教育工作者的小学部工作总结范文专业通用8篇

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教育工作者的小学部工作总结【第一篇】

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是网友帮大家分享的“教育工作者的小学部工作总结范文专业通用8篇”，希望对大家有所帮助。

1、教师职务培训

创新培训模式：张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、……

2、校本培训

3、小学英语骨干教师培训班的策划与组织

张梅青老师做了大量的工作

4、新教师培训

6、英特尔未来教育及其他专项培训

张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课

赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课《校长引领与名师成长之路》

1、抓教研论坛

通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。

2、看到了教研的效果

3、教研氛围越来越浓厚

通过举办教研论坛，部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛，老师们的参与度高，收获也大。

1、烟洲小学

全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”；

2、雍景园小学

3、石岐中心小学

4、小榄

5、石岐第一小学

6、石岐实验小学

赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场

7、石岐第一城小学、岐江小学

赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导

2、策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划

3、制定“小学数学教师高级研修班”开班计划

4、部门教师参与学院规章制度修改

张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。

5、部门教师参与学院学术委员会的工作

赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。

6、部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单

1、张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任

3、司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作

4、何取林老师担任小学语文口语交际课教学比赛的评委

5、张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委

教育工作者的小学部工作总结【第二篇】

作为“xx省红领巾示范校”的创建单位，我少先队大队部把握机遇，坚持以《中国少年先锋队教育纲要》、《少先队队章》和“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，以争创xx省“红领巾示范校”为动力，以富于创造性的方法和途径，以理论促实践，不断加强对队员的爱国主义、集体主义和社会主义教育，在树立做社会主义现代化建设接班人思想的同时，深化“雏鹰争章”活动，全面推进素质教育。

一、扬特色，明确“雏鹰争章”活动管理机制。

德为先，培养德才兼备的育贤人是我大队部一贯的奋斗目标。为此，我大队部认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强队员的思想道德教育。参加创建活动以来，我们以各种形式新颖的爱国主义教育为切入口，全面推开集体主义、社会主义思想教育；此外，我们还以新世纪对人才的高要求为准则，创新开展“星级评比”系列活动，全方位推进养成教育、法律法制教育，中华民族传统美德教育，致力于培养新一代的“合格小公民”。

1、推星评级，发挥“星级评比”的多元管理优势。一直以来，我大队部积极配合学校德育处，充分利用“星级评比”中的各项评价手段，从学习、生活等方面入手，深化“雏鹰争章”活动的开展。争当“星级队员”成了每一个队员的奋斗目标，活动中，队员们以此为主线，以争创“五星级”集体、“五星级”教室和“五星级”宿舍为动力，以争当“星级少年”为目标，形成了你追我赶的良好局面，他们努力遵循各项规章制度的要求，培养自身良好的行为习惯，人人争当“小绅士”、“小淑女”，成为了活动的小主人。

2、轮值管理，提升自主管理意识。良好队风的形成来自每一个队员的付出与努力，队员的自我监控更是实现优质管理的前提条件。为此，我大队部坚持实行轮中队值周制：轮中队主持每周一的升旗仪式、三年级以上的班级轮流组织值周服务队值岗、轮流主持红领巾广播、轮流管理图书……此外，还把日常的学习生活管理权下放到每一个中队手里，让所有的队员都拥有直接参与管理的机会。在此过程中，队员们践行《小学生日常行为规范》中的各项要求，服务意识、自我管理意识及自我监督能力得到提升，促进了学校文明建设及良好校风的构建。

二、加强建设，开发“雏鹰争章”活动的有利资源。

1、加强建设，优化队阵地建设。我校领导非常重视少先队工作的发展，经常投入经费以完善少先队队部室等阵地设施的配置，如对队部室内部分老化的设施设备进行更新与维护，对鼓号队乐器进行了翻新，更换新的中队旗、办公椅等。

2、坚持学习，提升辅导员队伍素质。中队辅导员是学校少先队工作开展的生命线，少先队事业的蓬勃发展离不开一支高素质的辅导员队伍。坚持学习是取得进步的最佳途径。为使我校少先队工作水平得到均衡性的提升，我大队部加强教科研，除了组织辅导员们每天晨读，每月还举行一次中队辅导员经验交流及恳谈会，对经验欠缺的辅导员，实行“一帮一”的帮带手段，在全面提升辅导员素质的同时，切实保障了各项常规工作的有序开展。大、中队活动课的经常性观摩，更有效地帮助辅导员迅速成长。此外，班级网页及辅导员、队员个人博客的成立，为加强家校联系、师生沟通、拓宽辅导员学习渠道创设良好的条件与氛围。

