班委学期末工作总结范文范例【汇编10篇】
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班委学期末工作总结范文【第一篇】
1、积极响应学校或学院要求组织和发动同学们参加了各种形式的科研实践和社会实践活动,如科研立项,日常社会实践,寒暑期社会实践等。虽然在数量和质量上我们都不是很好,但是相应的实践也起到了锻炼同学能力的作用。下面我就我们班的科研和实践情况作了如下整理:
科研立本班共有12人参加本届科研立项,参与率达项参与30。8%。其中于同学的项目获准立项,占本班同情况学2。6%。项目名称:关于高校教材回收利用问题的探究,指导老师:商院副院长吕爱权本学期共召开2次科研班会,分别是:召开科1、09年10月10号,主题:新学期新科研班主研班会任与学生见面交流会班会达到预期效果,情况也解答了同学们关于生活、学习、科研实践调研等方面的许多疑惑。
科研方面立项及社会实践等活动的积极性产生了良好作用。本次寒假共有十几名同学参加了不同类型的社寒暑期会实践活动,包括社会调研,岗位体验、服务科研实一方、主题征文写作等,其中王谦同学的调研践情况论文获得校级三等奖的好成绩,协助班长、团支书和其他班委开展工作。协助团支书成功召开了两次主题团日,协助心理宣传委员成功召开了本学期的心理班会等。所有班干部正在共同努力把班级建设的更好。
3、此外,做好同学与学生会及学院的沟通交流工作,做好他们的桥梁,及时将学院的要求及工作传达给班级同学,并及时做好发动组织工作。定时撰写科研日志,并积极与科研办主任沟通交流,共同把班级的科研实践工作做好。除此之外,我还定时抄白板上的通知并及时传达给相应的职能委员等。
总之,我知道在自己任职期间我们管三的同学在科研实践方面表现的不是太积极,这是我的工作中的最主要失误,没有做好班级同学的发动组织工作,但成长中的08工商管理类三班会在科研和社会实践方面有进一步的提高,也相信在学校和团总支的领导下我们会收获更多知识,更多实践经历。
班委学期末工作总结范文【第二篇】
时间过得飞快,一转眼,一学期的教学工作已经接近尾声。回顾这一学期的教育教学工作,思绪万千,现将本学期的具体工作总结如下:
一、培养学生有责任感。
1、以课堂教学为主阵地,扎实抓好学生责任感的培养。
课堂教学是教育的主阵地,除去睡眠,学生一天在课堂里消耗的时间约占他们生活时间的1/2,在这长长的时间里,他们的个性迅速发展。因此我从上好每一节课、回答好每一个问题、做好每一次作业,写好每一个字、参加好每一次活动开始,大力倡导学生凡事做到“专心踏实、认真仔细”,把德育本身的目标与学科所蕴含的德育因素自然地结合起来,从而培养学生的责任感。
2、以情感教育为突破口,激发学生责任感的形成。
心理学研究表明:儿童对命令式的方式不乐于接受。这点启发我是从学生整理抽屉这件事而获得的。我让学生把整理抽屉看成是“我要做的事”,而不是“要我做的事”,于是我让学生从身边找榜样,找找哪些同学平时自觉地整理抽屉。榜样的力量是无穷的,听了榜样的介绍,学生们都流露出钦佩的神情。于是我趁机总结,告诉学生:做事贵在坚持,坚持天天整理抽屉,这可不是件容易的事,学生的责任感被完全激发起来。
二、家校合一,齐抓共管。
一个班级的管理工作做得好,除了班主任的竭尽全力外,在班级的管理中,家长的力量也是不可忽视的。因此我特别重视每期召开的家长会和每个月家校联系卡家长的反馈情况,在沟通和合作的过程中,让家长参与到孩子的管理中,并让家长明白自己的职责:仅有美好的愿望是不够的,要积极行动起来,给孩子创造一个良好的家庭氛围,从而达到家校合一,齐抓共管的目的。
1、虚心向其他教师学习和求教。通过不断地学习,提高自身的水平和修养。每次听完别的老师的课后,我都会结合本班的实际,取长补短,力求让自己传授给学生知识的方法更灵活、更简单、更容易掌握,遇到一些难解的问题,我们组的老师都会团结合作,共同寻找解决问题的方法。
2、吃透教材,认真学习新课标,让理论和实践真正相结合。
每次上课前,我们都会集体研讨,制订科学合理的教学计划,力求让每个知识点都更精准确切,但实践的操作由于缺乏了理论的依据和指导,也让我们在整体的把握上走了些许弯路,新课标的学习,让我不仅有了实践经验,更让我掌握了许多理论知识,今后我还应继续努力学习,不断提高自己的理论知识水平。
总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务,通过这一学期的工作,我们的孩子在思维方式上、在学习能力上、在学习成绩上都有或多或少的进步。而且孩子们也更懂事更可爱了......今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,做好自己的工作。
班委学期末工作总结范文【第三篇】
回想起一年前的我还没当生活部长,那时是那么懵懂,似乎不知道当部长到底要做什么要承担什么,转眼间,我已经当了一年的部长了。现在发觉我真的成熟了许多,对很多事情都考虑得比较全面了,似乎团学会里也没什么困难是解决不了的了,基本都能通过各种途径找到解决办法。这与一年前的我简直是有天壤之别。
那么这一年以来我究竟做了什么又进步了多少呢?
