初一写景抒情优推10篇

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初一写景抒情【第一篇】

有一种美是慢悠悠的,它就是落日的美,让人心醉。

在月牙泉边看落日真是享受。夕阳在沙丘上滑落的景象宏伟瑰丽,一点儿也不比日出逊色。

月牙泉在甘肃敦煌,被金色的沙子包围着,洋溢着西部特有的风土人情。湛蓝的天与金黄色的沙子完美搭配,低翔的白色小鸟掠过金色的沙丘,真让人担心它洁白的翅膀会被沙子染金了。走在沙丘上,暖风拂面,玉屑银末般的细沙金灿灿、亮闪闪的,软软的,柔柔的,走在上面发出了“咝咝”的响声,好不惬意!

活跃了一天的太阳,依旧似一个红气球,摇摇晃晃地悬在天上,毫无倦态,气宇轩昂地从身上抖落下赤朱丹彤,使月牙泉金光闪闪。沙丘也变成金色的了,游人也好似变成金色的了。

时光悄然飞逝,转眼间已傍晚6点了,太阳忽然被大片乌云掩盖,如同希望被黑暗束缚了。我坐在沙丘之巅静等天光破云之时。7点了,阳光透出了云层,有点像耶稣光。8点,太阳接近地平线并破云而出,挥开流云的落日血一般明艳,仿佛一个火焰刺眼的熊熊火球照得大地熠熠生辉,缕缕金光犹如凤凰的金灿羽翼,散落于天地间,尤其是那月牙泉,在日落的照射下,金光闪闪,如同佛祖降临,霞光万丈,又如一朵朵金莲,水中尽情绽放,瑰丽壮观。那耳边快门声更是络绎不绝,此情此景真是叫人如痴如醉。美煞我也!感叹万千之时,那落日却如喝了酒似的,醉倒在地,“咯噔”一颤,便沉入了地平线之下,可仍染红了一片天。慢慢的那红色,变作金色,又变作绛紫色,好不美丽。这时,它已暗淡了,万簇金箭似的丹霞,似乎凝滞了。太阳以一个优美的姿势,沉入了无限黑暗,带走了最后一丝光芒。云层越积越厚好像要压下来了,有黑云压城城欲摧之势。

天已黑了,走在变凉的沙子上好不开心,伸手插入沙中,还暖暖的,如同摸到了那美妙绝伦的落日。

回望月牙泉,日落沙丘远。月牙泉落日,两个字——美哉!

初一写景抒情【第二篇】

1、从描写景物的角度去赏析。

不同诗歌写景角度不同,有的偏重于空间顺序,有的偏重于色彩描绘,有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时,读出这些角度的话,就能读懂诗歌写景的特色。

(1)空间角度。

凡写景总有一个顺序,高低、上下、内外,无论怎样,总是层次分明。苏轼《鹧鸪天》,上片写景,由远到近、由高到低,层次分明。“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头,高山清晰可见,再写近处翠竹遮隐墙头,小池塘旁长满枯草,蝉声四起,接下来“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”由高到低,井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。

(2)色彩角度。

诗歌中所写景物色彩不同,把不同色彩的景物组合到一个画面中,就收到诗中有画的效果,鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。王维《田园乐》中“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”两句诗,红绿相映,色彩分明,让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开,碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用,赏析诗歌抓表示颜色的词语,分析绘形绘色的画面美,写景的特色就突出了。

(3)感觉器官角度赏析。

诗歌中作者写景,往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写,这就要求我们在赏析时,把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗,描写对象是雪,诗中句句写雪,可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来,突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏角度。

2、从表现手法的角度赏析。

诗人写景时,除安排顺序外,总要运用一些表现手法。最常见的是一些抒情方式和描写方式,前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情;后者如动静结合(或以动衬静)、虚实结合(或以虚写实),这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。王昌龄《送魏二》前两句写实景,是送别时的环境描写,后两句虚景,想象别后的情景,虚实结合,扩大意境,深化主题。表现手法的运用,使诗歌更加精彩,赏析时当然不能错过了。

3、从诗歌的结构特点角度赏析。

古诗讲究起承转合,词一般上片写景叙事,下片抒情议论,如果一首诗词没有按一般规律写作,那在结构上就会有自己的特色,鉴赏时需要对这方面的特点加以分析。或一句一景,或句句写景,或景语作结,或前后照应好,结构严谨。这些都是诗歌结构方面的特色,是赏析时容易忽略的,我们一定要有结构观念,从结构角度鉴赏诗歌,会收到意想不到的效果。比如前面提到的王维的《田园乐》,依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺,一句一景,并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”,使诗歌结构严谨,这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点,而不应只看到它色彩方面的特色。

