节水控水活动总结

为进一步增强全园广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据榆市政府《榆市实施和改革国家节水行动及黄河流域深度节水控水行动20xx年工作方案》和榆林市人民政府《关于印发

一、明确活动宗旨。

此次活动旨在引导幼儿园树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师幼员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使我园幼儿了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据幼儿园实际，制定活动方案。成立了以陈晔为组长的领导小组，精心组织活动。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师精心设计方案，让全体幼儿参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

三、加大宣传力度，全员参与活动

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，我园首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。 利用周一国旗下讲话向全园幼儿发出了“节水节能你我行动”倡议书，要求全园师幼思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我园充分利用幼儿散步、喝水、入厕等形式讲解节水的理念，营造了浓厚的宣传氛围。

四、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动

为使幼儿树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了 “节约用水”， “节约用电”， “节约纸笔”，第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。

其中，重点对“节约用水”进行了活动。

首先，我园组织各班教师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法，并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的？”展开讨论。如在幼儿园，洗手时水流要开的小一点；搓香皂时先把水龙头关掉，用时再开开；集聚起来的水再用来冲厕所、浇花；喝水时喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶。同时，在各班教师的教育指导下，幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。最后，老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水倡议书”，向家长宣传节水意识，并倡导家长在家对幼儿进行“节约用水”教育。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师幼的节能意识，特别是让师幼明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。我园营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师幼都树立起珍惜每一滴水、节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

靖县第四幼儿园

20xx年12月15日