2024年敬老爱老活动总结（汇总14篇）

敬老爱老活动圆满结束，参与者积极互动，传递了尊老敬老的社会风尚，增强了社区凝聚力，营造了温馨和谐的氛围。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年敬老爱老活动总结优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

敬老爱老活动总结 篇1

金秋送爽，岁岁重阳。重阳节当天，xx镇老年学校携手金苹果幼儿园开展“九九重阳节，久久难忘情”重阳敬老爱老文化娱乐活动，进一步营造“尊敬老人”“爱护老人”“关心老人”的良好氛围，让老人们温馨过重阳。

活动现场，小朋友们通过精彩的表演，向老人们表达美好的祝愿，励志，还有多个互动环节，老人们从中切身感受到节日的喜悦，增强和谐社会带来的幸福感。

关爱老人不仅是重阳节的传统习俗，也是中国传统文化的重要组成部分，xx镇整合社会资源，积极营造敬老助老的和谐社会氛围，积极为老人开展各项活动，让老人们感受到“老有所养”“老有所依”“老有所乐”“老有所为”的社会氛围。这次重阳节，让老人们度过了一个快乐的节日，既弘扬了中华民族尊老敬老的美德，又营造了全社会敬老、爱老的浓厚氛围。

敬老爱老活动总结 篇2

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下：

1.使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动，学生到敬老院打扫卫生，为老人梳头，给老人讲故事，表演节目等。通过活动，进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。

敬老爱老活动总结 篇3

xx年x月x日下午，我班班委组织本班全体青年志愿者去xx市颐养中心进行了一次志愿服务，学习并弘扬乐于助人的精神。尽管这一天下着瓢泼大雨，可是并没有阻挡同学们的积极性，大家各个精神饱满，激情洋溢，都准备奉献自己的一份爱心。

我想我们这次活动的真正意义也体现出来了。虽然我们不能从根本上给这些老人的心理带来安慰，但我们能做的就是尽可能的让他们在晚年开心，我想我们做到了。

此次颐养中心之行，使老人们感受到了我们对他们像家人一样的温暖，在我们即将离开时，老人们紧握着同学们的手，舍不得我们离开，而同学们也是百般的不舍，他们答应老人以后还是会经常去看他们的，也同时希望他们身体健康，开心生活！与次同时，我也感受到了奉献精神的伟大，让我们更加懂得珍惜和感恩！

作为当今一名大学生，我们有责任，有义务去关心这些为我们创造过美好生活的最可爱的老人们！

但因为下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我们准备的节目也因为场地的局限没有派上用场而且没有把握老年人的心理，在彼此交流的过程中没有很好更加可以深入的话题。

敬老爱老活动总结 篇4

在我院团委的大力支持和我班同学们的大力推动下，人力资源管理二班“冬日送暖，爱老敬老”志愿活动经过充分准备，于20xx年x月x日圆满结束，并获得较大成功。

其次，本次社会实践活动增强了同学们的团队协调能力及沟通能力；

爱老敬老”志愿活动丰富了同学本次人力资源管理二班“冬日送暖，

们的课余生活，增强了同学们的团队协调能力及社会责任感，启发了同学们以后的学习和生活，帮助同学们确立正确的世界观，人生观和价值观，为实现自己的人生目标努力奋进。

但是在本次团日活动开展的过程中，由于时间仓促和经验欠缺，出现了一些问题。没有能够及时上报院系老师，让我们认识到了自己工作还有很大的不足，统筹协调能力还有待提高，对于事情的考虑还不成熟，以后的活动我们要吸取此次的经验教训。

院的新建设奉献出我们的力量！

郑州大学xx管理2班团支部。

二〇20xx年x月x日。

敬老爱老活动总结 篇5

1．我国优良的传统：古时朝廷设有"国老"之职，供皇帝请益国事，咨询时必赐坐，极受敬重。地方则设有"乡老"掌管教化。以前农业社会里，老人在家族和村里中享有极高的权威与地位，若遇纠纷无法解决时，交由村中长者仲裁，判定后不得有异议。可知，我国自古以来，老人备受尊重。

3．老人经验丰富、具有智慧：俗谚："不听老人言，吃亏在眼前。"老人阅历丰富，经验充足，对人生更有透辟的看法，他们可以给我们极好的指导。他们就像一本"活字典"值得我们去珍惜。

