班级工作总结范文【汇编5篇】
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班级工作总结【第一篇】
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡,组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色!
此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
班级工作总结【第二篇】
在小朋友们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与小朋友一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
(一)班风班貌方面:
学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长,小朋友充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,小朋友们基本上能积极、主动;遇到困难,能请求老师帮助、解决。进步较明显的小朋友有:李文钧、刘俊麟、夏星晨等。
(二)保教工作方面:
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展,班级教师在意识、行动上均引起高度重视,向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的问题,交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。
(三)班级教学方面:
1、注重常规教育
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么,怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处,而且还教他们进行活动的方法。在生活中,不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象很多,我们让幼儿学习用一块,拿一块,学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。
2、创设良好的环境,培养幼儿的学习兴趣
我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料,师生共同制作,培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习兴趣,我们发动小朋友、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习,激发 幼儿学习的热情。
3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨,将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,实用化。
4、针对本班幼儿多数个性较强,生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象,共同交流,共同学习好的文章,共同向有经验的老师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导,帮助。
(四)家长工作方面:
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨小朋友在园在家的不同表现,统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动,如:家长会、;组织家长参加亲子趣味运动会,这些活动都得到家长的支持和一致好评。
(五)不足之处:
本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;一学年来,工作中还有许许多多,各个时期,不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成,互相促进,我们虽引起了重视,但在协调它们之间的关系,统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战。
班级工作总结【第三篇】
我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:
一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
二、严格执行卫生安全消毒制度。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;
2、保证桌椅的安全、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及时预防传染病的发生。
三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
四、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。
五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。
六、学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
九、严格把好离园关。
组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。
在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。
光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。
我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案,结合班级活动展开。
班级工作总结【第四篇】
时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。
一、学会正确关爱,营造温馨班级
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?
1、“偏爱”后进生
在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧,因为天生反应慢,动作慢,再加上父母离异,无人管教。他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋“,年轻的我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成一团。于是我趁机也给他起了个绰号“喜洋洋”,当着他的面对同学们说:“没想到徐洋洋这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他,指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋,大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外,马上坐下刷刷刷地做作业。这以后,大家都热情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了。
这学期,我把“黑板清洁员”的任务交给了他,更是让他喜气洋洋,信心百倍。我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。
2、严爱优等生。
优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患, 对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人",做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的。心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。比如,我们班的张城超,他学习成绩一般,但很关心集体,家里是卖花的,说起花,他便头头是道,我就让他当“花卉栽培员”。在他的精心护理下,如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子。