4、从锤炼字词的角度赏析。

5、从修辞手角度赏析。

文学作品描写景物离不开修辞的运用,修辞能把景物写活,古典诗歌也不例外,写景诗句中同样也会运用一些修辞手法,常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等,这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征,而且能恰到好处地表现作者感情,也能使诗歌语句整齐,体现音乐美。鉴赏时同样不能忽视修辞的欣赏。“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修辞的角度探讨其妙处,探讨作者流露的思想感情。

看到写景的诗句如果能从以上五个角度赏析,那么,一首诗就能读懂,读懂诗句不管从哪个角度发问,都可以自如地回答问题。

当然,欣赏诗歌写景的角度还有其它,无论从哪种角度入手,都要注意解决这几个方面的问题:一是诗中描写了哪些景,这些景物的特点是什么;一是作者运用哪些表达技巧写景的,这些技巧的效果怎样;一是作者借这些景物表达怎样的思想感情。这些方面都必须具体阐述,才能恰到好处的回答提出的问题,才能多角度的赏析写景特色,才能写出全面准确的赏析文字。

初一写景抒情【第三篇】

晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。故乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是故乡的雾。

我的故乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。

故乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?故乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。

故乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。

浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。

故乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。

故乡的雾亲切、热情,我爱故乡的雾,它真让人思念。

初一写景抒情【第四篇】

闲着无聊,我和几个朋友们相约去了南湖。

大门口的草坪绿的耀眼,更具一番情调的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落叶,围在树脚的周围。心中感叹,它们虽大限已到,最终却仍能不离不弃,一黄一绿,仍是另一番美景。

我们沿着另一条山路下坡。沿途不少黄色的银杏树,和偶尔一棵不知名的树,身着红色,衬在一片翠绿之中,让人置身于好一幅秋景图中。路上游人不断,感受着美,心中无尽的休闲之意。

下到南湖边,朋友她们去玩健身器材,我在边上向下望。一位父亲带着小儿子在草地上放遥控飞机。那位父亲高高举着遥控器,儿子追着父亲脚步不停地跑。哪是为了放飞机,无非是在享受着家人共度的完美时光。眼光一收回来,看似儿子的一位中年男子牵着年老的母亲走下石阶,那连着的也许多是一种因感恩而化成的职责,可那位母亲必须已是心满意足,不枉此生了。小时候,父母疼着儿子,到老的时候,儿子自然也回报着父母以往的爱。这是亲情,在遵循着它的季节循环吧。

美丽的景色,感动着我的眼睛,温暖的亲情打动着我的内心。情景交融,即使天堂之路,也可是如此了。

初一写景抒情【第五篇】

见到这棵大树时,我惊奇地瞪大了眼睛,这是一棵长在石头上的大树。一个突兀光滑的石柱上长着一棵青翠欲滴的松,犹如一个人独自撑着一把伞,置身于美丽的风景中。石头上的大树,像是一幅画,不同的是,大树本身是真实的。

大树就站在我的面前,鲜活、生机勃勃,充满生命的张力。粗壮的松枝上,根根松针坚挺向上,饱含着对生命的渴望,显示着向生命的挑战。

我不明白,这棵大树是如何长在光秃秃的石头上的。也许,是从飞鸟的嘴里坠落的,也许是从昆虫的身上遗留下来的,或是随风飘落而来的。巧合的是,这粒种子留在了石头上;更为巧合的是,石柱的上面有一捧土,种子就落在这捧土上,在它萌芽的季节,下了一场雨。于是,种子就发芽了,它把细小的根扎在土壤里,由大树苗变成了小大树。成了小大树的松,为了生存,表现出无法理解的力量,它把根扎进石头内,使石头一块快地裂开,在坚硬的岩石上杀出一条血路,将根须延伸到土壤里,吸取营养,最终在石头上安了家。

站在大树下,听着呼啸的山风,看着随风摇摆的大树冠,总有一种大树要倒下来的感觉。然而,大树却终不见倒。当我来到石柱前一看,不觉哑然失笑,难怪大树迎风挺立。原先,石柱上缠满了盘根错节的根,有的扎进石缝中,有的沿石柱而下深深地扎进泥土中,环绕在石柱上的根,结成了一张疏密有致的网,将石柱紧紧地缠绕,凝聚着强大的力量,支撑着身体,使自己伸直了腰,昂起了头。

