校园摄影比赛活动总结报告样例【8篇】

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校园摄影比赛活动心得体会【第一篇】

校园摄影比赛活动刚刚结束,我作为参赛选手之一,深刻感受到了这次比赛对我个人成长与培养的重要意义。

第二段:参加比赛的初衷和准备。

我一直热爱摄影,从小就喜欢用相机留下身边美好的瞬间。在得知学校举办校园摄影比赛后,我毫不犹豫地报名参加。在比赛前,我深入学习了摄影理论知识,多次到校园中各个角落进行练习,不断提高自己的拍摄水平。同时,还参考了一些历届比赛获奖作品,借鉴他人的拍摄技巧、构图思路等经验。

第三段:参赛过程与感受。

比赛当天,我备好了相机、存储卡等器材,充分准备迎接这场挑战。走进校园的各个角落寻找合适的拍摄场所,试图抓住尽可能多的好机会。在摄影的过程中,我时刻注意着天气、光线、场景等条件,并不断尝试不同的拍摄角度、构图方式等。在经过一番紧张刺激的拍摄后,我感受到了摄影带给我的快乐与满足,同时也更深刻地认识到摄影所涉及的更多内容。在比赛结束后,我又通过赏析其他选手的作品,发现了更多拍摄的技巧和方法,深感受益匪浅。

第四段:经验总结和教训。

参加比赛让我深刻认识到摄影不仅是一门艺术,同时还涉及到诸多理论知识与技巧。在这次比赛中,我也发现了自己的不足之处,如对于光线及其变化的把握能力较弱,构图与色彩的处理不够自然等,这些问题都需要在未来的摄影学习中加以改进和弥补。

第五段:总结概括。

总之,这次校园摄影比赛在我的心中留下了深刻的印象。通过比赛的经历,我不仅提高了自己的摄影技巧,更拓宽了眼界、增强了对于生活的感性认识。同时,也充分认识到了摄影所涉及到的更多领域,这将为以后的学习和进一步发展奠定坚实的基础。我相信,未来的日子里,我会进一步提高自己的摄影水平,创作出更多精彩的作品,为校园摄影文化的建设做出贡献。

校园摄影比赛活动策划【第二篇】

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一、 活动主题:校园随手拍

二、 活动目的及意义: 校园是我们学习和生活的地方,在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验,争取更多的进步具有重要意义。

三、活动内容要求

1.作品可以以照片,ppt,dv 形式展现;

3 参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

四、活动时间:月号至月号。

五、活动对象:xx技工学校所有在校生

注:可以个人参加,也可以组团参加(2-6人)

六、活动流程:

1、宣传时间:月日至月日

2、参赛时间:

(一):初赛

评选时间: 月日至月日

活动地点:待定

评选人员:4人(学习部自行安排)

评选标准:以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;

晋级人员:由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;

(二):决赛 (现场评比)

评选时间:日

活动地点:待定

评选人员:老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、

七、活动奖项设置:

1.一等奖:一名,纪念品及获奖证书

2.二等奖:两名,纪念品及获奖证书

3.三等奖:三名,纪念品及获奖证书

4.优秀奖:十名,纪念品及获奖证书

八、活动经费预算:

1.宣传海报一个:40 元

2.宣传材料:30 元

3.获奖证书以及奖品:纪念品200 元 获奖证书 60 元

4.总计:300 元

九、主办单位:团总支学生会学习部

如有疑问,可打电话咨询相关事宜。

“美丽校园”摄影比赛活动方案【第三篇】

环山绕水鸟啼鸣,镜花水月佳人清;一草一木皆生命,一枝一叶总关情!值此20__年春夏交接之际,在__举办《如诗如画·韵动__》摄影一日大赛活动。让前来参加活动的摄影爱好者,通过镜头记录、渲染这美丽的旋律:

一、活动意义。

摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验,本次活动用生动的影像语言,多角度、全方位地展现和诠释__人文、绿色、生态、环保的人文发展理念,并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来,为拓宽__产品销售渠道,与社区组织联手,搭建起让广大客户了解__、走进__的平台,达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”,为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。

二、活动主题。

追求绿色时尚·拥抱绿色生活。

四、组织机构。

本次活动由__与------摄影家协会共同主办,__独家策划承办。

五、参赛方式。

由------摄影家协会组织会员于活动当日到进行现场选景拍摄,活动结束后,根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选,评选结果将登陆在__官方网站。

六、作品要求。

1、图片内容:摄影图片以“生态__”、“人文__”、“和谐__”三个方面来呈现,记录__真实的瞬间,将__优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民,使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。

2、稿件要求。

当天活动结束后每人自行提供参赛作品,每幅照片不小于1mb,格式为jpeg,数目不超过6幅,发至主办方活动邮箱。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地址。

参选作品投稿截止日期20__年5月31日,逾期提交无效。?

