主页推出了五期“科学发展看师大”系列报道，回顾党的xx大以来、特别是近五年来，学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新以及民生工程等方面的发展成绩，用学校科学发展的成就鼓舞师生，凝聚人心，振奋精神。
五是组织各类主题教育活动，激发师生爱党爱校热情，如推进高雅艺术进校园，邀请省歌舞剧院来校举办声乐交响音乐会专场演出《春华秋实》;联合校工会举办了“喜迎书画展”。
六是加强信息报送，我们及时总结、认真凝练，先后在新华网、西部网、陕西省教育厅门户网站、陕西人民广播电台、《陕西日报》官网、《陕西宣传工作》等多家媒体宣传报道了我校学习贯彻精神的好经验、好做法先后给予了报道。
2.科学规划，宏观布局，全面推进我校文化建设规划纲要的颁布实施。
一是把文化建设纳入学校发展整体规划中，出台了《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》，召开了我校大学文化建设部署会，对《陕西师范大学文化建设发展规划纲要》进行宣讲解读，对我校大学文化建设的目标任务做出了总体部署。
二是出台了我校文化建设发展规划纲要的《实施意见》，召开了工作推进会，按照“一年起步，中期见效，五年完成”的实施要求，重点对20xx年校庆前大学文化建设的主要工作进行了任务分解与责任落实，进一步强化了工作执行力，推动了文化建设目标任务的有效落实。
三是精心打造、积极推介优秀校园文化品牌。我们继续以全国和全省优秀校园文化成果评选活动为契机，与音乐学院联合对我校歌剧公演工程进行了总结凝练，连续三年蝉联全省高校优秀校园文化成果一等奖，连续第二年在全国高校优秀校园文化成果评选中斩获殊荣荣获二等奖;以马列理论读书社为重点，与校团委及时策划、有效推介了我校马列理论读书社的做法和经验，得到了省委书记赵正永的充分肯定与亲笔致信，引起了省委教育工委与社会媒体的广泛关注;继续编印《陕西师范大学校园文化集锦》画册，全方位展示学校一年来大型和精品文化活动。
四是着手挖掘、大力彰显学院特色文化。在推进大学文化建设中，我们将工作触角延伸至基层学院，选树宣传特色学院文化，发挥以点带面的示范作用，一年来对文学院陈越读书社、历史文化学院西岳论坛、新闻与传播学院的经典晨读活动进行了追踪报道。此外，在全校两次文化建设工作会上，邀请国际商学院、物理学院、化学化工学院、后勤集团、出版集团等单位交流了加强文化建设的经验做法，收到了良好效果。
3.整合资源，寻求突破，全面推进我校新闻宣传“走转改”工作。
一是以“回应师生关切”为突破口，转变新闻宣传理念。一年来，新闻宣传工作遵循“把镜头对准师生，把版面留给基层”的工作理念，在宣传弘扬主旋律的同时，主动回应师生关切。我们充分利用校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，相继推出了“教授走进本科生课堂”、“关注教职工住房建设”、校园e卡通、校园交通治理等新闻专题栏目;增加了视频微新闻15条，制作了“身边”等电视专题25期，制作“走基层”校园广播节目9期，聚焦校园里师生身边的人和事，反映与师生切身利益密切相关、备受关注的校园民生热点问题，使广大师生能够积极参与学校的改革发展，凝心聚力，为构建和谐校园提供了有力的舆论支持。
二是以“深入校园基层”为突破口，转变新闻宣传作风。为了更好地发挥1+12的资源整合优势，为学校宣传新闻工作会诊把脉，我部先后深入新闻与传播学院、物理学与信息技术学院等进行走访调研，倾听基层对加强和改进媒体宣传工作的意见建议。经过调研实践，我们深切感受到宣传新闻工作的源头在师生、素材在基层、活力在学院(部、中心)，走访调研活动应当坚持不懈的做下去。
三是以“整合媒体资源”为突破口，转变新闻宣传方式。
——强化媒体功能，突出媒体特色。进一步明确媒体定位，根据不同的媒体特点，说不同的话、写不同的文章、制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局：新闻网重在时效性与权威性，校报重在深度性报道，电视节目重在专题品牌与“微”新闻的探索，广播重在贴近校园生活，微博重在草根性与平民化。
——规范新闻发布与审核制度，启动对新闻网的全面升级改版。制定实施了《新闻网发布须知》等制度，对新闻网实行“实名制”管理，落实了责任和审核制度。学校重大活动的新闻，除特殊原因外，确保在24小时内发布。全年新闻网共发布消息1400余条，其中师大要闻700余条，媒体师大近百条，学术动态及学术动态百余条，视频、音频约500条，发布新闻图片约20xx张。新闻点击量持续攀升，关注度不断提高。
