学生了解村支部书记（述职报告）【热选10篇】
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学生了解村支部书记述职报告【第一篇】
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。
工会党支部把跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神作为组织生活的首要内容，学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神和省委十二届九次全会精神、习近平总书记2021年新年贺词、在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话等以及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次，及时对学习作出部署安排，明确学习重点、学习要求、学习方法。引导党员利用学习强国、共产党员网、龙江先锋网等网络渠道，构建线上线下相结合的学习机制，确保学习资源及时更新、学习要求及时传达，不断加强“学习型”党组织建设，引导广大党员做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。
自党史学习教育开展以来，工会党支部迅速响应，精心部署，高标准推进，引导支部全体党员学好用好“党史”，努力在学深、悟透、做实上下功夫并不断推进。
第一，认真开展动员部署。党支部于x月x日召开了党史学习教育动员部署会，传达了我校党委书记王永清同志在x大学党史学习教育动员大会上的讲话精神，解读了学校《关于开展党史学习教育实施方案》，并领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
第二，成立领导小组,压实责任。x月x日党支部召开了党史学习教育推进会，成立了党史学习教育领导小组，制定了《工会党支部党史学习教育实施方案》、《工会党支部党史学习教育学习计划》。在健全机构、充分准备的基础上，全体党员提高政治站位，进一步明确了开展党史学习教育的重大意义、学习内容、工作安排。
第三，创新学习形式，认真开展研讨。通过“三会一课”、专题党课、学党史读书活动、主题党日活动，以及邀请专家辅导、观看专题片等形式，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，持续抓好党史学习教育重点书目学习，真正学出坚强党性、学出信仰担当。“七一”前夕本人作为党支部书记以“回望百年奋斗路不忘初心再出发”为题讲了专题党课。
第四，利用主题党日活动开展革命传统教育。党支部于x月x日开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动，赴哈尔滨党史纪念馆参观学习;x月x日开展“懂党史传承红色基因”主题党日活动，参观王季愚生平图片展并赴新校史馆参观学习;x月x日开展了“用党史践行立德树人”主题党日活动，崔建副主席结合工会工作实际为大家讲专题党课，同时支部开展了“党史百年100题”知识竞赛活动。
第五，广泛开展宣传，营造浓厚氛围。一是大力宣传劳模精神、工匠精神，树立学习典型，如及时对我校荣获“x省五一劳动奖状”、我校哲学学院xx教授喜获“省巾帼建功标兵”荣誉称号等喜讯进行了宣传报道。二是抓好专题宣传。党支部坚持丰富学习形式和内容，通过“沉浸式”学习体验，进一步提升“四史”宣传教育成效，打造“红色”流动课堂。如组织开展红色电影展映活动，通过优秀党史电影展播，让广大教职工通过一个个鲜活、生动的事例，缅怀革命先烈，让党史学习教育走进基层党员群众心间，进一步推动党史学习教育走深走实。
第六，务求实效，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。一是结合工会工作实际，动员全体党员干部发扬实干精神，全体党员投身到党史学习教育及“我为群众办实事”实践活动中，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终。二是开展普法到基层活动，增加教职工对《民法典》的了解，提升教职工法律意识，积极引导教职工学习掌握有关法律知识。三是助力乡村振兴，开展爱心捐赠活动。校工会对九月份的爱心捐赠活动进行了广泛的宣传，登记接收捐赠的各种生活物资，并进行整理、分类、打包，将这些物资运送到我校定点帮扶联系点。四是为教职工拓展活动空间。为缓解学校活动场地紧缺，每个工作日的中午在音乐厅侧厅和二楼，免费为有需求的教职工提供乒乓球及其他健身场地，工会工作人员接受电话预定，并轮流值班。五是提升服务品质。为提升教职工体检服务质量，考察调研多家体检公司、医院;提升端午节、中秋节节日慰问品品种和质量。
2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。带头落实机关党委的各项工作安排，年初制定并推进落实党支部年度工作计划、2020年度述职评议考核“一承诺两清单”。合理确定支委分工，督促支委履行职责;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
本人严格按照学校关于加强党风廉政建设有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，加强自身建设，坚持廉洁自律，较好地完成了廉政建设各项任务。本人始终坚持自警自励，增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。
3.推进基层党建工作重点任务情况。
组织党员积极参加或收看学校组织的庆祝中国共产党成立100周年大会、《榜样6》、党史学习教育专题报告会等。年内召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次，按照机关党委要求开展处级干部讲党课x次，完成了民主评议党员、领导班子专题民主生活会。全年收缴党费x元，为培训教育党员，按照要求使用党费x元和党建活动经费x元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。
开展“我为师生办实事”实践活动，组织进行了“普法到基层”、爱心捐赠活动、义务清雪、为教职工拓展活动空间、开展爱心捐赠并打包物资等。团结带领全体党员干部积极落实疫情防控要求，带头积极接种新冠病毒疫苗，组建了x多名教工组成的疫情防控教工志愿服务队，在老家属区、芳洲园、三四高层等门岗开展站岗执勤、扫码登记、疏导群众、封控消杀等志愿服务。
与光辉村重点户对接联系x次，通过电话慰问、捐赠生活物资等对贫困户进行帮扶。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。
一是带头认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。教育引导党员干部坚定理想信念，强化政治定力，确保党的路线方针政策和党中央的决策部署落地生根。二是压紧压实“一岗双责”。领导班子成员严格落实“一岗双责”，将全面从严治党与业务工作结合起来一起部署、一起检查、一起落实。严格执行廉洁自律准则和党纪处分条例，层层传导压力，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。三是向纵深强化思想认识。坚持以案促改，观看反腐倡廉专题片，学习案例通报，进一步增强全体党员干部的法纪观念和廉洁从政意识。
专题研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个，制定管控措施x个。按要求组织开展宗教问题的排查等。
二、存在的主要问题及原因。
1.面对新时期基层党建工作，缺乏新思维、新方法。
对党建工作中遇到的新情况、新问题的探索不够深入，对于新形势下基层党建的特点缺乏深入系统的研究，在开拓新思路新方法方面缺少有效措施。
2.满足于做好学校要求的“规定动作”，工作亮点不够突出。
党建工作“精品”意识不够强，思路不够开阔，工作中易受传统思维左右，导致工作亮点没有凸显出来。
3.党建工作与业务工作融合不够紧密。
党建工作与工会业务工作的融合还要进一步加强，同时，还需要建立健全党员激励机制，唤起党员内在动力，更好地发挥党员先锋模范作用。
存在问题的原因：一是理论学习不够深入系统。重业务工作、轻理论学习的现象仍然存在，一定程度上没有处理好工学矛盾。二是政治站位还不够高。没有从政治的高度、全局的角度分析、研究和解決问题。三是担当意识还不够强。面对新时代、新变化、新课题，不善于思考如何打破常规和开拓创新。
三、下一步工作思路和主要措施。
1.强化争创意识，争创一流业绩。
学习新时期党建工作的新理论、新知识，在工作中注重总结经验，结合工作实际，提出更多新思路、新方法，努力破解深层次矛盾问题，把工作做细、做实、做透，提高党建工作的质量和水平。同时，围绕学校中心工作，加强内涵建设，推进党建工作和工会工作深度融合。
