学生的地理年度教学工作总结范文样例5篇

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学生的地理年度教学工作总结【第一篇】

本学年担任高二年级_和_两个理科班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力,学年初就根据学生的特点和不同层次,以及新课程教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,基本上达到了预期的效果,现将本学年的语文教学工作进行小结,以总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。

一、夯实基础,温故知新,全面提高学生语文学习的兴趣,培养语文学习的能力。

高二阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是对打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

二、严格按照科组的总体教学要求和目标去组织教学,抓好教学中的每一个环节。

备课认真规范,每一堂课都保证有备而来,内容丰富。课堂教学基本功扎实,课堂教学效果比较好。继续注意了学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础。并且分层次作要求,对基础好的学生提高阅读和写作要求,尤其写作方面,以学促写,为以后高三的学习作好足够准备,在上学年的基础上更上一个台阶。所以,让学生学会为自己负责,提高对自己的要求一直是我这个学年的工作重点。同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果。平时我和其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课。

学生的地理年度教学工作总结【第二篇】

通过一个星期的实训学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

xx实训基地。

在这次为期一周的电工实训,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

3、本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

实训结束了,我学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的'知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实训是每一个大学必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

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学生的地理年度教学工作总结【第三篇】

一年过去了,不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的`热心帮助和指导下,我的教育教学能力有了很大提高。下面就这一年的工作情况作简要的汇报。

在这一年里,为了弥补我工作经验不足的缺点,我经常听老教师的课,借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提高自己的业务素质。上课时,注意利用启发式教学,激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃,力求做到学生为主体,教师为主导的原则,而且做到了因材施教。我教四个班,其中一个是理科实验班,所以对不同的班级我做到了因材施教。在实验班我注重了多学科的综合,提高了他们的学习兴趣。

同时我注重多种方法教学,避免了死板,多给学生一些地理感性知识,同样提高了他们的学习兴趣。课下我积极备课,认真编写教案,广泛地阅读各种参考资料,获取间接经验,深入研究教材,钻研大纲。根据新教材的精神实质,把握重点与难点,并突出重点,弱化难点。多与学生进行交流,发现学生出现的问题,及时进行解决反馈,取得了良好的效果。会考前夕,我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的学生,以便他们碰到任何为题都能随时询问,因此也收到了较好的收获。

除此之外,我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动,了解教学新动态,从而指导自己的教学工作。用一颗真心,满腔热情对待学生,平等对待每一个学生,与每一位学生成为了朋友,奉献一片爱心,帮助关心学生。被学生称为“最可爱的人”。

工作之余,我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个知识经济的时代,知识的获取是有代价的,必须提高自己的素质,这不仅要求学生要好好学习,同时也要要求教师终身学习,把握时代的命脉,这样才能成为一个合格的`教师。这学期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中学教学全书(地理卷)》、《谁主沉浮》《世界大学》等书籍,经常在网上查阅关于地理的最新知识,提高了自己的知识水平。

这学期就要结束了,通过半年的工作与学习,我在教育教学等方面都有了很大的进步,但同时也注意到自己还有不足的地方,在以后的工作中,我会更加尽心尽力,争取取得更好的成绩。

学生的地理年度教学工作总结【第四篇】

20xx—20xx年度,是我们xx在京大学生联谊会蓬勃发展的一年。随着工作不断推进,活动不断开展,20xx届xx学子为联谊会注入了新的活力,更多的低年级学生骨干参与了组织工作,我们的同学们在旅京前辈和领导的关怀下,在思聪大哥、智栋大哥和其他高年级学长的带领和指导下,完成了多项艰巨的任务,使更多的xx学子融入联谊会的大家庭,团结奋进,共同进步。

在xx在京学子的不懈努力与广泛参与中,联谊会成功举办了各类活动,为联络乡情、扶贫助困创造了平台,也锻炼出一批能打硬仗、甘于奉献的工作团队。为进一步夯实联谊会发展基础,探索一条具有xx特色的发展道路,形成培养人才和完善建设的科学机制,我们要善于总结经验,勇于吸取教训,推陈出新,取长补短,不断追求上进。

在暑期浓浓支乡情的感染下,联谊会统筹组织,顺利召开了新生见面会,支持总会开展支乡教育讲座,成功举办了“刘春来杯”篮球赛和羽毛球赛以及其他联欢活动。开学之后,我们在中国农业大学,借着圆月佳节召开了中秋迎新大会,还组织了多次规模庞大的内联活动,如客家菜大聚餐、重阳农大聚餐、期末外经贸聚餐,以及承担了元旦xx旅京乡亲大会部分后勤工作。

在寒假,我们组织了北京学生参加总会举办的篮球赛,成功召开了反哺基金第一次理事大会,协助总会开办了支乡教育讲座,不断扩大xx在京大学生联谊会的社会影响。第二学期开学初,联谊会组织了一系列内联活动,以期更好地完成换届工作:三月初,外经贸大聚餐;三月中旬,昌平三校游;四月初,清明客家菜大聚餐。同时,我们召开了数次工作例会,顺利推进了换届工作。此外,联谊会落实了助学相关工作,扶贫助困,支持教育。