3、加强培训，完善队干部管理架构。完善的管理架构，强烈的服务意识，为各项工作的开展奠定了坚实的基础。我大队部一直都很重视对队干部的培养，每月定期召开队干部民主生活会，会议上，队干们各抒己见，纷纷为学校的管理工作及活动组织出谋划策，形成了较强的组织能力。大、中队干部竞争上岗是我大队干部选拔的一大亮点，队员们在竞选过程中，充分发挥学校红领巾电视直播台、广播站、宣传栏等阵地的作用，自我推荐，自我拉票，形成了一种积极向上的竞争意识，懂得了为他人服务的真谛。

4、壮大队伍，保障少先队事业稳步发展。建队日期间，我大队部举行了隆重的纪念中国少年先锋队建队58周年暨“红领巾伴我成长”新队员入队仪式。活动形式隆重而新颖，一年级新队员代表更以其精彩的发言，表达了他们热爱少先队组织，坚决拥护中国少年先锋队组织的决心，部分队员还分别就“热爱少先队组织，争当文明少先队员”和“我骄傲，我是少先队队员”两大主题发了言，队员们接受了一次深刻的爱国主义教育，意识到自己是新世纪的主人，是祖国的未来和希望。代表们奋发向上、充满激情与斗志的言辞、总辅导员的殷切期望，深深激励着全体队员，鼓舞着队员们积极求知，争当一名优秀的少先队员。

三、实践体验，创设“雏鹰争章”活动缤纷舞台。

时代在发展，观念在更新，教育在改革，社会对人才的要求高度不断攀升，这一切，凸显着素质教育的迫切性，强调着少先队工作创新与发展的重要性。新形势下，必须积极推行“新世纪我能行”实践体验教育，保障队员在完成文化知识学习的基础上，更加坚定不移地进军综合性素质教育，以培养全面发展的社会主义接班人。我大队部坚持以全体队员为主体，以学校为主阵地，以形式新颖的社区、家庭活动为突破口，开展丰富多彩的实践活动，全面提高了队员的综合实践活动素质。

1、创设丰富多彩的第二课堂活动平台。信息技术与体艺教育是我校办学的双特色，学校大队部为队员们的发展需要，开展了多达四十八项的第二课堂活动项目，让队员根据自己的兴趣与特长自由选择项目报名参加，以适应个体需要。在每个学期结束时设立完善的测试、考级制度，毕业时还考评颁发“游泳”、“英语口语”、“计算机操作”、“普通话”及“艺术”五类等级证书，为每个队员建立个人素质档案，给每个队员一个适合自己发展的空间。

2、大力开展读书节活动。作为xx市的“书香校园”，我大队部结合学校开展的第四届“我读、我写、我收获”读书节系列活动，积极开展读书实践活动，如以年级部为单位召开展的“读书指导会”、读书笔记本中必读书目和选读书目的自评，参与学校的征文比赛及刊物发表等。

3、积极开展综合实践活动，培养队员的综合实践能力。为更好地引导队员过上充实而有意义的假期，我大队部每年暑假都举办形式新颖的夏令营活动。如今年的“我与奥运同行”夏令营，“你我同行走进社区”、“你我同行共庆奥运（营火晚会）”、“你我同行体验奥运（20**夏水令）”及“你我同行共赏奥运（奥运赛事观赏）”等多姿多彩的活动项目，使全体队员共享了奥运的喜悦与激情；在寒假期间，我大队部倡议开展了“实践感恩，共享新春”活动，要求队员结合个人实际，参与“新年传统食物知多少”的综合实践活动，搞一次调查、做一个统计、打一份报告，以提升自身的.素质；本学期，我大队部还组织了一次集科普与趣味于一体的春游活动，队员们在出发前上网搜索资料，活动过程中详细记录，活动过后书写心得，使活动的意义得到了延伸。

