玩游戏的利弊汇聚通用8篇

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“玩游戏的利弊汇聚通用8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

玩游戏的利弊【第一篇】

美妙音乐响了起来,我和好朋友们像小天使一样飞出教室,飞向操场,兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们用最快的速度商量好了,张洁当老鹰,高叶秋当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。游戏开始了,“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后,“老鹰”拼命地想来捉小鸡,可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久,“老鹰”一只小鸡也没捉到,我们开心极了,大声地叫了起来:“‘老鹰’,‘老鹰’,你真笨,一只‘小鸡’也捉不到,快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后,“老鹰”生气地说:“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了,没想到,“老鹰”突然用最快的速度跑了回来,一把抓住了两只“小鸡”,还摇晃着脑袋得意洋洋地问:“我笨不笨?”原来,这只“老鹰”会耍赖(lai)呀,真是一只狡猾的“老鹰”。

美妙的音乐又响起来了,我们急冲冲地向教室跑去,可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。

玩游戏的利弊【第二篇】

电脑和网络现在已经和人们的生活分不开了,关于“上网好不好”这个问题已经争论很久了,在这个问题上,我持中立态度,我认为上网有好处,也有坏处。

时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。

在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。

利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。

弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。

玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。

有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。

玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。

有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所......

所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。

我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!

玩游戏的利弊【第三篇】

1发展幼儿跑的能力,增强腿部力量。

2培养幼儿团结合作的精神。

在场地上画好一条直线作起跑线和终点线。

老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿。

将开始跑,一直跑到终点线,然后各组第二名幼儿就接着跑,跑到终点线,就这样依次进行,直到最后一名幼儿跑完,那一组幼儿最先跑完,就那一组为胜。

跑的时候不可以跨出起跑线,不然作犯规。

注意事项。

跑的时候注意安全,不要相互碰撞。

玩游戏的利弊【第四篇】

您好!

我是xx,带手机来学校这件事情,您已经说过多次了,我们班也有这样的事情,您没收了很多手机,班上很多的`同学由于在学校玩手机成绩下滑了不少,对于一名学生来说很严重,我们学校严格禁止带手机,记得在前两天您还说了这个事情,在晚上我们自习的时候,一再的强调,不能够把手机带到学校来,很影响我们的学习,之前的例子就是这样的,但是听归听我一直不觉得带手机来学校玩,会影响自己,我这样的想法就严重的指引了我犯下错误,我一直觉得自己能够把控好度,不被手机影响,不会上瘾,但是我错了,我没想到,我这段时间以来,就受到了手机的影响,昨天晚上在寝室玩手机的事情就证明了,我现在觉得自己的想法大错特错,这样的事情您说了很多次,学校说了很多次,最重要的就是班上有很多这样的例子,我还是犯了这个错误,我觉得自己真的太不应该了。

事情是这样的,我之前从来没有吧手机带到学校来,对学校的制度我很遵守,但是上周回家,我就在家里玩手机,玩了几天,很不舍得把手机丢下,其实那个时候我就沦陷了,我特别想把手机带到学校来,我想了很久,我当时就是不敢带过来,一直就在纠结,当我一想起之前也有同学带手机去学校,一想起这样的事情,我就控制不住自己了,到了星期一的早上我来学校的时候,我把手机带过来了,当时心中很不安,没有做过这样的事情,到了学校就冷静了下拉,当时产生了不好的想法,想着反正手机已经带过来的了现在后悔也没用了,于是我就把手机偷偷的带了进来。

这今天我迷上了手机游戏,经常在下课的时候玩手机,把手机带过来真的是一个错误,我不仅在下课的时候玩手机,我有时候在老师讲课的时候玩,但是没有被发现,这样我就更久的放松了自己,不遵守学校的制度,上课玩,这样让周围的同学看到也影响了他人,让别的同学不能够安心的上课,在上课的时候我就一直没有精神,这几天在上课的时候,在休息的时候,总是想着玩手机,我觉得这个严重的影响到了我,我没能够控制自己。

到了昨天晚上,您来到寝室的时候我在玩手机,才被您发现,手机上交后,我才醒悟过来,自己受到手机影响后,自己之前的那种不屑全部没了,我这次知道了手机危害,也受到了教训,您说的真的有道理,我知道自己今后要怎样做了,我一定规范好自己,好好学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

