我们的节日·中秋节系列主题活动总结（精选5篇）

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我们的节日·中秋节系列主题活动总结【第一篇】

__县文明办十分重视中秋节相关活动的开展，为深入挖掘中秋节的深厚文化内涵，继承中华民族优秀传统文化，在八月底即下发文件要求各单位结合道德讲堂、志愿者活动、未成年人思想道德建设，广泛开展“我们的节日中秋”主题活动，日前活动开展地有声有色、精彩纷呈。

一是与道德讲堂活动相结合。如__县__镇、地税局、气象局等结合中秋节开展了以“传承中华传统节日，构建和谐家庭”为主题的道德讲堂，围绕家人团圆、孝老爱亲、家庭和睦幸福等开展各个环节。通过举办道德讲堂，进一步提高公民道德水平，传承了中华民族传统节日，凝聚人心，引领新的过节风尚，促进社会和谐。

二是与组织志愿者活动相结合。__团县委开展“庆中秋爱家园——我们的节日”志愿活动，以实际行动倡导文明新风，共建文明美丽家园，营造干净整洁、欢乐祥和的节日氛围。城东城西街道及其社区，同样可见志愿者忙碌的身影，他们走进空巢老人、留守儿童、残疾人、困难居民家中，开展关爱服务活动，帮助他们解决生活中的具体困难，并送上中秋节日问候，让他们感到无比的温暖。

三是与加强未成年人思想道德建设相结合。__县各中小学校组织以中秋为主题的绘画、朗诵、征文、编报等比赛，举办专题班队活动，开展以中秋佳节为主题的节日小报及墙报选评活动，引导学生领略中秋节的文化内涵。__县财政局及妇联等单位到学校关爱留守儿童，慰问、看望他们，为他们送上一份节日礼物。

我们的节日·中秋节系列主题活动总结【第二篇】

为积极弘扬中华优秀传统文化，以中秋节为契机，我校结合__区相关要求，我校于20__年9月1日至5日开展了“我们的节日——中秋节”纪念活动。

根据小学生年龄特征，我校特别按照年级划分制定了丰富多彩的纪念活动。例如一二年级的学生由班主任讲解中秋节由来及习俗的活动，三四年级利用班队会开展中秋美文经典诵读活动，五六年级的班级利用班队会开展中秋“大家来咏月”班级小报展。学校大队部收集学生作品并展出了学生获奖作品，引来了许多同学、老师和家长的目光。

特别值得一提的是，学校邀请了交警五大队的民警与三一班的孩子看展了“品月饼议中秋讲安全”的班队会，民警叔叔首先祝贺孩子们中秋节快乐，然后对孩子们进行了出行安全的培训，随后孩子们和民警叔叔坐在一起吃月饼，话家常，共度传统佳节。

通过本次活动让低年级的学生在老师的帮助下了解了中秋节的由来及习俗，进一步感受到了中国的传统节日的浓浓亲情。高年级的学生在经典诵读和手抄报的制作过程中，收集各种相关信息，增强了对传统节日的认识和体验。老师们精心选择中秋故事，同学们认真参与诵读和小报制作，在感受传统经典文化魅力的同时，孩子们充分的表现出了参与的积极性，继承传统文化美德，增强爱国主义情感。

我们的节日·中秋节系列主题活动总结【第三篇】

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

一、利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日·中秋节”的主题讲话。

二、各班以主题中队会的形式开展活动。主题中队会活动中，队员们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。

三、用绘画表达情感。学生们有兴趣地画关于中秋节的.图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。

四、出刊一期黑板报。以“我们的节日·中秋”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

五、同享中秋明月，共建绿色家园。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

通过一系列活动的开展，使队员们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

我们的节日·中秋节系列主题活动总结【第四篇】

花好月圆，人团圆，欢天喜地，迎国庆，为庆祝中华民族的传统佳节，弘扬团圆一家的民族习惯，20__年9月26日上午10点成都市大同社会工作服务在__主持开展“花好月圆庆中秋·欢天喜地迎国庆主题”活动。

此次活动分为文艺表演和儿童跳蚤市场两个部分，精彩的文艺表演和欢乐的儿童跳蚤市场紧密的结合，让社区居民在感受来至节日的喜庆。

在文艺表演部分来至于社区民间团队的表演深深的吸引着社区的居民，给社区居民一场饕鬄的视觉盛宴。精彩的舞蹈，欢乐的歌声，以及社工带领小朋友们做无实物的互动游戏，每一个环节都吸引着来参与的社区居民。

在儿童跳蚤市场部分，家长们带领孩子一起来参与其中，部分家长表示我们不是需要孩子来赚多少钱，是需要培养孩子一些勤俭节约的习惯，懂得赚钱的不容易。

活动期间社工还为大家准备了好吃的月饼，和社区居民一起共享团圆，共同庆祝节日。此次活动历时两个多小时，有上百人参与到活动中间，取得了良好活动效果，活动结束的时候还有很多人来询问下次的活动时间。

我们的节日·中秋节系列主题活动总结【第五篇】

花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓!金秋九月，中秋佳节之际，我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参与本次活动，取得了良好效果。本次活动共分为三个部分：

一、中秋读月

1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

二、中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、各中队完善班内“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

三、中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”：五、六年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

通过本次活动，同学们深入了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团圆的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团圆的月饼，讲述着中秋的故事，团圆的人儿思念着没有团圆的亲人，赏月吟诗吟颂着"但愿人长久，千里共婵娟"的千古名篇。使学生在知识上扩大视野，在情感上产生共鸣，在心灵上相互沟通。理解中秋节是中国人情感的节日，团圆的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现象。