1．尊敬：老年人形体虽然日渐衰败，记忆力减退，但终究也为国家社会做了不少事，由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同，我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观，与我们的看法有差距，便鄙视他们，甚至对他们的`话感到厌烦，反而应该发自内心的敬重，视他们如自己的父亲。

2．照顾：年纪越大，受着生理状况的限制，再也不能像年轻人来去自如，加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小，心理上顿感孤单无助，这时作晚辈应该体谅老人的苦闷，主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯，关心他们的生活，建立良好感情，使老人也能得到温暖，使教会成为充满和乐的大家庭。

3．主动请教：年轻人做事很有冲劲，但常因设想不周，而功败垂成。就如一部汽车，年轻的有如引擎，具有冲力；老年人有如方向盘，能保持安稳前进，减少危险与差错。为避免受亏损，我们应主动请教老人，汲取他们的经验，虚心接受指导，将可获益良多。

4，在社会上有许多老年人需要我们去关心、照顾。俗语云："家中有一老，如同有一宝。"老年人已跋涉过漫长的岁月，经历了人生崎岖的道路，尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣，也累积了不少宝贵的经验，发出智慧的光辉。因此，我们应该敬重老人，也要学习敬老的道理。

要求学生结合实际，讲述父母养育自己的点滴故事，给学生布置感恩家庭作业，回家主动做一次家务活，对父母说一声你们辛苦了，然后把当天的感受写下来。表达自己的感谢之情。

通过此项活动，使学生懂得：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈，为了中国的独立，民族的富强，家乡的富裕，家庭的幸福作出了不屈不挠的努力，也为下一代的成长贡献了毕生的心血，尊敬老人，关爱老人，赡养老人是中华民族的传统美德，也是我们这一辈义不容辞的责任。

敬老爱老活动总结 篇6

结合“我推荐、我评议身边好人”活动，挖掘一批敬老孝老的先进典型，不断扩大其影响力;积极开展敬老孝老“道德讲堂”活动，结合活动辐射的影响力，为广大社会青年和同龄人树立榜样，在全社会形成敬老人、树正气、倡美德的社会风气。

组织开展敬老助老志愿服务。__市文明办还组织各级文明单位志愿者开展了关爱空巢老人志愿服务活动，采用“一对一”或“多对一”的结对帮扶，为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务;为敬老院、老年日间照料中心进行“送温暖”活动，对老人给予更多关照，凝聚人心、带动和谐。

组织医护人员为老人们进行健康体检，为老人们健全完善了健康档案，建立志愿帮扶档案，切实让老人安享晚年，得到照顾。

敬老爱老活动总结 篇7

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下：

1.使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动，学生到敬老院打扫卫生，为老人梳头，给老人讲故事，表演节目等。通过活动，进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风尚，根据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下：

充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育。

升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成部分，是对学生进行“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要举行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育机会，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，很多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平时对待老人应该怎样做才是对的。

二、深化班队会阵地建设、拓宽教育途径。

每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进行“敬老爱老”的日常教育，具体教育如下：

我校大队部制定了计划，月月有主题，各班根据本班实际开展工作：

二月：计划月。各班根据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动计划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。

三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进行讨论，确定敬老爱老助老的行动目标。

四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。

五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。

七月：读书月。要求队员读一本敬老书。

九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。

十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动。

十一月：表彰月。各班评选出“敬老爱老小标兵”，在班上树立榜样。

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。

我校成立了由校长、书记牵头，德育处、少先队、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。

主动与社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们经常与班主任通一次电话，与班主任见面，并严格控制学生零花钱。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的'人接触。

三控活动场所。由德育处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。

四控苗头案件。在德育处设立举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

根据上级部门的要求和三通两平台的进一步实施，学校的信息化建推进了信息技术与教育教学的全面整合。加快提升了学校信息化建设的步伐，基本实现了教育现代化。推动了学校教育的跨越式发展。

（一）领导重视，一把手亲自抓。

如果没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。在校长的领导下，学校的信息化建设较之20xx年有了进一步的增强，人员和设备方面学校都给予了大力支持，促进了信息化建设工作的顺利开展。

