田径运动会活动总结精编3篇

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田径运动会总结1

秋风送爽，惠风和畅。10月xx日—18日，我校在学校运动场隆重举行20xx年秋季运动会，付成波校长、孙佩信、张福林、张海涛副校长等学校领导出席开、闭幕式，全校同学、教职工约2400余人参加了本次大会。

学校校长、党支部书记付成波致开幕词。他对一年来学校、老师、同学们取得的成绩进行了总结，对运动员、裁判员、全体师生的付出表示感谢，并提出了希望和要求；希望全体师生发扬运动场上顽强拼搏、敢为人先的精神，积极进取，奋勇争先，推动各项工作再上新的台阶；希望同学们将“海纳百川有容乃大”的海洋文化与“友谊第一比赛第二”的运动精神结合起来，以包容与进取的态度面对自己的学习与生活。

本届运动会，无论形式还是内容，处处充满了创新意识和创新特色。开幕式通过各班别具一格的创意入场式展示，古色古香的太极拳表演与热情奔放的律动操方阵结合，在传承传统文化的同时，张扬学生个性，洋溢青春风采，充分展现了各班级的文化和特色，让学生真正成为运动会的主角，充分表达了全体渤海实验学子热爱传统、拥抱时尚的精神风貌。比赛项目丰富多彩，既有传统的田径比赛项目，又有形式多样的趣味比赛项目；既有学生比赛项目，也有教职工比赛项目，让运动会成为全体师生人人参与的运动会。整个运动会不仅充满竞赛性，而且富有娱乐性和观赏性。其中，带球跑比赛趣味性最浓，不光比谁跑得快，还比哪支队伍合作的好，深受广大师生的喜爱。在各项比赛中，赛场上运动员奋力拼搏，看台上观众呐喊加油，展现了学校全体师生良好的精神风貌。

经过两天紧张激烈的角逐，学校秋季运动会取得圆满成功。在闭幕式上，学校为取得良好成绩的班级和获得精神文明奖的班级分别进行了颁奖。

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田径运动会活动工作总结2

本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个完美日子，是令全校师生都欢乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个教师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢可为什么教师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗当我们看到平时与团体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们教师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎样努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不一样组的运动员成绩一样，为什么却仅有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。

经过比赛，我们能够看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中研究到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。

运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应当从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。

田径运动会总结3

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，青年路小学第十届田径运动会圆满结束了。

本届运动会，全校1000多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有６００多名学生参赛，是我校参赛人数较多、规模较大、场面热烈的一次运动会。

本届运动会大力推进素质教育的重要体现，也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示，同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。综观本届运动会有以下的三大特点：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

迎奥运，树新风。运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与，团结协作。

从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对全校20个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。

2、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的`心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

3、其他老师各尽所能，忠于职守。

裁判组的老师能认真的做好裁判工作，任劳任怨。宣传组的老师能认真搞好宣传的工作，他们承担了奖状的填写与发放并及时公布比赛的成绩；他们用照相机即使捕捉精彩的镜头。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失。后勤组的老师负责场地器材的安装与拆卸，不辞辛苦。

三、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。1、竞争意识的培养。

“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送，……今天在学校运动场上竞争的小健儿，谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

2、合作意识的培养。

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注重环保，注意安全，这也是合作意识的培养。

3、管理意识的培养。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明看座，秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到培养，学校“管中有理，理中带管”的教育性管理得到了充分的体现。

通过举办本届田径运动会，激励了学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平；培养了学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神；展示了我校素质教育的成果，同时发现和培养了具有体育专长的人才，进一步推动了我校体育运动的发展。