经验 工作经验总结【精选5篇】

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工作经验总结【第一篇】

经历十几年的班主任工作，自己觉得班级管理中应该还给学生一个宽松的成长环境，这则是更为不易的事。因此，在班级管理过程中采用什么样的途径和方法显得尤为重要。下面我想谈谈四个方面的体会。

一、充分发挥任课教师的整体作用，多方促进，齐抓共管

长期以来，人们对班级管理的中心任务——如何管理好学生早已达成共识。所以，很多人在进行班级管理时，只从学生的身上去寻找管理的方法和途径。当然，这一点十分重要，也很必要！但如果仅仅靠班主任去了解和管理学生，会让你觉得疲于奔命而收效甚微，就算你再有本领，也不过是一棵参天大树，决不能成为一片森林！

因此，我在近几年的班级管理中，不仅去认真了解学生的个性、分析学生的现状，适时抓住管理契机，更注重利用各授课教师的教学特色和教育优势对学生进行管理和教育。在我们班，数学老师，年轻漂亮，教学风格别具一格，易和学生打成一片，能与学生交心；语文老师，治学严谨，一丝不苟，对学生学习态度的端正自然就是一种无形的引导和鞭策。于是，我经常在班上宣传本班授课教师的特点。一方面，让学生对各授课教师的特点有鲜明的印象，首先从心态上拉近了学生与教师之间的距离。在学习过程中，同学们发现这些教师真的具有这些特点，从而由衷地认为他们的老师真是好老师，学习起来信心十足；另一方面，由于不同的老师具有不同的特点，这样，对学生的影响和教育才是生动的、多元化的、全面的，这就是教育合力。因此，这种合力下的教育比班主任一个人喋喋不休的说教、忙忙碌碌的跟班更有说服力，更具引导作用，也更有实效！

二、营造宽松环境，提高学习效率

实践证明，只有在轻松的气氛里对学生进行教育才能润物无声，因此，为学生营造一个宽松的学习环境是非常重要的。我所说的宽松环境主要包括两个方面：一是心理上的宽松；二是学习上的宽松。

1、心理上的宽松

从心理角度上讲，适度的随意，真切的话语给人以亲近感，能创造轻松愉悦的气氛，能对身在其中的人产生感染力。为此，班主任老师在学生犯错误时首先要采取宽容的态度，不能一棍子打死。因为，学生是受教育群体，犯错误是难免的。如果学生犯点错误，你不分青红皂白地呵叱一顿，也许你从此关闭了与这名学生沟通的大门。在批评语言的运用上，应多采用说理教育法。能站在学生的立场讲话，会使学生真实感受老师对他的关心，会拉近老师和学生的距离，增加亲切感，从而便于班级管理更有效进行，又不至于因伤害性语言给学生造成心理上的伤害，益于其人格的良好发展。同时，适当的正面教育以鼓励为主，善于通过学生的优点发掘学生的潜力，激发学生的自信心。

2、学习上的宽松

无论是从教学规律还是从教学效果来看，满堂灌式的教学不仅让学生学得很累，对培养学生自觉学习的能力和良好的学习习惯都是不利的。学生也是很不欢迎的。试想，一天七、八节课下来，每节课上的内容学生不可能全部消化吸收，总会有这样或那样的问题，如果不给时间让他们去处理，这些问题始终摆在那里，久而久之，堆积如山。在考试时，这些问题一旦出现，学生就会丢分，这样不仅影响到学生的成绩，甚至会影响学生学习的信心。如果信心有动摇，后果是可想而知的。发掘学生的才智！这样的班级一定会蓬勃向上。

工作经验总结【第二篇】

打造绿色、生态、优美是我们环保局工作的全部。今年以来，我局按照区委、区政府提出的经济发展、城市建设、促进就业三年行动计划，瞄准优美建设目标，结合深入开展学习实践科学发展观活动，大力推进20__年“全市环保在行动”重点任务，切实解决影响全区环境质量的突出问题，以守护全区环境的高度责任心，履行了环境卫士的职责，使全区的环境质量不断改善，使居民对环境的满意度不断提高。至10月份，我区在今年“全市环保在行动”考评中，考评成绩排名全市第二，与第一名的天宁区主要差距在完成重点任务得分落后，现在距离年终还剩一个多月，我局正在全力拼搏，__市考评成绩第一名的目标冲刺。

