组织工作汇报材料精编5篇

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工作汇报材料1

一是进一步落实保密工作领导责任制。为严格落实保密纪律，加强机关保密工作，我室根据人员变动情况，及时调整了室保密工作领导小组，由室主任任组长、副主任任副组长、保密要害部门责任人为成员，进一步深化保密工作的各项要求，落实保密工作领导责任制。室主要负责人能够对保密工作的部署和落实提出明确要求，召开保密委员会，听取保密工作情况汇报并研究解决相关问题，为保密工作开展提供人力、物力、财力等条件保障。

二是进一步加强保密制度建设。我室结合工作实际，建立健全了保密工作责任制，对定密管理、涉密人员管理、保密要害部门部位管理、信息系统和信息设备管理等方面均做出具体要求，要求党员干部要自觉遵守《中华人民共和国保密法》等保密工作规章制度，严守党和国家秘密、工作中的秘密；严格做到不把机密、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项，将责任追究和奖惩措施明确具体。在涉密会议和活动管理、涉外活动管理、泄密事件报告和查处方面，仍需进一步完善相关制度建设。

一是进一步加强保密宣传教育。制定年度保密宣传教育工作安排，开展保密教育专题活动，及时传达学习上级保密工作指示、文件，组织干部职工学习《保密法》、《保密实施条例》、《国家工作人员保密守则》等相关法律法规，切实提高干部职工的保密工作意识。

二是进一步加强涉密人员管理。准确界定涉密岗位和涉密人员的涉密等级，不擅自接触、知悉与自己无关的保密工作；涉密人员上岗前进行审查和培训，了解保密法规制度，掌握保密工作知识技能，并且签订保密承诺书，在岗期间履行保密职责，及时自查并整改存在的问题。

三是进一步规范国家秘密确定、变更和解除程序。依法明确了定密责任人及其定密权；依法确定并标明国家秘密事项密级和保密期限。经自查，我室不存在将依法应当公开的事项确定为国家秘密的情况，并更够根据情况变化及时变更和解除国家秘密事项密级。

四是进一步加强秘密载体的管理。针对重点保密岗位和保密人员，明确领导职责和工作人员职责，强化秘密载体管理，认真执行《国家秘密载体保密管理规定》，密级文件在收发、传阅、保密、清退的各个环节上登记明确，不擅自扩大知悉范围，注重实际操作过程和思想意识的强化，做到专人负责专项，对不涉密的工作人员坚决不允许涉密，对涉密的领导和工作人员签订保密责任书，强化保密工作责任感。

五是进一步加强信息系统和信息设备保密管理。涉密计算机采取符合国家标准的安全保密措施，不存在安装使用具有无线功能的模块和外围设备；建立健全计算机和移动存储介质登记台账，涉密计算机粘贴密级标识，能够明确责任人、设备编号。严格计算机管理。我室工作人员每人一台电脑，均装有国产正规杀毒软件，保障计算机不受木马病毒等的侵害；公文处理均在政务协同上完成，涉密文件一般由市委专人送达，我室专人处理，通过党政内网接收的文件也由市委文档处接收并由我室专人领取，确保保密环节无遗漏。严格文件资料管理。为确保文件不随意外流，我室有专人负责纸品文书的管理和电子文档的管理。具体做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，对涉密的文件资料，只准在机关传阅，未经批准，不得带出机关；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。

一是严格涉密场所及保密要害部门、部位管理。20xx年，我室按照有关规定确定和调整了保密要害部门、部位，并能够按照有关规定对保密要害部门、部位采取人防、物防、技防等防护措施。

二是涉密会议、活动和货物、工程、服务采购等项目管理情况以及涉外工作保密管理情况。截止目前，我室未主办涉密会议或活动，未采购涉密活动、工程及服务，未发生对外交流、合作等活动，故不存在不符合保密要求的事项。

三是严格宣传报道和信息公开保密审查。我室信息公开保密审查工作有领导分管、有部门负责、有专人实施。能够坚持“先审查、后公开”和“一事一审”原则，严格落实信息公开保密审查审批各环节保密制度措施。

四是保密组织机构设置、人员配备≮≯、经费保障及工作记录情况。我室按规定设立了保密工作机构，制定专人负责保密工作。能够按照要求配备保密设备，保密工作所需经费能够列入年度财政预算，确保保密工作经费满足工作需要。截止目前，我室未发生泄密事件，但在保密工作记录及落实情况的相关材料整理方面还不够翔实完整。

按照《机关、单位保密自查自评标准》，我室自评结果符合要求。扣分项主要为保密制度建设情况扣2分，宣传报道和信息公开保密审查情况扣分，保密技术检查装备配备扣分，保密工作落实情况扣2分，加重扣分项及否决项均无涉及。针对扣分项，我室将及时整改落实，严格落实保密工作规定。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。上面的5篇组织工作汇报材料是由山草香精心整理的组织工作范文范本，感谢您的阅读与参考。