2.坚持以党建带工建，引导党员发挥好先锋模范作用。
提高政治站位，继续发挥基层党支部的战斗堡垒作用，充分调动党员先锋模范和带头作用，充分发挥基层工会组织凝聚人心、提振人气的作用，激发党员、会员的敬业精神，弘扬团队精神，调动教职工对岗位工作、政治学习的主动性、创造性和热情度。
3.强化理论学习，筑牢思想堡垒。
深化关于习近平总书记系列重要讲话精神的学习，自觉用讲话精神更新思想“存储”，深化理论学习，理论联系实际，确保学校党委的各项决策部署不折不扣得到落实。不断加强党员干部思想政治教育，利用网络、微信、党员教育平台等新媒体，加大宣传力度，引导教工党员坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4.加强工作调研，提高服务群众的能力和水平。
深入部门工会开展调研，同时深入群众、深入一线，了解教职工所思所求，继续开展“我为群众办实事”活动，为群众做实事、办好事。
学生了解村支部书记述职报告【第二篇】
今年，是中国共产党成立100周年，同时也是x大学建校80周年。自党史学习教育开展以来，校团委以党史学习教育为契机，牢牢把握延安传统，传承发扬红色基因，把迎校庆、学校史与庆百年、学党史结合起来，把培养青年学生的红色品格、家国情怀与为党育人、为国育才结合起来，找准党史学习教育和立德树人的切入点、关键点，在抓好顶层设计、确保学习效果、引领青年成长方面下足功夫、用足力量，通过“学、思、践、悟”，推动党史学习教育在党员心中落地生根、开花结果。现将本年度校团委党支部工作汇报如下：
一、履行职责情况。
(一)强化学习教育，务求实效，在思想建设上强责任。
1.认真筹划学习教育。学校召开党史学习教育动员部署会后，校团委党支部立即启动党史学校教育工作，分别于4月9日召开了校团委党支部党史学习教育动员会。校团委党支部认真按照学校提出的“八个明确”、“三个纳入”要求，制定分类工作方案。按照学校“1+7+5”学习教育模式，保质保量抓好各项任务的具体落实。在党史学习教育的过程中，不仅紧紧围绕党史学习重点内容有计划的学习，还充分利用不同学习载体，结合校团委的实际工作情况创新学习形式。
2.扎实推进各项活动。
一是认真开展自主学习。指导党员制定个人学习计划，要求全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，在七一之前完成指定书目的学习。抓好“领学互学”，开展了处级干部读书班x次，党员领学x次，支部互学交流学习心得x次，深入学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、在清华大学考察时的讲话、在河南考察调研时讲话、在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话等重要讲话精神。组织生活会前，党支部全体党员还专门学习了***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
二是认真开展专题学习。赴东北烈士馆开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动;落实了领导干部讲专题党课要求，支部书记以“奋斗百年路启航新征程”为主题讲授了专题党课;参观了“纪念建党100周年”张成升书法作品展、马克思主义在中国的早期传播展、庆祝中国共产党建党100周年图片展;组织党员干部参加学校组织的党史学习教育专题报告会x场次;开展了党史学习教育知识竞赛活动。
(二)固化组织生活，落实责任，在组织建设上重规范。
校团委党支部全面落实从严治党要求，贯彻落实党支部书记是党建第一责任人、负总责的要求，不断强化责任意识，严格组织落实机关党委布置的工作任务，各项重要工作如期完成。年初，先后主持召开支委会、支部党员大会讨论并制定支部20**年工作计划，年中根据实际情况调整工作部署，20**年度“一承诺两清单”所列内容均已完成，基层党建存在问题也逐项改善。支部全年组织召开党员大会x次、支委会x次、专题组织生活会x次，组织开展主题党日活动x次，讲授党课x次，年终民主评议党员x次，全部达到规定要求。
坚持党建带团建，以团建促党建，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，把党的要求贯彻落实到团的建设之中。加强基层团组织建设，规范团组织管理，做好基础团务工作。着力从做好专职团干部的选拔任职管理、做好团的基层组织建设、做好团组织评优、组织开展团的组织生活和坚持开好学代会、研代会等方面，加强基层团建工作。
(三)推进党建工作，积极实践，与中心工作深度融合。
一是积极推动“我为群众办实事”实践活动。组织青年教师参加交友联谊会，解决青年教师实际问题;简化毕业生团组织关系转接流程，为毕业生提供便利;为各学院使用大学生活动中心场地提供音响、灯光以及现场工作人员等服务;积极争取各三下乡社会实践专项项目，拓宽各学院“三下乡”社会实践活动渠道;指导校学生会，开展大学英语四六级考试过级团，提高学生四六级考试通过率。
二是积极参与疫情防控志愿服务。团结带领党员积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗。下半年，面对哈尔滨爆发的三次疫情，校团委党员干部身先士卒，积极参与x次核酸检测志愿服务和x天疫苗接种志愿服务。
(四)突出党团共建、融合促进，在服务担当上求突破。
专题部署作风整顿工作x次，进行警示教育x次，开展工作作风、安全管理等督查检查x次，引导党员立足岗位发挥作用。开展廉洁教育x次，传达贯彻落实***总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，党支部专题研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次，组织开展宗教政策理论学**次。
以“创产品、强队伍、搭平台、建阵地”为重点，打造“网上共青团”，抢占网络舆论阵地，对我校青年进行网络思想引领。以青年新媒体中心为阵地，搭建起以网上思想引领、网络舆论引导为职责的网络新媒体宣传矩阵。
始终将学生社团视为学生思想政治教育工作的重要阵地，选用政治立场坚定、具有正确的世界观、人生观、价值观及高尚的思想品德、综合素质较强、工作热情较高的学生作为社团负责人。同时，要求每个社团必须同时指定专业教师和辅导员两位指导教师指导社团的管理和日常活动。始终坚持把好学生社团成立的审批关、社团活动的审批关、讲座报告的审批关。对疑似有敌对势力介入、涉及宗教敏感问题的社团活动，一律不予以审批，坚决抵制利用宗教思想搞文化侵蚀。对涉及人文社会科学类讲座、外请嘉宾参与类活动实行三级审批管理制度。
二、存在的主要问题和原因。
一是开展党史学习教育方面，对照党的创新理论武装创新方面还存在学得不深、悟得不透、用得不活的问题。
二是联系服务群众方面，由于各方面条件限制，存在社会实践、志愿服务服务覆盖面不足的问题;由于专兼职团干部培训少，存在部分团干部业务能力不足的情况。
三是力戒形式主义官僚主义方面，党建工作内容不丰富，组织生活缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够;对党员的思想教育针对性不强，教育内容不丰富，方式方法单一。
三、下一步工作思路和主要措施。
1.提高认识，创新党建工作观念。
深刻认识基层党建工作重要作用。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软，内容较虚，中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力。
2.强化管理，健全党建工作机制。
继续抓好一岗双责，支部书记是党建第一责任人，把党建作为校团委整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期学习研究;按“一岗双责”的要求，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，努力提高党员的综合素质和能力水平，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
3.加强学习，丰富理论学习内容。
校团委党支部全体党员继续深入学习党史、学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导党员自觉坚定共产党人的初心使命，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力为师生解决急难愁盼问题。
高级职称1000字述职。
学生了解村支部书记述职报告【第三篇】
按照会议要求，现将一年来本人履行基层党建工作“第一责任人”职责情况做如下述职，请予评议：
1、完善支部领导机构，创建党建室提供党员学习活动场所，规范党建材料整理归档。
2、扎实开展“两学一做”活动，认真落实三会一课制度，开展主题党日活动，主题教育材料分类归档。加强党风廉政建设，召开师德师风专题会议、与教师签订师德师风承诺书。
