普惠政策调研报告样例【最新8篇】

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普惠政策调研报告【第一篇】

今年4月份以来,保康县纪委监察局结合开展“万名干部进万村入万户”活动,组建9个工作专班分别由9名班子成员带队,对全县强农惠农政策落实情况进行了为其两个月的走访调查、监督检查和明察暗访,在督促各地各单位及时纠偏、认真整改的基础上,对突出问题产生的根源及解决办法进行了比较深入的思考,以期有效服务领导决策。

一、存在的突出问题

从各乡镇、县直各涉农部门上报的自查情况和县纪委监察局工作专班监督检查来看,近三年来,虽然我县强农惠农政策和资金落实方面工作力度较大,取得了很好成效,但也还存在一些不容忽视的问题,主要表现在以下几个方面:

(一)虚报冒领资金问题时有发生。惠农政策资金落实中最普遍最突出的问题表现在虚报冒领套取资金,如在落实“家电下乡”惠农政策中,我们通过对购买2台以上家电产品农户进行逐户核查,发现存在经销商和农户串通,虚报冒领、套取家电下乡补贴资金的现象。在调查中职学生补助政策落实中,发现承担政策兑现的中职学校对提前退学、辍学、就业的学生不是及时主动上报名册申请减少资金拨付,而是故意隐瞒事实,截留财政划拨的补助款。在实施劳动力转移就业“阳光工程”中,原县劳动和就业保障局在2017年至2017年,采取重复申报参加培训人员的方式,套取就业培训补贴39450元(2017年已处理)。

(二)少数项目资金存在挪用现象。部分基层单位为发挥项目建设的综合效应,存在未经审批即自行调整项目资金用途的现象,如两峪乡、龙坪镇将个别村危房改造等部分项目资金进行捆-绑使用,改变了资金用途。环保局在落实村庄连片整治项目政策时,未按要求实施项目,将上级下达的垃圾处理项目和污水处理项目资金,补助给农户用于开展庭院绿化。

(三)增加农民负担苗头亟待遏制。部分单位对农民负担问题重视不够,如在落实新农保政策中,县纪委接到群众举报县人社局不经公开招标,私自指定农民群众定点照相单位,从中收取赞助费,迫使定点照相单位及其委托照相单位(个人)将照相费用从过去的10元/人涨为15元/人,加重了群众负担,目前此案正在查处之中。

(四)非法占有侵民利问题依然存在。尽管我们近年来查处了一大批基层党员干部侵犯群众利益的违纪违法案件并进行了公开处理,但是仍有个别村干部心存侥幸非法占有惠农资金。如今年我们查处的某村支部书记刘某非法侵占案,刘某在为该村复员军人屈某代办申领优抚款手续时,将镇民政办核发给屈吉军的优抚存折据为已有,并于2017年元月至2011年元月先后取出现金1万余元供自己使用,刘某被给予留党察看两年之处分。

二、产生上述问题的根因

(一)法纪观念不强,思想认识模糊。一些部门、单位在贯彻减轻群众负担、落实强农惠农政策的各项规定中,思想上不重视,态度上不积极,行动上不能同上级的要求保持高度一致,小团体思想占了上风,没有意识到贯彻落实强农惠农政策事关端正党风,加强廉政建设,密切党群关系,维护改革、发展、稳定大局,甚至错误地认为,在现行“分灶吃饭”的财政体制下,巧立名目多收点费和截留政策资金是给地方财政分忧解愁,为经济发展多渠道筹资,是“取之于民,用之于民”,一旦查处,至多追究单位责任,不会追究个人责任。

(二)服务理念不浓,滥用手中职权。部分党员干部尤其是重点岗位、关键环节的党员干部,存在“官本位”思想,没有将“以人为本、执政为民”的理念贯穿到日常为基层群众服务之中,没有把工作职务和岗位当作服务群众的窗口,而是作为权力的象征,借助手中权力“吃、拿、卡、要”,“不给好处不办事、给了好处乱办事”等,造成不作为、慢作为甚至乱作为,甚至贪腐。

没有得到解决,为了维持单位运转和保障职工工资福利,部分单位通过乱收费和截留政策资金增加收入。二是小团体利益作祟,一些地方、部门和单位,由于经济利益的驱使,有的只从自己的利益出发,考虑问题、制定政策只顾及局部和个人,没有从全局着想;有的为给自己出政绩,不切合实际地乱上项目、铺大摊子。三是满足违规开支的需要,乱收费和截留政策资金的收入除一部分纳入财政专户外,其余则入了单位“小金库”,用于单位接待费用、职工福利等支出。

(四)监管不够到位,惩戒教育不力。一是工作力度不强。尽管从中央到地方都高度重视减轻农民负担和强农惠农政策落实工作,逐级成立了领导机构和工作专班,齐抓共管,收到了一定成效,但从实际工作看,工作力量仍显单薄,协调配合力度不够,监管层面狭窄。二是监督管理不力,现行管理部门都是本级政府的组成、直属部门,尽管在工作上有明确的分工和管辖范围,但由于违背政策乱收费或不落实强农惠农政策的对象大多是其系统内二级单位或基层人民政府,对出现的问题一般仅限于提出整改建议,至于整改结果如何,群众是否满意,没有硬性规定。三是惩戒力度不够。很多情况下,当执纪执法机关查处部门乱收费和截留强农惠农政策资金问题时,就会出现诸如上级领导机关、领导干部干预和说情、违纪违法单位恶意抵制等一系列问题,造成只对收费主体进行经济处罚,而很少对收费当事人和单位负责人进行问责,更谈不上由纪检监察机关给予相应的党政纪处分,导致管理部门不能严格依法行政,执法力度不够,失之于宽,失之于软,对违纪违法者起不到惩治教育的作用。

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普惠政策调研报告【第二篇】

根据自治区党委办公厅、政府办公厅转发《区市县党政机关干部到县以下基层单位工作实施办法(试行)》和《关于抽调机关干部到基层帮助工作的通知》(彭党办[]11号)《关于调整下农村“三同六送六帮”活动人员的通知》(彭组发[]20号)有关文件精神以及县委、政府的统一安排部署,我委4名党员干部派驻王洼镇陡沟村,协助基层干部理思路、帮助人民群众解决困难。驻村以来,带着党的政策、群众的期盼和工作计划我们开展了工作,通过走访调研和座谈交流等方式,就该村的现状、存在问题、制约条件,发展思路和致富目标进行了调查研究,形成了以下报告。

