垃圾调查报告热选参考8篇
本报告分析了垃圾产生、分类及处理现状,揭示了公众参与度和政策落实的不足,提出了改善建议,旨在提升垃圾管理效率,促进可持续发展。下面整理的优秀范文,供您参考学习之用。
垃圾调查报告【第1篇】
人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜、一块姜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场白*灾难。
为此,寒假,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
一、我的调查研究:
1、我在塘墩路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的.塑料,将是一个天文数字。
2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到:他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
3、延续第二项调查,我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到:我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅纸坊镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于白*污染这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。
5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我,在我们纸坊镇,每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生*勤地工作着。在那里,我还了解到了白*污染的真正组成,并初步了解了白*污染危害。
6、为了摆脱困难,在哥哥姐姐的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我们对白*污染有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。
二、什么是白*污染?
白*污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白*污染呢?白*污染主要指白*的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白*污染物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚*乙烯(pv)、聚*烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
三、造成白*污染的主要原因:
1、许多企业对于生产过程中产生的白*垃圾没有科学地处理,放任自流。
2、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理,没有制定出过硬的相关法规。
3、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的没回收利用。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的城区变得整洁得多了,但是总的来讲,但人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、白*污染的危害:
(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、*河湖泊的一次*发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。
4、使臭氧层变薄。
我对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白*污染经过太阳的照*而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。
当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅*时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于白*污染确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理白*污染
通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也付出了沉重的代价。生态的破坏、环境的污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄*的粉尘,有时在空中还飞舞着白*塑料袋。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们*夏区纸坊镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与白*污染作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时,我也懂得了:我们是社会的主人,改善环境,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果人人破坏,天天破坏,就会变成垃圾场;如果人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。
垃圾调查报告【第2篇】
前言
本次活动,我们想深入了解垃圾分类的现状,了解居民们对垃圾分类的看法,及他们理想中的垃圾分类
调查主题:家庭垃圾处理情况
调查人员:孙启月,徐昶,徐紫馨,姚贝怡,张语晨,陈欣彤。
调查地点:桂花城,阳光地带,嘉南公寓
调查对象:小区居民及路人
调查时间:8月份
调查
孙启月和徐昶所调查的地点于桂花城,他们调查时间于晚上7:40,居民们大多在家时。
这是我们的调查问卷
这是我们的调查成果
漫长的等待……
终于,有人开门了,并接受了我们的调查
为了减少居民们花费的时间,我们选择让他们填写
口述问题,调查ING
居民们对问题提出询问
调查完,向居民敬礼,表示感谢
他们十分地支持我们的调查
面对问题的思考
有位居民十分的热心为我们提出了更多很好的建议
调查结果:
1、大多数家庭垃圾分类,且十分支持垃圾分类
2、十分欣赏我们小区是定时收垃圾的
3、大多数今天将垃圾分为厨余和其他垃圾两类,因为我们小区就分两类,少数家庭不垃圾分类。
4、居民们认为小区的大垃圾桶分类太粗,黄色垃圾桶中会有绿色垃圾袋出现黄色垃圾桶中的垃圾又倒入绿色垃圾车中,让居民们垃圾分类十分苦恼,并一直认为杭州的垃圾分类只有口号,并未落实。
5、在我们调查问卷时有许多居民赞叹日本与英国的垃圾分类做得十分优秀,值得我们学习!
徐紫馨和姚贝怡调查地点于阳光地带及小区内地超市,调查时间于早上10:30。
我们美美哒调查问卷
调查统计
终于,敲开门啦!
居民十分认真地填写表格
连超市里的小姐姐也要调查调查
小姐姐,认真填ING
徐紫馨同学做统计ING
小区中的路人也被做调查
垃圾分类调查问卷
调查地点:阳光地带花园
调查对象:阳光地带花园居民
感谢您配合我们的调查!
下列为选择题:
1、你们家里是否会垃圾分类?
A、是B、不是
2、你觉得垃圾分类对生活有帮助吗?
A、是B、不是
3、你觉得现在的垃圾分类有效果吗?
A、是B、不是
4、你们家是否定时收垃圾?
A、是B、不是
5、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?
A、是B、不是
6、你会提醒别人垃圾分类吗?
A、是B、不是
谢谢配合
统计
1、A、87、5%
B、12、5%
2、A、100%
B、0%
3、A、75%
B、25%
4、A、75%
B、25%
5、A、87、5%
B、12、5%
6、A、87、5%
B、12、5%
由此可见阳光地带的居民对垃圾分类的呼声颇高。在不同的人群(职业)中发现不同的人对垃圾分类不同的看法,得到了许多宝贵的资料!