我再次为这棵大树感动,不是大树的伟岸挺拔,而是从这棵大树上,我感到了生命的伟大。

初一写景抒情【第六篇】

晚上八点钟的时候,天已经暗了下来,一个一个从你身边经过的人都笼罩在朦胧的暗影当中。体育场的人多了起来,人们都去那儿散步了。暗红色的塑胶跑道走上去有一种弹性,一条一条跑道线笔直地向前伸去,无穷远处,仿佛又是意气风发的少年时期。

这几天刚刚下了几场小雨,接着树叶子开始哗啦啦地响,风又来了。空气是少有的清爽。操场中间是大片的绿草,看起来像毯子一样厚实,一阵一阵的草的味道挟着水汽,扑打在人们的脸上和身上,舒服极了。有年青的小伙子穿着短裤飞跑,汗水将他的背心都湿透了。有夫妻两人快步走着,听见他们说着几圈了,几圈儿了的简短对话。也有慢悠悠走着的老年人,一般都靠外圈儿走,把里圈儿让给了快跑的年青人。

我边走边仰头看遥远深隧的天空,看见那一轮明月,将清辉满满地洒过来,象水一样的月光将我们的心灵照得干净而诗意,我长长地出了一口气,胸膛里就全是水一样的月光啦———幸福啊!晚风习习,好美的夜色啊。

你接一句,四个字的。我对身边走着的老公说。晚风习习,说呀!

我说不上来。老公藏在夜色里的表情有些可爱,月光照着他的脸,那些他深恶的青春痘现在也沐浴着月光的美,看得不太突兀了。

说呀,四个字的。很简单。我进一步启发他。没有什么浪漫气息的他在这么浪漫的环境里,一定要说出点儿什么来。

理屈词穷。他终于说了,话音还没落我就哈哈大笑。他也笑了起来,是四个字的呀,笑什么笑,别笑!

我感觉到有人看我们,赶紧收敛了些。可是越想越觉得有意思,又忍不住笑。多希望生活里有更多的快乐,晚上在这里散步,不仅是想锻炼身体,更是想离小草、月光和情感近一些,直接一些,朦胧的夜色里拉一拉手,说一些开心的事情,身心都可以轻松啊。生活是自己的,那么,我们就自己说了算吧。

初一写景抒情【第七篇】

没有星星,没有月亮,坐在窗边,呆呆地望着漆黑的夜空。一阵风吹来,窗帘轻轻地飘动,我感觉有点凉,秋天是真的来了。

是谁在秋夜里轻泣?是谁的悲伤使秋叶忍不住叹息?是你哦,瘦小苍白的小女孩。就是这样的秋夜,你的父亲永远离开了你,你想念他,好想好想。想他把你扛在肩上,逗你咯咯笑;想他你做错事时,摸着你的头叫你傻丫头;想他为你做的蛋炒饭,你吃得满嘴留香……你的眼泪使劲地流,打湿了这无边夜色。

是谁在秋夜靠着树干望着夜空发呆?是谁颤抖着撕碎那一地月光?是你哦,多愁善感的女孩。你把自己深深地藏起来,自卑地走在自己的世界里。你害怕那双温暖的眼睛,害怕那阳光般美好男孩的靠近。当那粉红的信笺悄悄地躺在你课桌里时,你慌张得心快蹦出来,你渴望那份温暖,但终究没走出心灵的阴影,在这秋夜里,凌乱的把它撕碎了。

是谁在秋夜里徘徊?是谁心碎地望向远方?是你哦,丁香般的姑娘。你走不出那悠长悠长而寂寥的雨巷,湿湿的影子里是他离去绝决的背影。他突然转身,你再也难以撑起那把油纸伞,它的残缺在你的心里划下一道伤。这样清寂的秋夜,你心碎地望向远方。

初一写景抒情【第八篇】

2、学会分析并概括画面特点(意境特点)。

3、能够分析并鉴赏景物描写的方法技巧。

4、了解情与景的关系,并能够独立分析。

学习重点目标2、3、4。

学习难点。

课前预习。

知识架构。

写景抒情诗,指的是寓情于景,借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物,以有情之笔去描写景物,使感情附着于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。