（二）硬件建设。

20xx年度中，为了进一步加强学校的信息化建设，学校投入了大量的资金，为学校添置了4台笔记本电脑5台办公电脑和3台办公打印机。还建立了学校无线热点，为教师实行掌上办公提供了极大的方便。

（三）学校软件作用。

1.学校飞信平台。

学校的飞信平台已经开通了一年有余，在使用过程中，学校老师和家长对飞信平台非常感兴趣，对这个平台的使用非常称赞，各个方面的功能都得到了全面的发挥，会议通知、温馨提示、节日问候、天气预报、表彰通报、作息时间、安全注意事项等都以短信方式通知，使学校、教师、家长之间联系更加紧密、便捷。现在平台运行良好，学校正在进一步挖掘平台的使用功能。

2.学校门户网。

20xx年学校建立了“新源镇中心小学校园门户网”，刚开始的网站功能单一，形式简单。如今，学校门户网已经通过测试和不断的更新系统升级，已经走上了正轨。现开设十个主栏目：政务公开、教师园地、学生风采、教育科研、平安校园、德育之窗、下载中心、校园新闻。20xx年度中，在信息化办公室成员的共同努力下，学校的网站得到了进一步充实，内容丰富，包含了学校各个方面的内容。使用学校的各项工作都得到了体现。

3.学校微信公众平台。

20xx年新源镇中心小学又加快了信息化建设的步伐，学校相继成立了新源镇中心小学微信公众平台和学校微网站。微信公众平台的成立可以说是学校紧跟现代社会发展的需求，这样可以让学校的各项动态实时呈现在学生家长、教师的眼里。增强了学校的各项信息的实时性。只要通过手机就可以了解到了。

4.集体备课系统。

经研究和试验，采取论坛和学校网站整合的方式，学校通过论坛和语音yy的形式来进行每周的集体备课，改变了原有的纸质方式和送达的方式。通过上传备课材料然后教师在线交流，领导指导，yy语音交流的形式在网上进行集体备课。打破了传统的方式，使教师之间的交流拉近了，无论何时何地都能进行相应的备课，这样的平台更有利于教师进行集体备课，沟通更及时有效。

5.科研课题网络化管理。

新源镇中心小学开通了自己的学校门户网已有一年有余，校园门户网正是一个很好的利用平台，对科研课题整个研究过程“课题研讨、经验交流、课题培训、课题材料管理、成果展示”等提供一站式服务。充分发挥校园门户网的作用，打造学校科研课题管理平台。通过课题管理平台，进一步推动课题的有效研究，在整个研究过程中起着重要的作用。

6.利用“吉林省教育社区”平台进行网络教研。

在20xx年度中，在学校领导的号召下，新源镇中心小学全镇教师共有38名教师注册了吉林省教育社区博客系统，通过吉林省教育社区，全体教师进行网络教研，教师通过博客平台写出自己教学过程中的听课体会、教学反思、学习心得、教学感悟、亲身体验等，通过博客平台可以说是拉近了教师之间的距离，使我镇教师在教学经验上有了较大提高，了解了和借鉴了其它市县的教学经验。通过此平台也使镇的教师在科研方面得到了进一步提升。

现在学校的很多繁杂的工作都已迈入了信息化的脚步当中，跟上了时代的潮流，对于我镇小学的工作起到了进一步的推动作用。

敬老爱老活动总结 篇8

为弘扬尊老敬老，关爱孤残的传统美德，同时也为新成员提供一个团体交流的平台，开展此次主题为“敬老爱老”的活动。

20xx年5月11日上午九点，我们来到敬老院。由于我们都是第一次来到敬老院，所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐，在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时学生们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。来到敬老院之后，我们安排男生负责打扫楼道和楼梯，女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。并且整理房间。趁着这个机会，我们协助院长整理了房间内的`床位，将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住，并收拾床底下的卫生。由于那天的天气不是很好我们就在房间里给他们捶肩，按摩，陪他们聊天。