——改革文风，扩大感染力。一方面突出纸媒评论的权威性，全年出版校报20期、172版、文字量达2万字，专刊8期。其中，围绕学校中心工作，在校报一版主推评论员文章，共发表评论文章16篇，内容涉及开放式办学、转型发展、科研创新、文化建设、师范生免费教育示范性举措、管理体制创新、协同创新计划、青年教师专业能力提升、教书育人、年终总结等诸多方面。另一方面逐渐改变行文风格，拒绝“假、大、空”，行文语言要通俗鲜活、易于接受，宣传报道要简短精炼、意尽言止，版面设计要清新活泼，富有特色。
二、常规工作有成效。
一是制定了党委中心组学习安排，下发了《关于坚持创新校院两级党委中心组学习形式的通知》，围绕党的精神、两会以及高等教育发展、高校体制创新等专题，通过组织专题学习、集体讨论、辅导报告、收听收看中央重大会议直播等形式完善中心组学习制度，创新中心组学习方式，丰富学习内容。同时积极邀请中国高等教育研究会副理事长田建国教授等高层智囊与专家学者来校做报告，开阔工作视野，推动实际工作。
二是精心组织，推进师生理论学习的深入性。一年来，组织师生以认真贯彻落实党的xx届六中全会、学习精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、20xx年“两会”、“7·23”重要讲话以及推进学校转型发展、加强党的基层组织建设为主要内容，进行了专题学习;着力在制订学校及学院“”规划、人才培养质量提升、学科内涵发展、高层次队伍建设、基层学术组织、创先争优、基层党组织建设、大学文化等方面，开展了学习研讨。同时，为了增强理论学习的吸引力，学校还及时配发学习资料万余册,编印学习宣传资料8期近3000余份，通过红烛网和部门网站上传学习宣传资料15万余字。
三是重点扶持，推进理论研究深度。连续第六年设立“陕西师范大学思想政治教育研究项目”，项目重点涉及中国特色社会主义理论体系研究、大学文化、学生思想政治教育等重大理论和实践问题。经过评审，确定了5项重点项目、18项一般项目和1项专项课题，资助总额增至6万元。结集出版《陕西师范大学思想政治教育研究论文集》(20xx卷)。此外，还积极组织师生参加全国和全省学习型党组织建设、全国高校德育创新研讨会、全省高校思想政治研究优秀论文评比和思想政治教育研究项目申报活动，进一步提升成果影响力，充实理论研究和实践内容。
2.抓好思想政治工作。
一是加强对全校思想政治工作的指导。我部于年初筹备召开了全校20xx年思想政治工作会议，下发了全校思想政治工作要点，认真总结思想政治工作经验，深入分析了我校思想政治工作面临的新形势，对全年如何做好理论武装建设、和谐校园文化建设、学生思想政治工作、师德建设和舆论宣传工作等进行了全面细致的安排部署。
学校宣传工作总结【第二篇】
随着社会的发展和信息技术的不断进步，各种新型电信诈骗，犯罪形式层出不穷，高校已成为电信诈骗，犯罪的主要侵害群体。为了进一步加强我校师生防范电信诈骗意识和能力，特制定本方案。
即日起至7月20日
反诈防骗宣传主要包括网络电信诈骗高发原因，诈骗的甄别方法、预防和应对措施等内容。
1.在校园内悬挂反诈防骗的宣传横幅、张贴宣传海报、设立宣传点、设置宣传展板、发放宣传册进行集中宣传，重点突出揭露电信网络诈骗的手段、类型、危害。
2.发挥教育主体作用，通过“预防诈骗”主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助师生了解并掌握反诈防骗的基本知识。
3.发挥校园网、广播、电子屏等载体作用，引导师生增强识别电信网络诈骗的能力，营造反诈防骗的良好氛围。
4.把反诈防骗作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，提高师生防诈骗意识。
的基本知识，提醒学生家长提高防骗意识。
1.提高认识，加强领导。反诈防骗宣传工作将纳入学校平安建设的范畴，各学校要高度重视，加强组织领导，做好统筹安排，制定切实可行的活动方案，并明确人员、明确责任，确保反诈防骗宣传活动顺利展开。
2.加强管理，务求实效。将反诈防骗进校园工作同“平安校园”、“文明校园”相结合，加强日常管理，扎实开展形式多样的反诈防骗宣传活动，务求取得实效。
学校宣传工作总结【第三篇】
为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养师生的食品安全意识，按照县教育局文件精神及要求，我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:。