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教育工作者的小学部工作总结【第三篇】

在“双减”的政策之下，如何保证学生的学习质量呢？英发学校小学部于4月4日下午在教学楼六楼会议厅召开了六年级师生月工作总结大会。

魏渴婧老师从学生平时的语文学习中出现的问题来分析，她要求同学们要从书写开始，从审题开始，常抓不懈；重视字词句的积累；在精读课文中，我们老师多去指导阅读方法，从而提高学生的阅读能力。魏老师最后还分享了语文学习的十大习惯，让同学们更清楚了自己努力的方向。

数学老师全一佳老师以白龙马的故事来吸引学生的兴趣，告诉孩子们心中有目标，行动有方向，坚持不懈的努力就能达到成功的彼岸。最后，校小学部六年级月工作总结大会全老师用“你们付出多少，就会收获多少，付出和收获成正比例”这句话来鞭策学生脚踏实地不断进步。

郭老师从学生的英语学习方法出发，给同学们分享了学习策略：

一是巧学记忆：读音记忆法、联想记忆法……

二是积极复习：课后及时复习与有计划地循环复习相结合；

三是时间分配：学会利用合理的碎片时间。

会上，吕校长肯定了过去一个多月师生学习、生活所取得的的成绩。他用了“海阔天作岸，山高我为峰”——有目标；用了“只顾攀登莫问高，勇立潮头扬远帆”——贵坚持；用了“会当凌绝顶，一览众山小”——有收获等鼓励师生奋发向上积极进取。

会议最后六年级（4）班李思颖同学带领全体六年级学生集体宣誓。大家纷纷表示要用饱满的热情做学习的主人。

教育工作者的小学部工作总结【第四篇】

我开始更加深入地懂得一名小学教师应该教会孩子的东西。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，认真备课，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动。因为我是一名年轻教师，一些有经验教师的教学经验，成为我可以不断汲取的宝贵财富，这学期里，我主动积极参加校内外各项教研活动，提高自己的教学水平，不懂就问，经常向各位前辈教师请教一些教学问题，在备课遇到困难的时候及时向同年组老师请教。

4、在作业批改上，认真及时，对完成出色的同学给予印章奖励，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

教育工作者的小学部工作总结【第五篇】

在过去的一年里，在学校领导的大力支持下，在班主任的辛勤劳动和全体教师的积极配合下，小学部围绕宋校长提出的“好习惯、高质量、有特色”的工作总目标，按照学期初制定的计划顺利地完成了各项工作，取得了一定的效果，也有很多不足之处，现将半年来的工作简要汇报如下：

1、教育学生不乱扔乱丢垃圾，形成良好的卫生习惯；

2、见到老师和长辈主动问好，形成良好的文明礼仪习惯；

3、抓好学生仪容仪表，形成良好的穿戴习惯；

4、遵守秩序，不高声讲话，开展了无声餐厅活动，形成良好的就餐习惯；严格检查制度，杜绝浪费，养成勤俭节约的好习惯。

5、制定教室内务整理要求，形成学生良好的学习习惯。

为了实现这五项工作目标，采取了以下几项措施：

（1）每周召开班主任例会，班主任例会以书面内容呈现，由年级主任主持，每周班主任例会进行学习交流班级工作及学校出现的问题，提出合理化的建议和意见。每周总结本周工作，并将工作总结以书面形式发给班主任进行整改。?每周及每月进行班级量化公示评比，并对优秀班级进行颁发周冠军及月冠军的奖牌。

（2）狠抓乱扔乱丢现象，利用每天课间操时间进行强调，并建立“举报”专项奖罚制度，及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生，鞭策那些随意乱丢的不文明现象，并采取平时抽查和定时检查的方法，把各班存在的问题在班主任群里及时公布，及时罚款，勒令整改。

（3）实行大队委负责制，大队委成员每周定期检查各项常规，包括班队会、课间操、卫生、路队、餐厅等，并做到每周一汇总、一公开。

为了让全体师生拥有一个健康的身体，一颗懂得艺术的心，更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐，学部采取了以下几项措施：

2、坚决落实艺体组的计划，制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准，在学期末对全校学生进行了音体美考核、抽查工作，为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案，让就读的每一个学生在不同的年级掌握不同的技能，在整个小学阶段必须掌握以下几方面的技能：体育方面，球类和跳绳的技巧；音乐方面，唱歌和吹奏竖笛；美术方面，学会简笔画、剪纸、的制作等。

