初一写景抒情优推10篇

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初一写景抒情【第一篇】

有一种美是慢悠悠的，它就是落日的美，让人心醉。

在月牙泉边看落日真是享受。夕阳在沙丘上滑落的景象宏伟瑰丽，一点儿也不比日出逊色。

月牙泉在甘肃敦煌，被金色的沙子包围着，洋溢着西部特有的风土人情。湛蓝的天与金黄色的沙子完美搭配，低翔的白色小鸟掠过金色的沙丘，真让人担心它洁白的翅膀会被沙子染金了。走在沙丘上，暖风拂面，玉屑银末般的细沙金灿灿、亮闪闪的，软软的，柔柔的，走在上面发出了“咝咝”的响声，好不惬意！

活跃了一天的太阳，依旧似一个红气球，摇摇晃晃地悬在天上，毫无倦态，气宇轩昂地从身上抖落下赤朱丹彤，使月牙泉金光闪闪。沙丘也变成金色的了，游人也好似变成金色的了。

时光悄然飞逝，转眼间已傍晚6点了，太阳忽然被大片乌云掩盖，如同希望被黑暗束缚了。我坐在沙丘之巅静等天光破云之时。7点了，阳光透出了云层，有点像耶稣光。8点，太阳接近地平线并破云而出，挥开流云的落日血一般明艳，仿佛一个火焰刺眼的熊熊火球照得大地熠熠生辉，缕缕金光犹如凤凰的金灿羽翼，散落于天地间，尤其是那月牙泉，在日落的照射下，金光闪闪，如同佛祖降临，霞光万丈，又如一朵朵金莲，水中尽情绽放，瑰丽壮观。那耳边快门声更是络绎不绝，此情此景真是叫人如痴如醉。美煞我也！感叹万千之时，那落日却如喝了酒似的，醉倒在地，“咯噔”一颤，便沉入了地平线之下，可仍染红了一片天。慢慢的那红色，变作金色，又变作绛紫色，好不美丽。这时，它已暗淡了，万簇金箭似的丹霞，似乎凝滞了。太阳以一个优美的姿势，沉入了无限黑暗，带走了最后一丝光芒。云层越积越厚好像要压下来了，有黑云压城城欲摧之势。

天已黑了，走在变凉的沙子上好不开心，伸手插入沙中，还暖暖的，如同摸到了那美妙绝伦的落日。

回望月牙泉，日落沙丘远。月牙泉落日，两个字——美哉！

初一写景抒情【第二篇】

1、从描写景物的角度去赏析。

不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。

(1)空间角度。

凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。苏轼《鹧鸪天》，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序。可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。

(2)色彩角度。

诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。

(3)感觉器官角度赏析。

诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。比如白居易《夜雪》这首诗，描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。作者的感觉是又一个鉴赏角度。

2、从表现手法的角度赏析。

诗人写景时，除安排顺序外，总要运用一些表现手法。最常见的是一些抒情方式和描写方式，前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情;后者如动静结合(或以动衬静)、虚实结合(或以虚写实)，这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。王昌龄《送魏二》前两句写实景，是送别时的环境描写，后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合，扩大意境，深化主题。表现手法的运用，使诗歌更加精彩，赏析时当然不能错过了。

3、从诗歌的结构特点角度赏析。

古诗讲究起承转合，词一般上片写景叙事，下片抒情议论，如果一首诗词没有按一般规律写作，那在结构上就会有自己的特色，鉴赏时需要对这方面的特点加以分析。或一句一景，或句句写景，或景语作结，或前后照应好，结构严谨。这些都是诗歌结构方面的特色，是赏析时容易忽略的，我们一定要有结构观念，从结构角度鉴赏诗歌，会收到意想不到的效果。比如前面提到的王维的《田园乐》，依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺，一句一景，并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”，使诗歌结构严谨，这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点，而不应只看到它色彩方面的特色。

4、从锤炼字词的角度赏析。

5、从修辞手角度赏析。

文学作品描写景物离不开修辞的运用，修辞能把景物写活，古典诗歌也不例外，写景诗句中同样也会运用一些修辞手法，常用的有比喻、拟人、夸张、对偶、双关、互文、设问、反问等，这些修辞不仅能形象生动地再现事物的特征，而且能恰到好处地表现作者感情，也能使诗歌语句整齐，体现音乐美。鉴赏时同样不能忽视修辞的欣赏。“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修辞的角度探讨其妙处，探讨作者流露的思想感情。

