我喜爱的动物相思鸟热选(精选8篇)
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我喜爱的动物相思鸟【第一篇】
春节快到了,我父母给我买了两只小乌龟和一瓶甲鱼食品作为礼物来培养我的爱。
小乌龟的绿色龟壳上有红棕色的斑点,非常漂亮,我非常喜欢。小乌龟有六七厘米长。他们都有26件侧甲和13件主甲。它们四只脚上都有爪子,尾巴大约一厘米长。
我的两只可爱的小乌龟,一只是叫乐乐的雌性,另一只是雄性,我叫它欢欢,我希望它们能在我的家里快乐地生活。
我每天喂它们喝水,看它们争抢食物。我很开心。
我爱我的小乌龟,因为它们给我带来无限的快乐。
我喜爱的动物相思鸟【第二篇】
你们知道我最喜欢什么动物吗?那就让我来告诉你们吧。我最喜欢小乌龟。
小乌龟是外婆从超市里买来的。它背着一个圆圆的壳,像盔甲。脖子长长的,头是三角形的,两边有圆圆的小眼睛,宽嘴巴,还有四条小短腿,身后有一条小尾巴。
小乌龟很顽皮。有一次,给它换水的时候,它不知道跑哪里去了。费了我九牛二虎之力才把它找出来呢。
小乌龟很胆小。我把它拿出来,它总是把头和脚缩进壳里。可爱极了。
小乌龟很贪吃。还很爱吃肉。如果给它一块肉,它就狼吞虎咽地吃起来。爸爸说:“它在为冬天储存能量呢。”
我喜爱的动物相思鸟【第三篇】
这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作,同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。
另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。
1、要抓住小动物在外形上的特点。
1、导入新课。
同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师——我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:“问问你们多大了?属什么的”?而且还让我捎来1篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。
2、选材。
师:多大了?属什么的?
生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。
师:我女儿10岁,属猪的。
师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。
师:这就是我们今天要谈论的话题:板书《》。
3、解题构思。
(1)齐读课题,解题。
师:你读出了什么?
生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。
(2)范文评说,得出写作思路及要求。
师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。
a、师读:
b、生评:
得出写作思路及要求:同时板书。
(简)外形特点。
生活习性特征。
(详)。
一件事喜爱之情。
4、起草修改。
师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。
(1)动笔起草,快速成文。
(2)读文。
(3)评文。
这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点,字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好!可见你们平时能够细心观察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表现生活,那样的文章才感人。最后想送给大家八个字:
板书:真情实感合理想象。
这是习作的基本要求。
不过,我回家必须转告我女儿,你们对她的习作给予了很高的评价。依我看,你们各有千秋。我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她,希望你们互相借鉴。
附:板书设计。
(简)外形特点。
生活习性特征。
一件事喜爱之情。
我喜爱的动物相思鸟【第四篇】
我曾经与很多小动物度过了许多美好时光,例如:小鸡啾啾、小鸽子扑扑和跳跳、小金鱼苗苗等,但让我至今难以忘怀的还是小兔子小白和小胖。
那是一个炎热的夏天,我经常对爷爷说:“爷爷,您给我买只小兔子养吧!”爷爷说:“好的,等着去赶集的时候给你买上几只。”我高兴的点了点头。过了三四天,爷爷就给我买回了两只小兔子。这两只小兔子有着各自的特点:小白有着一身洁白的毛,一双红色的小眼睛温柔的环顾着四周,它有对粉里透白的长耳朵,那樱桃般的三瓣小嘴外露着两颗兔子牙,要不仔细看,还以为它是一个绒线团呢!小胖有一身灰色的毛,外形和小白差不多少,只是它的体型胖了一点,显得呆呆的。
我每天放学回家就先去喂它们,一开始它们还有点害怕,过了一星期,它们就不再害怕了。我每天喂它们时,它们总是飞速的跑过来,好像在说:“小主人,你又来和我们玩了,我们好开心。”
记得有一天,我发烧了,连着好几天没有去上学,也没去喂它俩,在我生病的时间里,我非常想念它们,我的病情一有好转,就急忙去看小兔子,它们也跑过来,蹭着我的裤腿,好像在说:“小主人,我们好几天见不到你了,好想你呀!你感冒了吗?吃药了没有?你可一定要注意身体啊!要不,我们每天就不能和你玩了。”我高兴地把它们抱到了怀里。
但是由于楼房不适合养宠物,附近的邻居们也不高兴,爷爷为了不影响大家的生活,就把它们给卖了。我再三请求,也没能留住它们,为此,我伤心了好长时间。
从那天起直到现在,我只要看见有卖小动物或带小宠物出来玩的,我都会想我的小白和小胖,心里像被针扎了一样痛。虽然小白和小胖已经不在我家了,但是我永远不会忘记我们在一起的那段美好时光。
我喜爱的动物相思鸟【第五篇】