3、在六一儿童节来临之际举行了一次美术展览活动，提高了学生对美术学习的积极性，并在校园内进行了展示评比。六一节前夕举行了以年级新生入队仪式，为了丰富全体师生的课余生活，举行了“庆六一文艺汇演”，汇演非常成功，受到了广大家长和师生的好评。

4、本学期小学部第一次参加区艺术节，获得了美术教学先进单位称号，美术总成绩一等奖，音乐成绩二等奖的好成绩。本学期成功举办了罗庄区第23界中小学生体育节，体育节上小学部580名学生表演了大型团体操，受到区教体局领导及社会人士的赞誉。学生在体育节上体育成绩提高较大，效果很好。我校取得了体育成绩和精神文明双丰收。

家委会在本学期正式进入学校，给学校工作献计献策，协助学校开展了以下工作：

1、家委会帮助学校在校门口值勤，疏散校门口交通。

2、家委会在学校进行轮值，进课堂听课，了解学生和教师的上课情况，了解教师的工作和学生在学校的学习情况。

3、家委会进入餐厅，监督学校餐厅工作，并协助餐厅做好学生就餐工作。

4、家委会参与学校各项活动，从体育节到六一汇演，家长给以很大的支持和协助。

安全是学校的生命线和生存线，安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故，主要做了以下工作：

1、在学校安全办的带领下，各位老师都签订了安全责任书。提高老师们的安全责任意识。?带领班主任进入安全平台进行学习指导学生。

3、遇到重大节假日，在解假之前进行假期安全广播讲座，如本期在升旗仪式上开展了防溺水安全教育，利用班队会、少先队开展了远离毒品、杜绝牙签弩、校园欺凌的防范等安全教育，联合安全办开展了安全演练，假期前就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。

1、配合学校政教处抓好创卫工作，确保创卫工作取得成效。?

2、协助政教处做好贫困生资助工作。

3、协助教务处做好作息时间的调整和铃声设置等工作；

4、协助餐厅抓好学生就餐纪律和卫生；

5、协助总务处管理好学部的财产、水电、校服的征订、校园文化建设等；

6、协助学校组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和安全；

7、召开了两次家长会及家委会会议。

8、制定了一个学年的班会主题。?

不足之处

1、学生的卫生习惯养成做的不够好。

2、餐厅纪律和节约意识还需要继续加强管理。

2、学生行为习惯养成还需要继续改进。

总之，一份付出，一份收获。本学期，小学部紧紧围绕学校的工作主题，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然，在工作中，难免会考虑不周全，也存在很多的不足，我们将在下个学期的工作中继续努力改进。

教育工作者的小学部工作总结【第六篇】

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是网友帮大家分享的“教育工作者的小学部工作总结范文专业通用8篇”，希望能够帮助到大家。

本学期，我校的少先队工作以坚持育人为核心，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的'教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

一、提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。

二、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生竞赛，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

三、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。

四、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、元旦节等有利契机，通过开展少先队队会、国旗下的讲话等活动，在队员中深入开展爱国主义教育、感恩教育、雅行教育等。五、结合本学期少先队工作计划，组织队员们开展特色鲜明的主题教育活动。

1、新学期开始，少先队举行了一年一度的大队长竞选活动。本次竞选活动共有3名少先队员参加。经过一番激烈角逐，最后，六年级的唐莹同学脱颖而出，获得了老师和众多同学的一致好评，被当选为本学期少先队大队长。9月3日，由少先大队牵头成功组织召开了新学年的开学典礼。

2、结合教师节组织各班开展“感谢师恩”主题班队会活动。通过开展此活动教育学生尊敬师长，增进师生情感，促进良好、融洽的师生关系。

3、10月份，为了庆祝国庆，开展《国歌》比赛活动，对学生进行了一次爱国教育。

4、11月份，组织队员学习《小学生日常行为规范》，加强学生养成教育。

5、本学期，少先队工作在学校领导的大力支持下，在全体师生的积极配合下，顺利且圆满地完成了期初制订的各项活动计划。下学期，在继续抓好少先队常规工作的同时，结合本校实际情况开展相应的主题教育活动。让队员们在活动中，培养各种能力，提高道德素养，张扬个性，全面发展。

教育工作者的小学部工作总结【第七篇】

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

（一）加强文明礼仪教育和养成教育

以学校常规工作为基础，以文明礼仪活动为契机，抓好学生的养成教育，加强对全校学生的文明礼仪教育。三月初，我们下发了《文明行为在我身边倡议书》，并对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，我们将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾监督岗的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

