校园安保的工作总结范文样例（通用8篇）

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校园安保的工作总结【第一篇】

20xx年，保卫部以创建平安校园、和谐校园为中心，实现了学校政治大局平稳、校园治安环境明显改善、校园交通管理有序、消防安全无重特大火灾事故的目标，为保学校安全稳定，做出了应用的贡献。现将本年工作总结如下：

一、深入调研，掌握动态，维护学校政治稳定。

1、收集师生中的有关信息，经研判后对有价值的信息及时上报学校和相关部门，全年报送情报信息xx篇。

2、配合有关部门对我校学生准备组织的敏感活动进行调查，成功阻止了他们的活动，避免了对学校产生负面影响。x月x日、x日，全处对学校所有露天公共场所进行24小时巡查守候，保证了学校没有出现与“xx”有关的活动。

3、加强网络管理。工作中及时发现和处理网上有害信息，重视在网上与师生员工的沟通工作，在学校信息反馈平台上回复信息xx余条。

二、立足防范，保障校园安全。

1、加强治安、消防安全宣传教育工作。在新生入学期间，印制xx份《新生入学须知》张贴在xx栋学生宿舍的门栋前；对学生发放安全常识宣传单xxxx余份；组织消防安全演练xx次；对xxxx余名本科新生进行消防安全知识讲座，并给xxxx余名新生发放了《学生宿舍消防安全》宣传单；在全校各二级单位开展“119”消防安全宣传活动；组织消防安全知识讲座xx次；组织x名职工参加了xx市消防局举办消防培训班的学习。

2、加强治安、消防检查工作。全年治安检查中发现治安隐患x起，下达治安隐患整改建议书x份；全年组织消防安全检查xxx余次，发现火灾隐患xx起，下达火灾隐患整改通知书xx份，已整改及部分整改xxx起；xx月x日学工处、保卫处、后勤物业联合对本科生宿舍进行了消防安全大检查；维修各类消防器材xx具；新增各类灭火器具xxx具；全年学校没有发生恶性刑事案件和重特大火灾事故。

3、巡防布守，多抓现行，打击犯罪。全年抓获现行xx起，抓获犯罪嫌疑人xx名。驱赶盗窃嫌疑人和违法犯罪嫌疑人xx余人次。

三、加大交通管理力度，改善校园交通秩序。

1、实施了校园机动车门禁系统管理。x月x日学校机动车门禁系统正式运行。通过门禁系统管理，减少了车流量xxxx辆/天，机动车出入校园规范有序。

2、加大校内违章车辆的处理力度。全年查获在校园内行驶的无证、无牌摩托车xx余辆，其中移交东新交通大队处理的有xx辆（含收缴留学生的摩托车xx辆）；处理违章校园循环车xx台次；对在校园内违停车辆张贴“机动车违停处理通知”xxxx余张。

3、加大交通管理力度。坚持每天上下班高峰时段，在行人多、车流量大的路口值勤，疏导交通。全年调解交通事故xx起，为学校追回经济损失x万余元；坚持驱赶校内“黑的”x台次。

4、加强校内交通设施的建设、维护工作。全年新增、维修交通标牌xxx余块；施划车位xxx余个；施划道路线xxx余平方；新增、修补减速路共xx条；在违停现象严重地段安装道路防护柱xxx余个。

校园安保的工作总结【第二篇】

本人于1991年从部队复员到党校保卫处工作至今，省委党校函授法律本科毕业，__年任保卫科副科长，__年任保卫科科长。__年、__年连续两年被党支部评为优秀共产党员。三年来，在校委、分管校长、处领导的领导下，在全处同志的支持配合下，以扎实勤奋，开拓进取的工作态度推动治安保卫工作的开展和各项安全防范措施的落实，在维护校园政治安定、治安稳定工作中尽了自己的职责，取得了一定成绩。现就三年来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面进行总结。

一、德。

1、以开展的“忠实践行宗旨”、“三个建设年”、“创先争优”教育活动鞭策自己，以新时期保卫干部职业道德规范严格要求自己，努力学习，不断提高自身的政治理论水平和业务能力，牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，坚决贯彻执行党和国家的方针、政策和法律法规，特别是__大以来的各项重大决定。贯彻执行内保工作条例和校规校纪。始终以“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”的原则，认真倾听违法人员的辩解和受害人的诉求。