一、陡沟村基本情况。

1、村情。陡沟村位于县城以北30公里处,麻辣湾流域东北角,是王洼镇西南一个偏僻的小山村,距所在乡镇50公里。全村行政区划总面积平方公里,辖3个村民小组218户912人,实际居住130户522人,外出打工、上学350人。60岁以上在家老年人109人,占常驻人口的21%;7岁以下在家儿童32人,占常驻人口的。残疾人员36名,享受低保人员114名。现有耕地4480亩,退耕面积亩。山大沟深,交通不便,全村被两道深沟分居三面,村委会和卫生室建在三个村民小组比较中心的低洼空旷处,设有完全小学一所,目前,已经停用。主要运输工具为农用三轮车和两轮摩托车,全村农民人均纯收入不足1500元。

2、农情。主要以种植业和畜牧养殖为主,全村种植地膜玉米1300亩、冬小麦600亩、马铃薯900亩、豆类及油料等小杂粮800亩,人工种草(含林带饲草间作)1200亩。现饲养耕牛215头,马属动物54头,羊1230只,猪65头,鸡1500羽。生产生活以自给自足为主,大部分群众基本处于贫困线以下,遇到自然灾害生活无法保障。

3、党情。陡沟村设一个党支部3个党小组,有党员34名,女党员3人,占党员总数的;60岁以上党员11名,占党员总数的;60-40岁党员20名,占党员总数的;40岁以下年轻党员4人,占党员总数的。党员中小学文化程度10人,初中文化程度党员21人,高中文化程度3人。

二、制约村级经济发展的因素及存在问题。

1、经济薄弱,收入低下。自古以来,人民群众以传统的种植业和小打小闹的养殖业为主,没有企业和工厂,村级集体经济空白,加之连年的自然灾害,造成农民生活困难,大部分青壮年劳力拖家带口进城务工,常住人口是总人口的,生活来源靠退耕补助、农业补贴和养老保障维系,基本在温饱线上徘徊,贫穷落后成了陡沟村的代名词。

2、条件艰苦,信息蔽塞。两沟相隔,三山向望,人民群众过着闭关自守的生活,不常沟通和交流,信息不能互享,和外界缺乏联系,外出务工者常年不回。农产品外运和外面建筑材料运进来很是艰难,群众居住的绝大部分是古老的窑洞。近年来,在政府危房危窑改造过程中,虽然部分窑洞进行了加固维修,但大部分年久失修不适宜群众居住。因山大沟深移动和电信信号弱、辐射不全,户户通广播电视大多不能正常收看,致使老百姓信息闭塞。

3、思想落后,发展意识不强。受自然、气候、人文和环境的整体影响,大部分年轻人外出务工没有技术特长只能干重体力活,还要维持一家人在外的基本生活费、房租费、孩子学习等费用和家庭赡养老人的开支,全年家庭收入微薄。大部分群众的思想还不够解放,发展的意识不强,处于得过且过的现状,很多能开发利用、能得到提升的产业没有得到很好的开发,导致现有的牧草资源,养殖业条件和发展特色产业的优势没有得到充分的发挥。加之没有资金作为后盾,瞻前顾后思想制约着经济的发展。

4、干旱缺水,制约农业和畜牧业发展。全村长期以来人畜饮水主要依靠自然集雨分享的“普惠政策调研报告样例【最新8篇】”,没有保障性,经常出现缺水现象,全村三个自然村的居民人畜饮水要到距离村4-5公里外的姜洼村集中供水点拉取,每方水8元,运费40元左右,并且存在一定的不安全因素。水资源严重制约着该村的农业和畜牧业发展。

三、主要对策及思路。

1、互相协作,共同制定发展规划。通过和区人社厅、科技厅和乡包村干部等单位相互沟通、互相协调,在听取了村委会领导对陡沟村村民生活现状和产业发展情况详细介绍后,及时召开党员大会,群众代表会议和各部门针对该村现状召开的座谈交流会,广泛征集不同意见和建议,着手研究制订《王洼镇陡沟村农业畜牧业发展规划》、谋划陡沟村脱贫致富项目。

2、积极协调,为群众办实事、办好事。绿化美化村部环境;争取水利局支持,为该村解决人畜饮水困难;积极向县移民办反映村情民意,积极争取早日县外移民;将“户户通”存在的问题及时向文广局上报,解决了个别村民的收看电视问题;进一步拉近了干群关系,为下一步做好帮扶工作打下基础。

3、加强村级班子建设。针对陡沟村现状,应健全完善村级领导班子,将现在的两名村委会干部承担多项任务,调整成为最少三人组成的村委会班子,单设村委会会计。注重村干部的学习培训,提高个人自身素质和处理事情的能力,让村委会充分发挥好上对组织下对村民的桥梁纽带作用。同时要健全村级财务制度、村规民约、村民议事制度和重大事项公开制度,让更多的村民参与到村级经济发展的队伍中来,提出新思路,制定新措施,共同推动陡沟村经济发展。

4、加强技能培训。采取集中培训和入户指导相结合的培训办法,通过专业培训,培养一批养殖、建筑、粉刷、电焊、机等有技术的农民工能手。积极联系相关部门举办养殖业技术培训班至少3期次,普及日常防疫知识,提高养殖技术。确定陡沟村6户养殖示范户,给予支持,通过示范带动,引领全村养殖业健康发展。尤其是科技厅下派的科技技术员是宁大农学院的禽类养殖专家,要通过教授的理论讲解和后期的养殖实践代出一批养鸡土专家,力争达到每户一名技术员,每小组一名养殖保健员,培育有创劲的年轻人通过专业合作社和办厂的方式带动养殖业发展,从根本上寻求一条解决脱贫致富的途径。

5、大力发展养殖业。在今年扶持发展的基础上,充分利用该村现有的水窖和牧草资源,走养殖业发家致富的路子。陡沟村地域广阔,山大沟深,这几年通过退耕还林建设,生态植被好,麻辣湾流成为全县的生态观光点,畜草种植面积较广,玉米种植基本形成规模,外出人员的农家院和窑洞闲置,加之留守的大多是老人,最适合养殖业的发展。通过和科技厅下派的宁大农学院教授的多次调研和磋商,认为陡沟村是养殖生态土鸡和生态羊只的理想地方,养殖生态土鸡投入少收效好为主要养殖方向,生态羊只喂养由于投资大和受封山禁牧政策的影响作为辅助养殖。拟确定生态土鸡养殖4户各500羽,生态羊养殖2户各10只,通过前期的养殖示范对比,在以后的养殖业发展中注重偏重点,积极争取水利部门的支持解决人畜饮水,扩大养殖业的规模。