（二）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，开学初，与各分管校长、各科室负责人、班主任层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。针对学校实际，向学生分发《汛期防溺水致家长一封信》《暑期安全致家长一封信》等，强化学生安全自护意识。开学初，政教处还要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施，并督促教师将各项安排落实到平时工作中，而且根据季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。我们要求各班级每天上下午组织开展“五分钟安全谈话”（上午由班主任完成，下午由最后一节课的任课教师完成），并做好相应记录。

今年，在抗震救灾4周年到来之际，为增强师生的安全防范意识，提高自护自救能力，掌握科学逃生的本领。5月10日下午，政教处组织进行了一次防震逃生演练活动。为了保障演练活动顺利进行，演练开始前，我校利用广播对学生进行了10分钟时间的防震安全教育，并对演练时应注意的要领做了周密安排。14时20分防震演练开始，第一遍警报响起，同学们快速有序地按照预定方案躲在课桌底下。3分钟后，第二遍警报响起，3500余名同学在班主任的带领和护送下全部安全有序地撤离到了空旷的地方。多种安全活动使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高，本学期未发生任何安全事故。

另外，政教处协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

（三）加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等专题学习的形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

5月16日，我校一至六年级共18位班主任代表逐一结合自己实际工作进行了德育经验交流，通过案例分别从学生行为习惯的培养、班级卫生工作、班风、学风建设及如何转化后进生、做好家访工作等方面，将工作中的生动事例和宝贵经验与大家分享，朴实的语言中充满真情挚爱，班主任们用平凡的行动诠释着高尚的师德。大家纷纷表示，班主任的工作也要与时代合拍，注重学生的心理，要善于与学生交心，发挥团队作用，不断提升班主任的管理能力。 今年，为了进一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的专业能力，促进班主任队伍专业化的成长，我处还举行了班主任能力大赛之“我的教育故事”叙述大赛。13位年轻班主任动情地叙述了自己在工作上的成长故事与心得，将教育经历中纷繁复杂的教育情景巧妙的转化为一个个生动的故事，将自己在教育过程中的感悟、心得和经验与在场的老师们分享。班主任工作中的困扰、辛酸、欣慰、收获……在他们情真意切的话语中一一呈现，在本次活动中叶金菊荣获一等奖，曾亚楠、余琳岚荣获二等奖、李明洁、严玉霞、王琴珍荣获三等奖。 这一系列活动旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍特别是班主任队伍建设，提高班主任育人水平，营造良好的师德氛围，提升教师的思想道德素养和敬业奉献精神，进一步增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，切实推进我校德育工作深入发展。

（一）办公室布置和美化评比活动

为了更好地展示我校教师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，提升学校的办学品位，我校于3月1日组织开展了教师办公室布置和美化评比活动，旨在通过教师群策群力设计布置办公室，营造一种快乐温馨的工作氛围，提高工作效率并向学生做出表率。教师办公室布置和美化评比从“干净整洁、文化氛围”两方面来评估打分。要求各办公室地面干净整洁，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干净，窗台无灰尘，卫生工具摆放有序，办公桌、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；并通过艺术布置、绿色植物、图片、文字等形式来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。本次评比活动中，四年级组荣获一等奖，五年级组荣获二等奖，三年级组荣获三等奖。

不仅如此，我处在六月对办公室布置与美化进行了回访工作中，回访后发现，除二年级的办公室保持较好外，各年级的办公室布置工作有所松懈。

（二）廉政文化建设

为了申报市级“廉政文化示范点”，学校成立了廉政文化建设工作领导小组，建立了广大师生共同参与的工作机制与督查考评制度。在学校网站上开辟了“廉政文化”专题；校园文化长廊里设有“廉政文化”宣传窗；每班教室悬挂了4幅名人头像和格言名句；教学楼、办公楼、绿化带的醒目处张贴了宣传标语等，充分利用现有校园文化的平台，努力营造浓郁的廉政文化教育氛围。

（一）“学雷锋 做四好少年”系列活动

今年是雷锋同志牺牲50周年，同时也是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念。为弘扬新时代雷锋精神，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，我校启动了以“学雷锋 做四好少年”为主题的学雷锋活动。