先是去年九月份的时候我去竞选部长,当时没什么经验,也不抱太大的希望能进,还好最后进了。刚上任的我第一次团学动员大会就没去,因为还在家里,就叫副部代替我去了。还好后来很快就跟团学会的其他骨干熟悉了。
开学后,部门工作也慢慢开展了。先是摆摊招部员,主要是自己班里的人来填志愿,然后是我拉了两个大二的,主动来填报生活部的还一个都没有。这才见识到了招人难啊,根本不用面试的。
生活部要做的第一件事情就是制定本年度的卫生检查条例,评分规则,评分表格等,开始开展卫生检查,两周一次。卫生检查方面我的想法是能提高奖学金评定的加分,以引起同学们的重视,做好卫生工作。可惜后来学院没通过,因为加分政策不能随意改动,所以包括我制定的红绿黄牌政策也是没能实施,因为没有相应加分的话这个政策就没实际意义了。卫生检查上我比上一年的一个改进就是评分更加具体化,成绩公布也是精确到每个寝室的分数,这样让各个寝室之间有个可比性,也可以增加点攀比意识。
本学年生活部还新增了一个楼层长管理,因为是第一年,什么经验都没有,而团学会也直接把招募楼层长这整个工作交给我,所以从报名到面试都是我们生活部在操作,最后其他团学干部就连楼层长的面都没见到过。所以就这样整学年楼层长这方面一直都是生活部在联系着,起到一个桥梁作用。楼层长方面我开学初也有制定楼层长管理条例和楼层长考核条例,只是最后没有很好地实施,因为这整个工作对一个部门来说还是有些困难的。感觉楼层长的工作还是很艰难的,刚开始的时候还好,大家都是通过面试进来的,所以也都比较想把工作做好。只是有一些男生寝室的同学对楼层长进门发通知等的反应不是很好,一般不怎么理会,到了下学期的时候,男生这边楼层长也感觉工作比较难做,所以积极性都不高,勉强接受任务,工作效率也不高。个人感觉楼层长需要有一些既定的常务工作,来提高楼层长在各自楼层的威信,这样一些临时工作也会比较好做。这方面我没能做好,也有一定责任。希望以后可以改善。
我觉得我获得最多的还是在办活动方面。慢慢接触生活部发现生活部既是常务性部门也是活动性部门。这一年来我主要办了三次活动,好的地方就不说了,主要总结一下活动中存在的不足之处,引以为鉴。生活知识竞赛,寝室互动淘宝,寝室羽毛球大赛。第一次办生活知识竞赛,活动策划和宣传就花了很大功夫,动用了楼层长发传单,也打印了喷绘挂到蓝桥,不过可能是同学们兴趣不大,也可能就是宣传得不够有吸引力,到最后报名的只有9个队伍,还有几个是我拉来的。活动中,我请来三位主席团成员作为评委,只是完全没有观众,缺少气氛。还有个缺陷就是工作人员没有分配到位,到后来计分还出现了错误,现场也比较混乱。就现在的我来说,当时这个活动真是办得一塌糊涂。不过当时主席团还说我办的不错,现在想想,应该是鼓励吧。第二个活动是寝室互动淘宝,也就是二手书收购,整个活动策划的比较有新意,以前也没有过,三折回收三折出售,在同学老师中的反响都很好,最后也受到了表扬。这次活动算是生活部最成功的一个活动,操作比较简单,只要注意书上的标签要贴好,最好贴在书内页。其他也没出现什么问题,就不详述了。第三个活动是寝室羽毛球赛,策划的还好,参赛的队伍也有20支,比起生活知识竞赛算是成功了很多,这次活动我还可以做的改进就是人员安排好后不宜随意变动,这样容易导致混乱。既然是办比赛就要注意规则要具体化,公平化,不能让参赛选手觉得对自己不公平。另外颁奖环节我设计的不够规范。可以更加规范化,以增加获奖选手的荣誉感。
总的来说,这一年来我做了很多工作,办了很多活动,也获得了很多,各种能力的提升,人际关系也变好了。不足的地方是用人方面,因为部员是班里同学的比较多,太熟了。所以拉班里同学进部门是利弊都有的。在用人方面,建议先做好部门凝聚力建设,这是个永恒的主题,值得花很多时间去经营。还有个不足是学习退步了,如果学习也能像以前一样好就更完美了。希望下一届生活部能对我这一届取其精华去其糟粕,更上一层楼!