玩游戏的利弊【第五篇】

这个游戏有一个奇怪的规则:如果老师喊“一、二、左手”,我们应该双手抱胸!“那么我们必须伸出我们的右手;如果老师喊“一,二,右手!“那我们必须伸出左手。如果你把手伸错了,即使你接住了糖果,那也是浪费力气,但你会让别人占便宜。哦,原来如此。我点点头。

第一场开始了。这场比赛是由小王和陈骁来打的。他们昂首挺胸,胸有成竹,大步走上球场。双手合十,威风凛凛。他们瞪大眼睛看着就在拐角处但很远的糖果。好像可以从眼睛里伸出一双小爪子,把人口流动的糖果带回家慢慢品尝。其他同学都认为小王会赢,说她手长,马大,有一定优势,而我不一样。我认为陈骁会赢,因为她很聪明,个子很小,但她的眼睛明亮,闪烁着智慧。

这时老师突然大声喊起来,声音如雷,真把我吓了个半死。我还没缓过来,老师突然喊了一声“一,二,左手!”陈骁以闪电般的速度迅速伸出左手。我心里暗暗高兴。陈骁赢了。这时,学生们异口同声地说:“陈骁把手伸错了。”这时,我突然意识到,陈伸出了错误的手。是小王赢了。我有点失落,但我看了一会儿比赛。因为输赢是兵家常事,游戏不是结果而是过程。

我们都给了小王一轮掌声,祝她胜利。

看完这场比赛,我也渴望尝试。有一次和小xi打架,一开始老师雷鸣般的喊声把我吓傻了。“一,二……”我一点都没有放慢脚步,错过了一个很好的机会。

看来这不仅是一个有趣的小游戏,也是对我们手速和反应的考验。

玩游戏的利弊【第六篇】

亲爱的老师:

我发现我错了,相信您早已发现了,上课玩手机的检讨书。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。

可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

您对我实在太了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

我一定会痛改前非,学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

玩游戏的利弊【第七篇】

尊敬的领导:

您好!

此次,我因为在xx月xx日的工作时间违反公司规定,不仅在工作时间擅用手机,更是在工作空隙偷偷用手机打开了游戏!对此,我真的感到万分的惭愧!

作为一名员工,更是您亲手教导培养的员工!但我却没能在工作中积极的发挥自己的作用,甚至还因为自我管理的问题,在工作中犯下了这样严重的错误,我真的对此感到十分的抱歉!

回想您的教导。在工作刚开始的时候您就告诫我们,在工作中严格的纪律规定和工作要求是多么的重要!但在如今的工作中,我却渐渐将您的教导遗忘,甚至主动犯下了不因该的错误!这是总绝不应该被允许的!

如今,在年的批评中,我在再次回想起了自己的错误和问题,并在的此次的问题中深刻认真的反省了自己!认真的检讨了,自己作为员工,有哪些该干的,和有哪些不该做出的事情!

此次的反省中,我首先就认识到了自己在这次在玩手机上的不应该!作为xxxxxx的员工,我们有自己工作的职责在身,尽管只是工作中偶然的空闲,但我也不应该将这些时间的用来玩游戏!我们既然要收获这份报酬,就应该认真的去履行这一份职责!这是我在思想上的问题,正因为我在思想上没有足够的重视这份工作,所以才会出现这样的行为,但如果仔细的反思,我也能认识到,这样的行为在工作中是绝对不允许的!

其次,我在工作的中的责任感也非常的糟糕!面对严谨的工作,我却在工作中随意开始消遣!这不仅严重的影响了的工作的严谨性,也可能给工作带来很多的问题和漏洞!最糟糕的是,还会对我身边的同事么带来严重的影响!如果大家看到我这样的行为,都来模仿,那工作还成什么样子!这不仅仅是对我自己造成影响,更是给整个部门,甚至整个公司都带来严重的影响!对此,我真的很后悔,也很惭愧。

如今,通过检讨自己的行为,我重新对自己的工作以及自己这次的影响进行了认识!作为一名工作者,我实在是不应该犯下这样的错误!在经历了此次的检讨之后,我也已经会在工作中认真的改进自己的问题,望您能原谅我的失误,我一定会严格要求自己,绝不会再次犯错。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

玩游戏的利弊【第八篇】

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

:踢绳毽。

1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的'内侧,外侧或两脚交替踢毽。

2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

1按照规定动作及要求踢毽子。

2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

教与学提示。

1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

2先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

3因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

35 1843166
");