教研组长工作(述职报告)【推荐5篇】
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教研组长述职报告【第一篇】
在国际交流日益频繁的社会中,英语成了十分重要的交际工具。在我们安庆九中的校园里,学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下,一向朝着以下四个方面努力,并取得了必须的成绩。
一、强化观念更新,提高英语学习氛围
在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教学方法,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。
二、贯彻教学常规,突出教研组群众作用
各位英语教师强调自我约束,坚持按教学常规办事。各年级组成备课组,选出备课组长,统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课,解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动,群众学习教学理论,交流教学思想,讨论教学问题,构成浓厚的学习研讨氛围,为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用
三、深入课题研究,争当教学能手
在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后,我们并没有止步不前。因为我们明白参加课题研究不仅仅能促进教师教学理念的更新,更能提高课堂教学潜力,成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究,并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查,其中陈怡老师代表课题组上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。四。用心走出去,开拓视野、吸收经验
根据学校安排,本学期我们教研组教师走出校门,参加了各级教研活动活动进行专题汇报,与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于市内各校带给的开放展示活动,各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。
总之,一学期以来,英语教研组在教育教学工作中取得了必须的成绩,这一切是在各级领导的关心,教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在以后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,把我校英语教学水平提高到更新的层次。
教研组长述职报告【第二篇】
放假前夕,应班级期末总结大会,我作为本组组长,对本组做以下总结,评价和规划。
首先,就学习方面而言,本次期末考试,本组平均成绩上升,但个人方面两进四退,退步最大的退步了121名,这足以看出我们组在近两周的学习上没有下功夫。尤其是本组女生过多,在物理上学起来比较吃力,虽然一直到很努力,但收获的成效不佳,在我看来,住、而主要还是学习方法的问题,虽然的确要努力,但是也要多动脑思考,不能只是单纯的费体力耗耗时间,因此,我对本组的要求是,做一道会一道,先夯实基础,再考虑提升,所以,假期放假期间,我希望有条件的可以将物理补一补,实在不想补的,就买一本讲解详细的资料书,好好做题,把知识弄懂。不论如何,假期延伸测评中每个人的物理必须及格。
其次,说到学习自然离不开纪律和卫生,就纪律方面而言,我们组在这方面做的并不是十分优秀,客观来的说,是非常差,不论是因为谁的原因,总之结果就是如此,并且我们组内偶尔会出现不团结现象,这种现象是及其严重的,我认为我们组的每一人都应该好好思考,小组为何建设,目的是什么?作用是什么?而你作为小组的一员,又该担负怎样的责任?这一学期即将结束,我希望在下一学期组内的每一个人都可以自律,不要再为小组抹黑,大家都作为高二的学生,我相信每一个人都可以意识到学习的重要性,而要想搞好学习,必须要提升纪律,否则,若因考核倒数而打扫卫生,必然会影响学习时间,同时,在纪律方面我不想一而再再而三的强调,在下一学期,在这一方面就需要靠你们的自控能力了。再就是卫生,我希望若以后本组再因为考核倒数而打扫卫生,我希望每个人都可以自觉,而不是我不说就不动,我说了也只是做做样子。这个组并不是我一个人的,我们做不好老师批评的并不是我一个人而是6组的每一个人。所以我希望每个人都可以有小组荣誉感,改改你的毛病,多为别人想一想,以大局为重,先小组后个人,
这一学期中,我们组做得比较优秀的便是在课堂上的讨论,每一个人都可以积极的参与,发表不同的观点,也可以为组内成员答疑解惑。
在高二的这段时间内,和6组的每个人朝夕相处,对你们都有所了解,我希望在下一学期中,每一个人都可以再接再厉改正自己的问题。你们的路都还很长,切勿因着小小的毛病而与自己美好的未来擦肩而过。
总而言之,本组分组后的这段时间内,纪律上表现较差,,必须尽快调整,学习上应保持现有基础并不断进步。我相信六组的每一个人定会不负所望,六组加油。
我的总结到此结束,谢谢。
教研组长述职报告【第三篇】
2__学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作述职如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推荐,全组老师一齐用心热烈探讨,对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学潜力较差的教师的教学潜力实行
跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮忙,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、用心进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。
3、强化教学常规的管理
本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和资料,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。
每次听课前,我们组所有的教师务必调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。
4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮忙,增进彼此之间的团结与合作,以群众的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能用心参与,献计献策。
二、教研工作方面
教学离不开教研,教研是教学质量提高的途径过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围,用心鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学年第一堂课活动;用心参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学潜力。
由于本组的教科研潜力有限,根据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题,年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习,逐步掌握教科研方法,在实践中用心探索研究性学习的实施策略,从而提高教师教科研水平和潜力。
三、存在问题:
1、有些教师教案书写不规范,质量不高,不能按时送签;
2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;
3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;
4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。
四、今后工作的努力方向。
尽管我们在教研中取得了必须的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改善。比如教师的参与用心性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。
教研组长个人述职报告【第四篇】
大家好!