看到写景的诗句如果能从以上五个角度赏析，那么，一首诗就能读懂，读懂诗句不管从哪个角度发问，都可以自如地回答问题。

当然，欣赏诗歌写景的角度还有其它，无论从哪种角度入手，都要注意解决这几个方面的问题：一是诗中描写了哪些景，这些景物的特点是什么;一是作者运用哪些表达技巧写景的，这些技巧的效果怎样;一是作者借这些景物表达怎样的思想感情。这些方面都必须具体阐述，才能恰到好处的回答提出的问题，才能多角度的赏析写景特色，才能写出全面准确的赏析文字。

初一写景抒情【第三篇】

晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。故乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是故乡的雾。

我的故乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。

故乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗？它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧？故乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。

故乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

故乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

故乡的雾亲切、热情，我爱故乡的雾，它真让人思念。

初一写景抒情【第四篇】

闲着无聊，我和几个朋友们相约去了南湖。

大门口的草坪绿的耀眼，更具一番情调的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落叶，围在树脚的周围。心中感叹，它们虽大限已到，最终却仍能不离不弃，一黄一绿，仍是另一番美景。

我们沿着另一条山路下坡。沿途不少黄色的银杏树，和偶尔一棵不知名的树，身着红色，衬在一片翠绿之中，让人置身于好一幅秋景图中。路上游人不断，感受着美，心中无尽的休闲之意。

下到南湖边，朋友她们去玩健身器材，我在边上向下望。一位父亲带着小儿子在草地上放遥控飞机。那位父亲高高举着遥控器，儿子追着父亲脚步不停地跑。哪是为了放飞机，无非是在享受着家人共度的完美时光。眼光一收回来，看似儿子的一位中年男子牵着年老的母亲走下石阶，那连着的也许多是一种因感恩而化成的职责，可那位母亲必须已是心满意足，不枉此生了。小时候，父母疼着儿子，到老的时候，儿子自然也回报着父母以往的爱。这是亲情，在遵循着它的季节循环吧。

美丽的景色，感动着我的眼睛，温暖的亲情打动着我的内心。情景交融，即使天堂之路，也可是如此了。

初一写景抒情【第五篇】

见到这棵大树时，我惊奇地瞪大了眼睛，这是一棵长在石头上的大树。一个突兀光滑的石柱上长着一棵青翠欲滴的松，犹如一个人独自撑着一把伞，置身于美丽的风景中。石头上的大树，像是一幅画，不同的是，大树本身是真实的。

大树就站在我的面前，鲜活、生机勃勃，充满生命的张力。粗壮的松枝上，根根松针坚挺向上，饱含着对生命的渴望，显示着向生命的挑战。

我不明白，这棵大树是如何长在光秃秃的石头上的。也许，是从飞鸟的嘴里坠落的，也许是从昆虫的身上遗留下来的，或是随风飘落而来的。巧合的是，这粒种子留在了石头上；更为巧合的是，石柱的上面有一捧土，种子就落在这捧土上，在它萌芽的季节，下了一场雨。于是，种子就发芽了，它把细小的根扎在土壤里，由大树苗变成了小大树。成了小大树的松，为了生存，表现出无法理解的力量，它把根扎进石头内，使石头一块快地裂开，在坚硬的岩石上杀出一条血路，将根须延伸到土壤里，吸取营养，最终在石头上安了家。

站在大树下，听着呼啸的山风，看着随风摇摆的大树冠，总有一种大树要倒下来的感觉。然而，大树却终不见倒。当我来到石柱前一看，不觉哑然失笑，难怪大树迎风挺立。原先，石柱上缠满了盘根错节的根，有的扎进石缝中，有的沿石柱而下深深地扎进泥土中，环绕在石柱上的根，结成了一张疏密有致的网，将石柱紧紧地缠绕，凝聚着强大的力量，支撑着身体，使自己伸直了腰，昂起了头。

