毕业生工作总结范文(最新4篇)
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毕业生工作总结【第一篇】
20-年,我院着手优化毕业生领导小组机制,加强辅导员队伍建设,强化引导力度,各司其责做好毕业生就业工作。院领导在整体上把握毕业生的思想动态,深化开展实习基地建设,为毕业生积极营造更多地接触社会的机会,为毕业生顺利进入社会打下良好基础。现将我院20-届毕业生就业工作的总结如下:
一、20-届毕业生就业基本情况
20-届我院共有应届本科毕业生78人,均为英语专业,其中女生58人,男生20人。毕业生毕业率100%,毕业生学位授予率100%。截止20-年8月,我院初次就业率为%;截至20-年12月,实现最终就业率%。其中8人考取硕士研究生,占毕业生人数约%。其中部分同学考取上海外国语大学、北京语言大学、厦门大学等国内名校。
二、统筹规划,各司其职
按照学校有关精神,结合本院20-届毕业生就业实际情况,为实现初次就业率80%和最终就业率90%以上的工作目标。经院就业工作领导小组研究,决定我院20-届毕业生就业分解:辅导员负主责,论文指导老师兼做就业指导,发动全院教职工共同关注毕业生就业工作。以就业指导课、主题班会、师生座谈会等形式,加强毕业生的思想教育与指导。帮助毕业生认清就业形势,合理定位,积极就业。
三、积极开拓就业市场,发掘就业实习基地
学院的就业领导小组成立后,先后走访上海、江苏、安徽等地,考察就业市场、拜访用人单位、搜集就业信息,拓宽毕业生就业渠道。20-年7月,与黄山旅游发展股份有限公司签订就业实习基地;20-年11月,与上海昂立投资咨询有限公司达成就业实习基地意向。走访过程中,邀请数家用人单位参加20-届毕业生双选会。
四、多途径确保就业信息及时畅通
要求毕业班辅导员充分利用班级qq群、飞信群、e-mail等信息平台,充分发挥班级信息联络员的作用,确保及时、有效地发布就业信息,基本实现“学校-学院-辅导员-班级”的就业信息交流双向互动。
五、大力宣传毕业生就业政策,积极引导就业
帮助毕业生了解国家的就业政策,大力宣传“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特岗计划”等相关政策,积极做好在高校毕业生应征入伍及空军招飞工作,鼓励引导毕业生“多角度、多渠道”就业。
六、鼓励动员毕业生考研
针对我院英语专业特点,组织动员毕业生参加全国硕士研究生考试。通过专业课老师的指导,加强对毕业生考研学校、专业、学习方法的指导,加强已读研毕业生与在校毕业生联系,整合考研资源。20-届毕业生中近%的同学考取硕士研究生,其中部分同学考取国内著名学府。
毕业生工作总结【第二篇】
伴随着夏天的到来,又到了流火的七月,我作为一名辅导员,已经有整整一年的时间了!这一年,虽然有过失落和挫折,但是更多的是收获和温暖,最重要的是,让我更加深深的热爱我的工作----我这充满了爱的事业!我始终深信,通过不懈的努力,我必定会成为一名合格且出色的辅导员,成为学生的朋友和思想的导师。
我有262名学生,七个班级,其中两个新生班,三个毕业班,三个专科班,其中共产党员8人,积极分子69人,经济困难生43人,三困生24人。我根据不同班级、同学的情况,对他们采取不同的工作方式,现总结如下:
一、新生的学习与生活已步入正轨
这一年,我带了两个新生班,也送走了三个毕业班,我看到了学生们初入大学时的对未来的憧憬,却常常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自己也刚刚离开学校,能够完全理解他们的心情和处境,但是,现在从一个辅导员的角度,更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变,也能够给予他们更全面的指导和帮助。
大一是关键的一年,它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律,所以养成良好的学习和生活习惯,建立自信自律的思想观念,是非常重要的,在对学生进行整体和个别的思想教育同时,借助我系开展的“大学生文明修身系统工程”实践活动,使学生的整体素质都有很大的提高。
根据我系毕业生的就业情况和工作特点,我针对大一学生,给予他们更多的就业指导和教育,引导他们尽早的对未来有所规划,我校开展的职业生涯规划活动,是一个很好的平台,我鼓励班级的同学,尽可能的参加,这样,有了目标,确定了前进的方向,才能有的放矢,事半功倍。落实“个人成长目标规划、实践、评价”,在学期初和学期末,让学生对实现情况进行了总结,让同学们能够看到进步和不足,也能适时的修正前进的方向。
我以前对学生过于爱护,很多事都自己亲自做,一方面担心过多的工作影响学生的学习,一方又担心他们做不好,这一学期,我着重于学生的自我管理,放手不放纵,一些学生能够自己做好的事,放手让他们去做,自己做一些指导和辅助,并且引导他们处理好学习和工作的关系,使他们能够得到更多的锻炼。