为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。三月，我校大队部组织四年级少先队员代表来到县敬老院(馨悦老年公寓)，为该院的老人送去温暖。来到敬老院后，少先队员首先为老人们献上了自己准备的小礼物，随后，队员们还将准备了的节目为老人们表演。

随后，为了将今年的学雷锋活动推向高潮，给“学雷锋 做四好少年”活动增加色彩，我们还举办了手抄报设计大赛。

（二）祭扫烈士墓活动

3月29日，我校四年级师生代表在校大队部的组织下，来到革命烈士纪念塔祭奠曾经为祖国献出自己宝贵生命的先烈。在烈士们的墓碑前，同学们庄严肃穆，全体师生怀着对烈士牺牲的悲痛心情默哀，寄托自己对先烈们的无限哀思。

（三）祭扫岳母祠活动

3月31日下午，九江县第一小学百余名师生来到位于九江县狮子株岭村的岳母祠举行祭扫活动。祭扫活动时，学校领导及少先队员代表都纷纷发言，同学们也在老师的带领下高呼“学习英雄 精忠报国 敬重父母 知恩报德”……活动结束后，同学们在老师的带领下游览了岳母祠，听老师讲岳母刺字的故事。这次活动让学生们对岳飞及岳母有了进一步的了解，感受了博大的母爱，受到了爱国及感恩的教育。

（四）五年级学生军事素质训练活动

五年级学生分两批次奔赴九江市警校战术训练基地训练，军训中，同学们目睹和感受到军人严明的纪律，坚强的意志品质，在教官的指导下，用军人的标准严格要求自己，以顽强拼博的作风和敢于吃苦的精神，顺利完成了规定的军训科目。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演中体现出的高昂斗志、整齐动作、响亮口号及顽强拼搏的团队精神，赢得了在场广大师生和家长的热烈掌声。通过这次军训活动，同学们锻炼了坚强的意志，增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。

（五） 第四届“七彩之星”个人才艺大赛活动

5月4日，第四届“七彩之星”个人才艺大赛圆满结束。本届才艺比赛的举办宗旨在于为孩子们搭建一个展示才能艺术，锻炼表演天赋的大舞台，培养少年儿童健康活泼、积极向上的精神风貌，展现他们多姿多彩的生活。大赛进行时，器乐、舞蹈、快板、独唱、书画展示……节目繁多。不管是表演的同学，又或是观众，大家都异常的兴奋。一个个才华横溢的小选手，你方唱罢我登场；一段段精彩表演，此起彼伏，为本次校园才艺比赛掀起一个又一个高潮，充分展示了小选手们的艺术风采和表演天赋。

（六）欢庆六一 童心飞扬 游园活动

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重、最开心的节日。为了能让孩子们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，我校举行了庆“六一”游园活动。活动时，校园里充满了欢声笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了“益智林”、“百发百中”、“四人抱团”、“赛龙舟”、“运球投篮”等形式多样的游戏。在活动中，每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，并能在活动中获得小礼品。整个活动开展的井井有条，通过活动，学生能自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中展示自己的才能。

今年的游园活动是我校举办的第二次游园活动，我们积极吸取上一次游园活动的经验和教训，对这次活动进行了改进，将上次的3个游戏项目增加为5个，活动时间安排也比往年更加紧凑，活动效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成为孩子们人生中一次美好的回忆!

合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

教育工作者的小学部工作总结【第八篇】

如火如荼的五月已过去，丰收在望的六月即将来临，为更好的做好六月工作，现反思与总结如下。

第一：开展教师美文诵读，提高教师职业道德水平。

5月5日，为提高教师职业道德水平，教导处精心准备，组织了为期两天的教师职业道德水平演讲——教师美文诵读。为把本次活动开展有序、有效，教导处先提前两周下发了通知，每为个教研组团结合作，选手请组内成员指导，不厌其烦的朗读，，每个选拔推荐一名选手参加学校比赛活动，为保证比赛活动的公平、公正、公开，教导处采用比赛前当时抽签，提前五分钟抽取比赛题目。本次活动有刘茂华、王春、宋丽娜等8位参加，他们朗诵的题目有汶川大地震中不顾自己的生命安危冒死护救的老师，有抗震救灾中的人民子弟兵，有抗击非典的白衣战士，有辛苦劳作一生的父母，……..，每位参赛选手都精心做了视频，演讲时或激昂或委婉或悲壮或声色泪下。配着和谐音乐，听着选手动听的演讲，每一位听着都含着晶莹的泪珠，他们或许在想，如果我不努力工作，我能对得起谁呢？的确，这次演讲是对全体教师灵魂的一次洗礼，是对全体教师一次深成次的提升。 第二：抓好常规工作的落实。