一、开展了一系列主题为“社会共治，同心携手维护食品安全”的宣传教育活动。
二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全宣传周活动方案。
三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯，促进身体健康发展”。还利用黑板报、橱窗等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的.同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
四、学校利用国旗下讲话、校会、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。
五、大力清理校园周边的违规摊点，学校请工商所、派出所等部门配合，对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。
六、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。
七、学校加强对学生食堂、超市销售食品卫生的监管。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
旧城镇初级中学。
20xx年6月22日。
学校宣传工作总结【第四篇】
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立组织，加强学习。
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就派专人负责学校宣传工作。同时，经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员参与到学校宣传工作中来。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、
政策鼓励，促进宣传。
平的提高。
四、形式多样，丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。学校校园网的更新也比较快，内容丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
特别是今年第二十一次全国助残日活动的开展，我们多方宣传，努力搞好校园文化建设和宣传工作，学校外墙都贴上了宣传标语；各班也制作了个性展示牌；学校连廊和爱心墙都装饰一新，充分发挥它们的宣传功效；还新出版了学校校报和学校宣传册以及校园外墙宣传展牌；学校校园网也已经重新改版了，更加新颖和丰富了。
五、克服不足，再创佳绩。
2011年即将过去，在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量还有待提高，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在2012年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
***学校。
。
学校宣传工作总结【第五篇】
xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
上半年，我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩，具体表现出三个特点：
一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学，教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，方式多样，效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网，今年上半年实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品60余篇。
在肯定成绩的同时，也必须看到存在的.问题。校际差距较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突破，但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导对于宣传工作不够重视，缺乏必要的激励手段。
