教育培训机构员工的工作总结范文与学习心得大全【精选8篇】

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教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第一篇】

经过短短一星期的计算机培训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在培训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次培训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次培训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与培训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在培训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次培训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

通过这次培训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的`知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第二篇】

作为一名优秀的员工，积极参与学习教育，不断提升自己的能力和素质是我职业生涯中的一项重要任务。经过一段时间的学习和实践，我深刻体会到学习教育对于个人职业发展的重要性。在这个快速变革的时代，只有不断学习，才能与时俱进，适应企业的需求变化。

第二段：学习的心态。

学习的过程中，一个积极的学习态度至关重要。对于学习的态度，我抱持着一种积极、开放的心态。我始终保持着对新知识和新技能的求知欲，不断探索，不断尝试，勇于面对挑战。同时，我也会保持一颗谦虚的心，愿意向他人请教、倾听别人的意见和建议。这种学习心态的转变不仅帮助我提升了自己，也让我的工作更加出色。

第三段：学习方法的改进。

在学习的过程中，深入思考和改进学习方法也是关键。我经常进行自我反思，总结自己的学习经验，寻找适合自己的学习方法。例如，我会利用碎片时间进行学习，通过阅读书籍、参加培训班、上网搜索等方式获取新的知识和信息。同时，我也会将学到的知识应用到实践中，加深对知识的理解和掌握。这种学习方法的改进让我在短时间内取得了不小的成果。

第四段：挑战与突破。

学习教育的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。但是，我并没有放弃或退缩，而是勇敢地面对并解决问题。在我看来，困难是人生的一部分，只有勇敢面对，才能不断突破自我，不断成长。通过学习教育，我学会了如何独立思考、分析问题，并找到解决问题的有效方法。在这个过程中，我也学会了如何借助团队的力量，与他人合作，取得更好的成果。

第五段：学习成果的体现。

通过不断的学习教育，我积累了丰富的知识和经验，不仅提升了自己的专业能力，也提高了工作效率。我能够更好地解决工作中遇到的问题，更好地为企业的发展贡献力量。同时，我还积极参与企业的培训工作，分享自己的学习心得和经验，帮助他人更好地成长。学习教育不仅改变了我个人的职业发展轨迹，也改变了我的人生价值观和工作态度。

结论：

学习教育是提升个人能力和素质的有效途径，只有通过学习，员工才能不断成长，在职场中站稳脚跟。积极的学习态度、科学的学习方法和勇于面对挑战的心态，都是优秀员工必备的品质。只有坚持不懈地学习，不断突破自我，才能取得更好的成果，为企业的发展做出更大的贡献。

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第三篇】

随着时代的进步和经济的发展，对于培养优秀员工的需求越来越迫切。作为一名优秀员工，我深刻体会到学习教育对于个人成长和职业发展的重要性。在过去的学习教育中，我不仅获得了知识的积累，还得到了宝贵的心得体会。以下是我的学习教育心得体会。

首先，我发现学习教育是优秀员工成长的基石。通过学习，我能够不断提升自己的专业素养和职业技能。在岗位上，我不仅需要掌握专业知识，还需要不断更新自己的知识结构和行业发展动态。通过学习教育，我了解到自己的不足之处，进而寻找补充和完善的方式。比如，在公司推出了新的项目时，我会主动学习相关知识，提前为项目的顺利开展做好准备。通过学习教育，我不仅能够胜任现有工作，还能够为未来的职业发展打下坚实的基础。

其次，学习教育也为我提供了宝贵的发展机会。在公司的学习教育体系中，我有机会参加各种培训和学习活动。这些活动不仅提供了新的知识和技能，还为我扩展了人际交往的空间。通过参与这些活动，我结识了许多业界的精英，与他们进行了深入的交流和学习。这些交流和学习不仅丰富了我的工作内容，还开阔了我的眼界和思维方式。我发现，不同行业的交流和学习可以互相借鉴，为个人的职业发展提供更多的可能性。