备课，备课项目比较齐全，条理比较清晰，语文、体育等学科都有板书设计。存在问题：1、有9位教师的课后记没有跟上，2、有几位教师的教后记较为简单。其次，本月重点检查了教师的集体活动，每周一，教导处对教研组开展的集体活动进行了跟踪检查，发现问题，及时解决。

第三：观看名师课堂，教学能手上高效课

5月17日，教导处组织了全体语文教师观看了全国著名特级教师薛法根执教的《爱如茉莉》一课，引起了全体教师深思，语文课应该交给孩子什么，应该怎样上？通过观看，教师课下积极研讨，终于得出答案，就是给学生留下听说读写的能力，掌握语言这门交际工具，提升学生修养。课后不久，教导处组织了刘茂华老师在大会议室上了一节高效课，全体教师都进行了听课， 第四：检查教师教学反思及理论学习笔记。

为进一步提升教师的教学理论，增加教师的反思力度，让教师在理论——实践——反思的过程中强化自身素质，通过本学期教学反思表格的创新整改，给每一位教师增加新的要求，以此达到深刻反思。本月共检查教师的教学反思2次，教学笔记2次。 第五：深入学习教学理论。

详尽而明确的阐述。

第六：积极参加市局活动。

本月我与校长以及担任校本课程的教师观看了是教研室组织的“校本课程经验介绍”视频一次，组织全体教师观看东沙河“生本课堂视频”一次。委派4名师教师参加滕州书院小学、东沙河镇中心小学学习一次。返校后，每位教师及时向教导处上交了学习心得。

一、五月份工作总结

1、组织完成了期中考试。本次考试学生全部打花，实行了单人单桌考试。监考教师坚守岗位，考试成绩真实。并认真完成了评卷工作、进行了试卷分析。

2、配合中心学校完成了六年级语文、数学、英语三门课程的教学质量抽查考试。英语、数学取得第四名的好成绩。语文第六名，成绩不太理想。

3、协助开展了小学生体育田径运动会。并参加了学校组织的'中小学生团体操比赛，取得了第一名。

4、11周利用业务学习时间，组织全体教师进行了期中考试试卷及教学工作总结会。大家都从客观和主观两方面进行了比较全面、细致的分析，分析了存在的问题，查找了存在问题的根源，并提出了改进的措施。

5、召开了半学期工作总结及家长会。家长会上向家长对我校的办学思路、办学理念、学校管理、教学的具体要求、半学期所做主要工作、对家长的希望等方面进行了汇报。家长代表和学生代表都发了言。并表彰奖励了20名优秀学生、13名进步学生。对另外一部分成绩优秀的学生和进步明显的学生进行了口头表扬。对不完成家庭作业的个别学生进行了大会通报批评。接着召开了各班家长会。

6、利用业务学习时间学习了《互助县中小学常规管理要求》。

7、12周星期三中心教研组在下寨小学组织进行了五年级作文观课议课活动，我校穆进福和张芙玲两位教师参加了本次活动。并积极参加了本周举行的同课异构活动，我校的李建花老师脱颖而出，获得了第三次讲课资格。

8、组织全体教师观摩了侯晓民老师一年级语文课、李正莲老师二年级数学课，并组织进行了说课、集体议课活动。

9、第十三周与小寨学校进行了联片教研活动，通过本次联片教研活动，增加了两校间的了解与友谊，更提高了两校教学教研的水平，把学校之间结对帮扶推向更深层次、更高水平。

10、商讨了庆祝六一国际儿童节的有关事宜。

11、完成了学校安排的其他临时工作。

二、六月份工作要点

1、庆祝六一国际儿童节。

2、组织进行三年级数学观摩课。

3、开展一次全校性作业展览。

4、召开本学期校本教研研讨会。

5、完成小学教师的五月份考核工作。

6、完成六月份教学小论文。

7、抽查部分科目的作业批改情况。

8、召开一次全校性复习动员会。

9、按照新的要求完善各种档案。