普惠政策调研报告【第三篇】

第一段:序言(150字)。

近年来,我国幼儿教育的普及程度越来越受到社会的关注。为了促进幼儿教育的普惠,我国提出了普惠性幼儿园政策。这一政策旨在保障每个孩子都能接受良好的幼儿教育。近期,我有机会进入一个普惠性幼儿园实习,亲身体验到了这一政策的实施情况,并对其可行性和效果产生了深刻的认识和体会。

第二段:政策实施的挑战(250字)。

然而,普惠性幼儿园政策的实施并不是一帆风顺的。在我实习的这个普惠性幼儿园中,我目睹了政策实施所面临的一些挑战。首先是资金不足。幼儿园虽然提供了普惠的收费标准,但随之而来的是幼儿园财政的压力。另外,师资短缺也是一个问题。由于普及的需求增加,幼儿园需要更多优质的教师,但寻找到合格的教师并不容易。此外,场地和设施也需要进一步完善以满足更多孩子的需求。

第三段:政策的减负效果(250字)。

尽管面临着一些挑战,普惠性幼儿园政策所带来的减负效果依然不可忽视。政策的实施使得更多的家庭能够负担得起幼儿教育的费用,这使得孩子们能够在幼儿园得到更好的教育资源。同时,普惠性幼儿园政策还提高了就业机会。更多的教师可以进入幼儿园工作,从而减轻了在校人员紧张的现象。此外,幼儿园实习的经历也为大学生提供了一个锻炼的机会,帮助他们更好地拓展自己的职业生涯。

第四段:政策的不足之处(250字)。

尽管普惠性幼儿园政策带来了一定的减负效果,但其仍然存在着一些不足。首先,政策实施的财政压力限制了幼儿园的投入。这导致一些幼儿园的师资力量还不足以提供高质量的教育服务。其次,由于政策的普及性,一些高水平的幼儿园资源被牺牲,总体质量有所下降。此外,政策对教师的要求过于简单,没有建立一个完善的培训机制,这导致教师的素质并不均衡。

第五段:结语(300字)。

总体而言,普惠性幼儿园政策的实施在推动幼儿教育普及方面发挥了重要作用。这一政策使得更多的孩子能够接受到优质的幼儿教育,减轻了家庭的负担,提高了就业机会。然而,政策实施还面临许多挑战,需要进一步完善。通过加大财政投入,改善幼儿园的设施和师资力量,以及建立完善的培训机制,可以进一步提高政策的可行性和效果。同时,政府和社会各界也应加大对幼儿教育的关注和支持,为孩子们打下更好的教育基础。

普惠政策调研报告【第四篇】

近年来,我国普惠性幼儿园政策的推行受到了广泛关注。普惠性幼儿园政策以“让每一个孩子都能享有高质量的早期教育资源”为宗旨,通过一系列措施和政策的出台,为广大家庭提供了更多的幼儿教育选择机会。在亲身体验普惠性幼儿园政策的过程中,我深切感受到了其积极的作用和意义,同时也认识到了仍存在的问题和挑战。

首先,普惠性幼儿园政策的推行使得更多的家庭能够获得优质的早期教育资源。过去,由于各种原因,很多家庭无法让孩子进入高质量的幼儿园接受教育。而现在,随着普惠性幼儿园政策的实施,政府加大了对幼儿园的补贴力度,降低了家庭的负担,使更多的孩子能够进入好幼儿园接受优质教育。这对于提高基层人民的生活质量,促进社会公平发展具有重要意义。

其次,普惠性幼儿园政策的实施推动了幼儿教育的发展和改革。普惠性幼儿园政策要求幼儿园提供优质的教育资源,强调培养孩子们的综合素质和创新思维。这使得幼儿园提高了自身的办学水平,不仅注重孩子智力的开发,也关注孩子的身心健康和道德教育。在普惠性幼儿园政策的引导下,幼儿园逐渐从传统的知识传授机构转变为以培养孩子全面能力为目标的教育机构。

然而,普惠性幼儿园政策的推行也面临一些挑战和问题。一方面,人口流动和城市化的加快,使得幼儿园需求量增加,但供给不足。许多幼儿园不具备办园条件,导致部分家庭仍然无法享受到普惠性幼儿园政策带来的福利。另一方面,幼儿园师资力量不足,以优质师资为代表的教育资源严重不平衡。这使得虽然普惠性幼儿园政策提供了更多的幼儿园选择,但有些幼儿园的教学质量仍然无法得到保障。

在面对这些挑战和问题时,我们应该采取积极的态度,寻求解决办法。一方面,政府需要加大对幼儿园的投入,提高办园条件和教育资源供给。只有这样,才能满足不断增长的幼儿园需求,让更多的家庭受益于普惠性幼儿园政策。另一方面,幼儿园应该注重提高师资质量,加强师资培训,提升幼儿教育质量。只有这样,才能让普惠性幼儿园政策真正实现其宗旨,为孩子们提供优质的教育。

总之,普惠性幼儿园政策的推行对于提高基层人民生活质量,促进教育公平等方面具有重要意义。同时,我们也要认识到其面临的问题和挑战。只有进一步完善普惠性幼儿园政策,加大对幼儿园的投入,提高幼儿教育质量,才能推动我国幼儿教育事业的持续健康发展。相信在有关部门和全社会的共同努力下,普惠性幼儿园政策一定能够发挥更大的作用,为广大家庭带来更多福祉。

普惠政策调研报告【第五篇】

摘要:浙江舟山群岛新区的发展需要大量不同层次和不同素质的人才。论文在对舟山和宁波北仑政府和创业园区进行问卷调查和走访的基础上,从当今政府落实要求、情况和未来两年内主要针对的相关政策和园区企业实际享受情况和困难等两方面出发,分析了舟山中小企业目前以及未来对大学毕业生的职业素质要求,并且针对调查所出现的问题,对学生、学校以及社会提出了相应的意见与建议。

引言。

(一)问题提出。

大学生创业史大学生面对严峻就业形势的另一种生存方式。随着大学生创业潮流的兴起,各地针对创业者制定了各种优惠政策。为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训和指导等多方面。各种大学生创业政策在服务大学生创业者的基础上,促进大学生创业意识的提高,扩大大学生创业机会,提高大学生创业质量。

(二)概念说明。

出于研究需要,有必要借助已有的研究成果对主要概念做出以下定义和说明。大学毕业生:针对大学生就业情况的指标,我们对大学毕业生的界定是指在高校学习三年或四年的全日制学生,毕业后进入劳动力市场,并正在工作中的大学毕业生。

综合素质:大学生的综合素质内容比较广泛,国内学者比较一致的观点是大学生的综合素质主要包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质。