二、实施自我管理,培养管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
1、建立值日班长制。
按学号轮流来当值日班长,班中的事由值日班长全权负责,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,记载班务杂志,检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班组的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。
2、民主改选班干部。
为了使更多的学生有当干部的机会,让每一个学生都相信“我能行”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲,再由学生无记名投票,民主选举,组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生干部摆正个人和集体的位置,正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级,负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作,并记录工作情况。
3、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。
班级工作总结【第五篇】
时光苒荏,流光飞逝,在这炎炎的夏季,我们即将又要告别一段旧的时光。仿佛一切都像刚来到的一样,来的路没有变,身边的房子没有变,但是我们都长大了,我们大二的第二个学期又要即将结束了,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领00班班委会,在辅导员00师的监督指导下,在文法系系团总支学生会00师的导引下,以及办公室其他老师的帮助下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,及时的帮助有困难的同学,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、学习方面,加强学习活动的开展,做好本职工作。
学习是我们上大学的首要和本职工作,如果学习不好,其他的一切能力都是空话和摆设,所以一定要将学习的动力和成绩提高上去。经过大一一年的专业课学习,由于老师的细心教导和帮助,我们有了一定的专业课基础,大二这一年我们也没有放松对学习的要求,明年就是我们10级的专升本考试了,对于这场考试,我们一定要取得一个令父母满意,令老师满意,令自己满意的成绩。
1、上课对于我们是最关键的,所以对此我们班委都非常的重视,对于经常迟到和早退的同学,我们基本都予以警告和批评,希望其本
人能从自身做起,改掉自己的坏毛病。对于不到课的同学,我们会及时的与任课老师联系,予以旷课处理,这样利用扣除平日成绩的方法来约束大家的行为,达到一个比较高的到课率。在课间时,老师会经常的到座位左右溜达,我们会鼓励大家多问问题,把不懂的问题当堂解决掉,争取把每科的知识都学好,吸取以前对知识一知半解的坏毛病,争取将这学期的挂科率降至最低。
2、大学不像高中那样会有经常的考试,考试也是一种学习动力,所以在这学期我们鼓励同学们多考证书,多参加各种社会考试,例如,同学们都积极的参加了国家三级秘书资格证考试,教师资格证考试,计算机二级考试,大学英语四六级考试,这样不仅可以促进大家有良好的学习动力,还可以让大家多取得一些证书,让我们在以后的找工作的过程中,加大自己的砝码,让自己显得更加优秀。
3、在期末考试来临之际,由班长、副班长、团支书商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了专中班同学积极进取的精神风貌。
4、在6月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。
二、管理方面,宿舍的卫生以及班级事务。
1、宿舍卫生方面在开学之初存在很大问题,刚开学时,大家还适应不了学校的集体氛围,还保持的在家时候的自由懒散的作风,没有将集体观念放在心中,导致了在开学之初宿舍卫生等级评定表现的很差,女生方面表现略好于男生。在经过一段时间的调整之后,我们确定了宿舍卫生责任到人的方式方法,让每一个人都绷紧自己的神经,从自己的身边做起,不随便乱丢杂物,轮到值日时,也都可以积极认真的清扫卫生。在后期的检查中,一直保持着良好的态势,并且没有出现恶性的反弹现象。一个好是宿舍卫生环境可以带给大家愉悦的心情,所以尽管我们大三下学期没有了宿舍卫生检查,但我们大家一定还要保持好这两年养成的良好习惯,将宿舍卫生保持好。
2、班长经常发一些关于天气情况和安全方面的通知,让大家保持好一个较高的警惕性,保证好自己的身体健康和生命财产安全,还经常让心理委员与同学们聊天,将一些班级里的矛盾了解清楚,并将矛盾化解,定期上交心理记录和思想动态记录,因为身心才是革命本钱,没有一个良好身心健康是万万不可以的。这样可以让学校和老师时时刻刻的了解到我们的动态,做出正确的决策。
3、关于财务方面的管理,我们的班费虽然不是很多,但是我们依旧需要认真的对待,我们队班费的处理采取了完全透明化的方式,凡是需要报销的东西,必须要开发票或者收据,并在当天将具体的钱数和收据发到我们的班级群中公示,让大家真正的了解到钱花到了什么地方,做到心中有数。
三、实践活动的积极开展,丰富同学们的大学生活。
1、在校、院、系组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了以建党九十周年为主题的团日活动,增加了同学们对党的认识和了解,并取得了一些优秀的成果。
2、由我们负责组织举办了“安全知识教育”,“敬廉崇洁,诚信守纪”等主题班会。同学们积极参与,懂得了安全、诚信的重要性,丰富了知识。
3、大学的最后一次团日活动,是我们与中文两个兄弟班级一起召开的,大家一起相处的两年时光过的非常团结,为了纪念这些逝去的时光,重温刚到学校时系内篮球赛的氛围,我们举行了一次篮球赛,以继续增强我们大家的友谊。
4、为同系大四同学捐款的活动,病魔无情,人有情,一方有难,八方支援,在得这名同学的情况之后,班里每位同学都积极的参与到捐款活动中,虽然拿出的钱并不是很多,但是每一位同学都献出了自己的爱心,真心的祝福这名同学早日摆脱尿毒症的病魔。
四、班委会的共组不足之处。
1、刚开始两个月班委会还比较热心班级事务,后来逐渐有些懒散,我们需要一颗持之以恒的心。
2、班级开展的活动某些班委不能发挥模范带头作用,作为班级干部,有些同学包括我自己在学习方面不尽人意,没能以身作则。在未来的工作和学习中,一定要积极的做好带头作用,为班级做出表率,在同学的心中树立起良好形象。
3、班委同老师的联系不够,经常可以发现,到办公室找老师的班委很少,大多数都是通过班长和团支书的转达,这样会造成一定的信息障碍,在下学期的工作中,要积极的鼓舞其他班委多去办公室,这样才会有一个良好的工作信息。
五、下学期的计划和畅想。
下学期重点任务依旧是学习方面,要减少旷课、迟到、早退现象,其次还有关于英语等级考试需要重点强调。我们已经没有了英语课,所以一定要抓好大家在英语方面的学习,争取让更多的同学通过英语的四六级考试,而且在专升本当中,英语的学习也是非常重要的,做为一门公共课,他是拉分的关键之处,在过线的同时,还要将英语考好。下学期多鼓励大家参加专升本的学习和考试,不能将学历仅仅的停留在专科,形成一个良好升本的氛围,增加每一位同学的学习积极性。对于不升本的同学,多鼓励他们参加社会实践或者多考一些关于未来就业的证书,让他们做好大三下学期实习的打好基础,为踏上社会,离开校园做好充足的准备。
担任班长一年多以来,我深刻认识到一个班的灵魂就是团结,这种团结的力量应该也只能让他指引和帮助我们在今后的学习生活中有目标有动力,并且相互理相互鼓励相互关心相互鼓励,让大家和谐健康,不留遗憾的过完大学生活。对于我,第一次在大学里担任班长,许多事让我措手不及,犹犹豫豫,也曾冲动激进等等。这些让我对自己的缺点有所了解,在将来的任期内对班级日常管理更加理性,也让我今后的人生道路更加成熟。同时,还要感谢000老师对我们全体同学的细心指导和对我耐心鼓励,希望下学期老师的工作能够更加顺利,我也会积极的改变自己,努力的做好老师的助手,带领着00
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