点点是我最喜爱的动物,它是一只既聪明又可爱的小狗。
点点长得可真惹人喜爱。一个聪明的脑袋,一双黑黑的耳朵,黑色的眼圈,圆溜溜的眼珠子,晚上水汪汪的眼睛好似玻璃球一样,白色黑色相间,非常漂亮。它的毛软软的,用手一摸就像一团柔软的棉花,舒服极了。
点点饿的时候,先是肚子里发出“咕噜”的响声,然后点点就会到处找东西吃,甚至连我们的鞋子都要舔一舔。但经过一会儿,它就会趴在地板上,无力地呼唤几声,好像说:“我的主人,我饿了,快点给我东西吃吧!”等我把食物准备好了,它却只吃几口肚子就饱了。然后它会爬到阳光底下,把身子蜷缩成一团,呼呼大睡起来,还“呼噜,呼噜”地打起呼噜呢!可是你一不小心碰到它,它就会一下子变得有精神了。
一天下午,我正在外面观察点点,点点突然看见了一只大狗,它躲了起来,我感到十分好奇,可能第一次看见这种事情,点点害怕便藏了起来。如果大狗知道点点动了它的东西,大狗肯定不会饶了点点。
点点,我知道你是一只可爱、善良的小狗!我希望每个人拥有一颗善良的爱心爱护你,那人们就会过上更幸福的生活。
我喜爱的动物相思鸟【第六篇】
前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动物有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。
这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。
我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。
有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。黄色小鸡张开翅膀,好像马上就要冲到黑色小鸡面前揍它一顿了。黑色小鸡却飘飘然,好像在说:“小样,有种过来啊,我怕你呀!”黄色小鸡终于忍不住冲了过去,黑色小鸡也不甘示弱,用双臂挡住对手的攻击,来了一个“无影脚”,把黄色小鸡一下就踢翻在地。黄色小鸡被激怒了,跑上前,把黑色小鸡死揍一顿,就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。
小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。
我喜爱的动物相思鸟【第七篇】
我最喜欢我小动物就是小狗了,刚好,我大姨家就有一只狗,他叫贝贝。
贝贝长得很萌,他有卷卷的毛发,有圆圆的小脸,脸上镶着一双又大又圆的黑宝石,会炯炯有神的盯着你,下面有一张小小的嘴巴,不过他那小嘴巴太能吃了,简直就是一个小小的吃货。
贝贝不仅长得很萌,还很有趣呢!
暑假的时候,我去大姨家做客,那天玩的累死宝宝了,结果一到家后,我累的倒头就睡,在我迷迷糊糊睡着的时候,突然觉得脸上痒痒的,就用手随便摸了摸,然后又睡着了,过了一会,脸上又痒痒的,还有点湿湿的,我是在受不住了,一下子就从床上弹了起来,直挺挺的'立在床上,我环顾了四周,看见没有什么东西啊,然后又睡下去了,结果像上次一样,真是气死我了,这次我打算装睡,然后我躺下,只见贝贝蹑手蹑脚的从床下出来,轻快的一跳就来到了床上,我竟没有什么感觉,原来贝贝还为跳上来做好了准备呢!
它又来到了我的脑袋旁,伸出舌头,舔了舔我的脸,我仿佛听见他在笑,然后我的脸又出现了那种痒痒的感觉。
呵呵,原来贝贝就是“凶手”啊,我趁他不注意的时候,一下子就捉住了她,我立刻将他按倒在床上,一手捉住它的两只爪子,另一只手在挠他的小肚子,虽然他并不是在笑,但我似乎听出了一种恳求的声音,好像在说:“你就饶了我吧,我再也不敢了。”我笑了,然后就放了他,我们就去吃东西了。
贝贝很贪吃,到了厨房,我给他了一个火腿肠,结果他三两下就吃完了,这回我直接丢了3根火腿肠给他,结果还是全部给干光,最后我直接丢了全部的给他,这才把他给喂饱了,真是狗小胃大呀!!!
贝贝很可爱,也很贪吃,但我还是非常的爱他,因为他实在是太有趣了!
我喜爱的动物相思鸟【第八篇】
那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店的动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼,我静静的观察它们,这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、橙色的、还有花的,它们长着大大的水泡眼睛,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,像个姑娘穿着裙子,快活的在水里游来游去。
爸爸看我喜欢,就给我买了俩条金鱼,一红一黑,并告诉我要好好爱护它们,可是由于我太喜爱红金鱼,经常用手抓它摸它,后来,红金鱼贪吃,把自己撑死了。红金鱼死了,我心里七上八下,后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食,否则会撑死小金鱼的)只剩下黑金鱼了,我一定要好好保护它,我经常去观察它,给它换水,喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了,当我的爸爸妈妈不在家时,它就和我作伴。有一次,我在写作业,它目不转睛的看着作业本,似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”
它吃食物的时侯,它不会匆匆忙忙的游过来,等一二分钟以后才慢慢游过来,仔细观察是什么东西,有没有危险,确定安全后就大口大口的吃起来,当它吃完时,立刻游走,好像还当心呢!
这就是——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!
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