一、多措并举，守护蓝天碧水

1、开展生态建设，打造我区环境亮点。自20__年市委、市政府提出创建国家生态市以来，我区生态市建设快速推进，20__年，我区经济开发区创成省级生态工业园区，成为全省首家生态工业园区。这不仅是我区的环境亮点，更是我市的环境亮点。此后，我局不断创新思路，率先在全市仍至全省提出创建全国环境优美街道的设想。20__年，北港街道创建全国环境优美街道通过了省级调研，又为我区增加了一个环境亮点。今年，我局提出了经济开发区创建生态工业园区、__街道创建全国环境优美街道的工作目标，目的是使我区的环境亮点更多更亮。通过一年的努力，经济开发区创建生态工业园区完成了生态工业园规划编制，创建生态工业园申请报告已送达国家环境保护部，等待审批。__街道创建全国环境优美街道各项考核指标已达标，所需资料已具备，目前正在迎接省级调研。

同时，今年“环保四进”工作得到有力推进，新增的生态村、绿色社区、绿色学校陆续进入验收阶段，生态村省级1个、市级3个，绿色社区省级4个、市级5个，绿色学校省级1所、市级2所的创建目标有望实现。打造环境亮点的基础是广大群众环境意识的提高和广泛参与。我局加强了环保宣传，在“”世界环境日前夕，刷新了6块大型环保宣传公益广告牌，制作了8块环境宣传展版，编印了一册《环境卫士指南》。6月5日，市环保局在人民公园广场召开纪念“”世界环境日活动，我局展出了8块环境宣传展版，向市民发放了200余册《环境卫士指南》。

2、推进太湖治水，加强水污染防治。20__年，太湖蓝藻暴发，_理到无锡召开太湖、巢湖、滇池治理工作座谈会，提出要把治理“三湖”作为国家工程摆在更加突出、更加紧迫、更加重要的位置，科学规划、加强领导、明确责任、坚持高标准、严要求，坚定信心，坚持不懈地把“三湖”治理好。针对入太湖河道水质升级的要求，我局加强了各项水污染防治工作。

一是加快产业结构优化升级。今年，我区在淘汰落后产能方面，巢氏调味品厂、绝缘材料厂已开始搬迁，光辉化工厂的搬迁进入了程序。完成了区域内10台(套)落后的高耗设备的淘汰。在实施清洁生产、发展循环经济方面，完成了中英科技有限公司等4家企业的清洁生产审核方案编制，具体审核工作正在实施中。完成了尼高科技有限公司、昌瑞汽车部品制造有限公司、远东塑料机械有限公司3家循环经济试点工作。

二是加快环境基础设施建设。在城市污水主管网建设方面，完成了飞龙西路污水主管网建设。在污水接管方面，飞龙西路沿线新闸工业园中12家列入接管要求的企业2家完成了接管任务，常金路以北污水接管工作已开工建设。

三是加强工业污染治理。现代金属表面处理有限公司等3家电镀企业按照国家环保部发布的太湖流域执行水污染物特别限值的要求，完成了污水“提标”改造任务。在南童子河沿线78家限期治理企业中，40家完成治理任务并通过验收，14家完成治理任务具备验收条件，2家还在整改之中，22家实施了关停。完成了高尔登染整和晔升呢绒2家国控、省控重点污染源雨污分流及排污口规范化整治。化工、印染、电镀行业污泥规范化处置已经实施。

四是加大农业面源污染防治力度。按市环保局禁养、控养、适养区域划定方案，对西林、新闸等地7家畜禽养殖场全部完成取缔任务。建成了红梅乳业有限公司西林奶牛场年产100万立万米沼气工程。