3、按时不折不扣完成上级布置的各项任务，全员参与“党员e家”学习、考试，及时按标准、按月交季缴要求收缴党费。
4、严格党员发展程序，落实“双培养”机制。把思想好、作风正、能力强的骨干教师吸纳到党员队伍中来。2018年5月两位老师转为正式党员党员，2018年8月确定老师为入党积极分子。把党员培养成优秀教师。党员老师，毕业至今坚持在山区小学任教，今年她所任教的毕业班语文、英语成绩在市质量监测中获得了中心校“双第一”的好成绩。党员老师，服从安排到边远山区学校-小学英语走教，在中心校新教师教学比武中脱颖而出，代表中心校参加县片区新教师教学比武获得三等奖。
5、发挥党员的先锋模范作用，推动学校工作。1、支教、走教：边远山区校-溪头正兴小学没有党员，学校党支部派党员高级教师、党员新教师到该校支教、走教，宣传党的教育方针政策，帮助学校薄弱学科提高教学水平。2、毕业班工作：我们把党员骨干教师安排到毕业班任教，保证每一个毕业班都有党员教师任教，今年毕业班在市质量监测中荣获“2018年小学毕业班工作先进单位”，学校综合比居县三类校第一名。3、参与活动：老师参加乡党委举办的微型党课比赛，分别获得了第一、二名的好成绩;学校在乡党委、政府举办的“学习贯彻十九大喜迎二〇一八年”篮球、拔河比赛，我校教师团结协作、顽强拼搏获得了“双第一”的好成绩。
虽然在抓基层党建工作中取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：
层面而已，学习方式比较单一。
积极思考做好新时期党建工作的思路和方法还不多，落实措施、指导工作、处理问题能力的还需进一步增强，工作开展上创新不够，大胆开展工作的新举措、新办法不够多。
联系师生，到各校、各班级调查研究不够深入，和教职工的谈心和沟通不够多，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。与各村开展共学共建共创活动较少，未参与社会公益活动。
1、思想不够重视，学校把工作重心用在完成教育教学事务上，党建工作停留在完成上级工作任务上，造成学习不够深入、学习方式较单一;同时也因学校工作任务多，所以深入群众、参与社会公益活动较少。
2、参与党建工作培训较少，党建工作经验不足，理论业务水平未达到一定的高度，因此工作开展上创新不够。
2019年，我将进一步履行好党建“第一责任人”职责，扎实推进基层党建各项任务落实。重点做好以下几方面：
学校党支部将深入开展“两学一做活动”，扎实落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，系统学习***新时代中国特色社会主义思想、党的方针政策等。同时创新学习方式：通过观看视频，邀请党校老师或优秀党务工作者到校举办讲座培训等方式在学习上做到学深悟透;组织带领党员到革命老区或红色学习基地参观学习，让党员接受深刻的党史教育，坚定党员的理想信念，增强党员的“四个意识”。通过党员带头学、学校每周例会的政治学习，进而全面提高全体教职工的政治思想素质。
学校意识形态工作处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎教育乃至整个社会的和谐稳定，在意识形态方面把好“方向盘”、守好“主阵地”。重点在思想教育、课堂教育管理、校园环境建设、社会舆论等方面弘扬主旋律、传播正能量，使师生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
抓好领导班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，落实好“一岗双责”责任制，指导、督促、协调好各部门之间的关系。加强党务工作学习，提高党建工作水平;抓好党风廉政建设，强化师德教育，增强党支部的凝聚力和战斗力，以党建工作促进学校教育教学工作，提升整体工作实效。
学校党支部重视提高党员干部和教师的整体素质。每学期都安排学科带头人、教学骨干、党员同志开设示范课，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动。党员率先垂范重点开展“问诊式教研”活动，县级课题研究、山区支教走教活动等。
深入各校、各班，做好教师员工的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。主动与各村、校开展共学共建共创活动，积极参与社会公益活动。重点开展谈心谈话、家访、家长会、与村党支部共建、到乡敬老院参加公益活动等。
学生了解村支部书记述职报告【第四篇】
今年，是中国共产党成立100周年，同时也是x大学建校80周年。自党史学习教育开展以来，校团委以党史学习教育为契机，牢牢把握延安传统，传承发扬红色基因，把迎校庆、学校史与庆百年、学党史结合起来，把培养青年学生的红色品格、家国情怀与为党育人、为国育才结合起来，找准党史学习教育和立德树人的切入点、关键点，在抓好顶层设计、确保学习效果、引领青年成长方面下足功夫、用足力量，通过“学、思、践、悟”，推动党史学习教育在党员心中落地生根、开花结果。现将本年度校团委党支部工作汇报如下：
一、履行职责情况。
(一)强化学习教育，务求实效，在思想建设上强责任。
1.认真筹划学习教育。学校召开党史学习教育动员部署会后，校团委党支部立即启动党史学校教育工作，分别于4月9日召开了校团委党支部党史学习教育动员会。校团委党支部认真按照学校提出的“八个明确”、“三个纳入”要求，制定分类工作方案。按照学校“1+7+5”学习教育模式，保质保量抓好各项任务的具体落实。在党史学习教育的过程中，不仅紧紧围绕党史学习重点内容有计划的学习，还充分利用不同学习载体，结合校团委的实际工作情况创新学习形式。
2.扎实推进各项活动。
一是认真开展自主学习。指导党员制定个人学习计划，要求全体党员坚持读原著、学原文、悟原理，在七一之前完成指定书目的学习。抓好“领学互学”，开展了处级干部读书班x次，党员领学x次，支部互学交流学习心得x次，深入学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、在清华大学考察时的讲话、在河南考察调研时讲话、在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话等重要讲话精神。组织生活会前，党支部全体党员还专门学习了***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
二是认真开展专题学习。赴东北烈士馆开展了“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动;落实了领导干部讲专题党课要求，支部书记以“奋斗百年路启航新征程”为主题讲授了专题党课;参观了“纪念建党100周年”张成升书法作品展、马克思主义在中国的早期传播展、庆祝中国共产党建党100周年图片展;组织党员干部参加学校组织的党史学习教育专题报告会x场次;开展了党史学习教育知识竞赛活动。
(二)固化组织生活，落实责任，在组织建设上重规范。
年中根据实际情况调整工作部署2021年度“一承诺两清单”所列内容均已完成基层党建存在问题也逐项改善。支部全年组织召开党员大会x次、支委会x次、专题组织生活会x次组织开展主题党日活动x次讲授党课x次年终民主评议党员x次全部达到规定要求。
坚持党建带团建，以团建促党建，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，把党的要求贯彻落实到团的建设之中。加强基层团组织建设，规范团组织管理，做好基础团务工作。着力从做好专职团干部的选拔任职管理、做好团的基层组织建设、做好团组织评优、组织开展团的组织生活和坚持开好学代会、研代会等方面，加强基层团建工作。
(三)推进党建工作，积极实践，与中心工作深度融合。
一是积极推动“我为群众办实事”实践活动。组织青年教师参加交友联谊会，解决青年教师实际问题;简化毕业生团组织关系转接流程，为毕业生提供便利;为各学院使用大学生活动中心场地提供音响、灯光以及现场工作人员等服务;积极争取各三下乡社会实践专项项目，拓宽各学院“三下乡”社会实践活动渠道;指导校学生会，开展大学英语四六级考试过级团，提高学生四六级考试通过率。
二是积极参与疫情防控志愿服务。团结带领党员积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗。下半年，面对哈尔滨爆发的三次疫情，校团委党员干部身先士卒，积极参与x次核酸检测志愿服务和x天疫苗接种志愿服务。
(四)突出党团共建、融合促进，在服务担当上求突破。
专题部署作风整顿工作x次，进行警示教育x次，开展工作作风、安全管理等督查检查x次，引导党员立足岗位发挥作用。开展廉洁教育x次，传达贯彻落实***总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，党支部专题研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次，组织开展宗教政策理论学**次。