此外，学习教育也提高了我的综合素质。在学习的过程中，我积极参加各种实践活动和项目，通过实践锻炼自己的动手能力和团队合作能力。通过这些实践活动，我发现解决问题和完成任务的关键在于团队的协作和合作。因此，我努力提升自己的沟通能力和团队协作能力，在工作中不仅能更好地与同事合作，还能更好地与客户沟通和协商。学习教育不仅培养了我的专业素养，也提高了我的综合能力，使我成为一名更加全面发展的优秀员工。

最后，通过学习教育，我改变了自己的思维方式和态度。在学习的过程中，我发现只有持续学习才能保持竞争力。因此，我树立了学终身的理念，不断追求进步和提高。在工作中，我积极主动地学习新知识，关注行业动态，并不断调整自己的学习和工作计划。通过学习教育，我意识到只有对自己持有高标准要求，才能更好地服务企业和客户，才能走的更远。

总之，学习教育是优秀员工成长的保证。在过去的学习教育中，我深刻体会到学习教育对于提升个人能力、拓宽视野和改变思维方式的重要性。通过学习教育，我不仅获得了专业知识和技能，还得到了实践锻炼和发展机会。因此，今后我将继续坚持学习教育，不断提升自己的素质和能力，成为更好的优秀员工。

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第四篇】

20xx年6月28日，在长沙教育学院举办的中小学安全教育国培班开班了，近100位来自三湘四水的安全教育岗位上的中小学老师汇聚到一起。上午，开学典礼结束后，我们就分初中、小学班开展“破冰活动”。一张张陌生的面孔，一个个新颖的活动，一段段动人的旋律，一幕幕临时发挥的表演，拉近了我们的距离，触动了我们的心灵，融解了生疏的隔膜。

一、相逢是首歌。

即使是来自同一地区，但我们以前从未相识。在班主任唐良平老师的精心组织下，“我们走到了一起”，分组，组员握手，换种方式再次握手，让我们的笑容绽放，让我们的心灵相通，原有的矜持一下就放开了。

二、团结力量大。

班级成员按地区邻近的原则分成了五个组。我所在的一组，成员来自长沙和岳阳两个地区，大概是因为个性爽朗，嗓门倍亮，于是乎，我被大家委以重任――组长，而组与组之间要开展各种活动、游戏的竞赛，我顿时感到了责任的重大。

首先，唐老师要求每个组员把自己右手的模型画在白纸上，并在相应的“拇指”上写上姓名、工作单位等等信息。我有意地要大家按顺序排列画模型和写个人信息。因为不知道后面要发生什么，大家在猜测着，一脸的茫然。直到“串串烧”游戏，才悟出了手模型的作用，原来每个组员得一个个串串相连说着其他同伴的工作单位和名字。如何才能串说的速度更快？大家集思广益，决定分别将个人的工作单位和姓名工整地写在同一张纸上，那么，我们说只要传递这张小纸，依次来说即可，结果证明这一思路非常正确，我们组取得了游戏的胜利，团结真有力量。

三、合作快乐多。

在小组确定“口号、组歌、标识”环节时，大家都积极出谋划策，充分发挥着自己的特长，我们第一小组合理分工，共同探究，很快达成了共识。于是，全组上台展示时，我们“平安长岳组”的“一组平安，全班平安”的口号响亮震撼，平安盾的标识警醒着大家“安全大于天”，一首改编的《祝你平安》，道出人生的美好祝福，也突出了本次培训的主题。不仅我们组，每一组的学员的现场表演，都赢得大家阵阵喝彩，有板有眼、绘声绘色的展示，使每位学员都感受着成功的快乐。

而在“十天中的我”这个活动中，每组都推荐了一个成员来回答“我代表的是”、“我的身份是”“我的目标”“我给同学的是”“我给自己的是”等十个问题，学员们真诚的表述，道出了全体学员的对十天培训中的期待、付出和祝愿。

四、班委共谋划。

结合各组的展示，经过大家的一致推荐，我们高效地组建了班委会，并且在班级管理员柳中明老师的召集下，班委明确了分工，制订了工作准则，认真筹划了活动计划。

“谢天谢地我来了”，矜持的突破，心灵的突破！

同学们，我们就这样相识了。

缘份着我们的缘份，快乐着我们的快乐，破冰后自有春暖花开，夏枝繁茂！

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第五篇】

学习《弟子规》的过程，使我受益非浅。其中有些道理很简单，但以前没有真正去体会，在学习之后才真正地懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。