下半年，各校应从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：
一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关教育事业发展的全局和全体教育人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感，紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心，大力宣传典型事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作，为通讯员提供必要的办公用品，提供培训学习机会以及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动、乐此不疲，全力以赴。
二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题：内容空洞无物。如领导检查指导工作，对“怎么检查指导、提出哪些指导意见”等没说清；学校进行教育教学改革，对“具体独特的举措、收到的实效”等未说清；就事说事，简单的报道，缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻，如学校召开例会布置工作、公开课、教育局各科室常规检查等；无端夸大个人作用，错将学校行为当成校长或某些教干行为；误将偏激或违规行为，视为创新典型。报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”，采写的信息习惯于跟在别人后、慢人家半拍，且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次；语句重复赘余，前后矛盾；丢落，错别常有；句式不整、杂糅；人名事名时间不准，前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现象，“想当然”地杜撰，道听途说即为真，移植他人做法为己为。照片质量不高。偏离主题或主要人物，凸显学校领导，淡化来访领导；注重抓拍结果，忽视抓拍过程；注重局部效果，忽视整体效果；图片模糊、形象不雅。
三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏感性，对县局和学校的各项工作了然于胸，关注学校的工作动态，要紧紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻，善于捕捉日常工作的亮点、特色，如近期县局工作重点：教师专业素养大赛、师德师风建设、规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大力宣传丰富多样的活动。学会提炼事实。学校的会议和活动较多，不能见会议和活动就写，要站在全局的高度加以审视，发现与过去不同的具体做法，归纳提炼其现实意义或长远意义，提炼成文。省市县领导视察，应准确把握此行目的及路线，把握其讲话要点。
力求真实客观。新闻宣传最忌道听途说或凭空想象，要尽量深入现场认真采写，人名、地名、身份、数、目的等均要准确无误；实事求是地表述做法，提高可信度；要反复修改，确保无错别和病句，表述清楚。坚持学习积累。学习党的教育方针、政策、法规，学习各级各部门的文件；学习新闻写作的常识，比如新闻的要素，标题的写法，导语、主体的写作，背景材料的介绍，语言的运用，结构的安排等。要挤时间向书本学、向同行学、向各种媒体学，不断提高自己的理论水平和业务能力。另外，要注意积累，善于积累大量有价值的资料，从文件、政策、会议等多种渠道入手，通过剪报、制卡片等方式持之以恒地积累信息，力求做到厚积而薄发。
增强时效意识。对自己认为价值较高的新闻要急采写、快上传，今天要发的稿件决不拖到明天发。加强互动协作。加强与乡镇党委宣传员、报社人员联系，多请教；本校如有其他人发送材料，由通讯员把关审核后再发。坚持多写多投。在多写中提高水平，在多投中提高发稿率。
学校宣传工作总结【第六篇】
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中，加强学校宣传工作、将其作为重点工作来抓，已成我校上下的共识。20xx年度，发放镇九年制学校对外宣传工作在丁校长亲自牵头指导下，在蔡校长具体安排下，在学校中层领导及年级组长的大力支持下，在广大教职员工的积极参与和热情支持下，适应了新时期宣传工作发展的要求，宣传工作机制更加完善并形成常规，组编《发放镇九年制学校工作简报》4期，《安全工作专题简报》2期，《“两基”迎“国检”专题简报》8期，使宣传工更加条理化、规范化、系统化。