工作汇报材料2

在学习和工作中，我们接触到汇报的情况与日俱增，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，话说回来，你知道怎么写汇报吗？以下是小编帮大家整理的教师学习汇报材料-汇报材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

10月21号、22号，我有幸参加了xx市第八批综合实践教学能手评选的现场观摩活动。活动历时两天，一共聆听了15节课。其中包括了综合实践、传统文化、信息技术三种科目。

短暂的课堂教学观磨活动结束了，老师们精彩的课堂展示、孩子们出色的创意表现，都给我留下了深刻的印象。其中，邹xxxx实小的陈xx老师执教的《李清照》、xx实验学校的耿xx老师执教的《种子贴画》两节课，得到了评委和老师们的一致好评，两节课的最后成绩也是名列前茅，分别为第一名、第二名。

给我留下印象最深的是陈xx老师执教的《李清照》这节课。陈老师把生硬枯燥的文言文的学习与李清照一生的婚姻感情生活结合起来，把北宋到南宋的历史发展变迁与李清照词的风格变化关联起来，精美的课件、优美的音乐，再加上老师声情并茂的朗诵、指导学生有感情的阅读诗词，以及指名读、开火车读，伴着音乐朗读等等，把全体学生与参会老师们带到了一千多年前那个风雨飘摇的年代，孩子们的。感情随之发生了共鸣，不知不觉中了解了李清照的生活，倾听了她的故事，体会到了她的精神，感受到了易安词的魅力，受到了祖国传统文化的熏陶。整节课，我们的情感都被陈老师的讲授紧紧地攥着，大家不敢低下头记笔记，生怕错过了某一个环节，延误了感受、欣赏。下课铃声响起，我们意犹未尽。接着是耳边传来啧啧的赞叹声。我陷入了深深地思考之中，执教老师精彩的课堂展示，与她本身扎实的文学功底、积极地查阅资料、精益求精的钻研业务是分不开的。

综合实践课，我是个门外汉。一直以来，我从来没有听过其他老师讲解这种课。这一次，参加这次观摩活动，可以说是让我有了初步的了解和感受。这门学科不但具有活动性、实践性，它还是一种文化的传承，艺术的熏陶，其中也不乏对于学生思想品德的教育，创新意识的培养等等。

俗话说：“学习贵在领会”。通过学习我也一直在总结、反思着自己的工作，也越能感受到充实和有效，感谢校领导给予我这次外出学习的机会。虽然由于自己文化功底差，上述我的汇报只是些皮毛，也比较零散，但我会用它来指导我以后的教学工作，把学到的尽其所能的用到教学中去，不断完善和提高自己的教育教学能力。我会带着我的思考，一路执着前行！

组织工作计划3

为进一步强化机关党组织的服务功能，根据市级机关党工委关于《加强基层服务型党组织建设的实施方案》的通知（安机党工〔20xx〕32号）精神，以开展“跨越发展当先锋 机关党建走前头”活动为载体，落实干部直接联系服务群众、在职党员到社区报到等制度，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为加快建设滇中产业新区核心示范区，在全省实现“两个率先”提供坚强的组织保证，结合单位实际，制定本工作计划。

一、基层服务型党组织建设的总体要求

总体要求是坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的主方向。服务改革，就是贯彻落实全面深化改革的重大决策部署，做好宣传引导、统一思想工作，确保党员群众理解改革、支持改革、参与改革；带头执行改革政策，协调处理改革涉及的群众切身利益问题，确保改革顺利推进。服务发展，就是深入贯彻落实科学发展观，凝聚发展力量，营造发展环境，提供发展动力，引导各领域基层党组织和党员围绕中心、服务大局，立足本职、发挥作用，推动全市经济社会更好更快发展。服务民生，就是贯彻落实党的惠民利民政策，为谋民生之利、解民生之忧创造条件，为解决群众上学、看病、就业、养老、住房、交通，以及生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等实际困难提供服务，重点解决困难群众的生产生活问题，推动基层社会治理创新，主动化解社会矛盾，促进社会和谐稳定。服务群众，就是自觉践行党的根本宗旨和群众路线，实行干部直接联系服务群众制度，与群众同吃同住同劳动，既认真倾听群众意见，维护群众利益，按照群众的需求和意愿提供服务，又充分运用民主协商、耐心说服和典型示范等方法教育引导群众，团结带领群众共同创造幸福美好生活。服务党员，就是尊重党员主体地位，保障党员民主权力，健全党内激励关怀帮扶机制，从思想、工作、生活上关心党员，尤其要帮助老党员、生活困难党员和流动党员解决实际问题，增强党员的'归属感、光荣感、责任感，激发党员服务群众内在动力。