以“创产品、强队伍、搭平台、建阵地”为重点，打造“网上共青团”，抢占网络舆论阵地，对我校青年进行网络思想引领。以青年新媒体中心为阵地，搭建起以网上思想引领、网络舆论引导为职责的网络新媒体宣传矩阵。
始终将学生社团视为学生思想政治教育工作的重要阵地，选用政治立场坚定、具有正确的世界观、人生观、价值观及高尚的思想品德、综合素质较强、工作热情较高的学生作为社团负责人。同时，要求每个社团必须同时指定专业教师和辅导员两位指导教师指导社团的管理和日常活动。始终坚持把好学生社团成立的审批关、社团活动的审批关、讲座报告的审批关。对疑似有敌对势力介入、涉及宗教敏感问题的社团活动，一律不予以审批，坚决抵制利用宗教思想搞文化侵蚀。对涉及人文社会科学类讲座、外请嘉宾参与类活动实行三级审批管理制度。
二、存在的主要问题和原因。
一是开展党史学习教育方面，对照党的创新理论武装创新方面还存在学得不深、悟得不透、用得不活的问题。
二是联系服务群众方面，由于各方面条件限制，存在社会实践、志愿服务服务覆盖面不足的问题;由于专兼职团干部培训少，存在部分团干部业务能力不足的情况。
三是力戒形式主义官僚主义方面，党建工作内容不丰富，组织生活缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够;对党员的思想教育针对性不强，教育内容不丰富，方式方法单一。
三、下一步工作思路和主要措施。
1.提高认识，创新党建工作观念。
深刻认识基层党建工作重要作用。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软，内容较虚，中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力。
2.强化管理，健全党建工作机制。
继续抓好一岗双责，支部书记是党建第一责任人，把党建作为校团委整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期学习研究;按“一岗双责”的要求，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，努力提高党员的综合素质和能力水平，更好地激发党员的参与热情和创造活力。
3.加强学习，丰富理论学习内容。
校团委党支部全体党员继续深入学习党史、学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导党员自觉坚定共产党人的初心使命，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力为师生解决急难愁盼问题。
学生了解村支部书记述职报告【第五篇】
尊敬的各位领导大家好!
一年来，在_教育局党组和_党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动”为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况。
党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。
(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，十八届三中全会精神，认真学习了中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委“六个带头”和区委“七项要求”;研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导河北省班子专题民主生活会时的讲话等。党中央十八届四中全会召开后，我们及时组织教师全文学习了《中国共产党十八届四中全会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提_子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“国庆”都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4.做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。
5.建立了党员“e”家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。
(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、_镇党委的要求，以党的“”落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以切实解决“四风”突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。
在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了_区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了_镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行“八项规定”及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与“结对帮扶”结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风”问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员“四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校发展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面的突出问题。坚持对学校“三公”经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆”作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦“四风”问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到“红脸出汗”的效果。
通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，达到了预期目的，取得了很好成效。
(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
1.在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。
2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
(五)注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
(六)认真开展党风廉政建设。
年，袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展_风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(七)综治维稳工作。
1.年初拟定了年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。
3.为维护各方面的稳定，根据四川省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(川办函2012184号)和市、区有关指示精神，按照上级要求，我们对2000年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作，并做好了他们的思想稳定工作，确保不越级上访。
(八)加强对工会的领导。
1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2.关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
(九)廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析。
(一)努力抓业务，对党建有所放松。
在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。
(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。
(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改进措施。
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正!
