小学体育工作报告【参考5篇】

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小学体育工作报告【第一篇】

20xx年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划,按照区教体局关于统一执行国家、省市课程计划的补充通知的要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,3年级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,

做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律; (2)抓安全教育; (3)抓运动密度; (4)抓锻炼实效。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的`开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进

体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。

3、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取分级管理、分类推进的办法,多方筹措,保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。

五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有跑道1个,篮球场1个,乒乓球桌2台,乒乓球拍10副,跳绳30多根,羽毛球拍10副,垫子20块,实心球12个,排球8个,篮球8个,垒球15等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

六、教师队伍建设情况

1、学校现有体育兼职教师1名。

2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

七、学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育

技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

2、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校100﹪的学生达到了合格标准。

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范,体育锻炼器材还比较薄弱,难满足学生锻炼多方面的要求。

2、资金缺乏,学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。

小学体育工作报告【第二篇】

一、工作思路

我校本着“为发展而教育”的教育理念,树立“健康第一,以体育人,全面发展”的观念,不断增强学生的体质。突出工作重点,注重工作实效,重视学生的身体健康,全面提高我校学生的身体素质。

二、管理到位,责任到人

我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求,在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确,责任到位到人。书记熟悉体育的工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案,并及时的检查总结。主管领导经常和体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动,大课间等活动的开展,确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实,是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求,由一个体育老师负责,对体育器材经常检查、维护,确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业,为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象,有较强的上课和训练的素质。

三、抓好体育课堂,提高教学质量,强化教学科研能力

体育教学工作在学校是工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向35分钟的课堂要质量,学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课,我们校领导都要看我们的课在两节以上,参与到我们的交流中,从而是我们的教学水平得到了很大的提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文,并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课,年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科,并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度,结合学校的`实际情况上好体育课。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提高学生的体育运动技能。

四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”

积极开展“冬锻”和“上下午间操”活动,根据上级的文件,通过开展冬锻三项,即踢毽子、跳绳(长绳、短绳)、长跑,磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生的良好的锻炼习惯,有效提高我校学生的体质,进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午间操活动积极开展的是我校的特色项目武术,主要有一路长拳和太极扇,还有就是坚持广播体操的锻炼,下午间操活动积极开展足球基本功和核心素质练习,这些活动能促进学生的身体活动。我校有冬锻的比赛,我们是有计划、有方案、有秩序的进行比赛,可以大大的调动学生的锻炼的积极性,我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序,深受师生的喜爱,为了让学生能够更好的进行锻炼,我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时,主要是冬锻的三项,课间操,加上我们的体育课和体活课,让孩子们都有足够的在校锻炼时间,真正达到了阳关体育锻炼每天一小时,健康生活一辈子。

五、搞好学生的课外体育活动,深入开展体艺“2+1”活动

课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中,让每一个孩子能够得到充分的锻炼,加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动,主要有广播操、武术操、集体舞,还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目,营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的,要求每一个学生的参与。

六、齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为了更好的开展体育测试工作,在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备,体育组老师集体的配合,组织学生进行测试,在保证学生的安全的前提下,顺利的完成了测试工作。

七、学校的各项活动有计划、方案、总结。

我校积极开展每年两次的运动会,一次趣味的,一次是竞技的田径运动会,做到孩子的参与人数要求有保险的,身体健康的。

我们还会进行“校长杯”足球节的活动,每个年段的要求不同,项目不同,基本是足球基本功是要求全班参与,然每一个孩子都有机会表现自己的技能。我们还迎接了足球特色检查工作,反馈全面、认真。

八、持之以恒,科学训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学生体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义,为了更好进行体育训练,我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练,主要有足球、武术、健美操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们训练的时间主要是是早上6:40—7:30,下午是3:50—4:30,我们组的老师进行不同项目的训练,坚持始终如一,这样学生也能很好的进行训练,能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事,做到公平、公正。丰富学生的业余生活。

总之,我们虽然做了大量的体育工作,并取得了一定的成绩,但是我们还是有一定的不足,不够细,有待于我们去提高,体育工作任务比较繁重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神,也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。

小学体育工作报告【第三篇】

为进一步深化学校体育工作,依据教育部印发的学校体育工作年度报告办法,并结合我校实际情况,以《学校体育工作条例》为指导,以加强管理为着力点,大力加强体育教学工作,努力提高学生体质健康水平,现将一年来我校的体育工作总结如下:

一、加强对体育工作的领导

我校十分重视体育工作,并将体育工作纳入学校整体工作计划之中,每学期初听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校安排一名领导主抓体育工作,不仅协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助进行工作总结,并利用教研活动时间进行共同探讨,解决体育教学中存在的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

二、开齐开足体育课程

我校按规定配备了体育专职教师,现有专职体育教师3人。学校鼓励教师通过函授、自考等途径实现学历达标或向高一级学历进修,并鼓励老师积极参加体育教师继续教育培训,为我校的体育工作提供了师资保障。我校还配备了能够满足教学要求的各种教学设备,为学生参加锻炼提供了较好的物质基础。同时,学校加强对体育工作的检查、指导和考核,确保学校体育工作的正常和有序开展。

三、开展丰富多彩的体育活动

我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》,全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展“大课间”、“阳光体育活动”以及冬季长跑等活动,切实保证学生每天一小时的体育活动时间,通过这些丰富多彩的活动,使全体学生能积极参加体育锻炼,从而养成了良好的体育锻炼习惯。

1、学校认真坚持开展阳光大课间活动,内容丰富多彩,本学期在体育老师的`训练下,全校学生新一套广播体操《七彩阳光》已基本学完。学生在《七彩阳光》欢快音乐的伴奏下,使身体素质各个方面得到充分展现,而且还提高了学生对大课间活动的兴趣。

