『精挑』模具实习总结

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模具实习总结【第一篇】

通过这段时间的学习,从无知到认知,到深化了解,渐渐的我喜好上这个全新的专业,让我深刻的领会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的领会,新的想法,想说的许多,我总结下来主要有以下几点:

1、坚持

我们不管到那家公司,一开始都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生脱离的想法,在这个时候我们一定要坚持,方便保持只会让自己悔恨。

2、勤打杂

我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧张的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜好你,接下来才会让你做一些紧张的工作。

3、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己看待工作的态度,态度对了,纵然自己以前没学过的知识也可以在工作中渐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少便是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不明白该做些什么,而且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲身动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不可的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

4、少抱怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常抱怨,这样只会影响自己的工作感情,不但做不好工作,还增长了自己的压力,所以,我们应该少抱怨,要看到公司好的一壁,对存在的问题应该想办法去解决而不是去抱怨,这样才能保持工作的豪情。

5、虚心学习

在工作过程中,我们会碰到许多问题,有的是我们明白的,也有许多是我们不懂的,不懂的工具我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己明白一点鸡毛蒜皮就由由然。

6、错不可怕,就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会改正并包涵你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享用不到第一次犯错时的报酬了。实习内容对企业文化的认识,企业管理模式的了解,工厂概况,车间概况,主要产品,人员组成,了解各工段的工作内容,熟悉本部门各工序的内容与要求,并对本部门模具的结构,加工过程以及模具试模的注意事项做一定的阐述,对模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企业生产率,降低成本以及提高品质等方面给出解决方案,并结合在实习工程中遇到的一些情况,作出自己的解决办法,及模具在以后的发展前景。

三.本部门人员的组成

课长(厂长)——模具工程管理(主管)——模具设计——电极设计——模具加工(CNC放电,线切割)——品检

四.对园区各加工工段的初步认识

由指导师傅带领到各工段认识过程及各工段的加工内容简单介绍(以手机外壳)模具厂,可以说是以后各加工工段的领头,铣床将已设计出的模具图纸按尺寸大小将已给材料铣出,经CNC做进一步处理,由电火花放电处理由CNC处理不到位的`地方,如(清角),由品检检验合格将模具出货到下工段——压铸车间进行试模,试模合格进行大批量生产,压铸机将镁合金加热后浇铸到模具型腔,压铸出所需的手机外壳,做简单的除料处理,合格的出到下一工段——机加,主要将大面积的毛刺与定位孔都由机加来处理,完工后出到下一工段——研磨,主要将外壳由机加做不到位的由研磨处理,后进入下一工段——化成,将外壳做化学处理,增强镁合金外壳的硬度与内部结构,完后送入最后工段——涂装,对外壳进行喷涂上色,即现在大家看到自己漂亮的手机外壳,然后有品检合格出货给客户。

八.电火花加工原理与放电的加工条件

电火花加工原理:利用电极(刀具)正极与加工工件负极产生的高温高压腐蚀工件表面进行工件加工。

放电加工条件的应用:

①根据面积来选取初始条件

②根据加工要求之面粗度来选择最后条件

③根据排屑状况选择不同种类的条件

④根据电极尺寸选择初始条件

⑤根据工件材料选取不同条件

⑥根据面粗度选择最终加工条件

经过这次实习,我从中学到了许多课本没有的工具,在失业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己喜好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,许多工具我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先失业再择业的失业观。

这几天的实习培训让我有新的领悟,第一:对每一种东西,你了解过,看过;那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的问题要敢于问,弄懂为止。第三:你要善于接受比你厉害的人的建议和教训。第四:礼貌待人,善于沟通。第五:脚踏实地干事。第六:善于总结,学会做笔记。

模具实习总结【第二篇】

随着职业教育的不断发展,职业技术学校的教师将面临前所未有的机遇和挑战,为此学校高度重视教师自我素质的全面提升,着力培养“双师型”教师。今年暑期,在学校的精心安排下,我与赵武健老师到腾仓精密模具有限公司进行为期16天的实习,本次实习的主要任务是了解企业先进的生产管理、模具设计与制造技术。