我到____村自20____年参加工作已有7个年头,我从最初的退伍军人到干个体,又到____村上班,虽然身份多次转换,但我始终坚持:干成事先从做人开始。所以在参加工作的几年里,我始终严于律己,扎身农村,兢兢业业从做人开始,做好自己的本职工作。
20____年村党支部重新分工后,我主要工作是协助____幼教中心园长做好幼教中心的工作,同时兼管群团组织和人民调解工作。新的领导岗位对自身素质和领导能力提出了更高的要求。
一年来,在村两委班子坚强有力的领导、指导下,在班子成员的关心、帮助和上级各部门的密切配合下,紧紧围绕幼教中心和农村稳定工作的中心,进一步解放思想,虚心学习,求真务实,摆正位置,尽心尽力抓好各项工作。现将工作情况汇报如下:
一、围绕发展,注重大局,抓实抓好所分管的各项工作。
在具体工作中,能摆正位置,不越权,不越位,树立全村一盘棋的观念,勤勤恳恳,力求所分管的各项工作有所突破、有所创新。
一是抓好小区环境卫生管理。____村现有住宅小区4个,共有楼房38栋1518套已有7个队的群众住进了楼房,小区的治安卫生管理就成了一项常抓不懈的工作,村上一直委派我管理小区的环境卫生工作。我知道这件事情是关乎群众切身利益的大事,从不敢掉以轻心,每天不论刮风下雨我都要到小区检查一遍,首先确保小区没有任何安全隐患,因为我们群众住进楼房大多数在冲下水时用水量少,致使管道堵塞严重,为此要定期检查化粪池、上下水检查井3次,在疏通管道时,我都和各小区负责的队长亲临现场,指导看管人员进行疏通,有时还亲自下去疏通,在春节期间还要对这些工作进行检查。
这两年两大工程对各小区的卫生环境要求也比较高,____年我带领人员在四个小区植树560棵,种植各类花草4000株,各级检查也比较频繁,我都积极配合上级检查,并对小区存在的问题大胆提出整治和整改意见,不怕得罪人,基本上能按照各级部门的检查要求管理小区。
二是在群团工作中,由于多是和年轻人打交道,我在平时的工作中积极同他们联系,并适时的为他们讲解有关国家的一些富民政策,对那些一心创业的年轻人我也积极鼓励,并到相关部门了解相关鼓励和优惠政策后,及时告知他们。同时通过宣传,将发展二三产业的能手和关心村集体经济发展的青年团员吸收到村党支部周围,为村党支部注入新鲜血液,几年来为村党支部推优20多名,被村党支部发展党员的有10余名,有效地完成了中国共产主义青年团是中国共产党坚强的后背力量这一政治使命。
三是人民调解工作是近年来____村的一项头疼工作。这几年____村的拆迁和征地项目越来越多,相应的为了征地拆迁也产生了很多矛盾,有邻里的、姊妹间的、父子间的。
为了更好的把握政策,调解好本村的各项民事纠纷,我自费订购了相关的法律书籍,进行学习,用科学和法律来武装自己,在一些纠纷矛盾中即能用法律来约束和劝说他们,也视实际情况以情说服,尽可能的不让他们步入公堂,几年来,凡是到____村来调解的案件,经村党支部及村调委会的努力,基本上没有一件案件上诉到法院的,就是经我们调停的案件也没有一件上诉到法院的。
几年来累计调解案件30余起,累计调解案件标的达100多万元,个案标的最高的达45万元,为群众挽回经济损失10余万元。在全力调解案件的同时,我深知预防为主,平时认真排查和化解人民内部矛盾,深入细致地做好思想政治工作,在有些有可能会产生矛盾纠纷的事情上,提前将利利害害告诉当事人,并提出防范措施和建议,把矛盾化解在萌芽状态,确保了我村社会稳定。为我村经济跨越式发展奠定了良好的社会环境。
二、切实加强自身建设,牢固树立依法行政、廉洁勤政的意识。
能时刻注意加强自身建设,严格要求自已,力争使自已尽快胜任岗位要求。
一是注意加强政治理论修养。结合科学发展观学习,进一步提高政治敏锐性与鉴别力,增强群众意识和服务意识,切实做到在政治上、思想上和行动上同村两委保持一致。
二是注意加强有关企业管理、“三农”工作法律法规的学习,提高工作水平。
三是认真按照党员领导干部廉洁自律要求,自觉加强党性锻炼,遵守廉政规定,不利用职权插手幼儿园的各项事务,不收受红包,不奢侈浪费,切实管好配偶,杜绝身边腐败现象。
三、存在问题及今后努力方向
回顾一年的工作,自己虽然尽了一些努力,做了一些事情,但深深感到由于自身素质还不高、经验不丰富、总体工作与人民群众的期望仍有不少差距。
一是自身素质尚有待加强,业务不精,理论水平不高,工作浮在面上比较突出。
二是领导方法不够丰富,工作措施不够有力,造成有些工作客观效果与主观要求差距较大。
三是工作作风不够扎实,虽然经常下基层,但真正走村入户深入了解与群众倾心交流的时间较少。
四是对分管部门的工作要求不够大胆,对如何加强管理,发挥更大更好的作用,提高办事效率等还缺少行之有效的措施。
