服装实训总结【汇编3篇】
通过服装实训,掌握了设计、制作与工艺流程,提升了实践能力和团队协作精神,为未来发展奠定基础。下面是阿拉网友整理编辑的服装实训总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
服装实训总结 篇1
随着服装行业的发展,服装销售的渠道和模式也在不断地发生变革和创新,迄今为止,各种新的销售渠道逐渐明晰,对服装销售的增长起着良好的促进作用。
因此,对于服装生产和销售企业来说,了解国内服装市场的主要销售渠道,有利于企业营销工作的顺利推进。
一、我国服装销售渠道的模式
20xx年,我国服装市场销售额将近5000亿元,其中:城镇约为3500亿元,农村为1500亿元左右,城乡之间的比例大约维持在3:1弱一点的水平,这和快速消费品:1有着相似程度。这种比例之下是更为详实的比例与结构,不同档次的服装对于选择适合的销售通路,并进行有效的渠道模式设计意义重大。
综合下来,商场、超市、服装批发市场、专卖店、折扣店等都是服装销售的重要场所,这些主要的场所之外,创造性的其他销售终端也还存在空间,比如网上购物、比如店中店等等。
一个服装企业如果没有对自己的企业资源、市场营运资源、消费趋势有足够了解的话,那么很可能制定的是与强敌直接竞争性的战略规划。
随着经济的发展,以前的奢侈品开始进入普及阶段,从而将不同的企业销售价值区分开来:品牌与时尚、实用与成本是两个主要的分支,是谓顶级品牌和行业巨头。一个在于创造足够的时尚与流行,靠品牌拉动消费;一个是顺应市场需求,靠市场和渠道的充分拓展实现战略突进,短时间成就高的市场份额。在顶级与巨头之间是广阔的混合模式,需要技巧和跟随策略,主要是借力顺势。
目前在中国的服装行业,产业空间还是很大的,关键问题是怎么充分的认识自己的资源现实,找到很好的企业价值提升路径,从图中看到,品牌道路空间没有规模道路空间大,也说明了中国服装市场发展阶段的规模特性,发达国家的服装发展空间态势与我国现阶段的相反,他们是品牌的空间要大于规模的空间。从这个图上可以看出来,利用资本与产品结构,创造性的实施渠道联合或者整合方式,在销售环节建立母子集团公司或者股份公司的形式,可以做大做强自身的企业品牌,这种模式在五粮液身上体现非常明显。发展初期,企业要从产品生产与销售商变成品牌与销售解决方案的提供者,
五粮液的企业价值的快速升值,与其多样的经营方式是分不开的。在中国现阶段,营销同质与过度导致这样的产业错觉:大即是强。
(一)服装批发市场
目前服装批发市场的发展有四个特征:
1.服装批发市场吸引了越来越多的直接消费者,这部分消费者主要为城市工薪阶层、学生、外来务工人员和流动人口,是处于消费阶层的中低部分。
2.从前简陋的“大棚式”服装批发市场竞相改造,这些商厦式的服装批发市场在硬件上几乎不亚于百货商场,但在软件环境方面还有相当大的差距。这些商厦式的批发市场仍采用摊位形式,往往缺乏试衣间,每逢节假日更是人满为患。
3.发展规模快速化,好多批发市场从原来的地摊式经营逐渐转化为规模化、专业化经营,面对消费者也发生了质的转变,有的甚至成为全国服装的批发基地。
4.传统的批发市场走的是低价位的路线,以此求得销售量的提升。那么从目前来看,少数服装批发市场逐渐走上了品牌化的经营道路,创造出批发市场特有的品牌服装之路,当然还面临着价格上的问题,毕竟批发市场走的是低价格的路线。
目前就服装批发市场规模来说,年成交额百亿元以上的服装批发市场不下于10家;从消费者的需求来看,广大农村地区和城镇的低收入人群是批发市场的忠实客户。其次,作为中低档服装渠道的服装批发市场,整体上具有以下优势:低廉的价格、丰富的款式品种、款式翻新速度。
(二)大型百货商场
百货商场仍是服装销售重要的渠道。根据中华全国商业信息中心统计,20xx年,排行前100家商场的服装月度销售额为亿元,平均月销售额在5000万左右;其中前20名商场销售额为亿元,占全部销售额的44%,平均销售额在1亿元人民币,说明尽管各地服装批发市场发展速度很快,但大型百货商店仍是服装服饰类商品销售的主要渠道,特别是中高档服装和品牌服装的销售,仍然以百货业态为主要渠道。
(三)连锁专卖的品牌经营店
专卖的品牌经营店在众多的服装品牌销售中最具亲和力,以其新颖的款式、统一的门户设计、赏心悦目的购物环境赢得了现代人的认可。通过这种模式的经营,既扩大了品牌的影响力又提高了销售额。
(四)服装超市与折扣店