职场素质:又称职业素质。从心理学角度看,职业素质是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。以此为据,职业素质狭义上主要指个体从事某一专门职业所必须具备的专门技术和特殊智力以及基本品质。广义的职业素质包括了从业人员所具备的职业道德、职业知识、职业能力和职业身心素质四个方面。

概况。

1.浙江省近几年人才的就业概况。

当前我国高校毕业生创业呈现人数逐年增多但比例偏小、行业分布广但层级较低、创业原初意愿高但成功率低且规模小等特点,创新创业素质欠缺、筹资融资渠道不畅、创业公共服务滞后、政策法规体系待完善等因素制约着高校毕业生创业,实现创新创业教育与创业培训、政府专项投入与创业风险投资、降低门槛与简化手续、解决现实问题与立足未来发展等几个方面的有机结合,有利于增强高校毕业生创业意识和创业素质,强化指导与服务,建立长效机制,促进高校毕业生创业。

麦可思对2008~2011届大学毕业生的调查研究显示,中国大学毕业生半年后自主创业比例连续三届略有上升,2011届达到%,比2010届(%)略高个百分点,比2009届(%)高个百分点,比2008届(%)高个百分点。

2008届大学毕业生毕业半年后有%的人自主创业(本科为%,高职高专为%),毕业三年后自主创业比例增长到%(本科为%,高职高专为%)。也就是说,有更多的大学生在毕业三年后实现了自己的创业梦想。

2008届大学毕业生中,本科生毕业三年后自主创业者在毕业半年时处于受雇全职工作状态的占%,在毕业半年时已自主创业的仅占%;高职高专生毕业三年后自主创业者在毕业半年时处于受雇全职工作状态的占%,在毕业半年时已经自主创业的仅占%。

报告显示,2009届大学生自主创业人数占毕业生总数的%,与2008届(%)相比略有上升,与2007届(%)持平。自主创业目前还没有成为应届大学毕业生就业时的主要选择。

从学校类型来看,2009届“211”院校毕业生自主创业者所占比例为%、非“211”本科院校为%、高职高专院校为%;从2007届到2009届,高职高专自主创业比例远远高于本科。越是就业好的学校,自主创业的毕业生就越少。2009届大学毕业生自主创业的行业技术成分不高,主要集中在个人服务和销售行业。在排前五位的行业中,创新水平相对较高的各类专业设计与咨询服务业,媒体、信息及通信产业加起来仅占14%,比例偏低;而零售商业、批发商业就占到了约40%。

“麦可思-中国2011届大学毕业生社会需求与培养质量调查”显示,2011届本科毕业生自主创业最集中的专业是“艺术设计”(%),2011届高职高专毕业生自主创业最集中的专业是“物流管理”(%)。

尽管选择自主创业的大学毕业生来自各个专业,但大多从事着管理、销售类职业。2011届本科毕业生自主创业最集中的职业为“总经理和日常主管”(%)和“销售经理”(%);高职高专毕业生自主创业最集中的职业为“其他销售代表、服务商”(%)和“销售经理”(%),比较明显地体现了创业者的工作角色特点。

2011届本科毕业生自主创业最集中的行业是“中小学教育机构”(%)。2011届高职高专毕业生自主创业集中的前两位行业是“其他个人服务业”(%)和“住宅建筑施工业”(%)。

为帮助大学生进行创业,解决一些困难,政府继2002年后前后陆续出台若干扶持大学生创业的政策,具体有财税政策、人才政策、融资政策、自主创新政策、土地政策等,这些政策一定程度上缓解了大学生创业的压力,帮住了大学生创业。

2.调查结果分析。

研究方法:本次调查以问卷调查、实地采访和文献研究为主,将定量与定性相结合。资料收集方法:本次调查主要采用问卷法和访问法。我们社会实践调研团于14年7月在浙江省舟山市定海区、新城区和宁波市北仑区六大不同类型创业园区的100多家的新晋企业进行了问卷调查。问卷内容涉及大学生的了解情况、享受成都和创业中的主要困难以及如何对政府、企业和高校加强大学生创业教育方面提出一些建议。

在问卷调查中,我们采用实地采访、发放问卷和电子邮件发送相结合的方式,问卷从政府落实情况和企业享受程度出发,共发放纸质问卷180份,电子问卷10份,回收有效问卷150份。问卷形式为封闭式单选题7道,多选题9题和开放题3道,从各个方面深入剖析现状。

(3)从公司所属行业来看,涉及港口航运、机械制造、建筑业、临港工业、零售业与商贸业、渔业与食品业、酒店与旅游业、金融与保险业、教育培训业、石化业、电子信息产业等其他近12个行业,且各个行业所占比例均在10%上下。

因此,本次样本全面,具有代表性与参考性。

(4)就是否有必要了解大学生创业优惠政策,有%的企业认为有必要了解,有%的企业认为没有必要了解。基本上所有的受访者都认为有必要了解大学生创业优惠政策。事实上,相关政策在资金,场地,技术等方面的确能给大学生创业者提供一定的支持。毫无疑问,创业前对相关政策进行了解必将使得创业者在今后的道路上事半功倍,取得更大的效益。

是否有必要了解大学生创业优惠政策没有,%有没有有,%。

落实重点:以担保贷款、税收减免、补息补贴为主,对培训教育需求量不大。

从问卷2的第5题发现,政府在落实国家创业政策时,主要针对贷款补息、灵活补贴等政策,创业园区企业也侧重了解小额创业担保贷款、贷款贴息、各类补贴方面政策。2002年实施积极的就业政策以来,我国建立了小额担保贷款政策,对符合条件的人员给予小额担保贷款和贴息。2008年以来,我部会同有关部门,进一步完善了小额担保贷款政策:一是扩大了小额担保贷款借款人范围,二是提高了最高贷款额度,三是在贷款利率上浮。政府根据贷款人员不同条件可申请5-8万、30-50万的贷款,根据企业类型和规模、招纳人员、运营情况进行不同程度的补贴。同时每年政府将预备1200万的贷款提供给当年毕业自主创业人员。

而针对舟山作为我国海洋综合开发试验区和浙江海洋经济发展的先导区,政府每隔两年将举办海洋知识类竞赛,鼓励大学生应用舟山海洋资源,开发高新项目,做到“灵活创业、新颖创业”。户口要求:不存在户籍限制,但倾向舟山户籍(含舟山生源)人员。调查数据显示,政府对创业人员户口不存在限制,但实行对象主要是舟山户籍(含舟山生源)毕业生,在舟普通高校在校生和其他人员。当地户籍具有便于了解和归属性,能够更加全身性的投入创业中,而且人员稳定,为当地创业持续的政策收入。当然,非本市毕业生在限定年限内也可以享受相关创业政策优惠,在舟山创业,只是相对其他人而言额度较低而已。