实现“八个走在前”即：班子团结走在前、队伍建设走在前、服务中心走在前、改革创新走在前、作风转变走在前、效能提升走在前、便民惠民走在前、廉洁自律走在前的目标要求。

二、 落实基层服务型党组织建设的主要任务

围绕服务中心、建设队伍搞好服务，落实党员干部直接联系服务群众制度，推动机关干部深入基层、服务基层、转变作风；围绕自身职能，以履职尽责、掌握民情、解决问题、推动发展、服务群众为主要任务，发挥机关党组织的协助和监督作用，着力在加强理论武装、提高素质能力、改进工作作风上下功夫，促进本部门各项工作任务的完成，努力使机关党建在建设学习型、服务型、创新型党组织上走前头、作表率。

三、推进基层服务型党组织建设的主要措施

（一）严格党员组织生活基础。严格落实“三会一课”制度，组织党员过好组织生活。党支部（总支）要加强对党员的经常性教育，按时上党课，党员要按时按标准交纳党费、按时参加党组织活动。强化党员日常管理，确保每名党员都纳入党组织的管理之中。

（二）按照“后进”变“先进”及比学赶超、动态管理、挂账销号的要求，着力整顿软弱涣散基层党组织，实现软弱涣散变坚强战斗堡垒的目标，整体建强基层党组织服务队伍，提升服务能力。

（三）积极参加上级党组织组织的“以服务”为主要内容的党务工作者和党员培训，通过参加党务干部培训班，提高党务工作者的服务能力；总支以增强党性、提高素质为重点，开展经常性的党员教育培训，全面提升党员队伍素质，增强服务群众的本领。

（四）党组织的活动经费，按每年党员人均200元标准，列入部门行政经费预算，保障工作需要。

（五）整合党建资源。大力推广“插甸经验”，落实干部直接联系服务群众制度，与群众路线教育实践活动联系点开展党建共建活动，与村（社区）党组织广泛开展同学习、同交流、同帮扶等活动。实现机关单位与城乡基层党组织优势互补、资源共享。

（六）健全完善党内关怀激励帮扶机制，从思想、工作、生活上，表彰奖励等方面关心党员，激发党员服务群众的内在动力。

（七）结对帮扶1个村，结对帮扶的重点是基层党组织软弱涣散、发展滞后、困难多、情况复杂的村，帮助指导整顿软弱涣散、理清工作思路、健全工作制度、解决突出问题。

（八）开展“在职党员进社区”服务。按照机关党工委转发《XX市在职党员到社区报到为群众服务实施方案》的通知（安机党工〔20xx〕11号）的要求，结合职能职责，组织党员主动认领服务岗位和服务事项，实现在职党员受教育、居民群众得实惠、社区工作上水平。

（九）学习借鉴升级版的“孟连经验”，结合实际，创造性地开展工作，充分发挥先进典型在建设基层服务型党组织中的引领作用。

工作汇报材料4

理论是行动的指南。学习实践活动，首要的是抓好学习。参加学习实践活动的党员是学习、宣传、贯彻科学发展观的重要力量，对科学发展观的认识和理解程度，直接影响科学发展观的广泛普及和深入贯彻。我们从一开始就要抓好学习，并贯穿学习实践活动的始终。

学习要舍得花气力。学习实践活动既要注意在干中学、在学中干，又要防止以干代学、只干不学，努力做到学以致用、以用促学、学用相长。我们要挤出时间、集中精力、静下心来，带头先学一步、多学一些、学深一些。只要我们始终保持那么一股学习的热情和韧劲，舍得投入时间和精力，坚持深入学、持久学、系统学，就一定能够不断提升理论学习的新境界，取得科学发展的新成效，开创各项事业的新局面。

学习必须理论联系实际。

学习首先要读好书。重点是学习中央规定的'三本书，同时要认真学习中央政治局参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，要丰富学习形式，创造学习载体，增强学习效果。要通读规定书目，精读重点篇目，做到全面理解、系统把握、融会贯通。

我决心要认真实践这次的科学发展观的学习活动，希望可以通过这次深入的学习让自己得到更大的提升，请党组织看我的实际行动吧！

汇报人：***

工作汇报材料5

在各领域中，汇报出现的频率越来越高，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编收集整理的集体师德汇报材料-汇报材料，希望对大家有所帮助。

转眼一个学期已经过去了一多半，回忆这一学期来我们走过的历程，有许多事情值得好好的回忆和品味。今天领导让我结合本年级的情况谈谈师德的理解。只能谈谈自己的粗浅的认识，与各位同仁交流，以便互相学习，共同进步。