学生了解村支部书记述职报告【第六篇】
一年来我校党支部党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九大”和局党委会议精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强了学校党支部组织建设，制度建设，作风建设，党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平，真正为学校教育教学工作的开展起到指引和服务的作用。
坚持党员学习制度采取集中上党课党小组学习个人自学的方式认真学习***总书记系列讲话精神和十九大报告着重学习了***总书记关于基层党建工作的指示明确了党建工作的方向。十六名党员认真做好学习笔记人人撰写体会文章认真落实“三会一课”制度民主生活会制度党费收缴制度党员学习制度等。以规范的制度提高党内生活质量学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议决定以党支部为核心来开展学校的教育教学管理工作。本学年支部多次召开会议讨论学校的规划和发展问题提升了党员的政治意识。
学校党支部以凌源市教育局促进农村小学办学条件提升工作为契机，逐步实现义教均衡发展，学校图书室、微机室、科学教室设备都已配全，基础设施设备得到极大改善，通过党支部精心筹划，真抓实干，使学校的面貌焕然一新，在2018年度被评为农村小学办学条件改善先进单位。
学校党支部认真研究了学校的办学理念、校风、教风、学风、校训，落实核心素养的规划与要求，严格遵守课程结构，以立德树人为根本任务，开发校本、《小学生习惯养成教育》、《简笔画》、《古诗词积累》、《成语接龙》等课程。重新制定教师素质考核办法，从考勤、业务、基本功等多方面对教师综合素质进行考评，调动教师工作的积极性，同时要求党员发挥模范带头作用，在工作中形成比学赶超的氛围。
理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。主要原因在于部分党员觉性不高，对党的认识不够，在工作中不能起到模范带头作用，没有甘于奉献的精神。不能以一名合格的党员要求自己，没有履行全心全意为人民服务的宗旨。要解决这一问题，必须从党的思想上开展教育，使他们对党进行重新认识，加强学习，勇于担当，甘于奉献，忠诚党的教育事业，为教育事业奉献自己毕生精力。
教育教学与党务工作协调不够，党支部的工作必须围绕学校的中心工作来开展，对党员进行思想教育、开展党内的批评与自我批评、召开党务工作会议、开展政治学习等工作被认为是支部的工作，与教学无关，而教学研讨、科研则与党建工作分离。
交流意见、批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。在组织民主生活会时安排得不全面、不具体、不到位，造成党员认为民主生活会可有可无、可开可不开，没有发挥民主生活会应有的作用。在谈心谈话时只注重生活，对工作作风、态度自我认识不到位，对别人提出的批评意见也只是蜻蜓点水，没有深入本质，拉不下脸，造成了民主生活会开展意义不大。
推荐选拔那些爱岗敬业、甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，充分发挥党员在学校工作中的重要作用。
进一步把党员和广大教职工思想和行动引导到教育改革和发展目标上来，提高党的协政能力，提高学校办学水平和学校的内涵发展。
我们对党的认识不够，主要原因是思想政治工作没有做到位，学校党支部要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，努力开创党建思想政治工作的新局面。
转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。支部的生活要形式多样、丰富多彩，如提高党员的业务水平和综合素质、加强党员的教育管理和监管、开展批评与自我批评、研究和解决党员和群众共同关心的问题、开展形式多样的党内文体活动及参观活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
总之，我校党支部的思想组织，作风建设，得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到有力提升。学校党支部正在探索党建工作的新思路，围绕德育为先、全面发展的办学理念，带领全体教职工开拓进取，努力办好人民满意教育。
学生了解村支部书记述职报告【第七篇】
2021年安全保障部党支部在机关党委领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实机关党委工作部署及季度组织生活安排，围绕党史学习教育，全面加强思想建设、组织建设、作风建设，为平安校园建设奠定坚实基础。现就履职情况报告如下。
一、履行职责情况。
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。安全保障部党支部现有党员x名，其中校领导x名，部领导x名，全员、全程参加党史学习教育。一是坚持不间断的思想发动。通过部长办公会、党员大会、党小组会等形式不间断进行思想发动，不断提高全体党员思想认识，切实将开展党史学习教育做为推进中心工作开展的有力抓手。二是扎实开展理论学习。处级党员领导干部按照学习计划，完成了规定x本必读书目学习，开展x次集中学习和研讨。普通党员以学习《论中国共产党历史》为主。从x月中旬开始，以小组为单位，采取党员领读方式，每周集中x次集中学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》中的内容，其中x次开展学习交流活动。全体党员按照机关党委季度学习安排，跟进学习了***总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话、十九届六中全会上的讲话、河北承德等地考察时讲话等重要讲话。三是重视开展理论研讨。处级领导干部分别在各自小组作中心发言，并对其他同志交流材料进行点评。截止目前各小组先后分别开展学习交流x次。四是开展形式多样的参观交流活动，组织全体党员参观“庆祝建党一百周年”张成生书法作品x大学巡回展、重新装修的校史馆。以小组为单位分别组织观看专题片《百年奋斗》、爱国电影《悬崖之上》，重温初心使命，传承红色基因，锤炼党性修养。2021年x月x日，邀请物理学院教授**老师在主楼b016党员之家为安全保障部全体党员举行党史学习教育专题讲座，进一步明确了“旗帜决定方向，道路决定命运”***新时代中国特色社会主义思想。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为支部书记，能够认真落实基层党建“第一责任人”的责任。组织召开支委会x次，及时学习传达学校党委、机关党委指示精神及机关党委季度工作安排，结合安全保卫工作实际，制定切实可行落实举措;能够亲自主持制定并推进落实党支部年度工作计划、“一承诺两清单”;2021年x月x日按期完成支部换届工作;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认;能够牢固树立拒腐防变的思想道德防线，坚持做到自重、自省、自警、自励，处处以党风廉政准则严格要求自己，在重大原则问题上，举旗帜，讲政治;在廉政风险点防控上，重程序，讲规矩;在日常工作生活中廉洁自律，发扬民主，自觉接受群众监督，努力塑造良好的党员干部形象。