目前服装超市与折扣店能否成为主销渠道尚难定论,但其的确已成为服装市场上一道新的风景线。超市供应的服装在款式上往往不流行,价格较实惠,质量一般也有保证。还有一些品牌服装主要是想借助超市的人气来提高知名度和提升业绩,其价格和打折活动同商场、专卖店往往一致。
至于折扣店,则既有品牌优势、又有批发市场的优惠价格,但大多数折扣品是过季的,而且在花色和型号上难以有保障。
(五)展会成为服装销售的又一渠道
随着服装产业经济的发展,不少服装品牌把展会作为业务拓展的渠道之一。展会除了具有市场推广功能外,还有着独到的销售功能,在展会上聚集了众多的品牌和买家,可以谈合作意向,达成经销合同,也可以寻找到加盟商等,其影响力不可小视。除此之外,不少展会也吸引了普通消费者。
当然还要提醒服装企业注意,参展不是目的,后续的跟进服务与市场开拓十分重要,是服装展会成果的一个延伸,使得意向客户转化成为真正的经销商。
(六)网上购物/电视购物
新技术与生活习惯或生活方式的变化,直接导致网络购物或者电视购物的快速增加。网上购物主要针对无纸化办公的女性人群,主要是产品形象和流行元素;电视购物其陈述式的销售方式对于一些具有特定功能或者形式的服装产品特别有效。
这两种方式与百货商场一样,属于终端平台决定产品价格的情况,平常的产品用这种方式销售就可以达到300%-500%的溢价能力。对于某些价格便宜的卫视,相对于其他媒体的昂贵费用,这也是比较合算的方式。
中国现在有上亿的网民,网络普及速度越来越快,普及速度也加快了奢华产品的更新与普及速度,以前上百元的服饰,现在通过这样的渠道达到400-500元已经是比较平常的事情。
当然这种形式也存在一些限制,比如产品销售处于不可控状态,产销协调的压力会比较大。随着消费文化的持续深化,更多的人会倾向于选择独特的服饰产品,因此怎么把企业的战略、消费者需求以及新的销售途径结合起来,是一部分企业可以尝试的销售途径。
目前在美国,网上购物最大的是食品,其次是服饰。
(七)店中店
相信一说起店中店模式,很多人会想到商场中开放的服装柜台,其实,这里的店中店模式其经营思路是与常规的截然相反的。
顶级品牌与实用成本不但是整个服装产业的战略道路,更具体的体现在对现有终端的利用思路上,商场是高档品牌的战场,商场不但是一个销售的终端,更是一个平台,一个被诸多想做品牌的企业用金钱哄抬起来的整体的品质平台——进入商场,消费者面对的是与街边店截然相反的体验——这里的服装质量是绝对没有问题的,唯一有问题的是价格高了。
英昂曾经为浙江一个不知名的品牌在上海的大商场成功的实施了错位经营,当年实现上百万的盈利。这里面涉及的品牌设计、产品设计等等都不是问题,关键是产品形式,而这些又最终是与企业的终端策略结合在一起的。
服装实训总结 篇2
服装班两个月的实习结束了,为了今后更好地工作,特将前一段的工作总结如下;
一、10月份刚起步试出路
实训室从10月1号开始着手实施,刚开始,学生的程度怎样,工艺水平达到怎样的水平,我一概不知,所以我想先从外贸公司订一些简单的加工业务,第一次找的是购物袋(国外超市用的布袋子),但问了才知道,这类订单要求时间性强,交货时间比较紧,到时间完不成,公司就不要了,风险比较大。后来,订了一些儿童棉裤,为保险起见,先拿了12件让学生试试,实训课让学生做了5天,做成了7件。我带到厂里验货,一件成品也没有,无奈,我将12件全买下。
10月中旬,我又去了几个加工厂,发现我们需要一个好的技术指导员。接下来,我又联系了千度寻服装公司,要求他们派一个技术员,找一些简单的,料子弹性小的衣服让我们来加工,最终确定为大衣,也就是我们做的第一个款,先让二年级学生上手。56件大衣,经过一个星期的时间,学生能将衣服做成,并且只有少部分需要整修,这让我看到了能把实训室办成功的希望。
二、11月份初具形态
经过一个月的学习,学生对机器有了很大的认识,也基本掌握的服装的工艺流程。同时我们也引进了第二个款,由于安排不到位,主要是对学生的期望值太高,认为他们经过一个月的学习,应该可以独立完成,当时一年级也刚刚上手,人多,技术员照顾不到,5天做了108件衣服。但送到公司后,次品有76件,一大堆次品拉了回来,一件件被拆开,学生修不了,只能让技术员一件件修。这件事让我看到,人多管理是个大问题,人多了出成品快,出次品也快。宁可慢一点,也不能出次品。衣服做成了再修,太麻烦了。此时学生的水平也就是一天15件衣服左右。
三、目前情况