3、实施市河清水，巩固提高清水成果。20__年至20__年，市实施“清水工程”，全市计划完成46条城区河道综合整治，其中涉及我区12条河道，我区通过三年的综合整治，达到了水活水清岸线美的成效。为巩固“清水工程”成果，对12条已整治河道采取控源、截污、活水、修复等综合措施，并强化了长效管理，全面提升河道水环境质量。今年完成了徐家浜污水截流，叶家浜东段、白家浜河道清淤工程已进入了招投标阶段。新增的三八河综合整治工程，完成了河道周边12家工业企业污水整治、沿线公共厕所点源治理、以及常金路以南居民生活污染源治理，常金路以北污水接管已开工建设。

4、净化区域空气，增加空气达标天数。按照市环保局净化空气的要求，采取了四项措施：一是深化“禁燃区”建设。我区禁燃区16个单位的20台燃煤锅炉改造任务，完成了14个单位的18台锅炉，禁燃区2台懒汉炉改造任务亦已完成。二是强化工业废气污染防治。列入今年废气整治任务的7家企业，2家完成了整治任务，其余5家废气整治正在施工中。三是防治秸杆焚烧。我区的农业主要集中在新闸地区，为了防止农户焚烧秸杆，我局在新闸街道召开了禁燃秸杆村主任会议，要求各村委广泛向农户宣传燃烧秸杆的危害性，消灭大面积焚烧秸杆现象。四是加强扬尘污染控制。对建筑工地加强了建筑垃圾堆放和建筑垃圾运输车辆的扬尘控制，对主要交通干线实施路面喷淋防止扬尘。

5、控制污染总量，完成年度减排任务。今年，市下达我区的年度减排任务是化学需氧量新增量部分的削减364吨，及控制全区非电力用煤量不突破20__年用量。这项任务已全面完成。

二、严格执法，加大环境监察力度

1、环境日常监管到位。对辖区内的国控、省控污染源实行严格的排污总量控制，实施实时监控，保持高压严打态势。坚持对所有排污单位每年检查不少于2次，重点排污单位每月不少于2次。在检查方式上，采取定期督查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合、工作日与休息日相结合的办法，加强督查管理。环境监控向数字化、自动化进军，今年环境监控中心已开工建设。据统计，今年我局各类环境执法检查共2430余厂(次)，出动人员6860余人(次)，其中夜间出动620余人(次)。

2、环境执法到位。做到发现一起、清理一起，举报一起、查处一起，一查到底、严管重罚。今年，我局已对150起环境违法行为进行立案，行政处罚案件30件，罚款70余万元，其中责令限期整改114家。

3、环境信访处理到位。今年，我市开展了环境信访“百日行动”。我局紧紧围绕市局提出的“一控制、二下降、二提高”的目标，即总量控制，越级信访重复信访有所下降，结案率满意率明显提高的目标，以维护我区的环境安全和营造国庆__周年社会环境的稳定和谐为职责，加强做好信访工作的责任心和使命感，努力把环境信访矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。对20__年以来的重复信访越级信访进行了集中梳理和排查，实施局领导包案，妥善处理了10件重点环境信访问题。全年受理信访505件，信访总量比去年下降3%。人大代表、政协委员的6件建议、提案均得到了妥善解决。

针对我区三产餐饮油烟、噪声扰民问题，开展了三产行业环保专项整治行动，对白云、蓝天、河景、景阳、大庙弄、南大街等社区150余家小吃店进行了集中整治。日报对此进行了跟踪报导。此项行动被区委、区政府评为学习实践科学发展观活动为民办实事的20件好事实事之一。为防范新建住宅小区发生油烟噪声扰民问题，我局对新建住宅小区三产经营户发告《友情提示》，告诉他们开业前必须履行环评审批手续，以防不必要的投资损失。