2、始终坚持尊重领导，团结同志。在工作中勇于批评与自我批评，虚心听取意见和建议，不断改进工作方法，加强政治思想工作，对本科同志在工作、生活、思想上出现的情绪波动，做到及时发现、及时掌握、及时谈心、及时鼓励，坚持职业道德养成教育，消除心理障碍，使其始终保持积极向上的心态进行工作。

二、能。

在工作中，重视自己从事的治安保卫工作，坚持各方面的业务学习，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判，有计划，有步骤，合理地组织实施。在治安管理，交通管理、案件和便民利民工作中，能根据不同的案件和违法常态以及服务对象，采取不同的，灵活的方法加以控制和服务；根据不同的发案时间、作案手法，采取不同的方式，全面认真的研究，确定防范措施、管理方式和侦查方向；针对不同的工作情况，采取灵活的工作措施，科学合理地组织开展工作。总之，通过三年来的工作实践，自己在业务能力、组织能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。

三、勤。

在工作中，始终起好带头作用，以身作则。在科里，自己既是领导，又是外勤工作人员，在给下属分配工作任务的同时，也给自己分配同等的工作任务，即要完成科里的各项工作业务，还要带领全科同志完成学校、处里交办的各项工作任务，不论是日常、节假日值班预警工作，夜间蹬点守候，或是接、处警工作，自己都要亲自与同志们一道工作，去调查，摸线索，问材料和配合公安干警抓捕犯罪嫌疑人。三年来，自己工作态度端正，遵守劳动纪律，从不迟到早退，有较强的敬业精神和责任心。

四、绩。

作为治安保卫工作的具体落实者，时刻牢记自己的职责，牢固树立安全无小事，责任重于泰山的意识，结合实际，落实措施，以身作则的组织开展治安保卫工作，三年来，在组织开展保卫日常、节假日、夜勤值班预警工作中，接待、处置报警20余次，配合公安机关侦破校内、校外盗窃、抢劫案件15余起，打掉盗窃团伙2个，抓获犯罪嫌疑人8人，查处治安案件4起。在开展夜勤工作中防止被盗事故3起，追回被盗电缆300余米。调解各类纠纷8起，稳妥处置突发事件4起；完成重大活动安保工作15余次，针对教职工反映的乱养乱放，影响校园治安环境的突出问题，结合“三创一办”，组织全科同志开展了整治行动6次，捕杀犬10余只；开展公车伴读检查5次，登记疑是公车50余辆。其次，积极协助处领导制定完成《中共贵州省委党校消防安全管理工作若干规定》、《中共贵州省委党校校园突发事件应急处置预案》、《保卫处劳动纪律、考勤制度》等文工作。

五、廉。

在工作及日常生活中，慎对细微处，以严格的党性要求自己，以反面典型告诫自己，以肩负的责任鞭策自己，自觉遵守国家法律法规和廉洁自律规定，自觉抵制不正之风，保持廉洁自律，秉公办事，依法办事。任职三年来没有违规违纪的行为发生。

总之，三年来，在领导及同志们的支持下，通过自己的不懈努力在开展治安保卫工作中做出了一定成绩，但离高标准要求还有差距，我会在以后的工作中，为营造良好的校园环境，更加努力勤奋的工作。

校园安保的工作总结【第三篇】

平桥乡xxxxxx县委、xx县政法委、县综治办等部门的具体指导下，按照《xxxxxx县社会治安综合治理工作要点》（金综治委[xxxx1号）文件精神，xx县委“推进三大建设，构建和谐金堂”xx县工作目标，在全乡各级干部、群众的共同努力下，实现了平安创建的各项工作目标。

一是充实调整了乡综治委组成人员，实行党政一把手负总责，建立健全了相应组织机构和工作制度，与各村（社区）签订了综治目标责任书，将综合治理工作纳入全年目标考核范围。二是多次召开会议专题研究和听取综治工作情况汇报，进行治安形势分析，及时掌握当前治安情况，研究部署下步综治工作。三是在综合治理工作开展中，乡党委、政府在财政困难情况下，在5月份举行一次综治工作负责人培训会，又在9月开展了综治工作业务培训。