5月11日上午9点，全体大一新社员在学长们的带领下来到路南里敬老院。全体社员自由分组，每组均有新老成员。活动内容分为三部分：其一，清洁二楼的活动室，活动室的地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多，而且部分污迹很难擦除，但社员们不怕辛苦，不怕危险，各自找来抹布水桶和墩布，将其擦除干净，在这里老人们又可以舒心的活动身体了。其二，修理管道和器材，由于室外部分管道堵塞，垃圾和泥土覆盖其上，学长们不顾异味和污垢，坚守一线，最终使其恢复正常。然后社员又帮一位爷爷修理他随身的拐杖。其三，剩余的小组在学长和学姐的带领下进入一层和二层的老人房间陪他们聊天，说些学校的趣事和各自家乡的风俗。这些老人中，有的膝下无儿女，有的子女不在身边，相信我们热情的介绍和言语能给他们带来一丝家庭的温暖。

此次活动在张张笑脸的定格中圆满结束了，活动中学长们不怕脏不怕累的精神激励着新社员，聊天的同时，爷爷奶奶爽朗的笑脸感染着每一个人。这次活动最受益的是新成员，它不仅让我们懂得不要怕脏累，付出了就会有回报的道理，也让我们有与生活经验丰富的老人交流的机会，拓宽我们的视野。聊天的无意中，也让社员之间彼此相互了解。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系，他们同意我们可以将他们院作为活动基地，定期去做活动。

当代的大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每个同学都希望能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

敬老爱老活动总结 篇9

尊老爱幼是中华民族的传统美德，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。让这些需要帮助的人得到爱的.呵护，呼吁更多的人去关注老年人。尽自己的微薄之力，让老年人活得更加快乐。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。此次活动不仅给老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。是每一位学生从此次活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。

敬老爱老活动总结 篇10

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风尚，根据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下：

充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育。

升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成部分，是对学生进行“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要举行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育机会，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，很多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平时对待老人应该怎样做才是对的。

二、深化班队会阵地建设、拓宽教育途径。

每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进行“敬老爱老”的日常教育，具体教育如下：

我校大队部制定了计划，月月有主题，各班根据本班实际开展工作：

二月：计划月。各班根据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动计划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。

三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进行讨论，确定敬老爱老助老的行动目标。

四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。

五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。

七月：读书月。要求队员读一本敬老书。

九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。

十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动。

十一月：表彰月。各班评选出“敬老爱老小标兵”，在班上树立榜样。

敬老爱老活动总结 篇11

1、学校成立了专门的领导小组，校园中悬挂“敬老爱老，共享和谐”的横幅，学校大队部开辟了敬老宣传专栏、敬老爱老涂鸦壁，各中队也在班上出了一期以敬老活动为主题的手抄报。在10月6日的周一升旗仪式中，大队辅导员做了“敬老爱老，共享和谐”为主题的国旗下讲话。这些都为敬老爱老助老营造了良好氛围。

2、学校少先队大队部开展了一次“心意卡传情”活动。在大队辅导员老师的带领下，大队部委员们带着自己亲手制作的心意卡片，热情的给敬老院里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人扫地、收拾房间，学生们和老人们聊天谈心。在活动过程中，敬老院里的老年人们对我们开展这类活动非常满意和高兴，同时也对我们队员们说出了他们的期望，记得有一位老年人说：“你们要快乐认真的学习，学好本领,就是对我们最好的尊敬了”。

各班中队也纷纷开展了多种以敬老为主题的活动，有的学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人等活动。

此外，还进行了重阳节征文、说说自己如何过的重阳节、给爷爷奶奶洗一次脚或剪指甲等活动。

通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。

敬老爱老活动总结 篇12

敬爱的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：

敬老爱老是中华民族的传统美德。无论是家中的爷爷奶奶，姥姥姥爷还是素不相识的老人，他们都为孩子的成长含辛茹苦，都为我们今天的幸福生活作过贡献，滴水之恩，当以涌泉相报，对于他们，我们都需要用感恩之心来回报。此时此刻，我们怎能不想到：多少个春秋，多少个日日夜夜，父母，祖父母，外祖父母，呕心沥血地抚养我们长大，为我们付出了他们的一切。他们对我们的“恩”对我们的“爱”，是我们一生一世也偿还不清的。为此，我们要从小弘扬孟郊在千古名篇《游子吟》中倡导的感恩精神，把寸草当报三春晖的孝心付诸于实际行动，赋予时代的特色，与时俱进地开展“尊老、敬老、爱老、助老”的活动。