班委学期末工作总结范文【第四篇】
一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。
学校以各中队为单位,积极向广播站投稿,广播站的发展和壮大,既培养了学生的“主人翁意识”,又丰富了校园文化生活得到全体师生的认可和支持,作为学校文化传媒,既是一种现代化教育手段,又能让学生获得锻炼的机会。
实现了学校、家长、学生的沟通。
此活动为少先队员开辟了广阔的体验空间,队员们的行为习惯逐步得到改进。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
学校各中队每月定期更换黑板报,根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
1、出版了《迎新学期,庆教师节》主题黑板报。
2、利用晚课时间,少先队大队部组织寄宿生观看励志电影《绽放》,通过观看,激励学生自立自强、奋发求进的意识。
3、少先队大队部开展校外实践活动,四至六年级班主任带领本班学生有序走向街道,清理路边垃圾,表现突出的班级有;五年二班,六年二班,六年一班。
1、各班级出版了《我爱祖国》主题黑板报。
2、出刊了本学期第一期学报。
2、10月15日,少先队大队部举行新队员入队仪式,本次入队102名少先队员。壮大了少先队组织,为红领巾增添了新鲜的血液。
3、我校六年二班学生王诗蕊参加了县教体局举办的“颂歌献给党”主题读书演讲比赛并荣获优秀奖。
受领导的一致好评。
5、小红帽一直在行动,坚持每天到指定的区域做义工,表现突出的班级有:四年二班,五年一班,三年二班。各中队长能每天检查红领巾佩戴,表现好的班级有:二年一班,四年二班,五年一班。
1、出刊了本学期第二期《浪花朵朵》学报。
2、四至六年级各班出版以“感恩”为主题的黑板报。板报内容充实,主题突出,图文并茂,使学生对感恩更多了份了解与亲近,更加懂得心存感激,回报社会。
3、少先队大队部组织全校学生到操场上堆雪人比赛,13个班主任全部深入到学生中去,师生齐动手,滚动着雪球,堆出形式各样的雪娃娃,六年二中队的卡通形象大使---泡泡朵朵两个小雪人格外的醒目,并为泡泡朵朵佩戴上鲜艳的红领巾,无与伦比的成就感充斥着孩子们天真的内心,队员们寄托自己对冬天的祈望,留下最美好的游戏回忆。
4、科普月活动中,进行了泡泡朵朵故事接龙比赛,每班3名选手,同学们充分发挥了自己的奇思秒想,让故事变得天马行空般。获得团体优胜班有。个人优秀创作奖有:于佳瑶、张秉丰、刘明、赵多佳、杨鸿阳、王诗蕊。
1、桦南县妇联为我校三位“春蕾女童”送来600元救助金。工会主席秦月华为三名“春蕾女童”发放了救助款。
2、我校举行了“朵朵爱心基金”募捐仪式,奉献爱心,教师捐款:960元,学生捐款808元,共计1768元。此项基金用于帮助弱势群体。为孤寡老人和在校贫困生解决生活中实际困难。学校领导及男教师为孤寡老人捆玉米杆解决冬季烧柴问题;为八名品学兼优的贫困生(常宏吉、周金友、王泽、宋玉婷、李羽坤、刘继宇、陈永元)购买了棉衣、棉手套、棉鞋,共计花销498元。购买了棉衣、棉鞋等冬季生活所需要用品)。
3、各班级出版12月份“向期末冲刺”主题黑板报。
4、截止12月末泡泡朵朵故事接龙续写到第26集,积极创新写作的学生有六年二班的车天月同学,六年一班高佳茹同学,五年二班的赵多佳同学。一楼走廊拐角处“泡泡朵朵故事接龙”屏风上展示学生创作的故事接龙,课下孩子们阅读着、欣赏着故事,并积极投身想象和创作中。
班委学期末工作总结范文【第五篇】
似水的大学生活过得匆匆而又无情,暮然回首,你我即将挥手告别大一上学期,_过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。
自从进入福建机电技术学院,进入数控系(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。现在,只有几天就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:
大一第一学期,在全体同学及辅导员的支持下,我积极培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风(虽有不好之处)。
作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校及班级的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。