一是通过召开乡村干部会、村民代表大会、党员会、宣传车、广播、标语、开办法制宣传栏及结合党委、政府实际工作进行了广泛而深入地法制宣传，共设立了11处宣传栏，书写宣传标语12幅，散发各种宣传资料5000余份。二是举办了2期有全体乡、村干部参加的法律专题知识讲座，在学校开办了2次法制宣传讲座。通过宣传学习，我乡领导干部及公务员法律知识学习和培训达80多个小时，学法受教育面达到100%，各级干部的依法行政意识得到加强，群众的法律意识明显增强。

（一）认真开展平安乡镇和平安村创建工作。

乡党委、政府加强了平安创建工作，充实调整了“平安”创建工作领导小组，制定了“平安”创建工作的实施意见，与各村、社区签订了责任书，开展了大量的宣传工作及平安家庭户评比等一系列工作，做好了五盛村、玉亭村、同善村三个村的创建平安村和创建平安乡镇的申报工作。通过开展工作，群众对“平安”创建的知晓率、参与率、满意度和对社会治安满意率明显提高，党员、群众的法律的法律意识明显增强，刑事案件和民事纠纷与去年同期相比明显下降。

（二）进一步完善治安防范体系。

乡党委、政府高度重视治安防范体系建设，健全了整体联动防范体系及农村四级防范网络，并在今年三月及时与周边乡镇签订了整体联动协议书。在财政困难的情况下，乡组建了专职治保巡逻队，村、社区建立了兼职治保巡逻队，并加强了对专兼职治保巡逻队的管理，开展了巡逻和对社会面及重点部位的防范和整治工作。通过开展以上的工作，达到了治安防范体系更加完善，周边社会治安秩序更加稳定。

校园安保的工作总结【第四篇】

结合我院实际，特制定经济学院毕业生德育答辩工作实施方案。

德育测评工作是对大学生四年来政治品德的一个总体的评价，是客观反映每位同学在校期间素质培养和发展的重要经历和主要成绩，是对毕业生思想、品德、心理、行为和素质等方面的综合考核，也是毕业生对大学生活进行全面回顾和总结的过程。通过德育总结测评使毕业生们充分展示自己积极的人生态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考与抉择，展示自己走向成熟的每一点收获。这对引导和帮助广大毕业生完成角色转变，顺利步入社会，走上工作岗位，以良好的心理素质和科学的自我认知开创新的生活具有极其重要的意义。通过合理量化、科学评价，可以引导和激励广大学生全面发展，是检验我校学生政治坚定、业务过硬的重要途径，也是立德树人的重要过程，同时，德育测评成绩也是作为各类评优和奖学金评定及学年鉴定的主要依据。

（一）建立健全组织机构。

1、成立毕业生德育答辩工作领导小组，负责全院毕业生德育答辩工作。

组长：

副组长：

成员：

2、成立班级评定小组。原则上各班级成立由班干部（校、院学生会、团干部和班级干部）代表占7人，其他学生代表占8人的评定小组，负责班级毕业生的德育测评工作，在辅导员、专业教师指导下开展工作。经济学院团总支、学生工作办公室负责组织学院毕业生德育测评总结工作。

（二）时间安排。

经济学院毕业生的'班级德育总结工作的安排在5月16日—19日进行，各班根据实际情况安排具体德育总结时间和地点，全院毕业生德育测评总结大会安排在5月20日举行。

（三）具体步骤。

1、德育总结撰写。

（1）毕业生针对大学生活，就思想、品德、心理、行为和素质等方面撰写德育总结。德育总结要全面回顾和总结大学生活的得与失，成功与失败，明确自己的人生价值和意义，制定今后的计划和目标。

（2）德育总结由学生自主命题，以报告的文体进行全面系统的总结，文章要求20xx—3000字，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，a4纸打印，根据学校统一设计的专用封面装订。

（3）论文撰写统一格式和专用封面在经济学院网站下载。

2、班级德育总结测评。

（1）班级德育评定小组在辅导员、专业教师的指导下，组织全体学生进行评定工作。各班召开评定大会，每个学生做好个人总结，并在班级评定会上述德，学生和测评小组成员对其进行评价或寄语，根据考核指标，在定量评价的基础上，由班级评定小组进行定性评价，现场评定综合成绩（不现场公开）。毕业生在测评会上陈述自己四年来的成长经历，反省不足，明晰收获，并回答德育测评评定小组成员的提问。

（2）测评过程中，辅导员、专业教师对毕业生个人总结及测评存在的问题要及时进行纠正，达到进一步引导和教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向测评人提问，或展开集体讨论，促进共同提高。各班要认真做好毕业生德育总结的评优工作，按照各班2人向学院推荐优秀总结。

