光盘行动活动总结实用3篇

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光盘行动活动总结1

20xx年10月16日是第37个世界粮食日,所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周,怡江幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦!

一、光盘行动,从我做起

在世界粮食日那天,各班开展了“光盘行动,从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动,使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性,知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动,午餐时饭菜都吃光光。

二、认识粮食,加深体验

有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动,带孩子们观察玉米,了解玉米的生长环境、外形特征等,接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱,就会更加珍惜粮食,体会粮食来之不易。

三、制作宣传画,争做节粮小卫士

老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”,对孩子们进行粮食种类,如何爱惜粮食的展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的。讲解,丰富了很多关于粮食的知识,更加努力地去节约粮食,珍惜粮食。

通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动,相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者!

光盘行动活动总结2

20xx年下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内,本支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分:

1、前期:通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报,积极向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯,弘扬和传承中华民族勤劳勇敢的优良传统,营造一个和谐文明的校园氛围。

在周五中午,本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们共同de家”的护绿活动

2、校外活动:20xx年12月6日(周五)下午,麓山国际实验学校G1213班全体同学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园,走进望月湖小区内进行志愿者活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的`社会调查,期间同学们对望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众们进行了社会调查。

通过实验报告,我们发现:

1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施,在后期渐渐力度开始薄弱,行动进行的不好。

2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识,但有时会因为碍于面子等方面进行得不到位。

对于这些问题,我们建议:

1、推动光盘行动,勤俭节约的惜食行动常态化,积极开展多方位多形式的宣传活动,大力推动社会主义精神文明建设

2、积极促进校园文明建设,开展有麓山自我特色的文化活动,丰富麓山师生的文化生活,养成不浪费、护自然的良好习惯,提高麓山师生的思想道德素质

此次支部志愿者活动得到了校团委和学校工作人员热情帮助,活动效果达到了预期构想,得到了社区群众和调查者们的好评。这次的活动,不仅锻炼支部学生的各项个性能力,还加强了团队的合作默契。预祝接下来的志愿者行动越做精,越做越好!

光盘行动3

如今人们都过上了幸福的生活,不愁吃不愁穿,可随着生活条件的优越,人们对浪费的现象越来越熟视无睹,例如浪费粮食!周末,我们一家子出去吃大餐。我们个个酒足饭饱后,留下一桌子狼藉的剩菜。奶奶忽然皱着眉说:“这么多菜,糟蹋了!你去跟服务员要盒子,咱们打包回去。”

“啊?这么丢脸的事我才不干呢!”我嘴里咕哝着不愿去。“妈,家里还有很多菜呢,这些打包回去也未必有人吃呀!”妈妈替我辩解道。“哎,要是在毛主席那会儿,这样浪费是会被抓起来判刑的!”奶奶起身叹息道。“妈,此刻都什么年代了,您还毛主席”爸爸笑道。一家人在争论中离席了,留下一桌子的剩菜和桌子上那张“厉行节俭,从我做起”的广告牌。可后面经历的事,让我对这种浪费的行为深深地感到惭愧!那是教师在课堂上播放的一段视频:一对小情侣在一家小型餐厅吃饺子,饺子还剩一半,便结账走人了。他们前脚刚走,就有一位穿着朴素的客人进来了,他坐到那情侣的位置上,吃剩下的饺子。其他位置上的客人都因为他的举动,用异样的目光看着他:“你看这人也不明白自我在干什么事?”“真恶心!”……可那位客人竟旁若无人地把碗里剩下的饺子吃完。出人意料的是,他吃完时,竟径直走向柜台,从口袋里掏出了100元投入了柜台上那不起眼的捐款箱,然后默默地离开了餐厅。餐厅里在场的所有人一时间大家面面相觑,不知所措。

当我看完这个视频时,心里的羞惭像潮水一般涌来。教师告诉我们,一个真正礼貌的社会,不是她的国民收入有多高,而是一个人能够发自内心地遵守规则、感恩自然和社会。感恩大自然和社会赐予我们食物,不把食物当做显摆的工具,不铺张浪费,便是礼貌的重要体现!是啊,我应当向奶奶和那位客人学习,进取行动起来,实践“光盘行动”!从而影响身边的每一个人,让我们的社会构成厉行节俭的新风尚,让礼貌的春风,吹遍我的祖国!

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