腾仓精密模具有限公司该是一家从事加工制造精密型模具的日本独资的中小规模企业。实习的第一天,总经理木村纯一先生在了解我们此次实习的任务和目的后,结合企业的生产实际,对我们的实习过程做了详细的计划。不到30分钟的时间,一张完整的实习计划表发放我们手中,内容十分充实,安排比较合理,让我们深感该单位办事之严谨,工作之高效,真正把我们的实习当作一个“事”来做。

按照实习计划表的安排,腾仓精密模具有限公司总经理与各部门主管协调落实好了我们实习的各个环节。从毛坯到成套模具的加工与制造过程都是我们实习的内容,期间需要参观材料部、铣床车间、磨床车间、光学磨床车间、放电车间、线切车间、检测部门及热处理工序。首先,制造部长介绍了他们的生产产品一套冲压模与一套注塑模。从图纸的设计到材料的选择,从生产流程到装配入库都一一作了详细的讲解,特别是图纸设计的一些核心技术、设计技巧,介绍地非常深刻,让我切身体会到现代模具制造的先进水平。在材料部参观学习期间,主管给我们介绍许多原材料的性能及使用,如回火钢、SKDII、SKS3等等材料。之后我们来到了铣床车间,它属于整个工艺过程的粗加工阶段,主要完成下料、六面铣削,各种孔加工、螺纹加工,该部门所使用的机床种类也最多,有锯床、手摇式铣床、数控铣床、钻床、加工中心、小型车床,如此多的.生产设备在学校及课本上是不可能见识的,在主管的指导下,我们了解了大部分的机床我们了解其工作原理、操作技术、加工流程,在技术员的指导下我们还尝试了一些简单工件的加工,车间所用到夹具、刀具、量具种类齐全、精度较高。在配料进入磨床部门之前需经过热处理工序,该厂主要对材料进行回火与淬火处理,更具材料的性能选取不同温度。接着我们来到了磨床部门,该部门主要完成多数零件的精加工和少数小零件的粗加工。采用的设备有成型磨床、坐标磨床,加工零件的各个面、台阶等部位,槽的磨削部位,主管介绍了磨床的加工原理,操作演示了磨削过程,并详细介绍了砂轮的选材与性能。与磨削有关的部门还有光学磨床车间,同样采用磨削原理,采用先进设备光学曲面磨床,将精密型零件的微小形状利用光学原理放大50—100倍进行磨削,属超精加工。之后到放电部门,放电主要是利用正负点击放电原理加工,铜和工件作为正负极放电融化加工部位。另一个特殊部门,线切割车间,采用带电铜丝高速切割零件。最后来到的是检测部门,此部门主要负责零件形状与尺寸的最后检测及入库工作。利用工具显微镜等精密仪器完成检测工作。到此我们了解了从坯料到模具零件的整套加工流程。

为了对配磨有更为深入的了解,腾仓精密模具有限公司带领我们参观了DN公司。在该单位,我们实践了一套模具的装配流程,参观了注塑车间,冲压车间及组装车间,了解了冲压模具与注塑模具的工作原理。

在腾仓精密模具有限公司期间,我拍摄了大量影像资料,收集了不少加工工艺等资料。同时,在一线参观实践过程中,我们提出了许多疑问,公司的领导和技术员工都能耐心、仔细的解答。短短16天的实习将我们掌握的理论知识与生产实践拉近了距离,将我们的课堂教学与实践教学拉近了距离,开拓了我们的专业视野,加深了我们对模具工艺的感性认识,特别是对我们课堂教学内容的丰富、形式多样提供许多可参考、借鉴的资料。与此同时,让我体会到自己的专业理论水平和实践动手能力还有待进一步的提高。感谢学校、教学部领导给予我这样一个难得的实践机会,今后我会陪加努力,认真学习,虚心请教,把暑假实践得到知识和技术运用到教学实践中,努力提高教学水平。

模具实习总结【第三篇】

学期结束,为更好的做好模具制造实训课程教学工作,及时总结经验,认识不足和提出相应教学改革。每班四周模具制造综合实训,在各位任课老师的精心准备和全体同学的共同努力下,经过大家的辛苦劳累,圆满结束了。现将有关情况总结如下。