三、提高效能，服务经济发展大局

1、创优窗口服务。今年的环保审批已转到区行政审批服务中心办理，真正实现了一站式服务。在环保审批窗口，我局把建设项目环保审批流程在窗口公示，从事前告知、现场勘察、材料受理到项目签发，办事程序、办理时限、材料要求，让前来办事的人一看就明了，一看心中就有数，工作人员避免了反复解说的麻烦，前来办事的人容易掌握。对全区的重点项目，跟踪服务，主动与上级环保部门联络、协调，解决环保报批问题。全年共审批建设项目247个，上报5个。项目预审、环评、“三同时”执行率达到100%。对不符合产业政策、环保政策、高污染项目严把环境准入关，退批项目7个。

2、筑牢反腐防线。局长与全局工作人员签订了勤政廉政责任状，局机关每个人都在廉洁承诺书上签了名。在深入开展学习实践科学发展观活动中，我局通过学习中央领导论科学发展、下基层调查研究、解放思想大讨论以及召开民主生活会等一系列过程，使全局人员工作积极性比过去提高，机关作风改进，公仆意识增强，服务经济发展大局行动更自觉。外部监督，通过开门整风，局领导带头走访重点监督单位，请被管理者向管理者“挑刺”。内部监督，通过完善制度，用制度管人，靠程序管事。内外监督，反_钟常鸣，杜绝了以权谋私行为的发生。

3、加强队伍建设。从业务培训着手，提高工作人员的能力。今年自编了一册《区环保业务技能培训教材》。采取老手带新手和外送培训的方式，重点对环保协管员进行岗位培训，使他们快速进入角色。培训着重工作人员业务能力、表达能力、调研能力和组织能力的提高。业务能力，要求对本职工作范围内的事，既能讲得清，又能做得好。比如深入环境现场监察执法时，不仅要知道查什么、怎么查，而且要做到查得准、查到位，并且要善于发现问题和解决问题。对环保治理的新技术、新工艺、新手段也要有所了解。表达能力，讲要讲到点子上，写要表达清晰、言之有物。调研能力，能通过调查，找准问题症结，提出解决的办法与措施。组织能力，能协调好各方之间的关系，使各项工作落实到位。在提高人员素质的同时，注意配齐装备，提高快速反应能力。环境监测站增加了一辆监测用车，监测计量认证通过省级验收。

工作经验总结【第三篇】

回眸过去的三年，可谓是艰辛的一届：刚毕业的大学生，没有一点的工作经验，尤其是高二分班后，理科中倒数的班级，给我的压力太大，幸好有学校领导和马部长的指导，还有授课教师对我的大力支持，20__年的7月让我感觉到了作为教师的成功的。喜悦，一本15人，三本以上39人，看到学生拿通知书的那种喜悦，我也感到无比的欣慰。去年9月又担任了新一届的班主任，对比两届学生，感觉这届压力更大，学生总体素质差，行为习惯坏，学习态度不端正，而且很自私。在这高一即将结束的时候，有必要来总结下这一年的班主任工作，我个人认为，高一不应该过于强调成绩，应该培养学生的学习习惯，端正学习态度，所以这一年的工作重点就是关于这两个方面的。

一、培养学生良好的习惯

对于这些学生，他们成绩不是很好，并不是因为智力因素影响，而是一个重要原因，那就是行为习惯——差。因此，对于刚刚步入高中的学生，更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这些行为习惯主要可划分为以下几点：

1、生活习惯

养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提，那

作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决？我想，减少他们自由分配的时间是可以尽量避免他们上网的机率的。我们班走读生比较多，因此，他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会，开学伊始，我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间，尽量让学生在校就餐，这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名，而回家就餐的学生则由家长在家监督。这样一来，学生没有了自由支配的时间，也就没有了上网的机会了。同时，还能让学生养成良好的学习自觉性，即使中午不学习，休息一下，也可以提高下午的上课效率。

另外，手机、mp3等电子产品对学习没帮助的一律禁止带入班级，如有发现，当场自己摔碎并罚打扫班级卫生。

总之，要想杜绝班级各类问题，从根源上杜绝是根本之道。

2、学习习惯

良好的学习习惯的养成，可以说，是每个升学班班主任最感到头疼的问题，也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事。我们常常感到头疼的事有：上课开小差，不专心，打瞌睡，做小动作，说闲话，看课外书等等，尤其是自习课的纪律更是难以管理，事情是防不胜防。