实施困难:扶持创业政策不够具体明确,创业就业供求信息不畅。根据采访调查,即使政府积极出台相关政策,但是仍存在大量群众不了解政策的出台及其内容,缺少了解和咨询的专业渠道。即扶持创业政策不够具体明确,创业就业供求信息不畅。

我们发现,政府在扶持和帮助方面明显力度不够,如税费减免和小额贷款政策宣传、生产经营场地审批、办证扶助不十分到位;对创业带动就业(一人创业带动多人就业)者的激励机制有待进一步加强和完善。在交流沟通方面,创业就业供求信息不畅,没有搭建完善的信息互通平台,资源不能共享。相关各单位缺乏沟通,各自为政,在一定范围内出现劳方上岗难,资方招工难,有投资意向的找不到项目人,有技术立项的找不到投资者的情况,就是缺乏一个统一组织的协调联络机构,导致就业创业和用人脱节。

针对上述情况,政府也承诺将在近段时间争取解决。政府在通过传统媒体(电视、广告、广播)宣传的同时,也将开通团委微信方便大家咨询,开设就业服务频道方便大家沟通,加大宣传,使更多的人了解国家创业就业政策,鼓励大学生创业,促进大学生就业。在审批程序方面,会简化手续,提高实小,在尽短的时间内完成程序,更好地为民服务。

政策走向:与时俱进,从传统实体店走向虚拟电子商务。

在工作能力上,公司所注重的应届毕业生素质能力,统计图如下:

在所有的选项中,独立工作能力位居第一,比例为21%,其次是沟通能力16%,综合分析能力14%,应变能力13%,创新能力10%,组织能力9%,口头表达能力8%,自学能力7%,写作能力2%。比较数据我们可以发现,用人单位对毕业生的独立工作能力要求较高。

独立工作能力,顾名思义是在工作中(哪怕不熟悉的工作)能运用和综合自已的知识和经验,独立分析问题解决问题,独立把工作做好。由于用人单位在招聘应届大学毕业生时,需要担负一定的招聘成本,而在招聘成功后,往往还要担负培训成本。因此,从经济角度考虑,企业都希望大学毕业生能有一定的独立工作能力,以减少成本的付出。由此看来,独立工作能力是大学生成才的重要因素之一,能使大学生将所学知识和本领更好更快的发挥出来,是大学生在众多竞争者中快速立足的重要条件和有力因素。

以下三幅图是六家创业园区多家企业对政府创业政策的了解和享受情况及其看法。

从上述图中可以看出,企业主要关注和了解的是财税政策、人才政策、融资政策、自主创新政策、土地政策,所占比例分别为%、%、%、%、%。由此可见,对创业人员来说,在创业起始阶段,资金问题和税收问题是至关重要的,直接影响到公司企业的流动资金的多少,对未来公司的发展具有较大影响。其次,在公司发展阶段,吸纳优秀人才为公司出谋划策、做贡献也关乎到公司的直接能力。具有姣好的人才能为公司提供新颖可观的想法,为公司创造利益。

而在实际创业中,企业主要享受税收减免优惠,其次是小额贷款,再次是基金和补贴优惠,所占比例分别是42%、23%、19%、16%。据调查显示:60%左右的创业资金的“天使投资人”是父母或亲友;其次的资金来源是积蓄和银行贷款,占25%左右;而由政府提供科研基金、创业基金或优惠贷款等资助的比例约为1%。政府所提供的贷款和基金没有很好地为大学生创业所运用,造成了政府资源的浪费,也造成了创业人员个人资金的紧迫。相较而言,企业很好地享受到了政府提供的税收减免优惠,这节约公司的一部分资金,能让企业投入到其他项目。除此之外,政府的其他各类补贴措施也为企业节省了不少资金,不过节约的资金相较而言较少(几百上千左右),企业负责人表示希望政府能够在这些方面加大优惠力度,提供更多便利。言而总之,企业反响较好。

大学生创业优势:大学生创业充分利用个人所学,目光新颖,且为国家所支持。

大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,充分发挥着他们的年龄优势,比例为%。并且大学生接受过多年基础教育,能够利用他们所学,比例为%。大学生创业有政策的倾斜与支持,在政策优势下,大学生创业必将越来越好,比例为%。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,发扬着他们的创新优势,比例为%大学生创业优势主要体现在下列方面:

1.大学生是具创新精神的人群之一。大学生对未来往往充满着希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其次,他们接受新鲜事物更快,甚至是潮流的引导者,思维也比较活跃。而且“政策优势”也是推动大学生创业的一方面优势条件,同时也将成为大学生顺利创业的一大保障。

2.大学生在学校里经过十多年的学习,学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。这也是国家政策大力扶持的产业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力,增长社会实战经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

突出问题:大学生在创业中也存在着许多突出问题,主要集中于经验不足、意识不够、概念不清等方面。

大学生进入社会具有着满身的朝气与蓬勃的精神,但是在工作中的突出问题也相对较多、较集中。在调查大学生创业问题结果中显示,%的企业认为大学生进入社会经验不足,%的企业认为大学生创业市场观念淡薄,认为缺乏商业管理经验的占%,有%的企业认为大学生虽然身在创业,但是对创业的理解还停留在想法与概念上,还欠缺深入的了解,而认为大学生心理准备不足和缺乏市场意识的各占%和%。

据资料显示,大学生创业突出问题也主要体现下列方面:

1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。工作热情来得快,去得也快,因此做起事来没有恒心,或者常常凭自己的兴趣去工作。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。在创业前,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是现实的创业,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。其中识人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉献精神、积极的人生观,对一个管理者影响很大。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业管理者的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,其中可操作性占多少比例以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

二、思考与启示。

政府创业政策一定程度扶持了大学生创业,但是更需要大学生自身筹措资本和能力。

经过调查发现,每年创业学生占当年毕业生比例较低,且成功人数比例更低。面对该情况,各级政府部门出台了一系列政策来鼓励和支持大学生创业,主要有财税政策、补贴政策、人才政策等,企业也享受到了许多便利与优惠。随着大学生创业人数的逐渐增多,国家相关政策的不断建立与完善,适宜大学生创业的环境渐趋具备多层次、全方位、网络化,创业政策将为大学生创业者发现、识别直至开放创造条件提供发展契机,从而健全和完善大学生创业政策具有十分重要的理论和现实意义。

但目前大多数大学生创业以生存型为主,大学生创业技能不高,财政支持不够,市场环境不够完善,大学生创业成功率不是很高。所以大学生也需要在大学期间培养个人独立的创新思维,关注社会他人创业情况并积极汲取经验,积攒未来创业资金等,这对以后的创业具有一定影响。