我组织这两个班的同学,按照学号顺序,每天有一个同学找我谈话,地点由学生来定,可以是来办公室找我,也可以在食堂,在校园,在寝室,也可以是通过上网聊天,这样减轻了一些同学在办公室谈话的紧张感,更容易吐露心声,保证了所有的学生都有和我有单独的谈心机会,对于一些平时表现不突出的同学,也能够了解他们的想法。在这个过程中,发现了很多隐藏的问题,例如,我了解到一名同学因为失恋,造成了心理阴影,对人生和爱情都产生了怀疑,我开始重点的观注她,多次谈心,进行疏导,最后帮助她重新树立了信心。每当看到孩子们释然的笑脸,就感觉所有的付出都是值得的。
通过努力,这一学期也取得了一些成绩。
毕业生的就业和文明离校
今年我有三个毕业班,共105名毕业生面临就业,其中本科毕业生64名,专科毕业生41名。由于金融危机的影响,对毕业生的就业,产生了一定的影响,另外,学生们对找工作心理比较盲目,就业信息渠道窄,不知道自己适合怎样的工作,面对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理准备,担心、害怕、不自信,导致学生们形成一种被动心理。
为了帮助学生就业,我系所有的辅导员和专业教师,都积极的搜集就业信息,并给予学生就业指导,付出了最大的努力。我经常浏览求职网站,帮助学生们搜集就业信息,连同学院提供的就业信息第一时间通知班级负责人,并且用飞信、QQ通知学生,尽最大可能帮助他们找到一份合适的工作。也针对毕业生的情况,我每天给他们发一些励志的短信,给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时,我都建议他们首先清楚认识自己的情况,主动出击,并且拓宽道路,可以考研、考公务员、就业、自己创业等等。现在,他们的就业率达到了98%,看到一个个学生用健康积极的态度面对就业,找到了心仪的工作,拿着三方协议到办工室的时候,是最有成就感的时候,他们就是华德的一张张名片,也是我们成功育人的标志!
二、专科班稳中有升
对于两个专科班,学生们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩,逐渐转为平稳、沉着、成熟、安静,这一时期更要注重对他们的引导。我以班级稳定为基础,在各方面对学生素质进行提升,主要从课堂出勤和寝室建设两方面着手,重点凭借“文明修身系统工程”、“课前五分钟演讲”,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的自主意识、独立精神,树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德教育决不能停留在一般的道德知识的灌输上,要加强辅导员“导”的作用,重在教育学生学会做人、学会生活、学习,培养自我塑造能力,工作重心应转移到思想道德素质的自我塑造能力的提高上来。
“抓两头,带中间”,对于个别的学生,特别的关注,尤其是三困生和心理问题学生,定期谈话、沟通,和学生家长保持联系,做到心里有数,时时关注,成为他们的朋友,并针对情况,结成了“一帮一”对子,让他们感受到老师的关心,集体的温暖,渐渐的走入了正轨。
三、个人感悟
热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员,首先要热爱自己的学生,视学生工作为自己的事业,这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱,才能设身处地的理解学生,才会有了解学生各方面情况的愿望,主动引导和帮助学生,真心诚意地尊重学生。
系办公室,犹如一个大家庭,我们互相帮助,互相鼓励,互相学习,正因为有这样一个和谐的团队,才能够没有后顾之忧的去施展拳脚,开心的工作!辅导员很辛苦,需要处理的事情很多,很杂,但是凭着一颗充满爱的心,再苦再累,也是开心的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可,不能只停留在认真细致地落实具体事务,还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀。会思考、常感悟、勤总结,才能在既定的角色中逐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。
这一年的辅导工作,让我感受到,这些经历,这是巨大的财富,是用金钱、物质所换不到的。除是是一名老师,是学生思想的引导者。有时觉得自己是名家长,要严厉的教导每个孩子,也为他们的成长担心。有时觉得自己是位好朋友,能与他们无话不谈,无拘无束的开怀大笑。有时觉得自己是位学长,能把自己所经历的经验也好,阅历也罢,毫不保留的传授给他们,这就是辅导员,这就是辅导员,一个具有多种能力,多重身份,综合素质的职业,从事着人间最简单而又复杂,最平凡而又伟大的工作的。