做人要懂得感恩。对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的养育之恩。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，行孝需越早越好。父母给了我们生命，抚育我们成长，供我们读书，教我们做人的道理。长大后，我们离开了他们，他们在家乡仍然是无尽的惦念。父母已逐渐老去，有一天一定会离我们而去，尽孝的时日无多，作为子女，应该做得越多越好，哪怕我们为了工作身在外地，但是我们可以多多地通过现代的通讯手段，与他们保持联系，就像歌词里唱的一样“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就图个平平安安”，让他们知道我们的现况，让他们安心，让他们尽享天伦之乐。因为在这个世上，父母是最无私爱我们的，他们的爱让我们的人生阳光普照。

我们今天所享有的一切，源于一切众生的努力。所以要感谢所有的人，要时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得开心，社会才会和谐。感恩公司，我们生存需要工作，生存需要付出。工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台，公司给了我们稳定生活的保证，给我们提供了工作机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。

我今天所有的成果，也离不开同事们的支持，所以我要感恩所有的同事，是他们让我学会了互相尊重，是他们增长了我个人的能力，感恩他们才能让我取得更大的成就。

《弟子规》只是中国传统文化的一部分，博大精深，需要我们不断的去学习和领悟。通过这短短几个月时间的学习，我也只是略有领悟而已，我相信随着不断深入地学习，它必然能对我将来的学习、工作和生活带来影响和改变，我必能对自己的将来做一个更好的规划。

因为感恩，所以幸福。

学习弟子规已经有三个多月了，从初次接触，到渐入佳境，直至现在的深深感悟，每一个阶段的学习都让我有不同的体验和惊喜。作为一个80后的独身子女，在父母和亲人的溺爱中长大，自私自利、骄纵跋扈、缺乏自律和责任心等陋习，或多或少的会沾上两条。《弟子规》中教导我们要如何去做人、如何去爱父母，用正确的方式和方法面对自己的人生，对比下来，我真的是羞愧万分!在我的世界里，父母付出的太多，而我实在是给予的太少。没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩父母、感恩生活，感恩亲人，感恩万物!小时候，我常常认为，天空中挂着的“太阳”与“月亮”是多么美好而又离我们很遥远的'东西。可是，随着我年龄的增长，我恍然大悟!原来“太阳”和“月亮”其实一直在我的身边!我却从未发现!那就是我最亲最爱的父母亲!我就是天空上的“星星”，在“太阳”和“月亮”的悉心呵护下，长大成人。这份恩情，这份爱，深沉如山、如海。

我认为幸福的生活，就该是有健康的父母，可爱的孩子，亲切友好的同事，谈谈真心话的好朋友，仅此而已。美好的幸福感，应该是与金钱没有直接联系的。生活本来是快乐，充满温暖的。让我们静下来心来，拥有一颗感恩的心，去发现美丽、发现幸福、发现快乐，将会其乐无穷啊!

因为感恩、所以幸福，生活宁静而祥和!

《弟子规》让我懂得自我管理。

以前对弟子规这本书不是很了解，这次公司请来胡老师给我们深入讲解和辅导，给我留下了很深刻的印象，让我懂得怎样孝敬父母，怎样在工作生活中为人处世和做好自我管理等等。……胡老师讲的一段话我记得很清楚：“做事从做人开始，事业从家庭开始，工作从生活开始，一切从自我(管理)开始”。一定要管好自己的身、口、意，在工作中要把平凡的事情当做不平凡的事情去做，把不平凡的事情当做平凡的事情去做，相信自己、相信公司、相信产品、相信客户、相信天道!

《弟子规》给了我深入灵魂的教育。

人之为人，在于懂得情与理。《弟子规》学习活动，给了我心灵的洗礼，非常感谢公司和老师，给即将迈入而立之年的我再一次深入灵魂的教育。同时，我也希望周围的人也能感受到这次活动的重大意义，更加努力工作，报答父母，报答公司，报答社会!