3.落实基层党建工作重点任务情况。认真组织相关人员参加学校和机关党委组织的讲座报告，做到通知及时、部内集合一起参加，确保不落x人。带头落实七项组织生活制度，召开专题研究党支部建设工作的支部会x次，对创先争优工作、抗疫中特色党支部活动、预备党员培养、党员之家建设等工作进行研究讨论。重视讲党课活动。校领导、x名部领导、支部书记分别讲了党课，引导安全保障部全体党员立足工作岗位，充分发扬党的光荣传统和优良作风，努力为师生提供满意的安全服务。认真组织召开组织生活会。按要求组织全体党员学习了***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话;在支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间广泛开展了谈心谈话;每名党员同志都认真撰写检视剖析材料，并针对检视出的问题填写“党员个人整改承诺”。民主测中x人优秀、x人合格。现有预备党员x名，已经纳入转正议程。转出组织关系x人。使用党费和党建活动经费x元，为党员购买书、笔、本、党徽，党小组长本性u盘。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。扎实开展“我为群众办实事”活动。制定并按实际修改“我为群众办实事”实施方案及台帐。完成了更换伸缩门x个、铁艺门x个、围栏x延长米、增设道路交通标识牌x个、规划交通标识线x米、喷涂车位x个、新增车位x个，更换灭火器x具等校园基础设施改造任务;处级领导干部分别对户籍办理、车牌号登记、校园安全防范工作走流程，简化了户籍办理、更改车辆流程，改进校园安全防范机制，完成“一网、一门、一次”改革;立足岗位，大力开展我为群众办实事活动，帮助因公牺牲的曲国忠家属打官司、落实公亡待遇、意外伤害险理赔等事宜x余次。针对外地师生办理户籍路途往返困难，开展短信、微信沟通，材料审核、答疑等事宜x次。为师生员工、家属登记、变更、新增车牌号码共x人次，为临时工作人员延期车牌x人次，政审x人次。深入开展净化校园环境、清冰雪、解决师生求助难题等志愿服务活动，人均开展志愿服务活动x次。加大对口扶贫力度。年初组织全体党员为对口帮扶贫困户捐款、捐物，捐赠生活用品x件，价值x余元，并为其购买米、面、油等生活用品。结合疫情防控，深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动。采取部领导带队，科室包门措施加大校门防疫工作力度，累计加班x余人次，清理违规入校x余人次;办理校园出入证x余张。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。安全保障部领导班子召开党风廉部署会x次，开展调研x次，未发现问题，受理、处理信访举报及群众反映问题x个。开展党风廉政鉴定x人(次)。传达贯彻落实***总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，认真落实意识形态工作责任制，领导班子研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次。建立宗教领域风险点台账，梳理出五大项x条风险点，制定防控措施x条，整改落实x项，切实加大校园巡逻及重点人员监督管理，无校园传播宗教事件发生。
本年度，围绕打赢新冠疫情保卫战这一核心，坚决贯彻学校疫情防控领导小组关于封闭校园和严格校门管控措施，以校领导x次慰问全体干警为契机，加大宣传教育和管理力度，确保无疫情进入校园。配合相关部门紧紧盯住各个重要敏感时间节点，加大校园安全防范力度，无群体事件，校园安全稳定。统筹谋划疫情防控、校园安全保卫、双重预防机制建设试点工作，积极协调教育厅学校安全管理处、学校相关职能部门、试点楼宇所在单位，稳步推进双重预防机制建设试点工作。深入开展消防安全专项整治，危化品、电器火灾专项整治，防灾减灾专项活动，教育系统扫黑除恶专项斗争，切实加大隐患排查整改力度，全年无安全责任事故发生。通过超前预测，采取有针对性防控措施，加强对食堂、地下通道周边等重点区域的防控力度，校园全年未发生盗窃、抢劫、抢夺等刑事案件。
二、存在的主要问题及原因。
1.抓党建工作投入不够。表现在支部特色活动亮点少。
2.理论学习还有待加强。表现在，部分党员为了学习而学习，满足于完成上级规定的学习内容，对***新时代中国特色社会主义思想理解不深不透。
3.部分党员在疫情防控工作中积极性主动性有所减弱。表现在，疫情防控中出现疲劳厌战思想、有时存在麻痹大意思想和出工不出力现象。
产生以上问题，主要有二个方面原因：一是师生员工对防疫政策重视不够，对干警履行防疫职责不配合，甚至恶语相向;二是疫情持续时间长，干警工作强度大、压力大。
三、下步工作思路和主要措施。
1.深化理论学习。一是按照党史学习教育要求，扎实做好总结收尾工作，以良好的成绩迎接巡回指导组检查验收。二是持续抓好十九届六中全会精神的学习贯彻，持续把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想做为首要政治任务抓紧抓好。三是及时传达各级关于疫情防控工作要求，进一步统一思想，鼓舞士气，为打赢校园疫情保卫战奠定思想基础。四是进一步提高政治站位，扎实做好意识形态责任制分解任务，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
2.加强能力建设。一是把党史学习教育成果，变成强大精神动力，推动安全保障部各项工作健康快速发展。二是通过培训、学习交流等方式切实加强党支部建设，推动党支部工作更好开展。三是严格执行《中共x大学委员会严格组织生活制度实施细则》等基层党建工作制度，积极推进党支部规范化标准化建设。四是认真开展党支部书记述职评议考核，定期参加学校组织的党支部书记等党务干部培训。五是开展结队子活动，对文化水平偏低的党员传经验、交方法。开展形式多样学习教育活动，提高学习质量。3.加强作风建设。一是真心为师生服务。要认真贯彻***总书记坚持以人民为中心的发展思想，坚守人民立场，增进人民感情，着力解决解决师生关注的实际问题。二是提高工作标准，注重调查研究。坚持眼睛向下、重心下移，深入基层、深入一线，了解情况、总结经验，提出有价值、有分量的调研成果。三是坚持求真务实。要围绕疫情防控，扎实开展校园安全防范、管理、教育、服务工作，以双重机制建设为契机，超前预测、超前预防，推进平安校园建设，保障师生健康、安全，维护校园安全稳定。
个人工作总结代写。
学生了解村支部书记述职报告【第八篇】
2021年安全保障部党支部在机关党委领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实机关党委工作部署及季度组织生活安排，围绕党史学习教育，全面加强思想建设、组织建设、作风建设，为平安校园建设奠定坚实基础。现就履职情况报告如下。
一、履行职责情况。
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。安全保障部党支部现有党员x名，其中校领导x名，部领导x名，全员、全程参加党史学习教育。一是坚持不间断的思想发动。通过部长办公会、党员大会、党小组会等形式不间断进行思想发动，不断提高全体党员思想认识，切实将开展党史学习教育做为推进中心工作开展的有力抓手。二是扎实开展理论学习。处级党员领导干部按照学习计划，完成了规定x本必读书目学习，开展x次集中学习和研讨。普通党员以学习《论中国共产党历史》为主。从x月中旬开始，以小组为单位，采取党员领读方式，每周集中x次集中学习《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》中的内容，其中x次开展学习交流活动。全体党员按照机关党委季度学习安排，跟进学习了习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话、十九届六中全会上的讲话、河北承德等地考察时讲话等重要讲话。三是重视开展理论研讨。处级领导干部分别在各自小组作中心发言，并对其他同志交流材料进行点评。截止目前各小组先后分别开展学习交流x次。四是开展形式多样的参观交流活动，组织全体党员参观“庆祝建党一百周年”张成生书法作品x大学巡回展、重新装修的校史馆。以小组为单位分别组织观看专题片《百年奋斗》、爱国电影《悬崖之上》，重温初心使命，传承红色基因，锤炼党性修养。2021年x月x日，邀请物理学院教授xx老师在主楼b016党员之家为安全保障部全体党员举行党史学习教育专题讲座，进一步明确了“旗帜决定方向，道路决定命运”习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为支部书记，能够认真落实基层党建“第一责任人”的责任。组织召开支委会x次，及时学习传达学校党委、机关党委指示精神及机关党委季度工作安排，结合安全保卫工作实际，制定切实可行落实举措;能够亲自主持制定并推进落实党支部年度工作计划、“一承诺两清单”;2021年x月x日按期完成支部换届工作;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认;能够牢固树立拒腐防变的思想道德防线，坚持做到自重、自省、自警、自励，处处以党风廉政准则严格要求自己，在重大原则问题上，举旗帜，讲政治;在廉政风险点防控上，重程序，讲规矩;在日常工作生活中廉洁自律，发扬民主，自觉接受群众监督，努力塑造良好的党员干部形象。