我再次为这棵大树感动，不是大树的伟岸挺拔，而是从这棵大树上，我感到了生命的伟大。

初一写景抒情【第六篇】

晚上八点钟的时候，天已经暗了下来，一个一个从你身边经过的人都笼罩在朦胧的暗影当中。体育场的人多了起来，人们都去那儿散步了。暗红色的塑胶跑道走上去有一种弹性，一条一条跑道线笔直地向前伸去，无穷远处，仿佛又是意气风发的少年时期。

这几天刚刚下了几场小雨，接着树叶子开始哗啦啦地响，风又来了。空气是少有的清爽。操场中间是大片的绿草，看起来像毯子一样厚实，一阵一阵的草的味道挟着水汽，扑打在人们的脸上和身上，舒服极了。有年青的小伙子穿着短裤飞跑，汗水将他的背心都湿透了。有夫妻两人快步走着，听见他们说着几圈了，几圈儿了的简短对话。也有慢悠悠走着的老年人，一般都靠外圈儿走，把里圈儿让给了快跑的年青人。

我边走边仰头看遥远深隧的天空，看见那一轮明月，将清辉满满地洒过来，象水一样的月光将我们的心灵照得干净而诗意，我长长地出了一口气，胸膛里就全是水一样的月光啦———幸福啊！晚风习习，好美的夜色啊。

你接一句，四个字的。我对身边走着的老公说。晚风习习，说呀！

我说不上来。老公藏在夜色里的表情有些可爱，月光照着他的脸，那些他深恶的青春痘现在也沐浴着月光的美，看得不太突兀了。

说呀，四个字的。很简单。我进一步启发他。没有什么浪漫气息的他在这么浪漫的环境里，一定要说出点儿什么来。

理屈词穷。他终于说了，话音还没落我就哈哈大笑。他也笑了起来，是四个字的呀，笑什么笑，别笑！

我感觉到有人看我们，赶紧收敛了些。可是越想越觉得有意思，又忍不住笑。多希望生活里有更多的快乐，晚上在这里散步，不仅是想锻炼身体，更是想离小草、月光和情感近一些，直接一些，朦胧的夜色里拉一拉手，说一些开心的事情，身心都可以轻松啊。生活是自己的，那么，我们就自己说了算吧。

初一写景抒情【第七篇】

没有星星，没有月亮，坐在窗边，呆呆地望着漆黑的夜空。一阵风吹来，窗帘轻轻地飘动，我感觉有点凉，秋天是真的来了。

是谁在秋夜里轻泣？是谁的悲伤使秋叶忍不住叹息？是你哦，瘦小苍白的小女孩。就是这样的秋夜，你的父亲永远离开了你，你想念他，好想好想。想他把你扛在肩上，逗你咯咯笑；想他你做错事时，摸着你的头叫你傻丫头；想他为你做的蛋炒饭，你吃得满嘴留香……你的眼泪使劲地流，打湿了这无边夜色。

是谁在秋夜靠着树干望着夜空发呆？是谁颤抖着撕碎那一地月光？是你哦，多愁善感的女孩。你把自己深深地藏起来，自卑地走在自己的世界里。你害怕那双温暖的眼睛，害怕那阳光般美好男孩的靠近。当那粉红的信笺悄悄地躺在你课桌里时，你慌张得心快蹦出来，你渴望那份温暖，但终究没走出心灵的阴影，在这秋夜里，凌乱的把它撕碎了。

是谁在秋夜里徘徊？是谁心碎地望向远方？是你哦，丁香般的姑娘。你走不出那悠长悠长而寂寥的雨巷，湿湿的影子里是他离去绝决的背影。他突然转身，你再也难以撑起那把油纸伞，它的残缺在你的心里划下一道伤。这样清寂的秋夜，你心碎地望向远方。

初一写景抒情【第八篇】

2、学会分析并概括画面特点(意境特点)。

3、能够分析并鉴赏景物描写的方法技巧。

4、了解情与景的关系，并能够独立分析。

学习重点目标2、3、4。

学习难点。

课前预习。

知识架构。

写景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物，以有情之笔去描写景物，使感情附着于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，浑然无隔。