(一)积累经验

联谊会经过又一年的发展,留下了不少宝贵的经验。善于总结经验,是一个组织不断向前航行的螺旋桨。

1、高度重视暑期工作

每年暑期,高三学子毕业,即将跨入大学。暑假,是新生接触联谊会,认识联谊会的关键之期。在新生心中树立良好的第一印象,是新生融入联谊会的基础;为新生搭建结识学长学姐的平台,是新生融入大学的捷径;为新生创造社会实践和开展活动的锤炼熔炉,是新生展示自我、奉献他人的舞台,更是联谊会蓄积后备力量的宝库。

20xx届新生展现出的能力与活力,充分证明了暑期工作的成效。暑期工作要形成机制,科学合理协调组织人力物力,开展好工作。第一,每年组建临时的暑期工作团,确保足够的组织力量。将暑期回乡的工作骨干调集一起,等新生见面会、支乡讲座、公益活动、内联活动等工作合理分配。第二,提前策划,制定统一的活动规划,合理分配时间,让暑期各项活动形成一个有机整体。第三,注意培养新生力量,发挥新生自主能动性,创新内联活动形式。第四,建立平台,锻炼联谊会的外联公关、宣传报导、协调组织等各方面能力。

2、高度重视校区建设

北京高校众多且分布广泛,经常性聚集活动不太现实。也可调研曾经受过捐助的同学目前工作、生活状况等;同时尝试开展现场募捐、认捐等活动,与商会、智协共同建立助学基金,为助学工作的持续开展奠定基础。

3、组织建设不够完善

经过六年多的发展,联谊会五大智能部门的相关业务已逐渐清晰明朗,各部门相互合作、相互协调,共同为联谊会的茁壮成长添砖加瓦。但不够完善的组织建设渐现弊端,成为我们需要加强改进的重要课题!

加强组织建设,是为工作骨干提供更多的施展空间,发挥意志,锻炼自我的绝佳平台。组织建设的完善,能极大地提高联谊会的工作效率,人尽其才,物尽其用。我们仍是开辟道路的一代人,要为联谊会有更好的明天打下坚实的基础。

内部运作,即部门工作机制,各大部门在工作过程中均存在这个问题上暴露无遗。各部门在换届时,要重新厘清各自工作内容,并对每项工作进行分工,商定工作方案,敲定负责人,建立相应的工作小组。各部门每年至少需要召开一次见面会议,不定期召开网络会议(充分利用网络平台,如qq讨论小组)。部门建设工作,如工作计划 、分工方案、小组建立情况等,应及时上报至组织部和主席团,以便联谊会统筹规划。善于拓宽组织工作的方法渠道,利用网络媒介进行干部间的交流,各部门定期进行工作汇报,递交汇报材料等。

五大校区的组织建设,也是不容忽视的重要部分。为五大校区建设营造良好环境,创建相对宽松的空间至关重要。组织部要对五大校区进行定期考核,探索开展五大校区工作评比活动,可以借助多种评比方式,如春游时拉歌比赛或文艺比赛、平时羽毛球拉球等体育竞技等。

开拓创新,是组织生命力的体现;勇于进取,是组织战斗力的体现。只有坚持立足于服务学生,助力成长,才能创造培育人才的土壤,为家乡建设乃至国家富强提供不竭动力。

(一)加强高考志愿填报服务工作

志愿填报,可谓高三学子人生的第二次“高考”。各地在读大学生已经走出了当初的迷惘,更经历了岁月的洗礼,对志愿填报都有一番感悟,至少比常人更加熟悉自己的高校。北京有83所高校,其中副部级高校共7所(全国32所),入选“985工程”院校7所(全国35所),入选“211工程”首批立项建设的高校共5所(全国15所)。每年考入北京的xx学子有四五十人,分布在北京各大院校。作为过来人,我们有义务为高考学子的志愿填报提供帮助,让xx学子了解北京,了解北京高校,让新一届xx学子们插上放飞梦想的翅膀,顺利踏入高校殿堂。

结合联谊会每年的征文工作,汇集在读xx学子对高考志愿填报的一些感想,对所在高校的一些介绍,制作宣传片并进行广泛宣传,更新和提供在读大学生通讯录,配合总会建设和管理好志愿填报服务群。

(二)建立对外联络和公共关系工作体系

对外联络和公共关系工作(简称“外联工作”,是联谊会发展的重要支撑。从活动经费的筹集,到嘉宾领导的邀请,无不需要外联工作的支持。建立外联工作体系,将外联工作业务化、系统化、制度化,拓宽外联渠道,有利于团结更多xx学子,有利于增强组织社会影响力,有利于促进组织各项事业的开展。