我相信通过这次述职述廉以及长期坚持的“百姓直评村干部”等活动,我会更快的找出自己的差距,并在各级领导和群众及代表的指导监督下,更快的投入到自己的岗位上,并在自己的岗位上建立新的功勋。
20____年,我的分工将有所变动,我将负责小区的环境卫生整治、党建、继续主抓群团组织工作。根据分工要求,我已很快进入到了新的岗位角色,并积极虚心向曾经在这两项新的岗位上工作过的同志学习请教,吸取他们好的工作经验,在自己新的岗位上有所突破。努力抓好环境卫生工作,切实管好群众居住环境这一关乎民生的问题。同时做好党建宣传工作,使今年的党团组织工作有一个大的提升。进一步加强学习,勤政为民,不断提高工作能力和领导水平,努力把自己分管工作推向新的台阶。
教研组长个人述职报告【第五篇】
隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:
一、作为教研组长,能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,用心开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮忙教师不断改善教学方法,用心向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。
二、组内教师工作状况:
1、缺、代课状况:在没有特殊状况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课状况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。
2、出、缺勤状况:我组教师出勤状况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。
3、教研活动状况:
搞好教研活动能够成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学中心工作的同时,我组也紧抓教研工作。本学期,我们仍然是按单双周进行群众备课和教研活动。群众备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一齐进行研讨,拿出一个方案,并做好活动记录。
4、初一、初二新课标的实施状况:
初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要好处,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,理解新理念,面向全体学生,以学生为主体,用心实现“知识与潜力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动理解、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!
5、承担学校各项工作的状况:
我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。
三、毕业班工作状况:
今年,初三历史任课教师仍是三人,应对挑战,应对压力,我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神,以及群策群力、团结协作的传统,全力以赴带好毕业班。我们精心备课,精心选题,查找资料,交流探讨,积累和总结经验,做好强化训练,以确保教学效果和升学成绩。
对于期望生,我们是严格把关,时刻关注他们的学习状态和学习状况,指导他们多作题,熟练掌握解题方法,摸清解题思路,提高历史学科潜力。同时,监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生,也是鼓励加督促和指导,进行正反两方面教育,使他们尽快由边缘生转化为期望生。在最后的阶段,既要让学生有紧迫感,不能有丝毫的放松,又要让他们充满期望,有足够的信心和勇气去迎接中考。也就是说,既要进行潜力训练,又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。
本学期,我们全组同志在工作中表现用心、主动,工作十分努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信心和决心改善不足,克服缺点,不断完善,使我们的工作再上新台阶!
政史教研组
20xx年1月6日
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