对于这些事情的处理，我只有坚持两个词：教育和严打。

教育，就是在学生初犯时，可以对其先进行说服教育，但这种机会往往也仅仅只有一次机会。

严打，并是对其加以体罚，而是抓住学生的弱点，让他怕。

举个例子。

对于晚自习的管理，一直都是由值周班委管理。但是，让学生管学生，说实话，效果不大。另外，作为班委，这些学生也不想因此而与班级某些学生关系闹僵，他们也不敢管，甚至不想管。对于这种情况，作为班主任，我不能让班委做恶人，这个恶人由我来做。那就是，在班级制定班规：若是有学生在课堂或自习课前后交谈，被我发现一次，就将两人互换位置；若是有学生在晚自习被我发现违反晚自习纪律，即刻被取消晚自习资格，且一个学期都没机会再次踏进晚自习教室。

为了肃清课堂纪律，我安排每门课的课代表，记录每天课堂纪律(如影响老师上课的行为)、作业完成情况(如作业未交、迟交或抄袭等)及考试情况。及时与其沟通，看看问题出在什么地方，若有屡教不改的，直接通知家长，有家长来教育。

在这过程中肯定有家长会有异议，但是，此时，我也是决不手软，尽力想家长陈述理由，尽力委婉拒绝，并明确表示，只要学生有悔改表现，仍有机会。

二、端正学生的学习态度

1、在上次的家长会与家长达成以下共识：

(1)家长在家中不当孩子的面，谈论有关对孩子学习不利的话题；尽量不在家中开展娱乐活动，以免分散孩子的注意力；当家庭发生矛盾时，不当孩子的面进行争吵，避免影响孩子的学习情绪等。

(2)认真倾听孩子的心声，注意与孩子交流的方式方法。高年级学生由于年龄的变化，知识的增加，对待事物的变化有自己独到的见解，尽管他们的认识比较幼稚、肤浅，但家长要耐心听取他们的意见，并采取恰当的方法与他们交流。切不可操之过急，更不可态度粗暴，简单行事，造成孩子跟你无话可说。

(3)不要采取过分偏激的教育方式。每个孩子都有犯错误的时候，一旦孩子犯了错误，家长应耐心听取孩子的意见，帮助孩子分析犯错误的原因，切不可不问青红皂白胡乱批评一通，更不应该打骂孩子，这样很容易造成孩子的逆反心理，走上极端。

(4)关注孩子的心理感受。孩子考试成绩不理想，心里一定很难过，这时家长应该关心孩子，千万不要挖苦、讽刺，帮助分析失利的原因，如果是态度不端正造成的，则应进行严厉的批评、教育，必要时请求老师的帮忙。

(5)培养孩子广泛的兴趣爱好。孩子是天真烂漫的，有着充沛的精力，家长应鼓励孩子积极参加一些有意义的活动，对孩子的一些无理要求应当明确拒绝。

2、帮助学生树立学习信心

(1)形成积极的心理暗示。在平时的数学课堂教学中，我把一些比较难的计算题或应用题进行分析、讲评，提炼成一种简洁的计算方法，告诉学生只要你注意认真听讲，跟上老师的节奏，保证你也会学得很好。

(2)关注每个学生。在平时的数学教学中，既要抓优等学生的学习，更要把精力重点放在大多数，甚至后进的学生的身上。使那些长期得不到老师关注的学生，得到受重视，提升自尊，让他们接受你，喜欢你的教学。

(3)讲究策略、持之以恒。如我班有个学生，在一次检查数学资料的时候，发现12道选择题，没有一个是正确的，究其原因是边看电视，边做作业。与他家长联系发现这个问题已经存在多年，一直没有得到解决，家长也感到很无奈。我把他叫到办公室跟他谈话，你已经是高一的学生，这个问题的对错自己心里明白，相信你应该自己能够解决，解决得好，父母满意，我就当这件事没有发生；解决得不好，继续犯错，下周的班会上，请你向全班同学介绍经验。这件事后，我经常与家长电话联系，反映再也没有发生过这样的事，他的学习成绩也由中等转化成优秀。