20xx年度，通过宣传工作的评价和激励机制，学校举全校之力参与学校宣传工作，与20xx年度相比实现了宣传力度的极大提升，为发放镇九年制学校的发展创造良好的舆论环境，实现“办人民满意的学校”的办学目标。
20xx年度，我校在利用信息技术和网络手段对外宣传方面又上新台阶。作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口，凉州教育网上也能看到发放镇九年制学校的相关报道和校园动态，许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价。这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩，为有效提升我校的声誉起到了不可估量的作用。20xx年度，我校通讯员的稿件不仅在数量上有了新的突破，在质量上也大大提高。写作水平有进步。通过不断的磨练，我校通讯员的写作技巧有了大幅度提高，稿件方式多样，图文并茂的稿件多了，《校园简报》的编排也显得活泼、规整，富于时代气息和鲜明的风格特征。
回顾20xx年的宣传工作，成绩是主要的，但是也存在一些不容忽视的问题。正视这些问题，并且加以改进，我校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。
20xx年，我校的宣传工作应从以下三个方面入手，提高我校宣传工作的水平：
一要增强观察力和责任心。学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关学校形象，影响广泛而深远。我们要紧扣发放镇九年制学校课改发展的主题和阶段性工作重心，大力宣传典型事例，展示教师风采，做好宣传工作。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其是年级组内的好人好事、备课组内的课改实践、学生社团的重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出学校的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差，上交不够及时。同样是局里统一布置的工作或活动，我校采写的信息有时落在兄弟学校后面，慢人家半拍，且又没有从更深更新更广的角度挖掘信息的价值，表达不明不畅，没有突出我校特色。
三要加强校园宣传工作建设。目前与兄弟学校相比，发放镇九年制学校宣传工作建设相对滞后，与我校各项具体工作全面推进的形势不相适应，只有文字内容，没有相关的图片辅助，相关栏目设置也有适当调整的必要。多开辟些栏目，让我们的学生能参与，如果这样我们的宣传工作形式会更加多样，内容会更加丰富。
学校宣传工作总结【第七篇】
按照xx市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知，为进一步推动我校法治网络建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，决定在全校开展网络安全宣传周活动，特制定实施方案如下：
以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我市文明、安全、和谐的网络环境。
通过开展形式多样的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。
组 长：
副组长
成 员：
本次活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
通过网站、校园广播、电子屏、班班通、主题班会、黑板报、手抄报、会议活动等多种渠道和形式，开展网络安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全校师生网络安全意识，普及网络安全知识，维护网络安全，营造健康文明的.校园网络环境。重点要做好以下几点：
1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。