作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:
首先,我收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。所以,作为学习委员我有及时地向任科老师提出同学们的建议、疑问。
其次,为了带领全班共同建设良好的学风班风,我带领班级中的成绩优良者成立了学习兴趣小组。而且,有不定时的开展活动等。在这一学年中,我见到了学习兴趣小组的成长历程——从刚开始的“不知所谓”到现在的“有声有色”。
最后,我也在班上积极开展一些教育讲座等。当然,同学们的反映还是不错的。
总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。
不过,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有数控系(1)班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。
同时,感谢数控系(1)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从数控系(1)班,从福建机电技术学校这个新起点,展翅高飞!最终找到属于自己的天空。
最后我要感谢辅导员在这一学年中对我的工作的关心与支持!
班委学期末工作总结范文【第六篇】
在辞旧迎新之际,完成了这学期的教学任务。这学期我任初一(1)班班主任,担任初一(1)班数学,初一(1)、(2)班生物的教学任务。我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,,现将这学期的工作作以下几方面的回顾。
一、政治思想上严格要求自己。
站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。政治思想上积极要求进步,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,团结同志,积极协助领导把工作做好,时刻也一名合格教师的天赋来衡量和评估自己。严格遵守校规校纪,做到有事有病向领导请假。认真学习自己的专业知识,教育学生成为社会主义的四有新人。
脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中,不断提高自己,认真做到以下几方面。
1、课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划,认真学习教学大纲。课后认真辅导,督促学生自觉学习。
2、结合实际,确保教学效果。根据学生的实际情况,对接受快的学生施力压力,要求他们掌握有一定难度的知识,对能力一般的学生要求做到课前预习,课堂上认真听讲,课后复习巩固,接受能力差的学生循序渐进,从易到难,从简单到复杂,通过多渠道的方法迫使学生掌握知识,不断增强学习数学、生物知识的兴趣。
3、利用合力`凝集力。即看到差生的不足,又看到差生的闪光点,利用全班的集体荣誉感和学习争第一的风气影响后进生,使他们向好生靠拢和学习,此外,善于辅导差生的闪光点,激发他们的积极性。通过师生的共同努力,本学期得失,需要在今后的工作中做到胜不骄败不妥,坚持不懈努力争取更好的成绩。
三、取得的成绩。
上学期参加全市中小学教师培训,被靖远师范评为优秀学员。九月、十月参加区、市组织的说课比赛,获得一等奖。
我们的学生素质相对较差,单科成绩好的100多分,差的只有十几分,这些同学能在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,从几分到100多分每个分数段的人数都差不多,这就给学带来不利因素。
班委学期末工作总结范文【第七篇】
在线上教学开始前,按照学校领导会议的统一要求,七年组召开班主任会、班会、科组集备会。对全体师生家长进行思想教育。
1、召开班主任会,对班级学生线上教学群的建立,上课前的准备,课堂过程中互动要求,课后作业的提交,学生体育活动,心理健康教育等环节进行明确要求。
2、班主任通过班会对学生及家长进行线上教学期间学习、生活进行全面的指导,做到线上教学期间,学生能健康、快乐、安全地进行学习和生活,班主任要与学生和家长密切沟通,随时了解学生学习和心理状态,有效进行指导。保证线上教学工作的顺利开展。
