自我分析报告(优质4篇)
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个人剖析报告【第一篇】
一年多来,通过××镇的工作实践,以及不断深入学习实践科学发展观的学习内容,使我深刻认识到自己在政治思想、工作作风和实践等方面仍存在很多不足之处,借开展第三批深入学习实践科学发展观活动的机会,进行认真深入查摆,请党组织和同志们批评指正。
一、思想和工作情况回顾
1、不断加强政治理论和业务知识学习。联系当前镇改革、发展、稳定工作实际,以及承担的工作任务,深入学习政策,开展调研,政策理论水平有了新提高,为协调、指导工作打下了坚实的基矗
2、坚持组织原则,服从组织领导,努力维护班子团结。对集体决定的事,带头执行,认真落实。在工作落实上,不推诿扯皮,不上交予盾,不回避矛盾,能任劳任怨,大胆负责,尽职不越位,负责不越权。
3、坚持分工协作,政府各项工作齐头并进。在新农村、农村安全饮水、一事一议等项目建设、计划生育、综合治理、民政、医疗文化等各项工作中,班子成员团结拼搏、攻坚克难,使工作、项目顺利完成。
4、坚持廉洁自律,切实搞好党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设责任制的有关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性,始终坚持艰苦朴素、厉行节约的原则,发挥聚财、理财的职能,精打细算,做到细水长流,把有限的资金用在最需要的地方。
二、存在问题
1、理论学习和政治思想方面的问题。理论学习不深不透。在一定程度上把学习作为应急手段,急着干什么就学什么,满足于一知半解。所以在工作实践当中,缺乏理论的指导。
2、经济建设和执行党的方针、政策方面的问题。对全镇经济快速、持续、协调发展问题,站在全镇的角度思考的少,关注的少,因此,平时对如何加快××镇经济发展的全局性、战略性问题研究的少,考虑少。特别是对如何落实党的农村政策,如何解决农民反映的热难点问题,如何把落实上级政策同农民意愿很好的结合起来,找到解决矛盾的最佳结合点等方面做的不够,总是想的多,落实效果还不够理想。
3、思想、工作作风方面的问题。在工作中,和班子成员沟通交流、征求意见少。一方面,工作方法上不得当,运筹不科学,工作抓法上,分不清轻重缓急。在重点难点工作突破上,缺乏创新思维、逆向思维、发散思维,缺少逢山开道、遇水架桥的勇气,导致工作节凑慢。
4、贯彻执行党的民主集中制方面的问题。作为班长的参谋助手,作用发挥不够。在工作方面,也是就事论事想的多,对一些重大问题、长远战略问题思考不够深入,动脑筋少。在实际工作推进中,镇长职能作用发挥不够,没有很好体现。
三、改进的措施及努力方向
针对存在的问题,边学习,边剖析,边整改,边提高,一件一件抓好落实,确保真正见到实效。
1、加强学习,努力提高自己的政治、业务素质。做到理论联系实际地学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握其科学体系和精神实质,以此明辨是非,指导工作。认真学习现行农村政策,提高解决重大问题和复杂矛盾的能力,提高领导决策水平。坚持理论联系实际,学以致用,把学习理论、政策同改造世界观、人生观、价值观结合起来,用理论解决自己在思想上、工作中遇到的实际困难和问题。在学习方法上,制订严格的学习计划,解决好工作与学习的矛盾,确保学习时间与质量。除按要求积极认真参加中心组学习外,利用一切可以利用的时间,多读、多记、多写、多思考。
2、自觉坚持党的民主集中制。严格遵守党的纪律,维护领导班子的团结和整体形象。继承和发扬党的优良作风,克服好人主义,开展积极的批评与自我批评。加强党性锻炼,勇于克服工作中的缺点和不足。合理摆布局部工作与全局工作的关系。自觉处理好事业发展与经济工作的关系,自觉服从、服务于经济建设这个中心,自觉服从、服务于工作大局。
3、加强廉政建设,清正廉洁,拒腐防变。坚持做到自重、自警、自励。坚持从小事做起,时时刻刻注意自己的一言一行、一举一动,要求别人做到的,自己首先做到;禁止别人做的,自己坚持不做。坚持一岗双责,管好政府班子成员和机关工作人员。
4、转变工作作风,改进工作方法,狠抓工作落实。坚持实事求是的思想路线,认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观,一切从实际出发,深入群众,调查研究,解剖“麻雀”找问题,总结经验抓典型。加强个性修养,要学会理解人、容纳人,多与同志们交心谈心,增加感情联络,上下沟通,形成合力,推动工作。
个人分析材料【第二篇】
本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与党中央保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织的管理规定,加强自我监督和管理。
本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,认真检查和剖析自身存在的问题,形成如下剖析材料,请党组织和同志们批评指正。
一、存在的主要问题和不足
(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期学校教育教学工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时,我对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓有一定感情,但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。
(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;
二、存在问题的根源
考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:
一是学习积极性不足,理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求,思想理论水平的高低,决定着一名党员的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满足于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务,是对一名人民教师的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。
三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照《》的要求,按照党性的要求,特别是按照同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员。
一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的学校教育工作方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到教育事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。
二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。充分发挥作用,针对新情况、新问题,抓住队伍建设、思想政治工作以及宣传工作中的薄弱环节,大力开展调查研究。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
个人剖析报告【第三篇】
一、第一阶段,学习提高阶段
1、时间安排:4月28日至5月28日
2、目标要求:按照市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目,按照“分层次、有重点、重实效”的原则,通过各种方式进行深入系统的学习。要通过学习,让校党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求,进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性;更加自觉的贯彻落实“为民、务实、清廉”的各项要求,进一步增强真心实意的为人民群众服务的意识。