2、召开学校网络安全工作会，主题班会，总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3、通过开展网络安全广播、网络安全会议、主题班会。在学校网站开辟网络安全宣传栏目、组织学生通过“班班通”观看网络安全宣传片、制作网络安全手抄报等多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。
4、加强学校与家庭之间的互动教育，通过“日行一善”等活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响全社会”的目的和效果，学校教育与家庭教育要做到有机结合、相互辐射。采取“倡议书”、“班级家长微信群”引导和带动师生、家长全面了解和积极参与，提高宣传教育的覆盖面。
1、在校园电子屏制作网络安全宣传横幅。
在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕，内容为“共建网络安全，共享网络文明”、“网安靠大家，共建e家园”等。
2、开办网络安全宣传专栏。
结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式，对网络安全相关知识进行宣传。
3、举办网络安全宣传讲座。
各班召开一次网络安全主题班会，学习网络安全相关知识;利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片;利用国旗下讲话进行全校广播。
4、发放网络安全宣传传单。
应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单，采取“倡议书”方式，向学生及其家长进行宣传，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。
全体师生要高度重视此次网络安全进校园的宣传活动，加强领导，落实责任。要强化思想认识，落实工作责任，认真组织有关人员全面准备教育宣传内容，确保网络安全宣传工作取得实效。要精心谋划、提前做好每项活动安排，动员和组织广大师生和家长积极参与，正确认识和使用网络，自觉抵制违法有害、低俗的信息，提高网络安全防范能力，远离网络陷阱。各班主任要制定好本次“网络安全宣传”的活动方案，活动结束要有总结，收集好本次主题班会的有关材料和影像资料，于9月21日前交送到信息中心。
学校宣传工作总结【第八篇】
“迎评创优”宣传组于20xx年3月正式成立，组长为校党委宣传部z部长，成员涉及办公室、宣传部、网管中心、音乐系等单位。根据学校迎评工作领导小组20xx年11月下发的《“倒计时”阶段迎评工作进程表》，迎评宣传组承担的工作主要有：
（1）迎评光盘（专题片）制作。
（2）迎评新闻宣传。
（3）迎评环境布置。
（4）参与迎评网建设。
（5）参与教学科研成果展览建设。
（6）参与策划文艺演出活动。
20xx年3月，学校评估指挥部又再次成立了评估现场宣传组，由校党委委员、纪委副书记z任组长，党委宣传部z部长，音乐系z书记、z主任，美术系z书记任任副组长，成员涉及宣传部、网管中心、音乐系、美术系相关工作人员。根据学校安排，评估现场宣传组具体承担了专家组正式评估期间的新闻宣传、网络宣传、摄影摄像及光盘制作、素质教育成果汇报演出组织、办学成果展览的布置与讲解等项工作。
自20xx年元月以来，宣传部就在校党委、校行政的统一领导下，开始具体策划在《光明日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《z日报》、《z晚报》、z电视台、z广播电台等国家、省、市级新闻媒体上全面反映我校人才培养工作水平。为此，20xx年3月，党委宣传部即牵头召开了全校新闻宣传工作暨“迎评”宣传通讯员会议，会议明确了各单位“迎评”宣传通讯员，布置了迎评新闻宣传任务，并聘请了z相关媒体领导为我校迎评新闻宣传特聘顾问。经过宣传组主要负责人和相关工作人员努力，20xx年，我校共在上述媒体共发表对外宣传稿件182篇（次），其中，有近百篇是围绕迎评进行报道的。
20xx年，在20xx年对外宣传取得丰硕成果的基础上，宣传部制定了《迎评对外宣传工作方案》，确定了明确的外宣目标，将外宣的具体选题、具体媒体、具体刊出日期一一落实。寒假后至专家组进校前，先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中国教育报》发表发映我校办学特色和创新项目的长篇新闻报道3篇；4月16日在《光明日报》发表人才培养工作水平报道1篇；2月14日，在《z日报》头版头条发表发映创新项目的报道１篇，其它报道20多篇、在z电视台播出新闻达30多次。