3.落实基层党建工作重点任务情况。认真组织相关人员参加学校和机关党委组织的讲座报告，做到通知及时、部内集合一起参加，确保不落x人。带头落实七项组织生活制度，召开专题研究党支部建设工作的支部会x次，对创先争优工作、抗疫中特色党支部活动、预备党员培养、党员之家建设等工作进行研究讨论。重视讲党课活动。校领导、x名部领导、支部书记分别讲了党课，引导安全保障部全体党员立足工作岗位，充分发扬党的光荣传统和优良作风，努力为师生提供满意的安全服务。认真组织召开组织生活会。按要求组织全体党员学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话;在支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间广泛开展了谈心谈话;每名党员同志都认真撰写检视剖析材料，并针对检视出的问题填写“党员个人整改承诺”。民主测中x人优秀、x人合格。现有预备党员x名，已经纳入转正议程。转出组织关系x人。使用党费和党建活动经费x元，为党员购买书、笔、本、党徽，党小组长本性u盘。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。扎实开展“我为群众办实事”活动。制定并按实际修改“我为群众办实事”实施方案及台帐。完成了更换伸缩门x个、铁艺门x个、围栏x延长米、增设道路交通标识牌x个、规划交通标识线x米、喷涂车位x个、新增车位x个，更换灭火器x具等校园基础设施改造任务;处级领导干部分别对户籍办理、车牌号登记、校园安全防范工作走流程，简化了户籍办理、更改车辆流程，改进校园安全防范机制，完成“一网、一门、一次”改革;立足岗位，大力开展我为群众办实事活动，帮助因公牺牲的曲国忠家属打官司、落实公亡待遇、意外伤害险理赔等事宜x余次。针对外地师生办理户籍路途往返困难，开展短信、微信沟通，材料审核、答疑等事宜x次。为师生员工、家属登记、变更、新增车牌号码共x人次，为临时工作人员延期车牌x人次，政审x人次。深入开展净化校园环境、清冰雪、解决师生求助难题等志愿服务活动，人均开展志愿服务活动x次。加大对口扶贫力度。年初组织全体党员为对口帮扶贫困户捐款、捐物，捐赠生活用品x件，价值x余元，并为其购买米、面、油等生活用品。结合疫情防控，深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动。采取部领导带队，科室包门措施加大校门防疫工作力度，累计加班x余人次，清理违规入校x余人次;办理校园出入证x余张。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。安全保障部领导班子召开党风廉部署会x次，开展调研x次，未发现问题，受理、处理信访举报及群众反映问题x个。开展党风廉政鉴定x人(次)。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，认真落实意识形态工作责任制，领导班子研究意识形态工作x次，通报意识形态工作领域情况x次，开展风险点排查x次。建立宗教领域风险点台账，梳理出五大项x条风险点，制定防控措施x条，整改落实x项，切实加大校园巡逻及重点人员监督管理，无校园传播宗教事件发生。
本年度，围绕打赢新冠疫情保卫战这一核心，坚决贯彻学校疫情防控领导小组关于封闭校园和严格校门管控措施，以校领导x次慰问全体干警为契机，加大宣传教育和管理力度，确保无疫情进入校园。配合相关部门紧紧盯住各个重要敏感时间节点，加大校园安全防范力度，无群体事件，校园安全稳定。统筹谋划疫情防控、校园安全保卫、双重预防机制建设试点工作，积极协调教育厅学校安全管理处、学校相关职能部门、试点楼宇所在单位，稳步推进双重预防机制建设试点工作。深入开展消防安全专项整治，危化品、电器火灾专项整治，防灾减灾专项活动，教育系统扫黑除恶专项斗争，切实加大隐患排查整改力度，全年无安全责任事故发生。通过超前预测，采取有针对性防控措施，加强对食堂、地下通道周边等重点区域的防控力度，校园全年未发生盗窃、抢劫、抢夺等刑事案件。
二、存在的主要问题及原因。
1.抓党建工作投入不够。表现在支部特色活动亮点少。
2.理论学习还有待加强。表现在，部分党员为了学习而学习，满足于完成上级规定的学习内容，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深不透。
3.部分党员在疫情防控工作中积极性主动性有所减弱。表现在，疫情防控中出现疲劳厌战思想、有时存在麻痹大意思想和出工不出力现象。
产生以上问题，主要有二个方面原因：一是师生员工对防疫政策重视不够，对干警履行防疫职责不配合，甚至恶语相向;二是疫情持续时间长，干警工作强度大、压力大。
三、下步工作思路和主要措施。
1.深化理论学习。一是按照党史学习教育要求，扎实做好总结收尾工作，以良好的成绩迎接巡回指导组检查验收。二是持续抓好十九届六中全会精神的学习贯彻，持续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想做为首要政治任务抓紧抓好。三是及时传达各级关于疫情防控工作要求，进一步统一思想，鼓舞士气，为打赢校园疫情保卫战奠定思想基础。四是进一步提高政治站位，扎实做好意识形态责任制分解任务，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.加强能力建设。一是把党史学习教育成果，变成强大精神动力，推动安全保障部各项工作健康快速发展。二是通过培训、学习交流等方式切实加强党支部建设，推动党支部工作更好开展。三是严格执行《中共x大学委员会严格组织生活制度实施细则》等基层党建工作制度，积极推进党支部规范化标准化建设。四是认真开展党支部书记述职评议考核，定期参加学校组织的党支部书记等党务干部培训。五是开展结队子活动，对文化水平偏低的党员传经验、交方法。开展形式多样学习教育活动，提高学习质量。3.加强作风建设。一是真心为师生服务。要认真贯彻习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想，坚守人民立场，增进人民感情，着力解决解决师生关注的实际问题。二是提高工作标准，注重调查研究。坚持眼睛向下、重心下移，深入基层、深入一线，了解情况、总结经验，提出有价值、有分量的调研成果。三是坚持求真务实。要围绕疫情防控，扎实开展校园安全防范、管理、教育、服务工作，以双重机制建设为契机，超前预测、超前预防，推进平安校园建设，保障师生健康、安全，维护校园安全稳定。
学生了解村支部书记述职报告【第九篇】
2021年，学工部党支部严格按照学校党委和机关党委工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为主线，以党建示范基地建设为重点，以党员队伍建设为保障，围绕服务学校中心工作，扎实推进“学习型、创新型、服务型”党支部建设，以一流党建推进一流业务，支部建设取得显著成效。一年来，支部荣获“x省委教育工委先进基层党组织”荣誉称号，作为推荐对象申报全国高校党建“双创”工作样板党支部。支部x名党员荣获校优秀党员、优秀党务工作者称号。x人荣获“x省高校学生公寓疫情防控先进个人”荣誉称号。
一、履行职责情况。
1.学懂弄通做实，确保党史学习教育取得实效。