参赛作品的。

七、评奖办法。

本园将邀请专业摄影师组成评委会进行评选,评选出一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名;优秀奖视参赛人数而定。由主办单位颁发证书及相应奖品,优秀作品将收录__图片资料库并刊登在___官方网站和微博上。

八、活动流程。

1、上午__在____集合,集体乘车前往__。

2、上午__—__在__会议室由主办单位介绍本次活动的流程及注意事项。

3、上午__—__在__及和平寺取景拍照。

4、中午11:30准时集合,前往聚餐地点。

5、聚餐后返回市区。

九、工作安排。

1、由企划室负责本次活动的策划、组织、协调工作;负责收集整理参赛作品及组织协调评奖环节;负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

2、由办公室负责会议室的布置与准备,负责奖品的采购。

3、由市场部负责参赛人员的接送、接待和服务工作;负责组织活动现场的秩序;负责为获奖者颁发证书和相应奖品。

十、活动费用预算:__元。

“美丽校园”摄影比赛活动方案【第四篇】

摄影内容:用镜头记录下发生在你身边的精彩瞬间。

样片示例:《专注》。

样片示例:《雨中情暖人心》。

参加对象:全校师生。

参与方式:

微信传图:添加微信:

qq传图:添加qq:

活动安排:

(1)11月10日-11月16日为摄影作品征集时间。

(2)经整理后,摄影作品将于11月19日院庆日当天将在廊坊万福医院微信公众平台展播,同时进行投票评选。

投票规则:

在廊坊万福医院官方微信公众平台指定页面,进行微信投票,每个微信号限投1票,确保公平公正,无法刷票。

投票截止:11月24日晚24时。

奖项设置:

按票数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

一等奖(1名)500元。

二等奖(2名)300元。

三等奖(3名)200元。

优秀奖(10名)100元。

作品要求:

(1)摄影作品要求在院内实地拍摄;。

(2)摄影作品要求本人拍摄;。

(3)图片清晰,彩色照片、黑白照片、组图(2-4张)均可;。

(4)另附照片题目及简短文字说明;。

(5)注明摄影者姓名、联系方式;。

(6)作品所涉及的'著作权、版权、肖像权等由作者本人自负;。

(7)作品使用权归廊坊万福医院所有,院方有权在今后的相关宣传、出版等用途中使用摄影作品。

(8)本活动最终解释权归廊坊万福医院所有。

“美丽校园”摄影比赛活动方案【第五篇】

为进一步丰富校园文化生活,提高广大教职工的审美情趣和艺术修养,展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌,经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下:

一、活动主题。

引导全体教职工用心观察生活,捕捉美的时光瞬间,发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧,真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐,反映新乡新事物、新变化、新面貌。

二、具体要求。

1.作品必须是原创,严禁网上下载或者借用他人作品;。

3.每个支部参与者不少于10人,基地人员不少于5人,每人限3幅作品。

三、时间安排。

9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱:__);。

校园歌唱比赛活动的总结报告【第六篇】

一、活动主题:

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛。

二、活动时间:5月4日。

三、活动地点:b区后广场。

四、具体要求:

1、参赛对象为10级、11级各班学生,以班级为代表队,共16支代表队。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲,曲目内容要求健康积极向上,表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定,不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时,其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序,本次比赛将设置精神文明奖,以表扬比赛过程中纪律良好,周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制,详见附表。

五、前期准备:

各班上报歌曲及指挥名单。

各班上报比赛曲目经文艺部审核。

金源。

4月7日—8日。

指挥培训。

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示。

陈文静。

活动宣传。

海报制作。

勾晓腾。

人员场地确定。

设备搬运。

评委确定。

主持人确定。

场地确定。

张朋。

勾晓腾。

比赛抽签及上交伴奏。

16支队伍分四组比赛。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、当日分工。

七、比赛流程:

1、15:00各班级就位完毕,播放动感音乐,进行暖场。

2、15:15院领导就坐,评委就坐,主持人介绍到场嘉宾及评委,介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)。

5、第一组表演完毕,主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)。

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)。

7、主持人宣布最后获奖班级,各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

(注:比赛总时长最多控制在两个半小时以内)。

校园摄影比赛活动心得体会【第七篇】

校园摄影比赛活动是近年来在学校广泛开展的一项文化活动,它让更多的学生有机会展现自己的摄影技巧,发现美,寻找美,传递美。比赛通常要求参赛者运用自己的专业技能,创造出积极阳光且具有艺术性的照片。本次参加摄影比赛,让我深刻地体验到了摄影艺术的魅力,从中受益匪浅。

