校长（述职报告）2024实用完整版【实用4篇】

校长述职报告2023最新完整版【第一篇】

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键一年。2023年是大道集团培训提升年，是凝心聚力、革故鼎新、充满激情的一年，是翻天覆地、突飞猛进、捷报频传、满载收获的一年；2023年，是扎实打造清廉学校，提升教育为民服务水平，办好优质教育集团，提升师生幸福感、获得感的一年；2023年，大道干部教师用拼搏和奉献践行初心使命，用勤奋和智慧为党育人，为国育才；2023年，大道学子在德智体美劳各个方面长足发展，用辉煌成绩为集团增光添彩。

一、2023年工作掠影

这一年，大道凝聚思想之“魂”，提高度。学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量党建引领学校高质量发展，探索出了“一体、两翼、三化、四全、五度、六融”“新时代·大道红”党建育人新样态。打造了“红色大道引领、书香大道浸润、幸福大道追求”的“行大道做主人”大道文化体系。弘扬师德师风，做四有好老师当好学生引路人。承办了全国“护苗”工作现场会，代表____市教育系统迎接了中央巡回指导组莅校调研主题教育工作并受到一致好评。学校喜获2023年度____省清廉学校创建行动示范校培树单位。

这一年，大道紧扣群众之“盼”，见力度。落实“双减”打造精品“课后服务”，贯彻“五项管理”呵护学生身心健康。实施级部管理机制，形成作业管理体系，提升集团优质发展。形成了《红色大道》《书香大道》《幸福大道》校本课程，培养学生核心素养。加强家校联动，完善家校协同育人机制，形成家校共同价值取向。社团展演全区第一名，《勇当排头兵优质教育惠民生》获得____省学校办学质量评价优秀案例，《创意小作业SHOW出大精彩》获得____省学生发展质量评价优秀案例。学校荣获____省作业评价改革实验校。

这一年，大道筑牢发展之“基”，增厚度。采取中层干部竞聘轮岗、级部主任竞聘上岗，成立了“六中心十五部”管理架构，人人有岗位、人人有责任、个个有实践、个个是主人。以名师工作室为引领，形成了可持续发展的教师成长大道模式。今年我校57名教师获得省、市名师、学科带头人、骨干教师称号；获省、市、区优质课一等奖43节（区英语优质课前五名、数学前六名、道法前三名、书法前三名、体育音乐信息技术等学科第一名均为大道）；44人作省、市、区观摩课、示范课、融合课、实践活动课、微课等。龙波文、杨慧敏老师代表____市参加____省第七届体育教师基本功大赛，全市获省一等奖5名，大道就占据2名。刘利玲老师代表____市进行全省数学优质课展示。

这一年，大道织密保障之“网”，求精度。提升数字化管理水平，将教学、科研、管理与校园生活充分融合，打造智慧大道；构建学校管理、教育教学、教科研三维管理网格，打造精致大道；完善防控工作方案，优化心理疏导机制，筑牢师生防疫铜墙铁壁，打造健康大道；推进安全管理共防共建，强化预案、演练完善制度建设，打造平安大道。学校荣获____省中小学数字校园标杆校。

这一年，大道传递人文之“暖”，添温度。党总支、工会深入基层为师生办实事落在实处，暖心行动聚人心构建共同价值观；明确岗位职责，激发干事工作热情；完善评优晋级体系，保障公开公平公正；讲好大道故事，形成文化浸润氛围；完善参与机制，保障师生合法权益。

这一年，大道绘就同心之“圆”，拓广度。品牌辐射为____教育贡献智慧，争先创优师生佳绩频传赢得赞誉。利用智慧教室、送教下乡，打造开放课堂，共享优质资源；做强教育集团，深化校区合作，做好教师交流；建设融媒中心，挖掘文化内涵，推广大道经验，扩大品牌影响。第23届____教育名片发布仪式暨“同行大道·共育未来”观摩研讨会在我校举行，来自全省100多所学校近千名校长和教师代表参与此次活动，盛大的迎宾展示、沉浸式的大道文化体验、精彩纷呈的素质展演、“主体多元·融合创新”的课堂教学等给与会的领导老师留下了深刻的印象，大道人用行动向全省教育同仁诠释了“美好教育看大道”！