《弟子规》让我明白什么是正人君子的品行。

来大隆汇工作，有幸得到了学习《弟子规》的机会，受益挺多!《弟子规》所讲的道理，都是圣人的训诲，从孝着手，从日常生活中的平常小事做起，从家庭扩展到学校、社会，就能一点点地孕育出正人君子的品行。

让我们每个人从本分做起。

自从学习了《弟子规》，我懂得了很多道理。《弟子规》像一面镜子，让我看清楚了自己身上存在的不足。《弟子规》教育我们如何做人，对我们的一生都将会有很大的帮助，我们要时时刻刻用这本书来鞭策自己，让我们每个人从本分做起，做一个好儿女，一个好妻子，一个好丈夫，一个好爸爸，一个好妈妈，一个好员工，一个大家心目中的好朋友，一个儿女们的好榜样!

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第六篇】

员工廉政教育是企业管理重要的一环，它旨在加强员工对廉洁和公正的认识，培养员工的警惕意识和风险意识，从而形成企业文化的“风清气正”。它可以帮助员工认识到违法违规行为的危害性，加强对工作纪律和道德规范的遵守，保障企业的经营秩序。

第二段：认识到廉洁意识的重要性。

通过员工廉政教育，我认识到了廉洁意识的重要性。廉洁是企业的灵魂，是企业永续发展的基础。只有加强廉洁意识，保障企业的合法性和合规性，建立良好的社会信誉，才能增强企业的市场竞争力和可持续发展能力。

第三段：学习如何防范违法违规行为。

员工廉政教育不仅能够提高员工的道德素质，还能够帮助员工学习如何防范违法违规行为。例如，学会如何识别、防范和处理内部舞弊和欺诈行为，同时也能够学习到如何遵守法律法规和规章制度，避免因不懂规章制度而违法违规。

第四段：切实贯彻廉洁要求，建设企业文化。

拥有廉洁意识与行为的企业，具有社会责任感，更容易在商业活动中获得道德和经济优势。在员工廉政教育的推动下，每位员工都能够树立起“言行一致，诚信为本”的观念，从而推动企业文化的建设。一个拥有良好企业文化的企业，不仅可以为员工提供发展机会，还能够为社会做出贡献。

第五段：廉政教育的未来发展方向。

随着社会的发展，廉政教育也不断发展和进步。未来，企业可以通过吸纳专业的廉政顾问和教育机构，为员工提供更深入和系统化的廉政教育。除此之外，企业还可以创新廉政教育的方式和形式，将廉政教育融入企业的信息化和数字化建设中，在提升员工廉政意识的同时，也提高企业的信息安全能力。

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第七篇】

作为xx办学机构，中心自成立以来始终坚持国际化办学模式，所有主干课程全部聘请xx专家和教师授课并全部采用小班化、互动式、全英语教学，让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作，已经建立起完整的国际化高等专业课程教学体系，良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广大学生和家长的认可和欢迎，社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于20xx年、20xx年、20xx年荣获xx市政府颁发的“xx”。

一、积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平。

积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能，学校根据人才培养目标，积极引进国外先进的专业课程，目前引进外方提供的课程占总课程xx%以上，同时引进国外最新原版或实用性教材，占教材总量的xx%以上。

为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行，学校制定了各项严格的管理制度，重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组，由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外教师组成，同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录，每周举行工作会议，交流各班级教学检查情况，对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。

同时，积极做好外籍教师队伍的建设和培养，对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导，使外教充分明确了自己所承担的教学任务，同时做好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利，每一课程结束前教务管理部都要向所有听课学生发放“教师评估表”，让学生对任课教师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的教师，课程主管即要求其及时整改，如果整改还达不到要求的，中心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监督管理作用，更重要的是保障了学生的学习权益。

二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健康发展。

随着近几年生源逐年减少，教育市场竞争不断加剧。中心的发展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力，学校积极引进优秀的外籍教师，所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证，同时按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理及服务工作，外教对学校工作环境总体满意度较高，目前在职外籍教师xx%都是工作满x年以上，最长的在我校工作已满x年。