4月22日—27日，专家组进校进行正式评估。在此之前，宣传组预先制定了《评估期间新闻宣传、网络宣传、摄影和摄像工作方案》，并与z电视台新闻中心、z日报社领导商定，在此期间，邀请z新闻媒体记者来校对我校进行重点报道，集中展示我校“人才培养工作”所取得的成果。宣传组自4月21日起，安排钱成按日制定对外新闻宣传工作计划，联系记者来校，预先整理好背景材料，写好新闻通稿，及时送给校领导和评估专家组秘书审阅签发，每晚几乎都要工作到凌晨才休息。在我们的组织协调下，自4月21日起至28日，z电视台每日在“新闻频道·新闻60分”栏目报道1—2条我校接受正式评估的新闻。7天中z电视台共播出我校评估系列新闻9条， 频率之密、信息之大，被z新闻界称为只有z市创建“国家卫生城市”才有的报道规格。《z日报》4月20日在头版头条、4月23日在一版、4月28日在二版；《z晚报》4月23日、28日对我校评估工作进行了系列跟踪报道。z广播电台4月23日、28日也对我校评估工作进行了重点报道。这些新闻报道，集中反映我校近年来的办学成果和人才培养工作水平，得到了专家组的高度赞誉，赢得了校内外的一致肯定。
1．网站检查整改工作。宣传组参与完成对全校网站情况的督查，此项工作是在迎评办要求各单位对自己的网站进行自查整改结束以后，由宣传部、办公室、网管中心、迎评办等有关单位的同志，成立了学校网站工作检查小组，由张朝明担任组长，宣传部及其他相关部门有关人员为成员。4月19日下午召开会议布置工作，纪委z副书记、宣传部z部长出席会议。工作小组以学校自评报告为标准，对各单位的网页进行了全面检查，于4月20日向学校分管领导提出整改意见，由网管中心进行修改，确保了学校网站内容的规范性。
2．评估期间网络宣传。专家组正式评估期间，宣传组承担着及时将评估信息上传学校网站、宣传部网站、迎评网新闻栏目的任务。由于必须要在当日将当天的新闻上传，所以，宣传部工作人员每晚都要等到《评估快报》正式编印完毕后才能将其内容上传。而每一条上传的内容还要经过校相关主管领导和迎评办相关领导的审批，再通过一系列技术手段才能出现在相关网页上。每天晚上，宣传部办公室的灯火辉煌，具体负责该项工作的同志工作到到晚上１２点多乃至凌晨１点多才结束。
学校“迎评创优”宣传组工作总结提要：自20xx年3月以来，宣传组主要领导就和音乐系师生一起，投入到文艺演出紧张的筹备工作中。这期间，无论是整体演出的策划、节目的选题、演出人员的组织、节目的编排得到了专家组的高度肯定给专家组留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日，z电视台还根据此专题片编辑了两档近15分钟的专题新闻在新闻频道《新闻60分》栏目播出，在全市范围内宣传了我校。
1．摄像工作。4月22日——27日，宣传组具体负责专家组考察评估活动记录光盘拍摄和“专题研讨会”和“现场考察通报”两项活动的全程摄像组织协调工作及光盘的后期制作工作。由于我校自身没有相关技术设备，且学校规定必须要赶在专家组离校前即现场考察结束的当晚就要将所有光盘拍摄、编辑、刻录完成，将上述活动光盘交至专家手中。时间非常紧，再加上先期约定好的z电视台新闻中心由于人员与技术的限制，无法在这么短的时间编辑刻录如此多的dvd光盘。最后，我们一方面邀请电视台记者来校对专家组全程跟踪摄像，每晚在电视台播出新闻；另一方面，在4月24日，z和钱成走上街头详细考察，最后紧急联系z红黄蓝婚庆公司，请该公司用三个晚上连续通宵加班，钱成全程守侯在刻录现场，在最短时间内编辑刻录出了96盘光盘（含“专题研讨会”、“现场考察通报”、“素质教育成果汇报”及“电视专题汇报片”），并分别设计制作了封面和包装，准时交付到专家手中。可以说，正是在宣传部领导和具体工作人员超常规的努力，才克服了一系列技术与时间等方面几乎是无法克服的困难，按时按质完成了这项时间最紧、工作强度最大的特殊工作。
2．摄影工作：预评估前期，张朝明、沈洁跑遍了z的相应供货单位。预评估期间，我们拍摄各类活动图片，利用休息时间冲印照片，制作相册，将相册及时地交到专家手中。
评估期间，张朝明、沈洁协同丁秋玲，总结了预评估期间的得失，才用了贴照片的相册，虽然贴照片的难度比较高，每张照片都需要很细心的贴到相册上，不能留有空隙，但是这样制作的相册精美，令专家满意，辛苦点也是值得的。由于专家人数多、活动比较分散，而我部摄影人手不足，我们向校领导请示为每位联络员配置一台照相机，保证活动照片的完整。白天，沈洁与丁秋玲根据每天的活动安排，跟着专家东奔西跑，拍摄各类活动照片；晚上，她们将白天拍摄到的六七百张照片进行汇总，并进行逐一的筛选分类，统筹考虑，力求每个专家都有最完美的形象。第二天中午的休息时间，沈洁将晚上挑选好的照片送到冲印处及时冲洗，贴入相册。26日上午对相册进行全面整理，保证了及时将相册送到专家手中。