在此我代表回民小学全体少先队员倡议：

一、用感恩之心宽容、理解、关爱老人。

老人们需要我们物质上给予帮助，更需要我们精神上的尊重和关爱，你的一句问候、一个微笑、一次倾听都是给他们最好的礼物。

二、帮助老人。

对左邻右舍的老人，在日常生活中，要给予尊重和照顾，当他们遇到困难时，要及时给予帮助。

三、关爱孤寡老人。

参与志愿活动。帮助老人整理内务、烧水、做饭，陪老人聊天、下棋等，让老人能实实在在感受到社会的温暖。

叔叔阿姨们，同学们，道德把“尊老、敬老、爱老、助老”列入规范，社会把“尊老、敬老、爱老、助老”作为评价一个人是否具有善心、爱心和良心的重要依据。孝敬父母，尊敬长辈是做人的本分，是各种品德形成的前提，是中华民族尊德崇礼的优良传统。

我们是新世纪的建设者和接班人，要通过“敬老、爱老”的礼仪学习和礼仪实践，不断提高自身的人文素质，使自己成为展现文明，传播文明的一代新人。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

敬老爱老活动总结 篇13

“家有一老，如有一宝”，敬老爱老，是中华民族的传统美德，10月17日，xx幼儿园各班开展了丰富多彩的“尊老敬老爱老”美德主题教育。

根据班级幼儿的发展水平，形成各个富有创意和特色的节日实施策略。大班以“制作贺卡、礼物”和“我为爷爷奶奶做好事”为具体活动项目；中班以“说一句祝福的话送给爷爷奶奶”和“我是爷爷奶奶的开心果”为具体活动内容；小班以“我为爷爷、奶奶表演节目”为活动内容。通过教师的引导，幼儿为重阳节的`到来做好了充分的准备，一张贺卡、一句祝福的话、一段表演的节目还有让爷爷奶奶快乐的“好事计划”，让幼儿对节日的到来充满了期待。

此外，我们还利用家长资源，引导大班幼儿进行家庭观察和调查活动，让幼儿与老人的交谈来关心老人生活的喜怒哀乐，通过观察来感受老人的勤劳和辛苦，从而激发幼儿“爱爷爷奶奶”的情感，也促进家庭“关爱老人”氛围的形成。

通过这次活动，幼儿进一步了解了重阳节意义，体会节日文化内涵，体验浓浓亲情，用实际行动表达对爷爷奶奶的情感，帮助孩子了解爷爷奶奶的生活，感受老人身上勤俭、善良等优秀品质，从而发自内心地尊敬老人，爱戴老人，感恩老人，“尊老敬老爱老”美德主题教育取得了良好的效果。

敬老爱老活动总结 篇14

为了成为公益行动中的一份子，肩负起作为一名即将毕业的小学生的社会责任和使命，我们向阳花中队的全体同学们在班主任华xx老师的倡导和组织下，利用这个辞旧迎新的寒假，以“大吉大利公益年”敬老爱老公益行动为主题，开展了一次十分有意义的社会公益实践活动，让同学们在这个寒冷的冬天，用真诚和爱为我们身边需要关爱与帮助的爷爷奶奶们，送去了冬日里最温暖而亲切的问候。

我们xx中队的同学们分成多个公益活动小组，分别去了敬老院、社区和福利院等公益场所，为老人们带去快乐与温暖。同学们有的唱歌舞蹈，用悠扬的歌声和优美的舞姿给老人们送去美好的享受；有的同学说相声、演小品，用幽默的语句和精湛的表演让爷爷奶奶们沉浸在欢声笑语中；还有的同学为爷爷奶奶们端茶倒水，嘘寒问暖，用最真诚的关爱和问候去温暖爷爷奶奶们的心。在活动中，同学们深切的体会到了尊敬、关爱、帮助老人的快乐！同时，每一位同学也收获了一份感动！一份责任！和一份沉甸甸的爱！

公益行动让我们这个寒假变得更加充实而有意义，让我们懂得了分享爱、传递爱，让更多的爷爷奶奶们感受到我们的爱和温暖。弘扬孝敬美德，树立文明新风，渲染冬日里的温情，我们愿意为祖国的公益事业尽自己的一份力量！