除以上成绩之外，2023年学校还荣获了全国五四红旗团支部、____省护苗工作示范站、____省教育名片示范校、____省先进家长学校、首届____省中小学德育创新展示一等奖、____省书香园、____省最美校园、被认定为____省教育科研基地、____市小学数学课堂表达试点校、____市幼小衔接试点校等等。承办了____省小学数学优质课观摩活动、____市小学语文、英语、信息技术优质课决赛观摩活动、市校长培训班、市幼小衔接成果展示会、市“五红”进校园暨“五老”服务团授旗仪式和《长征组歌》合唱音乐会、市“甲骨学堂进校园”活动、____师范学院“国培计划”“一对一”精准帮扶学校项目跟岗研修学习等均在我校举行。中国（____）国际汉字大会期间，中外嘉宾走进大道文化交流，展示着开放、自信、包容的新大道走向世界、拥抱世界的大胸怀和大格局。区教学策略研讨会、综合实践活动观摩暨教师培训会、体育大教研活动、小学英语“单元整体教学”研讨会、小学语文、道德与法治暑期培训活动、区数学单元整体教学研讨会均由大道承办，充分彰显了大道担当和大道贡献。

二、问题与不足

学校文化需要进一步提炼；校本课程开发需要进一步完善；教育教学理念需要进一步转变；打造全市第一、全省标杆、全国一流的中国名校硬件需要进一步投入，软件需要进一步增强。

三、2024年重点工作及举措

2024年是我集团的创新改变年。有了2023培训提升年的积淀，希望在新的一年看到学校有更多新的发展生长点：学校治理有新样态，文化建设有新理念，课程开发有新突破，教师发展有新动能，学生成长有新期待。因为只有改变才能蜕变，唯有创新才能超越。在新的一年，我会紧跟时代脉搏，运用发展眼光，进一步打开视野、放大格局，创新思维、精心组织，全力以赴办高质量教育集团，在大道小学谋划小学大道，在教育的广阔天地里，行大道，做主人，探索未来教育的崭新模样。

校长述职报告2023最新完整版【第二篇】

2023年，在局党组的正确领导下，我们围绕“适合教育”办学理念，确立“内涵发展、苦练内功、务实巧干、稳健提升”发展思路，推进七彩曙光建设，落实五育并举，践行“双减”背景下教育教学改革，促进学生全面发展，取得积极成效。20__年12月，被省教育厅评为“____省义务教育标准化管理示范校”；2023年4月，被省教育厅授予“____省卫生先进单位”；2023年5月，被省委、省政府命名为“____省文明校园标兵”；2023年6月，被省教育厅授予“____省健康单位”；2023年6月，被省教育厅授予“省海军航空优质生源基地”；2023年6月，被省教育厅授予“____省教师发展学校”；2023年12月，被省教育厅授予“五育并举实验校”。

一、这一年，深入进行主题教育，以党建推进高质量发展

学区中小学党支部采用读书培训班、党员主题日，参加____省党员教育“云课堂”培训、书记上党课、和曙光社区党总支开展党建联建等多种方式落实好党员日常学习，以高质量学习带动高质量整改。

为落实好各级领导到学区调研指示精神和____区教育教学质量提升会精神，我们在学区开展“鼓劲头，找差距，补短板，强管理，提效率”活动，重点抓好“一下沉、两帮扶、三发挥”（支部委员下沉年级组、教研组，支部委员帮扶困难教师，全体党员帮扶困难学生工作，发挥好全员执纪职责，发挥好教改先锋职责，发挥好安全管理职责），以整改效果有效性检验主题教育有效性，为推进学校全面高质量教育教学改革提供强大动力。

二、这一年，强化德育模式创新，让学生争做最优秀自己

继续探索以德育序列教育和班级定置管理相结合为主要特色的“适合德育”在学区的实践。序列教育以养成教育、励志教育、亮剑教育相递进衔接为特色，班级定置理以“人人有责，人人有岗”自我管理模式为特色，增值评价模式以设立“做最优秀的自己”“最大进步奖”“学习标兵奖”为特色，形成梯次衔接点面结合正面引导有效激励德育工作新模式，使“争优创优，超越自我”从理念走向实践。《中国教育报教育新闻网》《教育时报》分别对我校德育工作进行报道。2023年12月，我校被省教育厅授予“五育并举实验校”。

三、这一年，强化新课标进课堂，踏实提升教研教学质量

以严格常规考评提高质量。定期组织教案、作业、听课常规检查评比，引入家长参与的评教及反馈，完善中层以上领导包年级制度和教学质量评价体系，以过程管理严格体现效能管理高效。