在日常的班主任工作中我还有几个问题一直困惑，

1、学生自身的素质低，班主任应该怎样教才能提高素质？

2、我的班级管理是“严”字当头，班级纪律是不错，但我怕现在的学生反抗心理比上届强，会不会出现逆反？

3、抄作业的现象(尤其是课外资料抄答案)该如何从根本上解决？在即将召开的班主任经验交流会上，我希望能在老教师那里找到答案。

工作经验分享心得【第四篇】

上周办理了一件标的比较大的民间借贷案件，原、被告双方的争议主要是借款是否实际履行。原告除了向法院提供了被告出具的借条外，还向法庭出示了3份与被告之间的录音证据，以证明被告已实际拿到了借款。原告出示的录音证据存在诸多瑕疵，主要是没有表明录音人与被录音人的身份，并且没有用普通话进行对白而使用无锡农村方言作为录音对白，录音通过录音笔播放至声音最大也根本无法听录音内容。今天我们先不管这件案件法院将如何认定，我想借此案件来阐述我个人对于如何将录音合法有效的作为案件证据的心得：

符合一定条件的录音证据是合法有效，可作证据使用的。根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》规定：对于有其他证据佐证并以合法手段取得的、无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件，人民法院应当确认其证明力。所以，录音、录像等视听资源同样可

但实际操作中当注意把握以下几点：

1.通话中内容要明确指出双方姓名。一定得是身份证上的名字并且是全名，不要用乳名或曾用名，不要报身份证号，以免引起对方的猜疑而导致录音失败。

2.与诉讼有关内容要明确提出，如时间、地点、当事人承诺、款项、金额等具体细节，越详细、越具体越好。注意： 这些细节要和其它证据资料上的细节要保持一致，否则会削弱本身的证明力。

3.通话要清晰，以呼吸声都可以听到为佳，如果拨打对方手机，要选择对方信号较强的情况下进行通话。

4.选择对方非工作时间进行通话，不要太晚也不要太早。以免引起对方的不快或干扰到对方正常工作而导致录音内容不完整甚至是录音失败。

5.拨打时尽量选用座机并且选择合格的录音设备。这些技术设备会直接影响到录音的质量和成败。通话录音效果要清晰。

6.保护好录音数据，不仅要拷贝到电脑里，还需要将录音电话等设备带到法庭现场，也以证据形式出现。

7、录音过程中应使用普通话进行对白，因为如果对方不认可声音来源，进行声音鉴定的话，非普通话很难进行司法鉴定，我曾经在一案件审理中遇到鉴定机构因为无法听懂方言而退回鉴定申请。

8、录音前如有律师参与案件应与律师商量并听取意见。

工作经验总结【第五篇】

本学期学校德育工作中，继续认真贯彻落实中央8号文件精神，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2、加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期继续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果，评选了10名师德标兵、10名优秀班主任和10名优秀教育工作者，加大了对优秀的表彰奖励。

3、加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，同时利用了有利时机，组织了青年班主任的外出培训，特别是在聆听著名教育家魏书生的报告会后，青年班主任觉得自己受益匪浅，部分班主任还主动到校图书馆借阅魏书生代表作《班主任工作漫谈》等班主任工作用书，有效地提高了班主任工作业务水平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“‘希望之星’红领巾电视台”、画廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“XX市教育现代化小学”评估验收的准备工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4、加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

5、大力推进“书香校园”进程，提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，认真落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。特别是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行”活动，通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，组织学生参加文明礼仪知识竞赛、自创文明礼仪童谣等活动，取得了阶段性成果。3月19日，我校受到了江苏省组委会的表彰，7月下旬将有学校代表参加全国在北京人民大会堂举行的表彰会，届时将有我校55名师生受到表彰。

2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期评选出了学校“文明班级”12个、XX市“先进班集体”2个。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

4、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。