自20xx年10月起，宣传组就开始着手制定迎评环境宣传方案，春晖校区新建的学校宣传橱窗长廊是校园文化建设的新亮点，地理位置如何布置好宣传长廊？经过反复思考，宣传部召开了环境宣传工作紧急会议。
具体安排是，首先由各系部、相关部门提供宣传橱窗的初稿（文字和图片），力求亮出学校和各系部的亮点。12月28日，宣传部请专人设计出橱窗小样，07年1月3日下午将各橱窗小样返回到各系部负责人手中，广泛征集橱窗的修改意见，6日根据意见进行修改。由于宣传长廊所处的重要位置，尽管16块橱窗设计制作量较大，时间紧迫，但宣传部还是组织全体人员反复对宣传长廊中的文字表达、数据描述、图片位置进行推敲，大到标题、板式，小到错别字，力求万无一失。
由于专家组工作室设在迎春校区，迎春校区的两处橱窗又处在重要位置，如何合理的安排内容？食堂门前的橱窗，学生经过次数比较多，我们布置了一期就业指导栏，给学生就业一些适当性的参考；学生公寓前的橱窗，我们则根据季节特征，布置一起春季健康知识教育，营造健康的校园氛围。春晖校区老食堂东侧的橱窗我们也进行了合理的布置，三处橱窗大到内容，我们逐一查看，小到橱窗卫生，我们都尽心尽力。最后，我们还对橱窗上方的标语进行反复推敲，设计，做到醒目得体。
春晖校区新增的12组橱窗设施4月18日才完工。在橱窗新建的过程中，我们就开始积极思考橱窗的内容、形式，在4月13日就安排好相关部门组织学生作品、学生活动图片、安全卫生知识等宣传内容，4月18日开始设计制作。
评估期间，宣传组还参考其他高校宣传标语内容，制定了符合我校实际的环境宣传标语方案。经过反复推敲，不断修改，三次征求校领导及迎评办领导的意见，慎之又慎。
4月21日，我们根据制定好的环境宣传方案，开悬挂横幅、气门。由于4月21日晚到22日早晨，天气突变，刮起大风下起大雨，将横幅刮断、气门吹倒。情况紧急，z部长亲临现场指挥，张朝明组织人员顶风冒雨亲自上阵，想法设法稳固气门，将刮坏的横幅重新制作、悬挂，将其它横幅进行加固处理。由于迎春校区电压不稳定，评估期间几次导致气门气压不够，摇摇晃晃，我们及时发现抢救，将影响降至最低。另外，每天早上7：00，我们还专门组织人员巡视春晖校区和迎春校区，对发现的问题进行及时整改，防患于未然。评估结束后，我们还及时对悬挂的横幅进行了摘除。
迎评期间，沈洁每天在春晖校区电子显示屏按时播放迎评宣传标语，不断更新内容。正式评估期间，每天早上7：00及时打开电子显示屏，晚上10：00以后才将显示屏关闭。4月22日上午，电子显示屏出现故障，我们及时联系常州的厂家，要其尽一切力量对电子显示屏进行抢修。工作人员在中午时分赶到，我们又配合工作人员，冒着大雨，将显示屏修理好，在专家进校前，排除了故障，保证了宣传的质量。
办学成果展览是一项思考较早、决定嫌迟、动手更晚的特殊工作。因此，每一个工作环节都显得火急纷乱，都体现的参与者的大局意识和奉献精神；更体现了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的迎评风格。张桐林在未见展览材料的情况下，创作展出文稿，四易其稿，任劳任怨；美术系的同志们从展出方案到展品布置，连续十天通宵达旦；宣传部参与此项工作的张朝明从材料收集、整理到讲解员的挑选、培训，讲解稿的起草、修改，做了大量艰苦细致的工作；钱成、沈洁为照片的拍摄、挑选、整理付出了艰辛的汗水；z、z、范荫荣、杨卫平为排版内容作最后审核，一直工作到凌晨３点。
虽然展厅布置的时间较短，但全体工作人员都以饱满的热情和昂扬的斗志，顺利完成了各项工作。
、z全程参与，靠前指挥，确保万无一失。如仅演出的主持词，z前后修改四次，最后几乎全部重写。最终，在宣传组的组织协调下，经过音乐系及相关系部师生的努力，在学工处、团委、后勤公司等单位的大力配合下，文艺演出圆满成功，充分展示了我校素质教育的成果，给专家组留下了深刻的印象。特别是教授小合唱，成为亮点节目之一，受到大家的热烈欢迎。
除上述及项工作外，我组z还参与了学校“办学特色与创新项目”材料组以及校长报告、自评报告等的策划等项工作，钱成参与了学生专题研讨指导工作。其中，z担任了“办学特色和创新项目”材料组的组长，在完成宣传组工作的基础上，为学校的办学特色和创新项目的形成并最终得到专家组的认可作出了重要贡献。