以分层次教学体现全面关注。一是以“做最优秀的自己”为发展目标，做好对学生的过程性评价和增值性评价，在学生之间横向比较的同时引导学生自己纵向比较，使学生认识到只要进步就是成功，每个人都做最优秀的自己，促进学生健康成长。二是坚持做好分层次教学、分层次评价，引导学生体验成功感，做好培优补差工作，让不同层次的学生都能在原有的基础上取得进步。三是实施“全员导师制”，全时全地全程对学生行为进行督查，使学生形成自觉习惯。今年学区教学质量稳提升。

以深度教研推进深度课改。邀请各级教育专家到我校就“双新”理念进课堂进行培训，有针对性就教学中所遇到的具体问题进行校本研修，研究教材、研究学生、研究教法，使教研和教学实现一体化运作，分层次教学已在一线教学发挥作用。2023年6月，被省教育厅授予“____省教师发展学校”，冯涛老师被认定为“中原名师”。‘

四、这一年，实施“七彩曙光文化提质工程”，让学生“动”起来

1、深化体教融合，打造体育强校特色。以落实好国家课程和阳光大课间为基础，以学校为国家级体育特色项目学校（田径、足球）为载体，以学校体育社团为依托，以运动队训练机制为专业晋升渠道，学校体育教学质量和专作 文 吧业运动水准稳步提升。2023年学校先后荣获“奔跑吧·少年”____市中小学生田径锦标赛初中组团体总分第一名；____市第十三届运动会初中组田径团体总分第二名；____区田径运动会团体总分第一名；____区“区长杯”校园足球联赛初中男子组第一名、女子组第三名的优异成绩。

2、陶冶学生情操，润泽学生心灵。一是美化校园景观文化。将“适合教育”理念，传统文化元素，社会主义核心价值观、校训、校风融入校园景观文化，建成“一、二、三、四、五、六、七”校园景观体系，进一步发挥了环境育人审美育人作用。二是以“书香曙光”为载体提高人文素养。开展好有质量的书香校园，把重点放在读有益的书和读整本书上阅读，有机衔接“校园”“年级”“班级”三个层面的读书活动，使阅读成为学生的学习习惯，并依托书香校园来丰富学生底蕴，提高了学生人文素养。三是以艺术体育科技类社团为依托培养学生综合素养。学校共开设管乐、合唱、舞蹈、书法、文学欣赏等多个校级文化社团，将周五课后延时服务确定为学区社团课程时间，采取全员走班制，由教务、德育、团委（少先队）三部门全程联动，教务处负责课程安排，团委（少先队）负责具体实施，德育处负责效果评估，保证时间、内容、效果三落实。并通过设置文化节、展示会等平台，给学生搭建一个个展示才华的舞台。

五、这一年，强化文明校园创建，校园文化再上新台阶

学校高度重视创文工作，形成“全员抓创建，人人有职责”的创建格局。“小手拉大手，共创文明城”活动，全体教职工进行创文入户宣传，____市新时代文明实践推动周开展文艺展演活动，学生到社区新时代文明实践站和到北花村劳动基地进行志愿者活动，开展乡村振兴教育帮扶活动，慰问社区生活困难群众和困难党员，捐赠防汛物资、进社区讲授主题教育党课，搞好校园安全环境治理等，各项创文规定任务均高质量完成，成功晋级省级文明校园标兵单位。

六、这一年，筑牢“事前预防”夯基工程，实现安全运行无事故

在强化日常安全教育的基础上，学校常态化搞好隐患排查，联防联控、校园周边环境整治等专项工作，认真落实好带班值班制度，筑牢“事前预防”夯基工程实现年初目标。2023年12月获得____区安全工作先进单位。

七、这一年，坚持九年一贯制学校一体化发展，形成优势互补

在管理模式上，按照中学主导、小学跟进、资源共享、一体化推进原则，实现了中小学党建、文明创建、行政后勤方面的融合；在课程设置上，整体设计一至九年级课程，逐步实现中小学体育教学一体化，以体教融合带动优秀运动员梯度发展；在学生梯度发展目标上，实现了中小学党团队一体化和中小学德育序列教育一体化；在衔接教育上，重点抓好小学五六年级到初中七年级衔接期教育，通过教师相互听课、学生交流活动、家长学校讲座等实现了双向沟通和优势互补。九年一贯制一体化办学探索缩短了学生适应周期，保持了教育教学的连续性，更有利学生全面健康成长。