1.实习目的

(1)巩固机械制图、机械制造、模具设计、模具制造的理论知识,为今后参加工作奠定必要的基础。

(2)掌握电火花成形机床的操作和电规准的选择;掌握电火花线切割机床的操作和程序的编制。

(3)学会正确使用常用工、量具。

(4)培养和锻炼学生的动手能力和组织能力。

2.内容及安排

熟练掌握电火花线切割机床和电火花成型机床的操作,每人加工一个线切割零件、加工一个电火花形腔。

模具制造:全班分为3组,每组制造一副复合冲裁模。每人完成一份实训报告,其内容(加封面装订成册)为模具图纸一套、自制零件加工工艺过程卡、自制零件的重要尺寸的检验记录、模具装配工艺过程卡、试模记录、参考文献、实训小结。

3.具体实训情况

实训期间大部分学生不怕苦、不怕脏,老师认真教,学生虚心学,任务完成较好。人多机器少,采取了分组的办法,一组做电火花线切割加工,一组做电火花成形加工,还有一批人学理论,人停机不停,人人有事做。通过学习操作,既学会了操作,又学到了理论。

使用的教材为自编教材,内容与使用的机床配套,看得懂,看得见,教材就是一本说明书,加深了理论课所讲内容的理解。

本次模具制造综合实训总体来说是不错的,大部分同学都能认真学习,积极工作,很好的完成了的`任务。特别是电加工部分,每位同学都有机会做,学会了操作,并能把零件做出来,模具零件的机械加工部分,平面粗加工和模座的模柄孔加工在数控实训中心加工的,效果不错,基本保证了质量,模板的模削和模柄的加工由实习工厂的师傅加工的,其余的工序全部由本班学生加工,主要有钻孔、铰孔、扩孔、攻丝和装配。表现好的同学有240620班的于安龙、唐守卫、卞平亮、江琳风、陈方方、吴青、汪永伟、邹永、高海波、殷鹏;240630班的吴亮、施建帅、林超辉、张猛、沈艳、许炎等。

实训结束了,大多数的同学感触很深,都觉得学到了很多东西,也是他们很愿意学的,他们对这些知识的兴趣远比对理论知识的学习有兴趣得多。做的好的我们要保持,做的不好的我们该总结,思考,想法去弥补,在下一次的实训中去完善,去改善我们的现状。

4.存在问题与建议

存在问题是:因受金融危机经济危机的影响,工作难找,许多学生有浮躁情绪,有混日子的思想,上课注意力不集中,经常因参加招聘会找工作,请假的学生较多,部分地影响了教学。

建议:一、增加钳工划线平板、台钻等;二、配备车床、铣床和平面磨床。

模具实习总结【第四篇】

一、钳工实习教学改革:

围绕钳工的基本技能要求,通过万能扳手,鸭嘴榔头等典型实习零件的训练,使学生掌握钳工的加工范围、常用设备和工具,培养学生吃苦耐劳、协作友爱的精神。过去钳工实习主要通过实习教师的讲授,实习产品只是鸭嘴榔头,存在着实习内容空洞、苦燥、实习产品单一、训练项目较少等缺陷,通过教改:

1、使实习内容充实,训练项目由过去的锯、锉等单一的训练,增加到划线、钻、锯、锉、錾、铆等训练,使学生能全面的掌握钳工的基本技能。

2、在实习场所,悬挂钳工基本技能挂图,将教师从空洞、枯燥的讲授中解放出来,只能针对学生不良习惯,不规范的动作进行纠正。

二、新增认识实习:

通过模具加工工厂的参观实习,使学生明确本专业的全部岗位及对各岗位的具体要求,了解工厂生产现状、产品研发、技术改造、生产组织管理、质量管理等基本状况,培养专业感情,增强学习的兴趣,使学生确定学习目标。

三、机加工实习教学改革

机加工实习改革是这次实践环节教改的重点、难点,由于岗位多、内容杂、头绪乱、任务重,所以今年主要完成车工和热加工实习的内容:

(一)工位专项操作训练――注重基本技能的训练,突出基础知识的培训 以前机加工实习教学主要通过对一个或多几个零件的加工,并加以理论教学的模式进行。这种教学方式存在一些缺陷,如个别零件不可能完全体现机械加工多方面的知识点,而过多的理论讲解又使实践教学的动手优势没有充分发挥。这次车工实习教学改革有针对性地研究并设计开发专项训练工位;同时,制作相应的训练器具,提出训练考核要求,让学生进行强化训练,能加强学生对机械加工基础知识的全面了解。例如:

1、车刀安装工位:车刀的.安装是学生车削加工的一项最基本的技能训练要求。通过试切对刀、刀架刻线对刀、后顶尖对刀及交替拧紧刀加螺钉等训练,使学生按照训练步骤和操作要求熟练准确地完成刀具安装任务,养成良好的职业习惯。

2、车床花盘找正训练工位。通过利用车床附具花盘,设计制作了花盘角铁通用工装,要求学生对轴承座等复杂外形零件进行中心找正。通过学生反复训练找正方法,一方面使学生了解对非圆形零件在车床上通过划线进行找正的工艺方法,另一方面加深对工件加工中心与机床主轴中心重合这一工艺部题的理解。

另外还有:车工刃磨、车床基本操作训练、车床卡爪与卡盘的装卸、车床四爪卡盘的使用、花盘角铁装夹工件、工件的测量、反向走刀车削细长轴(演示)等

(二)工艺练习专题――提高学生对实际工艺问题理解的有效途径

现场实习教学的最大优点在于直观、具体,有课堂教学无法比拟的优点。因

此,充分发挥实习教学的优势,更重要的是要体现高职教学应培养满足生产一线的高等技术应用人才的要求。在工艺专题的设计中,注重体现教学大纲对学生的能力要求,注重体现高职特点,重点突出零件加工中各种常见工艺方法的归纳和总结,通过范例教学,达到学生对工艺问题的理解和掌握。例如:

1、细长轴的加工。可利用中心架、跟刀架、反向走刀等加工方法,解决车削加工中的这一常见工艺问题。并结合切削加工中出现的问题进行分析讲解。

2、工件在加工中的弹性变形。通过在磨床上加工薄钢板、在车床上加工细长轴、用三爪卡盘加工薄壁套等,使学生能切实理解弹性变形对工件加工质量的影响。另外还有常用车削刀具合理几何参数选择、车削锥面、圆柱孔加工等。

工位训练和工艺专题的讲解,在很大程度上解决了实习教学中的基础知识、工艺知识的理论深度及工艺知识的覆盖面的问题,但机械加工中的实际操作能力及对金属切削的真实感的体会是这些训练项目无法替代的,故必要的真实零件加工是必不可少的。由于实际生产中的产品零件很难较全面的体现实习的训练要求,故要想达到较好的训练效果,最好专门设计一些典型的实习零件。例如为机加工实习设计的实习零件,力求在一个零件上全面体现各种表面的加工,直到材料车削到不能再加工为止。这样不但训练的内容多、且材料的利用率高。

(三)模拟仿真训练――丰富实习内容,是经济、安全的有效方法

这里所说的模拟仿真,并非计算机上的模拟仿真,而是根据实际加工情况专门设计一些模拟仿真器具。如:可以将石蜡和铝用于铸件浇注的训练。而石蜡制成的铸坯又可用于插键槽和数控机床的模拟加工件。又如:专门设计制作了一套用电感应头模拟铣曲线槽训练器具,用于训练学生双手控制、操纵铣床加工工件。

模拟仿真加工能较好地克服学生初次操作机械设备的畏惧心理,避免学生初次操作机设备时因手生易造成的人身和设备事故。同时,也在一定程度上降低了实习成本。

模具实习总结【第五篇】

模具实训总结

通过实训,加强我们对所学理论知识的理解;强化了我们的技能练习,使之能够掌握冷冲模的基本理论、技能、技巧;加强动手能力及劳动观念的培养;尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面,该项实训是不可缺少的重要环节。