三、对策探讨。

通过上述分析得出结论,支持大学生创业应遵循下列原则:政府坚持落实现有大学生创业政策,构建创业平台,改善创业环境,与高校保持联系沟通,及时了解大学生创业现状。高校提倡创新教育,培养创新人才,提倡艰苦创业精神,定期开展创业类活动提高大学生创业积极性。并且根据这些原则鼓励和扶持大学生创业。

由于大学生对社会缺乏一定的了解,因此,建议结合此次调结果,对照自身实际情况,有针对性的提高自身职业素质,迎接社会挑战。

1、进一步创造和普及良好的创业环境。从大体上看,政府出台的大学生创业政策有利于创业环境的改善和支持系统的建立,但是在根本上没有改变创业环境条件较差的现状,例如创业政策的不配套及部分创业政策执行难,这都影响了大学生创业的发展,因此政府必须在大学生创业提供高效率的行政支持和必要的政策支持,比如信贷、税收政策等,同时制定与创业相应的法规法律以保障大学生创业的顺利进行。

2、建立创业支持系统,增加创业资金。

大学生创业一般通过三种方式获得创业资金:商业贷款、个人或亲友的积蓄和政府、高校或其他机构的资助等。但是大学生由于创业经验、原始积累不足,很难通过这三种渠道获得融资。政府可以试图借鉴发展债券式的创业启动金,建立创业资金支持系统。在行政事业性收费问题上,各省、自治区、直辖市人民政府及其财政、价格主管部门制定本行政区域内支持就业工作减免行政事业性收费的具体政策措施,并向社会公布。

3、关于建立公共创业服务体系,提供有针对性的创业服务问题。

为做好就业服务工作,提高劳动者就业创业能力,县级以上人民政府可以建立健全公共就业服务体系,设立公共就业服务机构,为劳动者免费提供就业政策法规咨询、职业供求信息、市场工资指导价位信息和职业培训信息发布等相关就业服务,公共就业服务经费纳入同级财政预算。如此既能为创业者提供便利,又能增长政府财政收入。而鉴于公共就业服务体系已有明确的资金渠道,并能提供各种服务,因此,应充分利用现有的公共就业服务机构,开展创业服务,不宜另行建立公共创业服务体系,否则容易造成公共资源的浪费。

4、关于将中小企业纳入政府采购范围问题。

鉴于大学生创业在起始阶段,具有规模小、困难多等问题,政府将采购政策面向中小企业,近年来,各级财政部门采取了多种措施,通过加大采购信息透明度和降低参与门槛等提高中小企业参与政府采购的能力,增加中小企业参与政府采购的机会。

(二)高校加强创业教育、培养创新思维,与政府保持沟通。

1、营造鼓励大学生创业社会氛围,定期开展创业类活动、比赛。

学校要加大宣传力度,大力宣传鼓励大学生创业的政策措施,报道校内毕业生创业故事,树立大学生创业典型,积极引导大学生创业,营造崇尚创业、乐于创业、鼓励和支持大学生创业的良好社会氛围,增强大学生自主创业意识,帮助大学生更快、更好地实现创业梦想。学校定期开展syb等创业类培训活动,开设大学生创业课程,开展大学生创业实践,注重培养大学生的创业意识、创业思维和创业能力,提高大学生创业的心理、管理和经营素质,增强大学生创业参与市场竞争和驾驭市场的能力。在校外上,学校积极迎合省内创业杯等比赛,分配校内指导老师协助,尽可能地提供帮助学生。

2、联系本校毕业的创业成功同学返校交流经验。

学校积极联系本校毕业的成功创业同学返校交流,政府要充分发挥组织的作用,广泛动员各方面社会力量,对大学生创业进行帮扶,帮助那些有创业想法但缺乏实践经验的大学生,树立创业信心,点燃创业激情,提高创业本领,成就创业梦想,将大学生中潜在的人才资源转化为现实生产力,扶持大学生在自主创业的道路上谱写人生的华彩乐章。

3、由专职人员保持与政府沟通,反馈校内创业情况,及时解决问题。

在扶持大学生创业方面,单靠政府或是高校是不够的,更需要政府和高校的紧密合作,实现共赢,实现大学身生成功创业。学校委托校内就业指导中心老师与同学实时关注学生创业并整理情况,在毕业季统计应届学生就创业比例人数和未来规划,将这些资料及时与政府交流,与政府协商其中问题与解决方案。政府要鼓励高校与企业合作,推进大学生创业园建设,加强大学生创业园管理,为创业园内大学生创业企业提供政策咨询、扶持资金申请、企业登记注册以及融资等方面的“一站式”服务,吸引和集聚更多大学生创业项目在创业园内孵化和成长;要鼓励高校利用现有的经济技术开发区、高新技术开发区、工业园区和科技园区,建立大学生创业孵化基地,给予场地、资金等方面的支持,切实扶持一批大学生实现自主创业等。

参考文献。

普惠政策调研报告【第六篇】

—研究目的:

—研究对象:

在校或已经毕业的大学生。

—研究方法:

网络问卷调查。

—执行时间:

2011年1月7日-2月14日。

—样本量:

4551个有效样本。

—执行单位:

中国青少年网络协会(研究策划和实施)。

腾讯网(网络调查平台)。

中国传媒大学(微博)(微博)调查统计研究所(数据分析及报告撰写)。

主要发现。

1.多数受访者(%)对创业“有兴趣”(包括“很有兴趣”和“较有兴趣”),接近半数的受访者(%)打算“自己创业”或“和朋友共同创业”。“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响相对最大(分别为%,%,%)。

2.在创业之前,多手准备是需要的,“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的(分别为%,%,%)。

3.谈到具体的创业规划,受访者倾向于“进入启动资金少、风险低”(%)或“自己感兴趣”(%)的领域,更多的计划在“工作1-3年后”(%),在“自己家乡”(%)开始创业,并选择“志同道合者”(%)或“有经验的人”(%)作为自己的合作伙伴。

4.更多的受访者认为通过自主创业能“实现自我价值”(%)、“享受人生自由”(%)和“实现理想”(%)。但对于应届毕业生的创业行为,存在着矛盾的认识,既认为“是对人生规划的实施”(%),又同时被看作“是就业环境造成的无奈”(%)。5.“资金”、“人脉关系”、“市场环境”和“社会阅历”,被认为是影响创业最主要的客观因素(分别为%,%,%,%),而“市场意识”、“创新精神”、“责任感”和“合作意识”,被认为是影响创业最主要的主观因素(分别为%,%,%,%)。