3、以科组第一次集备会的形式对全体教师进行思想动员,使全体教师明确在当前疫情影响下,开展线上教学的重要作用,要求全体教师端正态度,提高觉悟,克服困难,全力做好线上教学准备工作,要求立即落实直播设备准备、熟练应用直播软件、掌握线上教学环节,科组内互相试播,找出问题、解决问题。
通过短短两天的准备工作,七年级全体师生、家长在思想准备上,在设备应用上都已做好充足的准备,为线上教学工作的有序开展奠定坚实的基础。
学校对教学工作对教师教学要求的第一步就是加强线上教学集备工作,各科组每周进行一次全员的线上集备,根据线上教学特点,围绕教学内容的制定、教学材料的准备、学生学情的分析、作业的布置安排等环节进行有效的科组集备工作。
通过一系列的前期准备工作,每位教师都能出色地完成线上教育教学工作。大家都能克服各种不利因素的影响,全身心投入到教育教学中。各项工作正在有条不紊地进行着。尤其是班主任老师,从早起点名签到、检查仪表开始,到课上出勤、课间活动、课后作业、疫情防控等等,都能够恪尽职守,默默付出,全天候守在线上教学的第一线。
教师线上教学尽心尽责,我校全体七年级学生线上学习也十分努力。课堂上学生们服饰整齐,精神饱满,课上认真听讲,积极回答问题,课后作业完成及时,学习与纪律两方面都取得了很大的进步。
为缓解学生线上学习过程中的身体压力,我们充分重视学生身体健康和心理健康。每周一的升旗仪式,两周一次心理健康教育,每天的眼保健操、体育锻炼、家务劳动、自习课、阅读课时间都进行了严格的要求,并在课表中显示。要求班主任教师认真落实,组织提醒、检查评比。
线上教学中教师要想掌控学生学习情况,作业就是检验学习效果和学生学习状态的有效手段。因此,我们把学生作业工作放在教学工作后的.重要工作之一,在科组集备中,就进行作业的布置要求,作业的分层、发布时间、完成时间、对未提交作业学生提醒、检查批阅、评比优秀作业、公布各班级完成情况等环节做出明确要求。目前各班级完成作业情况良好,教师批阅总结都能及时进行。下一阶段我们继续严格落实好作业工作的相关环节,提高学生的学习效果。
张森校长全面巡查总结学校线上教学工作,副校长李德信,督学王xx负责七年线上教学巡查总结工作,其他相关领导负责两至三个班级的巡查总结,分工明确,责任到人。对各班每一节课的教学情况都能够及时了解,发现问题及时解决,发现优点及时表扬,对线上教学工作的有序推进起到重要作用。
一路走来,我校的线上教学已取得成效,西柳中学七年组通过经常性的交流总结,汇聚各方智慧,取长补短,化弊为利,最后努力实现线上教学的内容不空,落实不空,效果不空。
班委学期末工作总结范文【第八篇】
回首年,我校以科学发展观统领工作全局,以《中心校三年发展规划(xxxx学年)》为办学指针,将《规划》中的办学思想内化为教职工的共识,成为教职工自觉的教育教学行为,轻负高质,增效提速,以促进师生共同成长为宗旨,以全面提升学校质量为目标,努力改进学校管理,构建校园和谐氛围,办人民满意的学校。学校在校园精神文明建设、实施素质教育、开展教学科研、完善办学条件等方面再创新绩,有所突破。学校的教育质量和办学水平得到一定的提高。现在,我把一年来我们的主要工作回顾如下:
一是在硬环境建设方面,成功地进行了校网撤并,实现了“一中心、七完小”的办学格局,为全面实施中心校战略奠定了基础;实施硬环境改造,顺利展开了晓村二小的筹建工作,晓村小学塑胶跑道于本学期建成,并举行了落成典礼;连盘小学综合楼也已竣工投入使用,给连盘小学的办学注入了新的活力;方山小学新建教学楼也即将要验收投入使用,将会大提升方山小学的办学水平;中城小学教师宿舍楼的建造已启动,中城小学开始向着省标准化的目标迈进;戚城小学的.大门口和校园环境改造初步完成,极大地改善了校园环境。镇属各小学的计算机机房电脑已经配置到位,网络光纤也已全部拉到各小学,北涧小学教师用水问题已解决,厕所改造已列入计划,这些工程的建设都有力地提升了镇属各小学综合办学水平。另外,我校还成功地进行了人事的调整和各校师资的配备,使教育的资源达到了最大化,做到人尽其才,才尽其用,为均衡桃渚小学教育发展作出了实质性贡献。
在本学年的学校工作中,还值得一提的是如何提升学校的发展潜力。在今年学校工作的年初计划中就提出,要培养理想教师、探索有效课堂、强化常规管理,强势推进学校内涵发展。但我们深深地知道抓软件建设,促内涵发展,不是一朝一夕、一年半载可见成效的,须发扬“绳锯木断和十年磨一剑”的精神。