3、方法内容:
⑴召开动员会。动员会于2007年5月17日上午召开。全体党员干部参加,会议的议程:①宣读《中共唐山市开平区教育局委员会关于在全系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》②校长书记做动员报告③印发我校开展科学发展观学习教育活动实施方案④成立领导小组:组长夏彦成(校长兼党支部书记),副组长郑存志、赵宝泉,成员有闫慧荣、郑建忠、王印勤、李雪冬、张军、张杰、刘东秀。
⑵组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法进行,主要学习市委《科学发展观学习教育读本》所列学习篇目,具体要求:①党员干部每天学习《科学发展观学习教育读本》一个篇目②学习中要认真记读书笔记③撰写心得体会④召开党小组会交流心得体会。⑤党员干部集中学习时间不少于40小时。
⑶组织《为民、务实、清廉》主题报告会。由学校的主要领导做报告,报告的内容要紧密结合我校的工作和党员干部的思想实际,通过宣讲,切实让党员干部充分认识落实科学发展的意识和真心实意为人民服务的意识。
⑷积极参加局党委组织的理论考试。严肃认真的对待理论考试,争取好成绩。
⑸加强宣传引导。在校园内张贴醒目的标语,编发活动简报,在校园网上开设“科学发展观学习教育”专栏,突出重点,突出主题,进行宣传报道。
⑹认真做好学习提高阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结,并写出书面的总结材料。
二、第二阶段,对照检查阶段
1、时间安排:5月28日至6月28日
2、目标要求:必须高度重视,精心组织,务求实效。党员干部都要按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料,为制定整改措施奠定良好基础。
3、方法内容
⑴组织自查。领导班子和领导干部要重点搞好“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查学校教育的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看学校之间、教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
普通党员干部要重点搞好“三查一看”:一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事的情况,看是否符合科学发展观的要求。
自查结束后,领导班子和党员都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要求开门见山、直奔主题,并深入剖析存在问题的原因,明确改进方向。
⑵组织征求意见。采用征求意见的具体方法:①发放征求意见表②召开座谈会③个别沟通。
⑶召开民主生活会。领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员要充分做好会前准备工作,以查摆材料为基础,结合征求到的群众意见,认真准备发言材料。
要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题,按照落实科学发展观的总体要求,鲜明地讲出个人在思想观点、行为方式、工作作风上存在的问题,剖析思想根源,虚心听取群众提出的意见,认真总结经验教训,明确努力方向。主要领导要率先垂范,以实际行为引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。
⑷认真做好对照检查阶段总结。在本阶段结束时党员干部要认真进行总结,并写出书面的总结材料。
三、第三阶段,案例剖析阶段
1、时间安排:6月28日至7月28日
2、目标要求:要在前一阶段深刻查摆问题、认真剖析原因的基础上,按照落实科学发展观的要求,撰写案例剖析专题报告。
3、方法内容:
⑴选定项目进行剖析。要在“学习提高”和“对照检查”基础上,紧密结合实际,紧紧围绕本人分管工作,撰写1篇案例剖析专题报告。剖析报告要认真分析现状、深入研究存在问题、提出科学发展具体措施,详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发挥观,对推进我校的发展有什么重要意义。
学校领导干部要立足自身实际,拿出一套切实可行推进当前工作科学发展的新思路。普通党员干部要就近开展专题调查,对推进我校教育教学发展提出建议。
⑵认真做好案例剖析阶段总结。学校要对案例剖析情况写出专题报告和工作总结并报局活动领导小组。
四、第四阶段,整改落实阶段
1、时间安排:7月28日至8月18日。
2、目标要求:制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施并抓好落实。党员干部要把学习的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动,确保学习教育活动不走过场,收到实效。
3、方法内容:
⑴落实整改措施。在学习提高对照检查和案例剖析的基础上,制定完善学校符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施,并结合本单位实际抓好落实。
⑵研究制定相关政策。制定出台符合科学发展要求加快推进“融入城市中心,打造经济强区,建设和谐开平”发展战略的目标考核体系和政绩考核办法;进一步完善加强作风建设体制机制方面的具体措施。
⑶认真做好整改落实阶段总结。要认真做好本阶段的工作总结,及时上报。
个人剖析报告【第四篇】
一、“四群”教育的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强行政机关和行政干部的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,不断提升服务企业、服务基层、服务群众的意识、能力和成效,着力推进式信工作创新转型,为建设富裕、民主、文明、开放、平安、和谐、生态、幸福的新泸水提供有力的保障。以“增强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主,认真做好思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题,进一步落实工作责任,整顿工作作风,强化工作措施,改进工作方法,提高工作效率。 进行民情体验,面对面听取群众意见,查找思想、工作、作风等方面存在的差距,深入实际、深入基层、深入群众实践活动,问政于民、问需于民、问计于民,力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。
二、深入实际、深入基层、深入群众解决实际问题
紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热点难点问题,深入开展调查研究,在调研中发现问题、研究问题、解决问题,抓落实。化解民情内的矛盾纠纷,协调解决群众反映强烈的热点难点问题。牢固树立人民群众是历史创造者、是社会发展的决定性力量的观点、人民群众是实践和认识主体的观点、人民群众是国家主人的观点、全心全意为人民服务的观点、“权为民所赋,权为民所用”的观点、向人民群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党负责与对人民负责相一致的观点、相信群众、依靠群众与教育引导群众相统一的观点、党同人民群众鱼水关系血肉相连的观点,时刻摆正同人民群众的关系,把人民放在心中最高位置,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,以正确的世界观立身,以正确的权力观用权,以正确的事业观做事,向人民负责、对人民忠诚、老老实实为人民办事,切实履行好人民群众赋予的神圣责任。
三、今后努力工作的方向
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