初一写景抒情【第九篇】

由于忙碌，已经有很久没有到小湖边了，特意起了个大早，准备与初夏来个约会。

湖边柳树的绿，是出了名的。枝叶如吸饱了水分，柔嫩中透着新绿，让人不禁伸手抚之。随着微风，柔嫩的枝条，与湖面亲吻着。那毫不掩饰的亲昵，让人柔情，让人羡慕。

被柳枝抚弄的绿水间，不知何时，睡莲已经突然冒出。未全开，但准备着。那份含蓄，那份期待的力量，将我的目光全部吸引。

但见，一个个花骨朵，粉的，红的，白的，嫩黄的，都有。从水中钻出，不急着往上蹿，只将半张脸露出水面，真有“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的娇羞。怜爱之情不由得从心底积聚，充斥着整个身心，舒畅着。

再细看，半开的花骨朵，犹如锯齿般，紧紧地挤着，一般大小，一般高矮，向上举着。像一双双手，举向天空；又仿佛竞争般，想举得高些，再高些。那蓄势待发的，用力举着的只只手掌，似乎在期待着晨间的阳光雨露。期待被照耀，期待被拥抱，期待被呵护。

痴痴地望着这些睡莲，望着这些手掌，我想起了德国艺术大师丢勒的名画：“祈祷之手”。一个爱与牺牲的故事。

由于家境贫寒，两个富有艺术天分的兄弟，只有一个可以去就读梦想中的艺术院校。于是掷铜板决定。弟弟很幸运。但也同时承诺，毕业赚钱之际，即送哥哥去深造。几年过去，弟弟学成，向哥哥兑现承诺。这时，才发现，哥哥由于长年挖矿赚钱供给弟弟，那双手已经变得颤抖，甚至连笔都握不住了。弟弟悲痛着，噙着泪，为哥哥创作了“祈祷之手”——双手合拢，十指伸向天空，祈祷着。这双手，含着爱，含着牺牲；这双手，含着祈祷，含着希望。

睡莲的美，是由内而外的。

不是国色天香，却，足以打动我。

初一写景抒情【第十篇】

春天，春天来了吗？是啊，你看，那柳树的枝头已满是绿色。你听，那鸟儿的鸣叫正向你报告着春的讯息。

曾几何时，我们还躺在温暖的被窝里，望着窗外阴冷的天迟迟不愿起床。也尽可能地用厚重的衣物包裹着我们的身体，不让它们受到伤害。那时我们的眼睛是迟钝的、耳朵是单调的、身体是疲惫的、心灵是孤独的。沙发和床是我们最好的去处。我们的眼睛让电视斑斓着，耳朵让争吵娱乐着，心灵则让回忆占据着。每个人都是懒洋洋的，但情绪却是急躁的。

春天是一个五彩缤纷的季节。在不知不觉中春来了，它如同少女一样轻盈地来到了我们周围，人们换上了轻薄的春衫，在河堤上、在公园里感受着春的气息。绿色映入了眼帘，公园树梢上绿了，草坪绿了，连哗啦啦的河水也绿了。迎春花儿它披着鹅黄色的外衣向人们报到，而白色的梨花、粉色的樱花、艳丽的桃花不示弱的竞相绽放。远远望去，一片缤纷，一片鲜美。街上野菜也加入其中，嫩乎乎的茵陈、苜蓿、芨芨菜丰富着人们的菜篮，成就了餐桌上的美味佳肴。

春天是一个生长的季节。在春天，连动物也自由自在。现在不只有鸟鸣声，狗吠声，还出现了嗡嗡声，那是蚊子和苍蝇的声响。它们也在向春天报到。“春江水暖鸭先知”，和鸭子做伴的，还有游来荡去的在水中嬉戏的鱼儿。是的，在这样一个生发的季节，我们听到了花开的声音，我们也身体也开始生长。傍晚人们从自己的房间走出，在广场上随着音乐翩翩起舞，舒展着自己的身体，微风轻轻吹拂着我们的脸庞，它和明媚的太阳一样慢慢开始温暖起这个季节，还有在这个世界的人们。

春天是一个播种的季节。一年之计在于春，为了秋天的收获，人们在这个季节挥撒着汗水，用劳动播种着希望。正如我们的人生，只有在年轻时努力上进，发奋图强，才有以后的丰收与收获。

我喜欢这个季节。它用色彩丰富着我们的眼睛，用声音充溢着我们的耳朵，用感觉变化着我们的心灵。让我更加热爱生活，珍惜身边每一个人。