6.受访者希望能参加针对性强的创业指导课程学习,他们中仅有少数参加过创业辅导课程或创业大赛(%)。

7.“提供资金、项目双选平台”(%)和“专业培训”(%)是受访者最希望获得的创业服务。

创业想法。

对今后的打算。

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对今后的打算。

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您对创业是否感兴趣。

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对创业的兴趣从何时开始(针对对创业有兴趣者)转播到腾讯微博。

创业想法。

分人群看,校园内外的大学生受访者普遍对于创业的兴趣很高。

您对创业是否感兴趣。

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在校学习的大学生的创业兴趣更多的在“大一”时开始,而有固定工作、正在创业或待业者的创业兴趣则更多的在“毕业后”涌现对创业的兴趣从何时开始(针对对创业有兴趣者)。

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“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响最大,来自校园的影响最弱。

创业想法来源于。

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创业计划。

在创业之前会做哪些准备(多选)。

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在校学习的大学生对于“到社会中历练”更为渴望和重视在创业之前会做哪些准备(多选)。

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在规划未来的创业时,受访者的态度较一致,基本集中在1-2个选项上。

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创业计划在校学习的大学生偏向“自己感兴趣的领域”,有固定工作、正在创业和待业者则更倾向“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”

创业领域。

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“自己家乡”是各类人群的第一创业地区选择。

创业地区。

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“工作1-3年后”开始创业是各类人群的第一选择。

创业时机。

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整体看,各类人群都倾向于与“志同道合者”和“有经验的人”共同创业。

合作伙伴。

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开始创业时启动资金的最佳筹集方式(多选)。

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“寻找有资金的合作伙伴”和“自己积累”被认为是筹集启动资金的最佳方式。

开始创业时启动资金的最佳筹集方式(多选)。

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互联网这一特殊的工具,对大学生创业有特别的作用互联网对创业的帮助(多选)。

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分人群看,在使用互联网帮助创业上的差异不大。

互联网对创业的帮助(多选)。

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创业价值观。

“实现自我价值”、“享受人生自由”、“实现理想”是被提及最多的自主创业的好处。

自主创业的好处(多选)转播到腾讯微博。

自主创业的好处(多选)。

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对于应届毕业生的创业行为,存在着矛盾的认识,既认为“是对人生规划的实施”,又同时被看作“是就业环境造成的无奈”

对应届毕业生创业行为的看法(多选)。

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在校学习的大学生受访者对应届毕业生创业行为持较为积极的看法(“是对人生规划的实施”),而待业者和有固定工作者的态度则相对消极(“是就业环境造成的无奈”)。

对应届毕业生创业行为的看法(多选)。

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创业影响因素。

影响创业的客观因素(多选)。

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对于影响创业的客观因素,分人群的差异不大。

影响创业的客观因素(多选)。

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影响创业的主观因素(多选)。

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“市场意识”被各人群认为是最影响创业的主观因素,尤其是对于有固定工作的受访者。

影响创业的主观因素(多选)。

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创业影响因素。

决定创业成败的主要内在因素(多选)。

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“执行能力”、“市场调查能力”、“团队合作”和“创新能力”,被各人群提及得更多;相比之下,有固定工作和正在创业者比其他人群更注重“执行能力”,在校生比其他人群更注重“团队合作”和“创新能力”,而有固定工作和待业者则更注重“市场调查能力”

决定创业成败的主要内在因素(多选)。

转播到腾讯微博。

相关服务与政策。

大部分的受访者缺少参加创业辅导或大赛的经历,尤其是对于已经走出校门的大学生们。

是否参加过创业辅导课程或创业大赛转播到腾讯微博。

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希望创业指导课程的内容偏重于(多选)。

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各人群都最希望获得“人际交流与沟通技巧”方面的创业指导课程;相比之下,在校生比其他人群更希望“开展一些与自己专业相关的创业实践活动”,而正在创业者则更希望偏重于“市场营销”课程”

希望创业指导课程的内容偏重于(多选)。

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相关服务与政策。

“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是受访者最希望得到的创业服务。

最希望获得的创业相关服务内容(多选)。

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“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是各人群的首选。

最希望获得的创业相关服务内容(多选)。

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对于国家相关政策,受访者更多的是期待。

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受访者情况。

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性别。

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年龄分布。

专业类别。

学历分布。

目前状态。

普惠政策调研报告【第七篇】

何帆教授研究团队的主报告《*僵尸企业:现状、成因及政策建议》是在长期跟踪、研究僵尸企业,多次深入企业进行调研的基础上编写而成。报告提出处置僵尸企业不能紧靠企业自身之力,需要银行、*和企业之间相互配合,共同发力,形成“企业自救、银行辅助、*托底”的分工格局,这是成功处置僵尸企业的重要保障。何帆教授认为在经济低迷的时期去产能以及解决僵尸企业,难度会比我们想象的要大。去产能的主体是市场而非*,但现在是*在主导去产能,比如让各省拿出一个去僵尸企业的数量名单,这种方法有可能会导致激励机制的扭曲。从国际经验来看,真正解决问题的是企业本身,*要做的是在配套政策上去支持,在社会政策上要托底。

王雍君院长从财政治理的的角度来剖析僵尸企业,认为讨论僵尸企业的对策必须关切五个方面的问题:一是僵尸企业的制定标准,二是僵尸企业应该正确分类,三是财政压力和可承受性的测试,四是*的职能边界,五是财政支持的方式。

都阳教授和李志龙博士均从就业角度来分析僵尸企业的治理。都教授认为如果把去产能过程中的就业问题判断成很严重,会阻碍这个进程的推进。应采取保护工人,不保护岗位的原则来解决就业问题。李博士认为去产能带来的冲击可能不是那么大,保就业,可能还是要把目光放的更宽一点。对员工的安置问题,他认为有两点值得关注:一是分享经济可能是下一个淘宝式的就业发动机;二是健全面向城乡全体劳动者的职业培训制度,更加有针对性的做好失业人员的职业培训。

高波总经理建议由国家部委牵头成立高级别巡视组,摸清现有僵尸企业和即将成为僵尸企业的数量及产能,立即停止求助、补贴及银行贷款,对各类钢铁企业压缩产能的奖补一视同仁,优先解决从业人员分流及安置问题。

陶然教授认为去产能的过程中有一个值得考虑的问题,就是怎样实现真正的国退民进,而现在的很多做法是国进民退,包括压产能,把民营压掉,保国企。

樊轶侠研究员提出去产能的目标,不能全国性的划一个杠杆,总体的思路是央企一套指标,地方按照自己的大致标准,给一定的自*。*要提供间接的去产能补助。除了直接的补贴,还有融资支持,在税收优惠方面更能体现间接的支持。