校园安保的工作总结【第五篇】

20xx年即将过去，在这一年中，我校全体教师在校领导的正确指导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

一、工作中“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关，能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如：学校召开运动会和各种会议，举办一些大型活动，我校全体保安都能做到在岗在位，既防学生上下学安全，又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责，顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解，不支持。但同志们都能做到尽量克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。

二、在日常管理工作中，我们始终坚持每周不少于一次例会，一次集中学习。同时我们还要坚持周一至周五的训练制度，真正达到内强素质，外树形象，使大家都能自觉严格要求自己。思想统一，团结一致、相互帮助、相互关心，“心往一处想，劲往一处使”的工作氛围。在文明执勤中，大家出都能统一要求、统一着装，做到文明礼貌，虚心待人、热情大方，但在工作中也存在一些不足之处，如：大家思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位。

在此我安保人员在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，使我中队在**中学成为形象窗口，为公司的美好前景，为了达到一个先进中队的标准而努力拼搏，努力奋斗。

幼儿的安全工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识，幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点，学期初，我们根据班组幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动，取得了安全零事故成绩：

一、开展以“安全”为主题的教育活动，丰富幼儿的安全知识。

我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动，使幼儿认识一些安全标志，增强了的安全防范和我保护意识和能力，对保障安全工作起到了积极作用。

二、做好班组内的安全自查工作，杜绝安全隐患。

我们每周对各班级进行安全自查工作，及时对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在，班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上小朋友的不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指*，以免指*过长伤到别人，口袋里不放危险*的物品，如小*等一些尖锐物品，进一步强化的安全意识。

三、安全教育工作渗透一日保教活动，做好幼儿的安全保障工作。

1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对进行教育，使了解一些安全事故及我保护的案例，，提高的我保护能力。

2、在主题教学活动，如人体的骨骼，让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼，使骨骼不受到伤害。能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。

3、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保*幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，及时提醒幼儿靠右行走。

孩子们虽然即将升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。

总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保*的身心得到健康的发展。

校园安保的工作总结【第六篇】

今年，我公司坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，以提高企业安全管理水平，增强职工安全意识，确保安全生产为目标，狠抓安全基础工作的落实，强化了安全生产责任意识，有力地促进了企业安全管理水平的提高，今年我公司没发生任何安全生产及重大案件等事故，基本完成年初制定的安全生产管理目标。现将全年安全保卫工作总结如下：

员工是企业安全生产的主体。“安全生产作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大员工的安全生产意识，调动了全体员工参与安全生产的自觉性，从而在企业内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

年初，公司与下属的各部门班组签订安全生产责任书，落实任务，明确责任，同时制定了分公司20xx年安全生产工作目标，下发了各级部门班组的安全职责，切实加强了对安全工作的领导。各部门也均设立了安全员，建立起“自主负责、自主检查、自主整改”的安全生产管理模式，从而做到责任分解到人、层层抓好落实。

今年我们进一步完善了安全生产、车辆管理和通信机房防火等规章制度，形成了一套适合通信行业特点的企业安全生产管理制度体系。同时加强安全档案的管理，及时更新完善消防资料，把需要保存的消防图纸、说明书、资质证明等材料装订成册，归档保管。同时根据相关要求，建立了消防四个能力建设档案并抓紧完善了相关材料内容。全年认真开展了各项安全生产检查。我们通过日常检查、自检自查和集中检查相结合的方式，严格落实安全生产检查工作。为了开展好安全生产活动，公司规定每月由副总经理带队，按照市公司的安全检查细则表，对全县营业厅、办公楼、机房等进行一次全面的检查。除各部门、分公司开展日常自检自查外，公司还开展了综合大检查6次，共查出火险隐患6处、外线施工不规范操作2次，并当场下发限期整改通知书，逐条督促责任单位落实整改，整改率达100%。同时加大对值班、值宿人员的检查力度，全年夜间查岗12次，确保了公司夜间重要守卫目标的安全。

为使安全生产活动健康地开展起来，结合今年的全国“安全生产活动月”和企业实际，通过悬挂宣传横幅和宣传标语，大造安全生产舆论，使安康精神深入人心。还组织职工积极参与了省公司“安全生产活动月”安全生产法规知识答卷活动，试卷回收率达到100%。积极开展“春、冬季防火工作”，以悬挂安全标语、安全知识答题等形式进行了全员法制教育和安全知识普及活动。同时，公司继续加强员工对防火知识应知应会培训工作，组织培训班1期，近30人参加了培训，通过培训使员工对基本防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高；公司还专门对新上岗人员和现金管理人员进行上岗前安全知识培训。