一、明确实训实习的目的

模具装拆实训是模具专业综合训练中的重要环节。本环节的任务是:通过三周的综合实训,针对典型多工位连续模结构,完成中等复杂程度的模具设计和典型冲压模具的拆装、测绘和总装结构,完成模具各构造零件的二维图及模具的装配图。以适应模具企业对冲压工艺的制定、冲压模具。

二、实习教学取得的效果

通过冷冲模综合实训,学生达到下列要求:

1.掌握冲压件的结构工艺性分析和冲压工艺过程的编制的原则、方法和步骤。

2.掌握冲压设备的结构原理、特点和应用范围,了解冲压设备与模具的连接关系和相关的技术参数。

3.学会查阅设计资料和有关手册,具备正确设计中等复杂程度冲压模具的能力。

4.掌握模具拆装、测绘的基本技能,完成零件图和装配图。

5、养成严肃、认真、细微地从事技术工作的优良作风。

三、存在的问题和努力的方向

虽然我们对模具有了更多的认识,但其中普遍也反映出一些不足。1. 现有的冲压模具比较少,我们装拆需要轮流。2. 装拆模具的工作台有点高,且不是铁板平面,不利装拆模具。

总的'来说,真的希望学校能多给我们实习的时间。俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。通过一个星期的模具实训,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。物竞天择,适者生存,永远是这个世界的真理。只有不断努力才能实现自己的人生价值。

模具实习总结【第六篇】

模具钳工实习可能有的人会不明白,钳工是属于金工专业的,和模具又有什么关系呢?模具是能生产出具有一定形状和尺寸要求的零件的一种生产工具首先它由模具设计人员根据产品(零件)的使用要求,把模具结构设计出来,绘出图纸再由技术工人按图纸要求通过各种机械的加工(如电脑锣、车床、刨床、铣床、磨床、电火花、线切割、雕刻机)做好模具上的每个零件,然后组装调试,直到能生产出合格的的产品,所以模具工需要掌握很高很全面的知识和技能,模具做的好,产品质量好,模具结构合理,生产效率高。工厂效益好。而钳工是制作模具中必不可少的加工程序。

金工专业的大学生到工厂实习,就是学校给予学生一个实践学习的机会,在学校里老师讲的都是工作理论,至于实践的机会很少。而工作经验不是光靠理论得来的,只有自己动手做了,才知道哪里做的'好,哪里还需要改进。我实习的车间是模具钳工,在车间里面机械很多,所以进车间之前,都会有人强调工作安全,例如;上班前,不准饮酒,不准穿拖鞋、高跟鞋,不准打闹,逗笑。不能用湿手触摸电气,更不要用手触摸空气开关上方三根进线等等。

作为一名钳工他的基本操作是:

1、划线,它是根据图样在毛坯或半成品工件上划出加工界线的操作。

2、切削性操作,有錾削、锯削、锉削、攻螺纹、套螺纹、钻孔(扩孔、铰孔)、刮削和研磨等多种操作。

3、装配性操作,即装配,将零件或部件按图样技术要求组装成机器的工艺过程。一名钳工的基本工作就是这样,在模具制作过程中,是不可欠缺的。开始实习工作时都会有一名前辈或者导师在旁边指导,例如我在锉削时,他们就说;不能用手摸工作表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。还说让我们不要擅自使用砂轮机,如要使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工作必须夹牢,用力不能过猛。

实习的时间不长,但是对于我们这些实习生来说帮助很大,对于金工专业有了更深的了解,发现了问题就是解决问题的开始,对不懂的地方就请教技术人员或查找资料,通过向老师学习,向书本学习,最后解决一个个的难题。通过这次实习,我知道了自己的不足,在以后的学习中会更加努力的弥补,实习后增加了我们社会实践能力、沟通能力。让自己对以后的工作充满了信心,对于以后的学习、工作我会更加努力,争取做到更好。