普惠政策调研报告【第八篇】

摘要:.......................1《大学生创业调研报告》可行性分析...............2一.调查背景:................2二.调查目的:................2三.调查对象和手段:............2《大学生创业调研报告》结果分析...........2一.数据与分析:...................2二.贴心小建议:...................4三.小结:.................4四.感言和结束语:...............4摘要:

当今社会,创业越来越重要,创业已经成为就业的一种重要手段。创业有两个含义:(1)狭义:创办自己的企业。(2)广义:开创事业,包括“自主创业”“岗位创业”

一.调查背景:

随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻,并且将来的若干年内,毕业生总量将会持续增加,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题。

(2):社会的需要及国家的倡导。

自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物,现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权,人人都可以创业,是平民创业、学生创业,时代呼唤创业者,一批又一批创业者的涌现推动了经济发展,才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人,是社会的接班人和建设者,更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍,也在各界的关心下成长,它将改善民营经济从业人员的结构,尤其是人员的教育程度。

二.调查目的:

在全国这种严峻的就业压力,以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下,这股创业风也刮到了大学校园里,而且创业现象愈演愈烈、不容忽视,我们现在虽然还只是大一学生,但是亦应该积极主动去了解大学生创业的现状以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价,为今后若想创业时提供一些知识和经验。

三.调查对象和手段:

一.数据与分析:

(1)调查对象:大一学生占80%。

(2)家庭月收入1500元以下占73%,1500—3000元占18%,3000元以上占9%.(3)亲人朋友中没创过业的占80%,可以看出,在亲戚这一块,大学生们能得到的指导较少,这于他们来说,是一个不利的条件。

(4)在调查对象中,已经创业的大学生有%从未接受过创业类教育,%上过或听过三门及以上的创业类课程或讲座,可见有没有接受过创业类教育并不是阻碍大学生创业的因素.而对于想创业大学生来说,没有或者只有接受过一两次创业类培训的占到了80%,虽然说这并不是阻碍大学生创业的因素,但是对于所创事业的发展会起到一定的阻碍作用.由此数据也可以看出,多少大学生仅仅是凭借着想象来决定要不要创业,对创业的过程不是很了解,这是很危险的,往往会导致创业失败.已创业大学生中,创业项目的经济效益,有少量盈利的占%,盈亏持平的占%,只有少部分人才是有丰厚利润,所以创业风险是很大的,不能说没有获利与没接受过创业类教育无关.只有在创业前做好准备,创业才有可能成功.(5)在选择创业出发点时,已创业大学生中,有%的学生是为了获得较高的经济收入和获得更高的社会效益和社会认可,超过30%的学生想自己当老板;而想创业大学生中,为了获得更高的效益的学生也占到了90%,除此之外,向往个人自由和独立的比例也比较高,占到了40%,无可厚非,创业在很大程度上是为了赚钱,当代大学多以自己为中心,缺少为社会奉献的精神.社会是需要大家共同组建和维护才能正常发展的,所以在创业的同时,大学生们要端正认识,老师们应注意引导同学们多向社会帮助方面发展。

(6)在创业所在行业中,已创业大学生制造业、建筑业、零售批发和住宿餐饮所占的比例均超过30%,而想创业大学生中,选择专利产品生产经营类和产品代理或销售类的各占40%。数据显示,技术性行业比较难创业,创业困难较大,所以多数学生最后选择在非技术性行业发展,而想创业大学生多选择技术性行业,多半是对创业的困难没有深刻的认识,这对于创业的成功会起到很大的阻碍作用。在创业之前,大学生应该对所想发展的行业进行了解,并进行准备,了解适不适合自己发展,不可盲目跟风。

(7)在选择创业地方时,想创业大学生中,40%的同学选择在自己家乡,30%同学选择在所读大学城市,选择家乡的原因主要是有较广泛的社会关系,选择所读大学时因为该地区基础设施较完善。多数大学生都不愿选择在没生活过的地方发展,对于未来还是缺乏一定的拼闯精神。已创业大学生也多数选择在这两处发展。这在一定程度上也会导致国家不同地区的贫富差距拉大。

(8)对于大学生创业中存在的主要障碍,已创业大学生有%认为缺乏经验,认为缺乏社会关系的占%,缺乏资金和心里承受能力差各占%,专业知识不够仅占%;想创业大学生有40%认为缺乏经验,50%认为缺乏社会关系;指导学生创业的老师也认为缺乏社会关系、缺少经验和缺乏资金是阻碍大学生创业的主要原因。三者均认为社会关系以及经验很重要,相反,专业知识对于创业倒没有多大的阻碍,所以大学生不能只专于读书,还要积累经验,搞好人际关系,以自我为中心的人创业是很困难的,遇到困难将会缺少帮助。

(9)在调查创业资金来源时,有60%的选择来自家庭,20%来自银行,15%来自民间。而在问到资金来源难易程度时,90%的同学反映较难,这是一个较严重的问题,要创业,启动资金尤为重要,而大学生,作为刚刚入主社会的生产力,并不会有太多资金去搞创业,这就需要社会及政府,多提供一些福利优惠政策,二.贴心小建议:

(1)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养。实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业成功的必备技能,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(2)注意在思想上和精神上锤练自己。要树立自信、自强、自主、自立意识,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,心里素质要提高。

(3)广泛获取创业经验。创业并非说创就能闯,它需要不断的摸索,不断地汲取,不断的总结经验,包括从自身所得到的经验与从他人身上所学到的经验,切记好高骛远,要分清形势,不可盲目跟风。

(4)注重自身能力的综合培养。在很多情况下,创业要做的各种事项不是一个人就能全部搞定,从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,因此,提升自身综合能力很重要。

(5)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。能力需要自己去培养,而对目前大学生来说,能培养能力的渠道也是较多的,大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。

三.小结:

通过以上数据可以看出,近半的大学生有着创业的想法,他们的有着创业所需要的激情与活力,在选择创业方向时,较喜欢选择自己感兴趣的创业项目,而且也有自己的想法,但是我们观察已创业的大学生,可以发现他们的创业并非像想象的那么容易,在创业的路上,会遇到种种意想不到的问题,比如资金短缺,经验不足,考虑问题不够周全,这些问题,并不是光靠激情就能解决,在这方面,需要学校,家庭,还有社会的引导与帮助。

大学生在学习专业知识的同时,还应该去参加一些创业培训,了解创业的流程。除此之外,还应该处理好人际关系,积累社会经验。

四.感言和结束语:

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