八、2024年重点工作计划

1、力争成功创建国家级文明校园。在履行好省级文明校园标兵职责的同时，全面实施《七彩曙光文化提质工程》，重点提升校园文化品质，争创国家级文明校园。

2、紧盯新课标进课堂，进常规，持之以恒抓好教学教研工作。围绕分层次教学，分层次反馈、帮扶后进生这三个重点下功夫补短板，抓出经验，抓出成效，真正促进学生全面发展。

3、严抓学生行为规范养成。班级定置管理从严从细，夯实管理基础；学生行为规范常抓不懈，以查促优，以严促改，使学生养成良好的学习生活习惯。加强心理健康教育、生命教育和安全教育。

4、搞好安全管理。落实好各项安全制度和巡查制度，强化周边校园环境治理，落实好三防，搞好联防联控，实现安全无事故。

校长述职报告2023最新完整版【第三篇】

2023年，我分管教学、体艺、托管、社团等工作，同时先后担任七年级八年级语文教学工作。一年来我忠于职守，尽职尽责，全身心地投入教学和学校分管的各项工作之中，求真务实，扎实工作，紧密配合其他管理人员，为学校的教育教学工作的全面开展做出了应有的成绩。

一、修身立德，率先垂范，对党性负责

我对自己的衡量标准是高起点、严要求，力求做得更好，做教职工的表率。

1、加强意识形态学习，提高能力与素质。有理论才有水平，有水平才有实力。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。通过学习，我深深感到加强理论学习，增强政治意识，责任意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。积极参与党的教育实践活动，不官僚、不走形式主义，杜绝享乐和奢靡生活。时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。对于工作中出现的一些问题，我积极反思，更主动虚心地向老师请教，汲取宝贵的意见；对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，经常学习一些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。

2、以身作则，做教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。在工作实践中，我时时提醒自己是一个普通的服务者，做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于一切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，才不会走错路，走弯路。我喜欢和同事们讨论教育教学工作中的各类疑难问题，也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题，当大家需要帮助时，我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣，真诚做大家的知心朋友更是我的追求。

二、深入教学一线，努力教书育人，对教育事业负责

本年度，我先后担任七年级八年级语文课程教学工作。作为语文课程教学，首先教育学生端正学习态度，努力学好知识，培养热爱祖国的情感。为了达到这一目的，我严格要求自己。在教师和学生中做师德典范，关爱每一个学生，关心学生的学习和习惯养成的过程，把对学生语文知识的教育和爱国情感的培养渗透在学科教学和平时的活动与交流之中，使自己的言行起到潜移默化的作用。在对待学生的态度上，树立平等的学生观，既重视升学有望的“尖子”学生，更注重“差生”的思想转化与指导工作，积极探讨“差生”转化的规律和途径，充分调动每一个学生的独立性、积极性与创造性，激发他们的奋发精神，让他们的综合素质和个性特长得到全面、主动、和谐地发展。在课堂教学中，尽力营造一种开放、真诚的教育氛围，鼓励学生独立思考、判断，培养他们良好的自信心、能动性和自主性；根据教学目的和教学计划向全体学生提出统一要求，力求从学生的实际出发，承认个别差异而因材施教，并真正使自己成为关爱学生健康成长的良师益友。

三、落实“双减”，关注学生的发展，对学生负责

严格执行课程计划，精心编排课时及全校课表，制定了训课制度，保证课程落实、教学秩序的正常开展，力争课堂效率不断提高，实现“开齐、开足、开好”各类课程，促进学生全面发展。

优化课后托管服务社团活动本学期，根据学校实际情况开设了24个社团，丰富我校的课后托管服务内容。开设了“红领巾”广播站、3D打印、爵士舞、课本剧、书法等特色社团。通过一系列的社团活动，丰富了同学们的课余生活，又提高了能力素养，践行“五育并举”的同时，让“双减”政策真实落地。

开展学科特色活动：语文学科开展学生“清廉校园”书法比赛、爱国主义读书活动，提升学生语文学科素养的同时，还受到了爱国主义的熏陶。数学组开展“口算能力竞赛”活动，提升学生的计算能力和思维。

推进“学生自主管理模式”，根据《小学生自主管理研究》，在原有研究实践的基础上，优化学生自主管理评优机制，旨在在学生中树立榜样，通过这种多方面的评价活动，激发学生主动学习的积极性，提高学生的综合素养能力。