模具实习总结【第七篇】

在这个学期学院开展的第三学期实习活动中,我有幸参加了在中行工业xx模具公司的实习,第一次走入模具加工中心,接触模型制造工艺,既激动又好奇。

当初选择模具专业看重的是模具行业的发展前景和广阔的行业人才市场。同很多人一样,未入学之前我就已经开始仔细考虑未来的就业问题。就业是民生之本,全民的就业问题靠的是国家的政策引导,个人的就业问题靠的是自身的条件与能力。俗话常说:真金不怕火炼。但要想成为真金,不经历长时间的高压磨砺就无法发光。

xx模具公司是一家颇负盛名与竞争实力的模具企业,这里为我们提供了优质的实习条件。严格的企业管理标准规范着它的内部员工一切工作朝着的目标进行。好的企业衡量靠市场,好的企业支撑靠的是人才,人才成为其企业发展所需的科技因素的.载体,而一个企业的经济实力既是吸引人才的资本,也是人才创造的资本。中行工业xx模具公司在整体中进步,以集体的头脑思考发展的问题,以严苛的标准规范它的市场行为,以技术质量取胜,德先于行。“先学做人,再学做事”是企业实体或个人都需要信守的原则。

个人的发展离不开社会,反之,社会发展的直接动力就是人的发展对社会的贡献。贡献有大小,却无质的差异。齐齐哈尔职业学院一直以来以“为融入社会走进来,为服务社会走出去”为办学方针,指导其教育教学以学生为本,以就业需要为导向,以培养高等人才从而服务社会为目标,独树一帜,开设的第三学期工厂实习活动倍受欢迎,更赢得了全社会的认可和信认。

国家实行教育体制改革以来,中国的教育领域,无论是初等教育还是高等教育体制日臻完善。应试教育向素质教育转变不再把考试作为教育教学的中心,也真正做到了以学生为本,以育德育才为目标培养人才。齐职院顺应教育改革的大潮,做出了“办学由单一型向多样型转变,教育由适应型向创业型转变”的决策,更是与素质教育异曲同功。xx年学院通过与中行工业xx模具公司建立实习合作关系,我得以有机会成为xx模具公司的一员,有幸与经验丰富的老员工一起工作学习,必将成为我求学生涯中宝贵的实践经验,这样的经验也将使我在未来的就业中成为一个佼佼者。

模具实习总结【第八篇】

通过这段时间的学习,从无知到认知,到深化了解,渐渐的我喜好上这个全新的专业,让我深刻的领会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的领会,新的想法,想说的许多,我总结下来主要有以下几点:

1、坚持

我们不管到那家公司,一开始都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生脱离的想法,在这个时候我们一定要坚持,方便保持只会让自己悔恨。

2、勤打杂

我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧张的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜好你,接下来才会让你做一些紧张的工作。

3、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己看待工作的态度,态度对了,纵然自己以前没学过的知识也可以在工作中渐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少便是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不明白该做些什么,而且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲身动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不可的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

4、少抱怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常抱怨,这样只会影响自己的工作感情,不但做不好工作,还增长了自己的压力,所以,我们应该少抱怨,要看到公司好的一壁,对存在的问题应该想办法去解决而不是去抱怨,这样才能保持工作的豪情。

5、虚心学习

在工作过程中,我们会碰到许多问题,有的是我们明白的,也有许多是我们不懂的,不懂的工具我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己明白一点鸡毛蒜皮就由由然。

6、错不可怕,就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会改正并包涵你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享用不到第一次犯错时的报酬了。实习内容对企业文化的认识,企业管理模式的了解,工厂概况,车间概况,主要产品,人员组成,了解各工段的工作内容,熟悉本部门各工序的内容与要求,并对本部门模具的结构,加工过程以及模具试模的注意事项做一定的阐述,对模具工程管理信息化的.重要性提出自己的看法,在提高模具企业生产率,降低成本以及提高品质等方面给出解决方案,并结合在实习工程中遇到的一些情况,作出自己的解决办法,及模具在以后的发展前景。

7、结语

经过这次实习,我从中学到了许多课本没有的工具,在失业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己喜好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,许多工具我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先失业再择业的失业观。

这几天的实习培训让我有新的领悟:

(1)对每一种东西,你了解过,看过;那个印象是很重要的,工作的时候能让你更快,更好的掌握好。

(2)你不懂的问题要敢于问,弄懂为止。

(3)你要善于接受比你厉害的人的建议和教训。

(4)礼貌待人,善于沟通。

(5)脚踏实地干事。

(6)善于总结,学会做笔记。

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