初一写景抒情【第九篇】

由于忙碌,已经有很久没有到小湖边了,特意起了个大早,准备与初夏来个约会。

湖边柳树的绿,是出了名的。枝叶如吸饱了水分,柔嫩中透着新绿,让人不禁伸手抚之。随着微风,柔嫩的枝条,与湖面亲吻着。那毫不掩饰的亲昵,让人柔情,让人羡慕。

被柳枝抚弄的绿水间,不知何时,睡莲已经突然冒出。未全开,但准备着。那份含蓄,那份期待的力量,将我的目光全部吸引。

但见,一个个花骨朵,粉的,红的,白的,嫩黄的,都有。从水中钻出,不急着往上蹿,只将半张脸露出水面,真有“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的娇羞。怜爱之情不由得从心底积聚,充斥着整个身心,舒畅着。

再细看,半开的花骨朵,犹如锯齿般,紧紧地挤着,一般大小,一般高矮,向上举着。像一双双手,举向天空;又仿佛竞争般,想举得高些,再高些。那蓄势待发的,用力举着的只只手掌,似乎在期待着晨间的阳光雨露。期待被照耀,期待被拥抱,期待被呵护。

痴痴地望着这些睡莲,望着这些手掌,我想起了德国艺术大师丢勒的名画:“祈祷之手”。一个爱与牺牲的故事。

由于家境贫寒,两个富有艺术天分的兄弟,只有一个可以去就读梦想中的艺术院校。于是掷铜板决定。弟弟很幸运。但也同时承诺,毕业赚钱之际,即送哥哥去深造。几年过去,弟弟学成,向哥哥兑现承诺。这时,才发现,哥哥由于长年挖矿赚钱供给弟弟,那双手已经变得颤抖,甚至连笔都握不住了。弟弟悲痛着,噙着泪,为哥哥创作了“祈祷之手”——双手合拢,十指伸向天空,祈祷着。这双手,含着爱,含着牺牲;这双手,含着祈祷,含着希望。

睡莲的美,是由内而外的。

不是国色天香,却,足以打动我。

初一写景抒情【第十篇】

春天,春天来了吗?是啊,你看,那柳树的枝头已满是绿色。你听,那鸟儿的鸣叫正向你报告着春的讯息。

曾几何时,我们还躺在温暖的被窝里,望着窗外阴冷的天迟迟不愿起床。也尽可能地用厚重的衣物包裹着我们的身体,不让它们受到伤害。那时我们的眼睛是迟钝的、耳朵是单调的、身体是疲惫的、心灵是孤独的。沙发和床是我们最好的去处。我们的眼睛让电视斑斓着,耳朵让争吵娱乐着,心灵则让回忆占据着。每个人都是懒洋洋的,但情绪却是急躁的。

春天是一个五彩缤纷的季节。在不知不觉中春来了,它如同少女一样轻盈地来到了我们周围,人们换上了轻薄的春衫,在河堤上、在公园里感受着春的气息。绿色映入了眼帘,公园树梢上绿了,草坪绿了,连哗啦啦的河水也绿了。迎春花儿它披着鹅黄色的外衣向人们报到,而白色的梨花、粉色的樱花、艳丽的桃花不示弱的竞相绽放。远远望去,一片缤纷,一片鲜美。街上野菜也加入其中,嫩乎乎的茵陈、苜蓿、芨芨菜丰富着人们的菜篮,成就了餐桌上的美味佳肴。

春天是一个生长的季节。在春天,连动物也自由自在。现在不只有鸟鸣声,狗吠声,还出现了嗡嗡声,那是蚊子和苍蝇的声响。它们也在向春天报到。“春江水暖鸭先知”,和鸭子做伴的,还有游来荡去的在水中嬉戏的鱼儿。是的,在这样一个生发的季节,我们听到了花开的声音,我们也身体也开始生长。傍晚人们从自己的房间走出,在广场上随着音乐翩翩起舞,舒展着自己的身体,微风轻轻吹拂着我们的脸庞,它和明媚的太阳一样慢慢开始温暖起这个季节,还有在这个世界的人们。

春天是一个播种的季节。一年之计在于春,为了秋天的收获,人们在这个季节挥撒着汗水,用劳动播种着希望。正如我们的人生,只有在年轻时努力上进,发奋图强,才有以后的丰收与收获。

我喜欢这个季节。它用色彩丰富着我们的眼睛,用声音充溢着我们的耳朵,用感觉变化着我们的心灵。让我更加热爱生活,珍惜身边每一个人。

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