1、是加强安保队伍建设和营业场所的安全管理。今年新增加保安员1人，营业场所的安保人员值勤实行流动加固定，并充分利用视频监控对办公楼大院进行密切监控，对银行收帐台席实行了封闭式管理，确保了收银台资金的安全。对财务日常的取送款押运工作，实行专人专车，严格遵守取送款制度，遇有大量现金实行双人押送，确保了企业的资金安全。

2、加强要害部位安全防范工作。公司对交换机房的实时集中监控系统、火灾自动报警系统和气体灭火系统进行经常性检查；为13个营业场所更换和安装了报警器，对营业资金及设备安全的防范起到积极作用；同时，积极争取上级公司对损坏的、无压力的灭火器具进行修复或更换，为新建基站和生产楼新配消防器具36个；更换了综合楼及附属楼不规范的消防应急疏散标志、灯具等15处；完成了生产楼和的防火封堵工作；在办公大院内张贴安全警示等；6月份，公司还举办了灭火演练活动，公司有30多人参加了此次活动，收到较好的效果。

4、加强办公楼的安全管理。公司高度重视综合办公楼的安全，对公司外来人员实行严格的登记、盘查和预约见面制度，有效的控制闲散人员进入，确保企业良好的工作秩序。

1、外线施工现场安全生产管理不到位，仍存在一些违规操作安全隐患，随工安全监管力度有待加强。

2、新楼消防系统没有得于正常维保，运转不正常，已被消防部门检查后口头警告，望从市公司层面解决。

3、员工安全培训力度不够，安全意识淡薄。

4、安全相关预案还停留在书面上，欠缺实战演练。

我们今年虽然在安全生产活动中做了一些工作，也取得了一定的成效，但与上级的要求还有差距。我们将虚心向先进单位学习，从讲政治、促稳定、促发展的高度进一步加强安全生产工作，不断提高企业的安全生产管理水平，确保企业持续、快速、健康地发展。总之，安全生产工作事关重大。在今后的工作中，公司在不断完善制度，加强管理力度的同时，将继续把安全生产当作头等大事来抓，认认真真找问题，扎扎实实抓落实，坚决杜绝各类事故的发生，切实做到“安全生产，预防为主”。

校园安保的工作总结【第七篇】

根据我校及学生、家长的实际情况，以社会主义公民道德教育为核心，以丰富多彩的德育活动为主线，积极探索富有特色的德育之路，培养“尊重、负责、诚信、合作”的恒大少年。现将20xx年学校德育工作具体计划如下：

1、完善学校德育组织机构体系，明确工作重心。

（1）少先队、班主任和专科教师一条线，工作中心是组织各项德育活动。让学生通过参与活动，使思想感情得到熏陶，道德情感得到升华。

（2）教导处、教研组、科任教师一条线，工作重心是德育渗透。在各学科教学中充分挖掘并利用学校教学内容所蕴涵的德育因素，以“三体现”的方式（备课教案体现德育内容、课堂教学体现德育渗透、评语体现德育效果），恰到好处地对学生进行引导和教育。

（3）学校行政班子、学校家长委员会、班级家长委员会一条线，工作重心是加强社会、学校、家长三个方面的联系与配合，构建“三位一体”的德育模式，为学校素质教育的立体推进打下坚实的基础。

2、加强教师职业道德建设，努力提高师德水平。

（1）全面贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，围绕规范教师执教行为的规定，加强教师校本培训，开展师德建设大讨论，规划教师的从教行为，树立“身正为范，德高为师”的教师良好形象。

（2）加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规及《公民道德建设实施纲要》，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握德育教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，树立高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的.师生关系。

3、加强班主任队伍建设。

班主任是学校德育工作的重要实施者，学校选聘教学水平高、管理能力强、关心爱护学生、政治素质优秀的教师担任班主任。同时，健全班主任培训，奖励制度，充分发挥班主任在班级德育工作中主导作用，从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。

（1）做好班主任、辅导员的培训工作，制订“以会代训、占面结合”的工作模式，定期召开专项工作会，邀请专家讲座，提供《辅导员》、《班主任》《中国少年报》等专业杂志与报刊新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。