毕业生工作总结【第三篇】
来到公司实习已经有三个月的时间了,我感觉不是说在学校能够学习到东西,结合理论在实践当中更加能够体会到深层次的知识学习是永无止境的,我认为我在这三个月的时间当中掌握了太多太多的知识了,对我来讲,收获很多,在未来的生活当中,一定会成为我强有力的支撑,对于这三个月来的实习现总结一下。
首先我认为很多时候学习是没有尽头的,在公司或者是在学校都是一种学习,只不过方式不一样而已,学校更多的时候用理论去丰富自己的知识,有的时候理论这是非常非常重要的,如果没有这些理论知识的支撑,那么我在实验当中再怎么努力?那都是效率很低很低,三个月来,我成长了很多,经历了很多,相比较以前在学校的时候,我肯定是有很大的跨越,是否能够学习到更多的工作经验,还是需要实践的积累,三个月来,我一直都在努力着,我一直都在给自己一些去奋斗的理由。
在实习当中我把自己的专业知识发挥的淋漓尽致,这是我一直以来的想法,我想让自己的专业知识得到一个发挥,不想让自己学习的时候没有发挥的余地,很多时候我都会坚信自己能够有所收获,有所成长,作为一名毕业大学生,在这毕业之际,实习对我来说是最后一堂课了,我非常珍惜,所以这三个月来一场的努力,把自己所学的知识进一步的巩固,在以往的工作生活当中,我一直能够保证自己处在十分好的状态下面,现在我能够很确信的说自己努力了,自己坚持了,没有什么遗憾,我真的。很感激上个月来了,这段经历让自己不断的收获,不断的成长,有有了很多很多之前没有过的工作经验,感谢公司给了我机会,感谢周围的同事,感谢每一个人,这让我倍受感动,等让我更加清楚自己的方向了,三个月的时间绝对不是一个短暂的过程,而是学习的一个积累。
最好我也是非常确信自己能够将这段工作经历,然后呢,记在心里,这对我以后的职业生涯有很多帮助,感恩学校,感恩帮助过我的每个人,让我能够在这短短的三个月的时间当中积累到这么这么多的工作经验,这很大程度上面历练了,我也让我更加清楚了自己的缺点,在哪里也更加让我知道了自己的优点,知道怎去拓展自己,怎么去把这些优点无限的扩大无线的发挥,当然时间不可重来,但是我很庆幸自己在这三个月的实习工作当中没有留下什么遗憾,让我坚定了自己前进的步伐,有了很多很多这方面的工作经验,未来能够在职业生涯这条道上面走得更加稳重,我必然会牢牢地记住这段工作经历,因为他无限无限的充实了我让我迈出了第一步。
毕业生工作总结【第四篇】
这一年,我们毕业了,我们走进了社会,这对于我来说,是我人生中的一次重要的选择和转变。我从一个学生,逐步走进社会,来到xx,转变成一个真正意义上的社会人,从xx年x月xx号到现在,正好x个月的时间,在这x个月里,我经历了不少事情,对于我来讲也是我步入社会后的一段适应期,这一些的经历都将对我的成长是有好处的,我也相信自己可以以一个较好的精神状态来迎接我的另一段人生经历。现在,我将这阶段的。主要工作做一个总结,如下:
1、通过学习产品使用手册,产品技术指标,产品的原理图等了解并熟悉公司的仪表、车身控制模块等产品的功能、设计思路和技术平台,熟悉并能熟练运用硬件设计工具。
2、通过对产品知识以及xx体系中的技术开发流程的学习,了解了公司产品的开发流程。
3、学习技术支持工作内容和需要掌握的技能,参与了技术支持实践。
4、对公司现有产品的进行了全面的了解,系统的学习了产品的系列以及分类。
5、学习绘制产品原理图及pcb板绘制。这个阶段主要学习使用xx以及xx绘制原理图,由于使用xx绘制原理图有一定的基础,所以学习起来还比较容易,而xx是第一次接触,不过在师父的悉心指导下,我也已经能熟练掌握。绘制xx板相对难一点,主要是不熟练,但是经过一段时间的学习,我相信我可以熟练掌握。
6、参与制作多功能测试板的升级版,由于是第一次参与实际操作,所以遇到的问题不少,比如,对公司元器件了解得不是很清楚,所以在选择元器件的时候不是很熟练。
通过这一阶段的工作和学习,我深刻体会到自身的缺点和不足,特别是在硬件设计过程中,对元器件功能、种类了解得不够全面,绘制原理图时不够认真仔细,因此在以后的工作和学习中要加强对公司的产品以及元器件的了解,清楚各元器件的封装并能熟练运用;加强pcb板布线学习,熟悉公司产品元器件的布线规则,规范pcb的布线;加强软件编写调试方面的学习,通过多向部门同事学习请教,自己有目的性的学习,提高自己软件编写能力;加强和同事之间的交流和学习,使自己更好的融入到这个集体当中。
在这3个月的学习中,我深深体会到一个和谐、共进的团队是多么重要,一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。我会珍惜这次机会,为公司的发展尽一份绵薄之力。在此我向领导申请转正,希望自己能早日成为公司的正式员工。
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