在学校管理中,学校也更加意识到要突出人文关怀,紧紧依靠教师,将学校内涵的发展与教师成长紧密地维系起来,现已初见成效。据不完全统计,本学年不到一年的时间(到六月底),我们学校集体获得的荣誉和奖励10余项,教师获得的荣誉和奖励50多项,学生获得的荣誉和奖励80多项。其中,在xx市第六届中小学(幼儿园)教师教学大比武中,金海波老师荣获全市教学大比武第一名的优异成绩,并有望在台州市级教学大比武中获得第一名的优异成绩,吴美萍老师荣获全市小学英语一等奖,陈乐晨老师荣获全市小学音乐一等奖,陈平芬老师获数学学科全市二等奖,候伟益老师荣获全市小学美术二等奖,金翠和陈小娇两位幼儿教师分获全市幼儿教育二、三等奖,连盘小学的王美青和项玉苏两位老师荣获全市小学语文三等奖;毛永君老师荣获全市中小学信息技术三等奖。
在学校10多项荣誉和获奖中,还要值得提一下是:学校连续10届被评为国家级爱国主义读书教育活动“组织优秀奖”,我镇的爱国主义读书活动主题中队会是我市爱国主义读书活动的三大特色之一;学校还被评为浙江省农远工程先进集体;被市公安局、市综治办评为市“平安校园”示范学校;另外,学校还被评为市德育工作先进集体、市教育信息工作先进集体等。在文体工作中,我校田径队参加xx市中小学生运动会,顺利由乙组跃进甲组,并荣获甲组第三名;在市中小学生乒乓球比赛中,获农村组团体总分男子第一、女子第二的好成绩。在市中小学生篮球赛中,获团体总分男子第6名的成绩。
在这些“精彩”的背后,我们校行政做了哪些工作呢?一是加强引领导向。苏霍姆林斯基说过:“学校领导,首先是思想上的领导,其次是行政上的领导。”学校坚持行政班子工作例会和教师工作例会制,将教师的思想统一到学校工作上来,将教师的兴奋点集中到教学上来。通过上情下传、时事宣传、检查反馈、工作布置。
使广大教师干有方向、做有目标。通过专家、名师的讲座、引领,将广大教师带入新的教学境界——师德得到了提升、师艺有了长进。
其次是逐步完善激励机制。学校全面推行工作目标考核制度,做到定性与定量相结合、平时与定期相结合、表扬与奖励相结合。使广大教师既感到了压力又产生了动力。尤其是教学工作的量化考核,对青年的专业成长起到了推波助澜的作用,提高了全镇小学的教学质量。
但我们在总结成绩的同时,更应看到问题的另一面,我校还有四大心愿未了:一是晓村二小的建造进展缓慢,还须进一步努力;二是连盘小学的操场征地工作;三是推进对戚城中学的的撤并,对空置校舍进行幼儿园改造;四是填补我校无xx市名师、无省级课题的空白。这四大心愿,将在下一学年中努力得以实现。
班委学期末工作总结范文【第九篇】
本学期,我负责小学四年级的英语教学。作为一个长期从事小学英语教学的人,我可以说我没有低水平英语教学的经验。在英语课堂教学中,激发学生的学习兴趣是小学英语教学的重要环节。因此,本学期我注重培养学生学习英语的兴趣。以下是我这学期的教学情况:
班委学期末工作总结范文【第十篇】
一个学期的教育教学工作已经接近尾声。为了确保以后的工作能够完成得更加顺利,本人现将本学期以来的经验教训总结如下:
本人一直坚持拥护党的领导,遵循党的教育方针、忠诚于党的教育事业。能认真学习贯彻“社会主义核心价值观”。做好整治学习笔记、写好学习心得;服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己有限的精力都投入教育教学工作中。与此同时,本人更是自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
首先,能认真把握教材。把课表、教参和课本有机结合起来,以提高学生自主分析问题和解决问题的能力为目标,切实培养学生的创新思维和创造能力,并且利用课堂学习时间不断以热点时事材料为背景,创设贴近时代的学习场景,帮助学生拓展思路。
其次,能准确把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固及新旧知识的串联。帮助学生不断提高认知水平。
最后,充分尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同事尊重学生的兴趣爱好和个人认知程度,提出与学生自身认知水平平行的问题,鼓励他们大胆探索、共同提高。
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。