参赛作品的拍摄过程让我体验到了摄影所带来的愉悦感。在拍摄过程中,通过摄影师的眼睛,观察周围的环境,发现微小的美好,然后运用自己的技巧与思考把它们展现出来,拍照的过程本身就是一种享受。通过比赛的形式,更好地发现和掌握摄影艺术的技能,提高观察力和拍照技术,从而更好地表现出世界的美好。

第三段:思考摄影比赛的意义。

参加这次摄影比赛,让我对摄影本身有了更深刻的认识,摄影不仅是一种艺术表现形式,更是一种美的创造与发现。通过摄影比赛的形式,我们可以从观察到创造,从欣赏到表现,从感受到享受。比赛也是一种不断提高自己的机会,提升自我,改进自己的创作方式。积极参加比赛还可以结交更多的来自不同领域的摄影爱好者,借鉴他们的经验,开拓自己的思路。

第四段:谈论比赛中的收获。

参加摄影比赛让我意识到,在日常的观察中也可以找到美,生活中的一些不起眼的事物也可能有着让人难以置信的美丽,看到美就需要用心去捕捉。比赛过程中曾经尝试过多种拍摄方式,以及多次换位置、不同的光线,最终才得到比赛中最满意的作品。我从中认识到摄影艺术的真谛是灵感加纪律,既要注重灵感的启示,也要遵循纪律的要求,才能拍出自己满意的作品。

第五段:总结个人摄影比赛的收获。

总之,参加这次校园摄影比赛,我收获了很多。通过摄影比赛,我更好的锻炼了自己的观察力、审美力和技术水平。同时,比赛作品的评选和公示也让我的心态得到了磨练,不再单纯对成果着急,而能理性思考比赛的过程和结果,学会平衡自己的心态。通过这次经历,我学会了更好的了解摄影艺术,发现美,寻找美,传递美,让我感觉生活中没有任何事情可以阻挡向艺术的追求。

校园摄影比赛活动的策划书【第八篇】

让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

二、活动目的。

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点。

__年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园。

襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容。

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

六、活动安排。

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)。

4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):

其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算。

1、买宣传海报10张:25元。

2、胶水三瓶:9元。

3、活动买水果:50元。

4、买活动奖品:50元。

5、理事会成员门票费用等:100。

6、证书打印(20张):30元。

7、制作宣传喷绘一张:85元。

共计:349元。

其中会员的门票费用20元,非会员25元。

八、活动奖励。

本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

一、活动背景

在金秋十月,我们教师教育学院将举行第二届院运动会。届时我们学院的学子体育风采将在运动场上得到淋漓尽致的展现。当然成功举办一场院运会,也离不开学院学生和老师的默默付出。

二、活动目的。

这次活动本着弘扬当代大学生的精神风貌,丰富我院的体育运动艺术气息,加强大学生间的文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学文化知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以摄影的形式展示我院大学生对体育的理解和对生活的热爱。

三、活动时间。

院运动会期间。(__年10月23日—__年10月27日,在这期间都可以上传)。

四、活动目标。

用摄影的方式记录运动员的精彩瞬间、裁判的公正严明、工作人员的无私奉献以及一切与运动会有关的点滴细节。

五、活动前期准备。

1、院内海报宣传。

2、各班级班级通讯员在班级的宣传。

3、通过论坛及qq群在网络上进行宣传。

4、在教师教育学院记者团的摄影组及学院摄影协会的宣传。

六、作品要求。

1.本次作品的主题为“我们的运动,我们的精彩”。参赛作品的须以运动会为题材,彩色、黑白不限,内容必须积极向上,反映运动会期间的顽强拼搏、锐意进取、公正严明等,展现新时代大学生的精神风貌。

2.参赛者所提交的作品须是作者原创,否则,一经查出,取消参赛资格。作品规格不限,数量不限。附带图片构思创意说明。

3.请作者将姓名,班级,作品名称用小标签贴于作品背面右下角。

4.参赛作品涉及著作权,肖像权,名誉权等盖由作者本人负责,主办方不承担相应责任。

5.参与对象是我院摄影爱好者。

6.作品需交一份打印版和一份电子版。(打印版交至教师教育学院学生会办公室的学生会宣传部桌上,电子版发至邮箱)。

七、作品评比。

1.由主办方组织老师和相关人员组成评委会,负责作品的评选和评奖工作。

2.从来稿中评选出若干副作品参展,入选作品由主办仿统一展出并放在学生会宣传部的博客。

3.本次大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并颁发相应证书。

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