（2）结合工作实际，推行《恒大学校德育工作考核》以及《恒大学校班主任工作考核》。

1．德育与教学的关系。

德育是统帅，教学是中心，两者各有侧重，不可取代和偏废，但同时又相互渗透、密切联系，德育中有教学，教学中含德育。故要处理德育与教学之间的关系，摆正各自的位置。

2．学校与家庭的关系。

学校、家庭、社会教育是一个有机整体。学校教育是主导，家庭教育是基础，社会教育是补充。从一定意义上讲，家庭和社会是更广阔、更生动的课堂。因此，不搞封闭式的学校教育，学校思想教育工作计划的制定、组织措施的采用，都与社会精神文明建设的进程和每个阶段的具体要求密切结合。定期召开例会，研究德育工作。注意发挥班主任的骨干作用和少先队、学生干部的主阵地作用，发挥班会课和各科教学在品德养成中的教育渗透作用。利用社会上积极有益的教育资源，优化培养环境，清除不良倾向和不良信息的干扰，创造一个各方面齐抓共管的新局面。

学校要主动与家庭、社会配合，重点在争取家长的配合。成立家委会、家长学校，及时向家长通报学生的思想品德情况，介绍学校德育常规管理的要求及对学生的期望和要求，听取家长的建议和意见，指导家长对子女的教育工作。制定家长联系制度，要求班主任和科任教师经常家访，密切同家长联系，互通情况，不要等问题出现了再家访。

3．老师和学生的关系。

亲其师，信其道。确立新形势下的新型师生关系，加强尊师爱生的教育，全面关心学生的健康成长。

4．个性与共性的关系。

人既是一个生物的实体，又是一个社会的实体。特别是指人的社会性方面，指人的社会性的足够的成熟水平，即个人由于社会生活环境及神经类型的不同而形成的他人不同的个体特征。有各种不同的动机、兴趣、思想和目标系统、能力系统以及反映个人道德品质的言行所组成的极其复杂的整体结构。共性是指个体在一定的社会中，通过各种方式的交往及大众媒介的影响，在思想意识、道德品质、社会适应能力等方面与他人相同的特点。注意两者的和谐统一，注意根据国家方针和培养目标提出共性和个性的规范要求，既培养并鼓励为社会主义的伦理道德价值观念所允许的言行习惯，又要注意因材施教，使德育目标内化为每个学生的个性因素。要特别注意德、智、体、美、劳、以及知、情、意、行全面统一的教育，即完整性的教育，以促进学生个性诸因素的平衡协调发展。

校园安保的工作总结【第八篇】

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在忙忙碌碌中，这一年就接近尾声了，回顾这一年我们的工作，是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。四个字上，现分述如下：

一、在工作中长期坚持一个勤字，勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要经常开关门，二是每天进出的车辆不下50趟次，三是我们的工作是24小时，有很强的亚疲劳感，四是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责，防止闲杂人等潜入院内搞破坏，所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个勤字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始终围绕一个责字，我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中，我们是坚持做到24小时不离人，不空岗，勤关门，学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、送水车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来龙去脉，严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外，把隐患根除在零点，让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入，我们都做到了认真盘查、登记和引导，上课期间，社会青年一律不准入内。

三、在工作中，我们主张是个言字，也就是言传身教吧，在我们3月份来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，小知以礼，言传身教的办法来说教，比如，有个孩子问我：你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?我就实话实说，我以前是搞粮食工作的，由于自己的文化低，搞到了副经理的职位就再也上不去了，加上国家搞改革，所以我就被改下来了，没文化、没技术，只能来看门呀。学生听了我的讲述后，就自己回去上课去了，以后我很少看见他上课时出来。时间一长，上课时外出的学生少了，这是有目共赌的，当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

四、一直以来，我们遵遁着一个爱字来管理学生，把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加点衣服，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了，要注意来往的车辆等等。这样一来，我们也有了回报，是什么呢?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，说实在的，当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑，我们也就心满意足了。

以上就是我们门卫一年来的工作总结，不到之去，请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制，还有很多内容没有表达出来，同时以上所述只是我们应该做的，离学校领导的要求还不够，我们会吸取教训，总结经验，在新的一年里，在校领导的正确指导下，进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处，做到防患未然，确保安全无事故，使精英学校有一个让精英学习的.好环境。