2、学校每年举办的“三跳”比赛,学生热情高涨,各班运动员奋力拼搏、积极参与。发扬了团结友爱,互相帮助,共同进步,为班争光的精神,充分展示了我校学生拼搏进取的精神风貌。

3、在各项大型活动后备人才培养方面,我校从这学期开始组建了体育训练队,并安排专人负责体育队的日常训练,保证每学期都制订切实可行的计划,做到每次训练有计划,有总结。

四、做好每年的学生体质健康监测工作

1、学校成立了学生体质健康监测工作领导小组,由校长任组长,亲自抓测试工作,主管副校长负责各体育教师和各教研组的协调工作,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,并通过晨会学生宣传测试工作的目的和意义,让学生了解测试达标的要求,并督促自已平时积极主动地锻炼身体。

2、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受测学生做好充分的预备活动等。在测试过程中,充分发挥各班体育骨干的作用,使学生能安全有序地完成测试任务。

3、在测试全部结束后,由体育教师对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,确保测试数据真实、准确无误并能及时完成数据的上报工作。

今后,我校将坚持“实事求是,科学严谨”理念,认真按照上级教育行政部门的要求,切实抓好日常的体育教学工作,不断开创我校体育工作的新局面。

小学体育工作报告【第四篇】

本学期,体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下,在全体体育教师的共同努力协作下,各项工作得到顺利开展,并较好完成了任务,取得了较理想的成绩。下面就本学期学校体育工作方方面面作一回顾总结。

1、课堂教学方面。各位教师能按照上级部门及学校领导提出的要求,开展教学工作。认真执行教学工作“六认真”,并按照要求备好课,写好教案,进而努力上好课,从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。在教学中,各教师能根据学生的.特点及实际情况,合理选择体育教学内容,采用较有针对性的方法、手段,多形式的组织形式,并能抓住重点难点及学生的薄弱点,有的放矢开展活动、练习。从而调动了全体学生参与的积极性,使不同基础的学生都得到了相应的锻炼和发展,并使得整体教学效果质量得到提升。

2、按照教务处要求组织全组教师定期开展集体备课活动。共同讨论教材教法、教材重点与难点及所合理采用的教学方法,同时也结合学校现有场地器材条件,使各年级在体育教学内容、项目、难度等方面基本统一,从而保证了体育教学的正常开展,使全体学生得到全面均衡发展。

3、认真做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准测试是一项面广量大的工作,为了做好这项工作,我组全体教师本着认真负责的态度,认真细致的做好各项目的练习与测试,使测试工作做到全面、准确、无误,并及时上报。通过大家努力,我们如期圆满完成了测试工作任务。

小学体育工作报告【第五篇】

**教育局:

在各级部门领导的关心和支持下,我校的体育工作得以顺利地开展。为了能更好地推进我校体育工作的开展,增强学生的体质,促进学生的全面发展,根据教育部教体艺[20xx]15号及**号文件指示精神,结合我校实际情况,作出以下工作报告:

一、体育工作开展基本情况

我校根据教育局、

**教育学区督导办的工作部署,历年来一直注重体育工作的开展,具体体现在:

1、确保管理到位。年初,我校将体育工作纳入了学校的整体工作计划,并对体育工作制定了具体的计划,成立了以校长为组长的体育工作领导小组,建立校园意外伤害事故应急管理机制,落实责任,责任到人,做到职责明确,分工明确。计划中认真组织实施体育工作,定期组织检查、考核。

2、确保教学到位。教导处定课表以前,需经过体育工作领导小组认真审核体育课是否开足以后方能确定。在体育课上,不准其他老师占用课时。要求体育老师认真制定体育工作教学计划,根据《体育》课程标准,对不同学段进行不同学段的教学,校长每学期对体育课进行听课,评课。

3、确保活动到位。我校每天上午安排了跳绳,踢毽,练球等40分钟的大课间活动,在大课间开展过程中,要求本班的班主任及科任老师参与。每年的11月下旬学校按例召开冬季运动会,到今年我校已经举行了第五届冬季运动会,运动会项目有:100米短跑、500米长跑、50米往返接力跑、跳高、跳绳、踢毽、掷沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余项。

4、确保资金到位。每年学校预算5%以上的生均公用经费用于体育工作中,

用于购买体育设备、体育器材、学生活动等,保证学校体育活动的正常开展。

5、确保学生体质测试到位。每年按教育部的要求,在班主任的配合下,体育老师对学生的体质进行测试,在测试过程中,要求体育老师实事求是地进行测试,测试完后按要求进行上报。

二、取得的`成绩

1、增强学生体质。通过体育课和各种活动的开展以后,我校学生的身体素质得到了提高,在学生考勤表上,感冒,发烧等病假出现很少。

2、丰富学生学习。在学生的学习生活中,通过体育活动的开展,缓解了学生的学习压力,劳逸结合,体力与脑力结合,让学生不感觉读书是枯燥的一件事。

3、促进学生的全面发展。由于体育活动的开展,培养了学生团结合作、互相帮助、拼搏进取的精神,使学生从小形成了正确人生观和价值观。

三、存在的不足

1、教师队伍不达标。由于我校没有专职体育教师,各班的体育课都是兼职老师所上,在教学上对课程标准掌握还不够到位。并且有的体育课经常被老师占用,学生没有好好地上好体育课。

2、体育场地不达标。我校由于地理位置的原因,现在仅有一个篮球场,没有田径场,更谈不上体育馆,在举行的历届运动会中,因受场地所限,所以成绩都不是正常的标准。

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