一年来学生在征文大赛、书画比赛、足球比赛、才艺大赛中荣获市级奖14人次、区级奖67人次；市级优秀班干部和优秀学生3人。

四、为教师的发展着想，对教师负责

课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划、制订了学校五年发展规划、制定了课堂教学模式，汇同学校教研组组织新型的教学研究活动，通过备课小组集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我能够积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。

一年来安排青年教师参加国培、省培各类培训56人次；省级论文获奖11人次；市级论文获奖5人次；市级各类教学竞赛获奖15人次；区级教科研获奖45人次。

五、落实“教联体”建设，对均衡教育负责

为认真贯彻落实20__年____省第十二次党代会关于“提升教育基本公共服务水平，推动教联体建设”等有关精神，推进义务教育优质均衡发展，满足辖区人民群众日益增长的优质教育需求，____区公共事务局（原____区文教卫局）在充分调研、论证的基础上，决定建设____市东风铁路学校教联体（核心校：____市东风铁路学校；成员校：____经开区____小学）。由东风铁路学校输出先进的办学理念、办学模式和教育教学方式带动我校发展。目前两校在新教师培训、暑期培训、校本培训中，互选优秀教师进行专题培训；东风铁路学校每学期到____小学开展一次义务送教活动，提供课堂教学模板。2023年春季开始，我校陆续选派青年教师到铁路学校送教；两校不定期对教育教学中的问题和重点课题进行深入研讨等活动。

为了更好的落实“教联体”建设，今年在总校彭校长主持下区级重点课题《基于集团办学模式的教联体建设融合发展研究》完成立项。

六、加强服务意识，对学校负责

作为副校长，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好年级组、教研组成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，和分管的年级组、教研组成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、说课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。

七、总结问题，对自己负责

一年来，应该说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调能力有待提高，学校管理统筹、决策能力仍需培养，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。

工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望未来，任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力，为学校的发展尽自己所能。

校长述职报告2023最新完整版【第四篇】

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一挥间。这一年，很忙碌，也很充实。在“灯塔文化”的引领下，120名灯塔人秉持默默坚守、甘于奉献、勇于担当的灯塔精神，将我校打造成“高质量、有特色、有活力”的文化强校。

一、提炼打造七大学校特色，五大学校发展愿景

（一）七大灯塔文化特色：

红色灯塔培根铸魂，书香灯塔墨卷至恒

活力灯塔健康发展，魅力灯塔聚智赋能

创新灯塔润新启智，璀璨灯塔锦绣人生

平安灯塔护航生命

（二）五大学校发展愿景：

辉煌灯塔百年树人

让学校成为孩子梦想开始的地方

做有内涵的教育人

点亮灯塔之光，当学生幸福的引路人

努力让每个孩子绽放属于自己的美丽

（三）以特色打造工作亮点

1、红色灯塔：学校探索出“一个引领”“两个建设”“四个品牌”的德育模式，用红色基因打好青少年的人生底色，以三会一课为引领，为党培养“红”孩子。每月定期召开全体党员大会，认真学习《贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》；积极开展党员“双报到”活动，推进党员双报到常态化。我校大队辅导员李欣被聘为“全国红领巾巡讲团”成员，且代表____省参加了全国辅导员技能展示活动。李欣、马志红所带领的向阳中队、快乐阳光中队荣获“全国优秀红领巾中队”。宋淼老师代表____市参加____省辅导员技能展示活动荣获一等奖，其红领巾寻访作品《一针一线总“关”情》荣获____省先锋章。

2、书香灯塔：教育最美妙的风景就是，一所学校，有一个喜欢读书的校长，带领着一批喜欢读书的老师，陪着一群孩子读书。

学校为教师们购买了《学习究竟是什么》《教师的五重境界》等书籍；组织大家再次精读《给教师的建议》一书；举行了“名师引领成长共享阅读幸福”强师团队读书交流分享会等活动。

每周一的升旗仪式，组织全体师生共同参与校园齐诵活动。以“书香浸润心灵阅读点亮人生”为主题，开展了“绚丽六月共沐书香”、“童心向党红色诗词”、“灯小娃爱诗词”吟诵、“悦”读少年书香致远——“阅读小达人”风采展等活动。