原计划上周学生实习结束,其实高一学生已经停了一周,最后几天高二学生帮助技术员修次品,现已基本完工,但最近天冷,市场上棉衣热销,厂里加工不出来,和我们联系,想让我们再给他做一批,我考虑到他们和我们的鱼水关系,不好拒绝,请示了赵书记后,准备今天让厂方再送一批,计划一到两周时间完成。到目前为止,我们已加工大衣348件,棉衣548件,共有5个款,第5个款320件,同时,还余下了大量的线、机针、飞机定规、布片等学生实习材料,耗电400余度,服装实训室已基本成型。学生水平每天25件到35件之间,要求的紧一个样,不紧一个样。
四、一点感想
实训室能有此规模,离不开学校政策的支持,特别是张校长和赵书记,百忙中抽空到实训室转转看看。学生也感受到学校非常关心他们,备受鼓舞,更有利于我们管理。另外,赵书记经常给我讲一些管理上的细节问题,学生成长的同时,我也学到了很多东西,真的十分感谢。
五、收支情况加工一件大衣12元加工一件棉衣13元
学生工资每件9元左右,除去技术员的生活费(每件元),指导老师的补助(梁老师补助费每件元),以及电费、线等必备材料,每件利润有3元。现在盈利20xx多元。
六、利润的使用问题
方案一:用利润给支持服装工艺室工作的科室或老师发成补助;方案二:用利润购买双针机(约7000元)。
七、今后规划
两个月的实习,我感觉学生做时装存在问题,时装款式变化太快,刚熟悉一个款,又要变另外一个款,还要去熟悉。还有就是学生的工艺水平还不高,每一个新款的适应时间还太长,很多工厂不愿意我们给他们加工,原因我们的效率太低。一个新款在市场上最多不过两个星期,而我们的学生适应就要一个星期,另外时装有很长的淡季,仅冬季比较火,且变化太快。所以做时装有很多阻碍我们发展的因素。如果加工裤子,特别是男裤,几乎没什么变化,一年四季都有,且工艺比较简单,学生上手快。但做男裤有几个专用机器需要买。
以上是我向学校汇报近一段的工作,占用领导的时间,十分抱歉。不到、不对之处,敬请学校领导批评、指正。
服装实训总结 篇3
为了能够提高学生的专业技能水平,学校针对每个专业安排了为期一周的综合实训教学活动。依托学校教务处的周密配合、专业教师的用心指导、我校服装班学生的也积极参与,最终顺利地完成了综合实训任务。具体情况总结如下:
一、配备责任心强的实训指导老师:
此次实训指导老师由学校教务处等安排,服装组的全体老师的配合。服装组的优秀老师在此次实训中,耐心地为学生讲解和指导,在此得到了学生的高度好评。专业指导老师,一直紧随学生左右,密切关注学生的实训流程、安全、生活等情况,兢兢业业,尽职尽责,确保完成了此次实训的教学目标要求。
二、进行了细致的实训动员:
在学期前,教务处和其他各处室分别就此次实训的'目的、实训内容、实训要求、实训环节、实训纪律、实训考核、实训分组等情况做了详细的动员和部署,确保此次实训井然有序,按部就班地完成。
三、取得了明显的成效:
回顾一周的实训工作,学生实践与老师教学准备充分,行动积极,克服了实训过程碰到的种种困难和挫折。通过教务处及服装组的合理安排,最终取得了较好的实训效果,具体体现在以下几个方面:
1、参与此次实训的学生和指导老师,均感觉受益匪浅。通过此次实训,真正让学生接触了服装专业,了解了服装专业,认清了服装专业技能。很多同学能够在实训中发现自身的不足和缺点,在指导老师的帮助下,找到了解决问题或自我提高的方法,明确了自我定位和发展目标,切身感受到了实践出真知的道理。指导老师一边帮助学生,一边也加深对实践知识的学习,为以后的实训积累了经验,为教学增添了丰富的素材。
2、此次综合实训教学工作得到了学生和老师的肯定,通过学生交上来的实训总结,从中可以看出,学生在实训期间,是过得多么充实,多么快乐。在这次服装结构实训中,我加入工艺制作,也就是服装成衣的完成,这大大提高学生兴趣,也让学生获得成就感。在他们实训报告中,提到最多就是累、辛苦,但是他们更多是兴奋、快乐、成就感。他们从最初的制版、布料的裁剪、衣服的制作到衣服的完成,他们收获最多就是看到自己亲手从一张制版、一块面料到最后把它变成衣服,这也是他们真正学到服装的职业技能,也是技术。看到学生脸上洋溢着的快乐、兴奋,作为指导老师也特别高兴。在这个实训过程中,同时也离不开指导老师的辛勤指导和帮助。
3、此次综合实训的顺利完成,为今后安排学生实习就业奠定了良好的基础。从综合实训中,学生从全面学习慢慢过渡到专业学习,也大大提升学生的专业水平,也充实学生,让学生明白很多道理。
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