心理健康宣传教育活动总结（精彩4篇）

心理健康宣传教育活动总结【第一篇】

为进一步培育“自尊自信、理性平和、积极向上”的社会心态，全面加强社会心理健康知识普及，营造关注心理健康、创建和谐社会的良好氛围。____区各社会心理服务中心（站）围绕2023年10月10日世界精神卫生日全国宣传主题，集中开展为期一周的“促进心理健康，守护美好未来”社会心理健康宣传教育活动。

一、特色心理服务活动，提高居民心理健康意识

良乡镇、长阳镇、张坊镇、周口店镇、大石窝镇、蒲洼乡、星城街道、东风街道、迎风街道社会心理服务中心、苏庄三里社区和邑尚佳苑社区社会心理服务站，共11家社会心理服务中心（站）根据辖区居民特点和需求，分别开展了个体咨询、心理健康团体活动、心理健康知识讲座等活动。通过各种心理健康宣教活动，丰富了居民的心理健康知识，提升心理健康水平，以更加积极向上的心态面对生活。

二、集中宣传日活动，造关注心理健康社会氛围

____区社会心理服务指导中心协同十渡镇、蒲洼乡社会心理服务中心，于10月15日在刺猬河畔赛纳园开展了“促进心理健康，守护美好未来”心理健康宣传日活动。活动当天，向居民发放宣传册、免费心理检测券，帮助广大居民了解更多的心理健康知识，提高对心理健康的重视度。现场气氛活跃，居民朋友参加了“快乐芯”体验、心理健康知识问答、青少年心理健康团体活动，在参加趣味游戏的过程中，学习心理健康知识，加深对心理健康的认识。活动当天近200人参与，有效凸显社会心理服务中心站点宣教功能，营造了“促进心理健康共同守护美好未来”良好社会氛围。

心理健康宣传教育活动总结【第二篇】

为切实守护中学生的身心健康发展，培养学生热爱生命、珍爱生命的意识；增进学生与教师及朋辈间的沟通交流，增强重要他人的正面影响。本校结合实际情况开展一期心理活动周，将艺术创作、劳动实践融入趣味团体活动中。并利用升旗仪式、班会等多渠道开展动态宣传，通过宣传海报等开展静态宣传，营造活动氛围。

给师生家长一份“心灵智慧锦囊”

学校心理辅导中心面向全校收集师生家长在亲子关系、师生关系、朋辈关系、个人成长等方面心理困惑，筛选后报送至区教育局。届时领取由区教育局制作“心灵加油卡”和“心灵智慧锦囊”。

生命教育第一课

9月18日，____大学附属学校（光明）全体师生在校田径场举行了新一周升旗仪式。王果然校长发表生命教育主题国旗下讲话《我们都是奇迹，世界只有一个你》，希望同学们在保护好自身健康的前提下，尽可能照顾好家人和同学；好好学习，为自己的未来打下良好的基础。养成健康的生活方式，增加自己见识的宽度，体会生活的精彩。

生命教育主作 文 吧题班会

9月18日下午第三节课，我校两个年级22个班同时进行“生命教育”心理健康主题班会。同学们一起观看微视频《人际关系的秘密》，了解与人相处的小知识；班主任还号召家长和同学们周末进行户外亲子活动，走进社会，亲近大自然，一起去感受生活的美好与精彩。

幸福瞬间，你我共书

当我们有意识地去留意身边的小确幸、小美好时，我们对快乐的感知会更加敏锐。

“我们的幸福瞬间”主题板报活动中，同学们发挥自己的创意和艺术感知力，用各色的颜料点点勾勒出幸福的元素。记载在便利贴上的幸福瞬间也被定格，然后这些快乐与美好化成丝丝暖流传递在老师同学们的心中。

守护心灵，你我同行

在班主任的协助下，全校范围内开展了“守护天使”的主题活动，参与者随机抽取本班一名成员成为他未来一周的守护天使，每天为其做一件有帮助或温暖的小事。同学们热情参与这个活动，他们发现自己也能成为一个温暖他人的小太阳，当将这份关心传递下去时，似乎分享爱比享受爱的幸福感更强烈。

心理健康宣传教育活动总结【第三篇】

为加强对学生的心理健康教育，培育学生阳光心态，促进学生全面健康发展，____中学近期组织开展了“以德润心阳光成长”心理健康宣传周活动。

一、开展心理健康培训。

学校召开专题培训会议，对全体教师进行心理健康教育培训，提升教师对学生心理健康问题的辨析和干预能力，增强学校心理育人工作的科学性和实效性。

二、向家长推送心理健康教育相关知识，增进家校共育。

通过家长会、学校公众号家庭教育知识宣传等方式，广泛开展家长心理健康宣传和培训，提升家长家庭教育水平。

三、观看心理影片。

各班级组织观看心理影片，使学生从观看电影过程中去发现、去寻找那个属于自己的影子，学会良好的心理调节方法。

四、开展心理健康科普讲座。

心理健康教育教师以班级为单位组织开展心理健康科普讲座，为学生们系统讲解心理健康有关知识，引导学生学会调节情绪，保持乐观心态。

本次活动的开展，营造了关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，同时，丰富了学生的业余生活，让学生获得了心灵上的成长。

心理健康宣传教育活动总结【第四篇】

2023年10月10日，是第32个“世界精神卫生日”，列夫·托尔斯泰曾说：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”关注学生心理健康，助力学生健康成长，可以有效的促进社会和谐与稳定。____县____小学在“世界精神卫生日”当天开展了以“促进儿童心理健康共同守护美好未来”为主题的心理健康教育宣传系列活动。

电子显示屏宣传

为让心理健康理念扎根于师生和家长心中，学校充分发挥主渠道，通过电子显示屏出示心理健康宣传标语。

微信群宣传

为让更多的家长了解、重视儿童心理健康，我校通过微信群的方式让家长们共同学习“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”的安全教育，为学生的心理健康保驾护航。

国旗下的讲话

坏情绪就像生活中的灰尘，时常都会有，我们能做的就是学会自我调节。为让学生自己掌握心理疏导方法，学会调试自己，我校心理健康教育中心主任古美美老师进行了以《笑对人生》为主题的心理健康教育的国旗下讲话，让学生了解如何排解不良情绪，缓解压力，学会积极乐观地面对学习和生活。

主题班会

为进一步让学生了解“世界精神卫生日”的相关知识，引导学生了解怎样远离心理疾病，以阳光向上的心态面对学习和生活中的挫折，10月10日下午，我校组织全体班主任开展了以“关爱心理健康，守护学生成长”为主题的心理健康主题班会。

“孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。”布鲁尔·卡特如是说道。聚焦儿童心理领域并不仅仅是这一次活动所需，而是新时代教育者共同的责任。让我们一起把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣，为学生的心理健康贡献自己的力量！

____县____小学

2023年10月10日