3、活力灯塔：“八个二”是学校为学生身心健康发展倾力打造的工程。“两个球，两根绳，两个基地，两个大课间，两次运动会，两钟特色课，一次体检和四次视力检测，一次体育嘉年华和六年一贯的学生体质健康测试档案”，为孩子们献上了体育盛宴。举行了全校的春、秋季体育达标运动会、“最美大课间活力绽‘睛’彩”为主题的广播比赛、2023年秋季足球、篮球班级联赛活动、有趣的耐力障碍跑比赛。还积极承办2023年全国“奔跑吧-少年”儿童青少年主题健身活动（________会场）暨____区“庆六一”亲子活动开幕式、2023年____省社区运动会（____站）等赛事，为____区社区体育工作的开展做出了自己的贡献。

4、魅力灯塔：

①名师引领精建团队

学校致力发展师生个性和团队合作力，培养了省市名师、骨干教师、学科带头人共计46名。拥有____省名班主任工作室和“灯塔之光”名师工作室，使其发挥辐射引领作用，培养了“五大”队伍和“六好”智慧型教师，让学生享受艺术之熏陶，让老师感受教育之魅力！我校的“灯塔之光”名师工作室被评为____市三星级名师工作室。

②优质教育均衡发展

在城乡合作办学上，共送课23节、主题讲座4次、座谈会4次；充分发挥了城市地区优质教育资源的扶持和带动作用，让城乡孩子共享同一片蓝天。

二、严抓常规立足课堂，提升管理服务水平

1、强化教师培养工作，积极推荐教师参加各种培训和学习，鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，我校教师分别获得了省、市、区不同奖项20多项。组织教师分别到南通、南昌、云南、广州、郑州、太原、昆明、北京等地参加培训。参加人数达到40余人，占学校人数的近二分之一。

2、强化教学管理。教学管理制度健全，学校能严格按《课程标准》开齐课程，开足课程，认真执行教学管理制度，做到有计划、有记录、有检查、有督促、有评估，使教学工作紧张有序地进行。

3、强化科研兴校。我校采用大教研和小教研双线研讨模式，提升课堂教学质量。每周定期开展集体备课、专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际问题。在教师中开展“三课”活动，互相学习，取长补短，共同提高。今年我校省级课题结项1个并荣获成果一等奖，市级课题结项5个，分别获市课题成果一、二等奖，市级立项课题4个，被评为____市幼小衔接零起点实验校。

4、重视文体工作。我校认真贯彻《学校体育工作条例》，健全了体育、艺术教育工作的各项制度，坚持上好“一课两操”。

5、规范延时服务内容，提高服务质量。继续贯彻落实优化“双减”政策、“5+2”课后延时服务和午间配餐工作。增加社团课程种类供学生选择，今年在校园足球、篮球、冰球、抖空竹、三步球、啦啦操、激光枪、陶艺等体育和美育的特色活动基础上，新增棋类社团、游泳课，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。

6、强化文化育人氛围。学校全面发挥功能教室、运动场的优势，在课后和暑期延时服务过程中开放学校图书馆、舞蹈室、艺术教室、实验室、电脑室、心理辅导室等场所，由学校党员教师和志愿服务教师为学生竭诚服务。

7、后勤安全有保障。学校的后勤工作为教育教学服务和师生员工服务。每天对学校所有场所每天两次消毒，有效防止传染病的传播；每月进行最少进行一次校园安全大排查及每日巡查，对发现的安全隐患，及时处理并上报，确保师生校园安全。

三、取得的成绩

成绩的取得凝聚了灯塔人的汗水和智慧，曾记得有多少人工作到深夜。过去的一年，全体师生凝心聚力。荣获了国家级荣誉3项；省级荣誉29项；市级荣誉11项；区级荣誉10项。

国家级荣誉：

1、李欣被聘为“全国红领巾巡讲团”成员

2、李欣、马志红所带领的向阳中队、快乐阳光中队荣获“全国优秀红领巾中队”

3、李欣荣获全国少先队辅导员专业技能大赛三等奖

省级荣誉：

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市级荣誉：

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区级荣誉：

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2024年重点工作及举措

1、强化党建引领，打造强有力的领导班子队伍。

2、在名班主任、名师工作室的引领下，积极拓展渠道，培养高效高质的教师团队。

3、继续丰富灯塔文化内涵，加强学校发展的后劲和韧劲。

4、读书让智慧激荡，运动让生命焕发。我校将继续以阅读和健身为两重工作主线，使师生获得知识丰富思想，锻炼身心、提高素质。

躬耕教坛又一年，道阻且长兴则至。

克难攻坚志更坚，展翅高飞向青天。

我校将会继续秉承荣誉、乘风破浪，勇往直前、砥砺前行续写灯小新篇章！