党史学习教育开展以来，学工部党支部把政治学习摆在首位，构建了领导督学、师生同学、交流互学、参观访学、以赛促学、网络共学、个人自学“七种”学习形式，着力从内容安排和形式载体上下功夫，引导支部党员将党史学实、学深、学透。一是在“立”上抓落实，不折不扣传达落实学习要求。支部第一时间召开动员大会，制定了《学工部党支部党史学习教育方案》，支部党员全部制定个人学习计划，支部编辑发放学习读本，建立“我为群众办实事”工作台账，逐一对账销号，确保党史学习教育有方案、有计划、有记录、有总结、有效果。二是在“严”上下功夫，认真执行各项学习制度。党史学习教育以来，支部把党史学习教育纳入“三会一课”基本内容，制定了“会前一刻钟”学习制度、“每月沙龙”交流制度、把学习延伸到业余时间、融入日常工作，将党史学习情况纳入党员年度评优考核，强化党员学习自觉。三是在“实”上见成效，保质保量完成各项学习任务。在完成规定学习任务基础上，进一步将支部党建与学生党建相融合，组织支部党员与学生党员同学习、同实践。一年来，支部认真学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，组织专题党课x次，专题学习x次，参观学习x次，志愿服务x余次，参与学生党员活动x余人次，作为支部书记，我以《从党史学习中汲取奋进力量，实学实干践行初心使命》为题为支部全体党员讲授党课。
2.以政治建设为引领，严格履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责。
一年来，本人充分认识支部书记抓党建的职责定位和重要意义，始终将树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”作为首要政治责任抓实落靠，不断加强支部政治建设、组织建设、纪律建设和作风建设。不折不扣落实机关党委各项工作安排，高质量完成支部年度工作计划，认真践行“一承诺两清单”，全年完成基层党建10项任务清单及2项问题整改清单。2021年x月x日按期完成换届，现有支委x人，支部书记x人，副书记x人，组织委员、宣传委员、纪检委员各x人，下设x个党小组。检查支部纪实手册x次，提出改进建议x条。一年来，本人及支部党员无任何违规行为。
3.对标对表对接，扎实推进党建重点任务落实。
支部以“三型”党支部建设为重点，积极推进支部标准化、规范化建设。一是“对标”建设，严格党内组织生活。对照新时代提高党的建设质量和党的建设科学化水平要求，以增强党组织生机活力为着力点，认真落实“三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，全年召开支部党员大会x次，支委会x次，召开专题组织生活会x次，讲党课x次，开展主题党日x场，以严格的制度建设保证党内各项组织生活正常规范、严肃认真。二是“对表”落实，逐项完成基层党建任务。支部对照工作纪实手册，制定学工部党支部标准化、规范化建设工作清单，台账式推进各项工作任务。支部全年增列入党积极分子x人，预备党员转正x人，收缴党费x元，使用党费和党建活动经费x元。三是“对接”推动，确保支部工作提质增效。作为党口部门，支部充分认识党建工作的重要性、紧迫性，对接实际工作，打造“五抓五责”支部建设工作法(五抓：抓队伍、抓落实、抓机制、抓基础、抓制度;五责：明责、履责、督责、评责、问责)，构建起全方位、闭环式的支部党建模式，进一步提升党建工作质量。
4.聚焦主责主业，以一流党建推动一流业务工作。
作为服务全校近x万名学生的机关部门，支部坚持党建工作与业务工作同布置、同落实，两手抓、两手硬，以业务工作带动支部党建工作，以一流党建引领一流学生工作。一是在“业绩”上创一流，提升支部建设凝聚力。支部坚持以服务学校中心工作为出发点，以服务学生成长成才为主线，以高质量党员队伍建设为抓手，实现党建工作与业务工作同频共振，坚持教育、管理、服务三位一体，构建了理论武装、思想教育、安全稳定、管理服务和队伍建设“五大体系”，学生工作质量进一步提升。二是在“服务”上做表率，为师生办实事解难题。以“我为群众办实事”为契机，推进“一网一门一次”改革，建立重点学生群体帮扶7项工作台账，进一步提升服务质量，学生满意率达x%。积极发挥服务社会职能，疫情防控期间，支部党员开通24小时公益援助热线，为全省提供心理咨询服务，累计时长x余小时。三是在“行动”上做榜样，发挥示范引领作用。一年来，面对疫情防控新形势，支部以“让党旗在抗疫一线高高飘扬”为主题开展教育实践活动，全体党员一直奋战在一线，几乎全年无休，先后制定开学返校、应急处置、隔离楼宇教育管控等各类工作方案x余个，累计完成旅居史、轨迹重合专项排查x余次，组织x批次学生疫苗接种，累计接种x万余人次，组织x轮全员核酸检测，x余次专项核酸检测，累计检测x万余人次，转运集中隔离学生x余人次，校内隔离管控x余人次，确保了学生身心健康和生命安全，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5.履行一岗双责，落实党风廉政和意识形态主体责任。
一年来，本人严格落实“一岗双责”，认真贯彻学校党委关于党风廉政建设主体责任的部署。一是“严管到位”，从严抓好党风廉政建设。将党风廉政工作责任分解到岗、细化到人。认真落实廉政风险防控机制建设要求，修订完善《学工部廉政风险防控管理手册》，与各科室负责人签订责任书，召开党风廉政部署会，时刻要求党员廉洁自律。二是“预防到位”，从实抓好意识形态工作。作为学工部意识形态工作第一责任人，严格按照学校党委梳理的意识形态“五大体系”落实到位。确保意识形态风险排查不留死角。一年来，建立学工部意识形态工作台账x项，制定防范化解措施x条，妥善处理各类学生突发事件x起，维护了校园安全稳定。三是“教育到位”，从细抓好党员廉洁教育。通过专题党课、观看廉政电影、参观廉政基地、学习警示案例等强化支部党员廉洁自律意识;将大学生廉洁教育纳入年度学生工作要点，与纪委联合制定《x大学学生廉洁教育活动方案》，依托新生入学教育和毕业生离校教育，开展反腐倡廉法律法规知识宣传普及，针对支部党员和学生党员分层次开展廉洁教育。
二、存在的主要问题及原因。
1.支部开展理论学习还不够系统深入。
主要原因：一是学习要求还不够高，尽管能够保质保量完成规定的学习任务，但作为党口部门，对照全国“双创”样板党支部建设要求，支部理论学习还不够系统，不够深入，理论学习存在实用主义倾向，满足于完成规定的学习任务，对照“七个有力”还有差距。二是工学矛盾没有完全解决，尤其是近一年来，由于疫情防控等重大任务多、日常事务性工作多，导致学习不够充分，特别是对于党的十九届六中全会精神等重点内容，没有及时跟进系统学习到位。
2.支部服务社会功能发挥不到位。
主要原因：一是宗旨意识还不够强，支部能够积极主动服务学校中心工作，特别是在重大任务面前，支部党员能够冲锋在前，担当作为，但作为高校党支部，“走出去”服务社会作用发挥还不够突出，没有把基层党建工作放到服务地方经济社会发展的大局中去谋划、去推进。二是党员能力有待提升，满足于履职尽责做好本职工作，党员的实际能力与服务社会需求相比还存在一定差距。
三、下步工作思路和主要措施。
1.夯实基础，争创全国样板党支部。
以学习型、服务型、创新型“三型”党支部建设为基础，以申报全国样板党支部为契机，推进支部规范化标准化建设，将党的全面领导融入和内嵌到学生工作各环节，打造教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的党支部，不断构建完善支部党建与学生工作一体化建设体系，推动党建工作的优势和活力转化为基层治理的效能和动力，为学校事业发展提供坚强组织保障。
2.提升能力，发挥高校党建优势主动服务社会。
在服务学校中心工作基础上，进一步提升支部服务社会能力，继续做好心理咨询、乡村振兴、志愿服务等社会服务工作，探索支部服务社会新路径。紧密对接国家和地方重大战略部署，积极服务地方经济社会发展，在服务社会中凝聚人心，增强力量，真正做到融党建、育人、社会服务于一体，进一步发挥学工部党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
学生了解村支部书记述职报告【第十篇】
继续贯彻“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实，对2020级的入党积极分子，进行入党动机党课教育，只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的现实环境也能起到大浪淘沙的作用，一些信念不坚定的党组织成员就很容易被淘汰。
带领入党积极分子学党章党史，加入一个政党，首先需要了解它，才能心生敬畏，从心底里“爱上它”，避免有些同学出现一些不正确的入党动机，或是为了找工作，或认为入党有好处，或看到别人入党自己也要盲目入党等不正确的入党动机。通过党课学习，让申请入党的入党积极分子，正确审视自己为什么入党、加入的是什么性质的党、入党以后应该怎么做等问题，把好入党质量关，凝聚了思想，加强了党性。