公安外事主管部门曾来我校突击检查，因没有任何违规现象而受到检查部门的认可和好评。同样我们也是非常重视中方教师和管理人员的引进和培养，中心聘用的所有中方教师和管理人员全部严格按国家劳动法有关规定签订劳动合同并提供相应的待遇。中心重视企业文化建设，努力为在职人员创造良好的工作环境和劳动福利，不断促进和提升了员工的企业归属感和职业自豪感。

三、重视理事会管理决策机构作用，积极发挥xx合作办学优势。

20xxx年，由中外双方学院领导组成的中心理事会共举行二次理事会会议，双方就延长合作期限续签了协议书，同时就中心法人变更、加强财务监管以及学校发展等相关事宜做出决议。中心上报申请已得到市教委“xx号文批复，同意xx培训中心延长合作期限，目前正在办理许可证正本换发和副本签注手续。

高教学质量和学术水平，不断加强教师队伍建设，努力为学生提供优质完善的教学管理和服务。在专业设置和课程构建上将时刻根据中国经济发展和企业对人才综合能力的要求和标准进行不断提高和完善，充分发挥泰尔弗良好的国际教学资源，为高速发展的中国经济培养合格的国际化应用型人才做出积极的贡献。

教育培训机构员工的工作总结与学习心得大全【第八篇】

为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理，促进民办幼儿园教育质量和办学水平的不断提高，推动我镇民办幼儿教育健康有序发展，根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求，对我镇民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查，现将年检情况通报如下：

截至20xx年春，全镇民办幼儿园x所，教职工xx人，教学班xx个，在校幼儿xxx人，其中本学期招生人数xxx人。现有校舍建筑面积xxxx平方米，图书xxxx册，固定资产总值xx万元。

本次年检根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求，参加评估的民办幼儿园共x家，经我镇对其一年来工作开展情况进行督导检查、考评，x所幼儿园各项工作开展正常，均为合格等级。

1、办学思想端正各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向，较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度，自觉接受教育部门的管理，有年度计划和长远打算。

2、办学条件不断改善各幼儿园按照有关规定，能够多渠道筹措办学资金，逐步加大投入，配备了一些教具、玩具及幼儿读物等教学设备，较好地改善了办学条件。

3，管理工作逐步规范各幼儿园健全了组织管理机构、教学、学生、等一系列管理规章制度，许多制度存档并张贴上墙，提升了幼儿园的管理水平和档次。

4、安全管理工作得到强化各幼儿园均向中心小学签订了《学校安全工作责任状》，明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任状，制定了幼儿园突发事件应急预案，开展了有针对性的安全知识教育和安全防范训练，增强了学生的安全防范意识和能力，普遍树立了安全第一的管理理念，始终把安全工作放在首位。

（一）、存在的问题。

1、幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好，有的条件差；有的是自有园，有的是租赁园舍，各幼儿园面积不足，运动场地小，基本不能满足教学的正常需求，音体美器材不足，教室面积较小，孩子拥挤，无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备，甚至存在着严重的不安全隐患。

2、教师队伍素质较差，流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练，加上在职培训机会又少，所以合格率极低、很多幼儿老师不懂儿童教育规律，教育观念比较陈旧，落后，幼儿教育知识，技能与能力也相对不足，不会组织幼儿开展"动口、动脑、动手"活动，不会引导幼儿参与游戏活动。

3、办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训，也没有幼儿园管理经验，管理水平低下。

4、幼儿教育"小学化"现象严重。农村幼儿园大多规模小，人数少，教师多是招聘的，报酬低，也很少参加培训学习，观念落后。在教学活动中"小学化"现象十分突出。

（二）、整改措施：

1、进一步完善规章制度，依法加强对民办幼儿园的刚性管理，切实把民办教育纳入依法管理的轨道。

2、进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、教育教学管理、安全管理、教师队伍管理等，确保民办教育的健康发展。

3、进一步加强安全管理。对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查，排查和消除各类安全隐患，确保民办幼儿园安全健康运行。统筹规划，规范民办义务教育阶段教育，促进各类民办教育协调发展。

4、进一步加强幼儿园办学条件的改善，特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用，促其基本达到办学要求。