联谊会从创立之初,不断受到北京智协、xx北京商会以及其他旅京老领导、老前辈的深切关怀和大力支持。联谊会的昨天有他们奔走的身影,今天又他们殷切的期盼,那么明天更应该有他们灿烂的笑容。我们要与那些曾经帮助过我们的前辈领导们保持密切的联系,时刻关心他们。重大节庆日,可以制作或购买礼品,聊表心意;偶尔结伴拜访,家长里短,以解思乡情,聆听教诲,以慰成长梦;也可汇报工作,寻求指导和帮助等。

反哺基金会的成立,开启了联谊会发展的新篇章,构筑了在读学子与毕业生的沟通桥梁。为进一步推进反哺基金会的工作,进一步加强与毕业生联系,搭建毕业生交流平台,外联工作显得尤为重要。我们都将毕业,而毕业后,我们将因联谊会再次聚集。毕业生,是联谊会的宝贵资源,也是在读xx学子的宝贵资源。做好毕业生联系工作,将不断促进反哺基金会的成熟,更好的搭建起“就业助成长”的助学助人平台。

联谊会的发展与时俱进,为了更好的推进外联工作,建议联谊会成立外联部(毕业生工作部),将外联工作业务化、系统化、制度化,协助主席团做好上述外联工作,牢牢把握“毕业生”这一块资源,推进反哺基金会工作。(征求意见稿)

(三)发展“就业助成长”业务

就业助成长,是与联谊会扶贫助困想对应的另一大工作维度。在读大学生都将步入社会,就业是人生中必经之路。一份合适的工作,是我们每个人都梦寐以求的。只有解决好了就业问题,才算真正解决了生存问题,也就为家乡的发展和祖国的繁荣做出了贡献。

授人以鱼,不如授人以渔——传授经验是“就业助成长”的一大途径。为此,开展就业论坛、经验指导、就业培训、模拟面试等活动,也就成了联谊会助力成长的切实之举。在市场经济竞争体制下,没有合格的业务水平、端正的生活态度、扎实的工作作风是无法赢得满意的生存条件的。前辈们在岁月的大浪淘沙后,留下的宝贵经验是值得我们无比珍视的。

为xx学子们提供就业渠道,是“就业助成长”的另一大途径。以每年的反哺基金理事大会为契机,促成毕业生年会,xx一中校友会等活动,更可为xx学子提供一次实习、就业招聘的大机会。工作多年的校友和其他成功乡贤,可领着所在单位的招聘材料招揽贤士,宣传企业,营造一个双赢局面。

结语:

前人栽树,后人乘凉。我们上一代人的创造,为我们这一代人的发展奠定了坚实的基础;我们这一代人的努力,将会为下一代人的成长创造更好的条件。相信xx在京大学生联谊会的明天会更好!

学生的地理年度教学工作总结【第五篇】

学院团委学生会以第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为抓手,进一步引导同学们培养科学精神和科学态度,积极学习科学知识和科学方法,组织同学们积极参与,本次竞赛共75名学生参赛,43名专业教师指导。荣获市赛一等奖2项,市赛二等奖1项,市赛三等奖1项目。另外,14个项目获校赛好成绩,其中1个项目荣获校赛特等奖。1个项目被推荐参加国赛。我院获评2021年“挑战杯”首都师范大学课外学术科技作品竞赛“”。

师范嘉年华系列活动,根植专业基础,锻炼师范技能。学院学生会组织开展师范生风采大赛、板书大赛等,邀请学院教学副院长、往届师风赛获奖者等专业评委为同学们提供专业建议,共有百余名同学积极参与,让同学们在自己的专业技能上得到展现和提升,不断加强同学们作为一名师范生的使命感和责任感。为增强同学们的思辨能力和语言表达能力,学生会组织开展学院辩论赛,经过多轮紧张比赛和选拔,我院辩论队最终取得了校赛“第四名”的好成绩。

学生会组织开展学业成长分享会等,为2021级新生提供了学习经验、科研方法的交流平台。此外,还开展了第七届阅读演讲比赛,为引导青年大学生传承红色基因,赓续红色血脉,进一步坚定“永远跟党走”的理想信念,张润鑫同学在校级比赛中荣获三等奖。

第十一届首都师范大学最受学生欢迎“十佳教师”评选活动圆满结束,学院推选的王涛老师荣获“十佳教师提名奖”。为繁荣校园文化生活,努力营造积极向上的学院氛围,为同学们提供展示自我才华的舞台,丰富大学生课余生活,学生会举办三场“青春之约”歌手大赛,共50余名同学参加,我院林佳怡同学脱颖而出并在第三十七届校园歌手大赛中荣获亚军。

为进一步提升同学身体素质,学院开展了丰富多彩的体育活动。组织“青春闪耀·活力金秋”体育文化节,举办了定向越野比赛(校本部赛区+良乡校区赛区),共22个院系1000余名同学参与。举办“国庆七天练”跑步打卡活动,共有11个院系的193名同学参与,在此基础上,组织开展“奔跑计划2022”年度打卡活动,目前已有近2500名同学报名参与。

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