师德很重要，是师之魂，是为人之本，是干好教育工作的前提。但师德无可把握，不是用条条框框和一些数据来衡量的，是一本良心账。

我们每个教师都能在自己的工作岗位上认认真真的履行着自己做教师的职责，每一个教师都能从心灵的底层出发真心为了学生的发展作着奉献者的事业。与其他行业相比，教师的职业是清苦的，也是充满乐趣的，我们大家都干一行爱一行，都在一步一个脚印的履行着一个教育者的神圣职责。

在八年级就有许许多多这样的典范，他们兢兢业业，吃苦耐劳，不计较自己的得失，任劳任怨，在自己的岗位上完成自己的一份事情。八年级教地理、生物的四位老师，在这方面做得比较典型。他们承担这中考地理生物的任务，自感压力很大，工作上一丝不苟，全身心的投入到工作中。他们经常早来晚走，有时还把工作带到家里来完成。他们也都有孩子，有家庭，有老人，需要照顾，但这些困难他们都在默默的承担着。

秀菊老师自己带着儿子，大冬天的还要上每周三节的早自习，她从来没有一次抱怨，从来没有向学校提出过任何条件。当有早自习时，是她的父亲从鸿鸭泊赶来接送孩子。当班级里出现空节，班主任老师不在，找到她，她会豪不犹豫的去教室。

谷方永老师是八年级组中最后离校的教师中的一个，他总是晚走很长时间解答学生提出的问题。他特别注意自己的教师形象，当他看到校院中纷飞的垃圾，他都亲手拾起放入垃圾箱里；当学生和他打招呼，他总是笑着和学生答礼或者聊几句。前些日子，他的儿子要去北京复查，他没有请假，他说，我一去就是三天，这些课没法补，学生课不能耽误。最后还是他的妻子和他的岳父带着儿子去了北京。

樊雅金老师的工作劲头，可以说是一团熊熊燃烧的'火焰。她的执着和热情感染着所有和她熟悉的老师、学生。她每天往往总是第一个到校，她往往每天总是最后一个离开学校。她勤勤恳恳，无怨无悔，为了自己热爱的事业付出了许多许多。她几乎没有请过假，月月全勤，只有一次她有一次外出，公布出勤时，表中她是全勤，（原底上有）她却找了领导把出勤表改过来。

李奇烨老师，年级生活老师，有一大堆事情需要他来管理，可是他的教学总是一步一脚印的进行，对待学校分配的事情毫不犹豫，迎难而上。

在八年级中还有管理学生中流砥柱——班主任，他们是教师中的佼佼者，他们付出很多，他们做出了的牺牲与付出。刘艳老师、张伯琴老师、李淑秀她们们都是带着病痛坚持到校上课。刘艳做了一个手术，医生建议她至少休息一周，可她只休息了两个半天，和一个整天，就到校来关心她那些让她放心不下的学生了。张伯琴老师，一次意外崴了脚，她只休息了一天，就坚持来上课，每天还得让让闫文运老师托着上下班。李淑秀老师有些日子经常头晕，她就坚持到校，有一天她实在不能坚持了，就在家休息了一天，然后又开始教育征程的跋涉，就是现在她每天中午还奔波在中学与胥各庄之间。

不是说教师身体都不好，因为他们从事的是一个耗费心神的工作，心力的付出远比体力的使用还要劳累，心神的耗费远比汗水的流淌更艰难。

有时我想，不要苛求老师了，在竞争的压力下，精神的紧张与生存的危机，已经造成了他们身心的憔悴。因为我们大多数老师在用自己的全身心工作着。也如我们的六个班主任，时刻挂记着自己班里的学生，什么事都得千叮咛万嘱咐。刘艳，张伯琴两位老师，每天无论有无早自习都早早到校，看一眼班里，心里就放心了。刘丽红老师谆谆教诲，悉心开导，润物无声。

我想，师德不是整天宣讲的口号，也不是一个抽象的概念，它是一种人的素质，他是一个实实在在的行动，他应该浸透到每个人的思想深处里，应依附每一寸肌肤中必然的存在。

正如，我们每天的工作是为他人，也是为自己，或者说不是为他人，也不是为自己，而是一种公平的等价的交换。因为我们每天面对的都是纳税人的子女，他们的父母已经为我们付出了劳动，我们也要用劳动对他们进行回报。

要无愧于自己，无愧于他人，就要踏踏实实干自己的事情，做到公平的回报，或者回报多了一些，或者回报的不够，那就要掌握在自己的良心里。心态摆正，也许心里平静而无挂碍了，做起事情来或许也会微笑的，也许那些牢骚，怨气会烟消云散吧！