张语晨调查地点于嘉南公寓,调查时间于下午2:00。
居民们十分热情,让我与他们拍照留念
看起来老奶奶对此次调查十分满意
我还调查了同龄人
调查了一位家长
这次调查我以不同年龄的人下手,调查到了不同年龄的人对垃圾分类不同的看法。
家庭垃圾分类情况调查
地点:嘉南公寓
对象:小区内居民
导语:我们想了解一下你们家中的垃圾分类情况,请配合我们完成调查。
问题1、你们家是否垃圾分类?
是(80% 40人)否(20% 10人)
2、你觉得垃圾分类的效果好吗?
好(90% 45人)不好(10% 5人)
3、你觉得垃圾分类有必要吗?
有(100% 50人)没有(0% 0人)
4、你觉得垃圾分类利大于弊还是弊大于利?
利大于弊(100% 50人)弊大于利(0% 0人)
5、你们家是否定时收垃圾?
是(50% 25人)否(50% 25人)
6、你会帮助大家呼吁垃圾分类吗?
会(50% 25人)不会(50% 25人)
7、当你看到有人没有垃圾分类时,你会上前制止吗?
会(20% 10人)不会(80% 40人)
8、你参与过关于垃圾分类的活动的吗?
有(50% 25人)没有(50% 25人)
9、你的年龄?
18岁以下(4%2人)18-25岁(30%15人)25-45(46%23)45以上(20%10人)
结束语:感谢你的配合!
我发现我们小区的居民对垃圾分类并不是十分在意,我觉得肯能跟我们地区的管理有关,居民们没有意识去垃圾分类且垃圾分类对他们没有直接的好处只在于浪费时间了。
陈欣彤调查地点位于恩济花园,调查时间为早上8:00。
我们的欣彤仙女开始调查
好多人参加了调查,欣彤仙女好开心呀
调查ING
欣彤仙女的小区也十分重视垃圾分类!
调查问卷,也棒棒哒
欣彤仙女的小区,他们有意识去垃圾分类,也有意识环保,却不太行动。
欣彤仙女主要调查的人群为学生,还贴心地祝他们学业有成,还注重于在公共场所,人们对垃圾的看法,是否捡起,后是否扔掉,并分类。
结束语
此次调查“家庭垃圾处理情况”我们了解到了居民们都知道垃圾分类的好处却不会运用到生活中来,在自己家里就把垃圾全部倒入一个桶里而小区内放置垃圾的大垃圾桶也分类不详且不细,当垃圾车收垃圾时又胡乱地倒入,看到此情行,居民们也不再十分认真地垃圾分类了,看到这样的情况,我们小队的人都十分寒心,我们不但要从小教育垃圾分类,还要进行实践练习,在自己的潜意识中垃圾分类就是一定要做的是,最好能做到随手一扔垃圾便已分类。我觉得相关部门也因加重管理此事,让大垃圾桶倒入正确的垃圾车!我们小队也会不断的呼吁大家一起垃圾分类!地球环保,人人有责,垃圾分类,你我同行!
垃圾调查报告【第3篇】
一.调查基本情况:
1.调查目的:
了解大学生垃圾分类意识和行为,研究大学校园内有效地垃圾分类措施。
2.调查范围:
湖南商学院北津学院。
3.调查方法:
抽样调查—对大学垃圾分类情况抽样调查,调查校园不同区域的垃圾分类设置。
4.调查时间及事件:
20xx年12月20日:调查分类垃圾桶设置情况。
20xx年12月21日:向学生以及后勤人员发放调查问卷。 20xx年12月22日:调查结果汇总。制作统计数据表。
20xx年12月23日:完成调查报告,征求相关老师更改意见。
二.调查结果
发放问卷数:200
第一个表格表明在受调查184人中有30人满意校内的垃圾分类措施,50人不满意,108人觉得一般。
第二个表格表明138人觉得有必要在校内设置不同种类的垃圾分类设施,我们可以看出近一半的人对学校现有垃圾分类设施一般,有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设施。可见大学垃圾分类设施不完善成为实现垃圾分类的客观阻碍之一。
从第三个表格可以看出68人有分类丢垃圾的习惯,78人偶尔有丢垃圾的习惯,42人没有分类丢垃圾的习惯。可见大部分学校有一般垃圾分类的意识和行为,还有小部分人则没有。
第四个表格表明有3/4的人没有将垃圾分类回收的习惯。可见大学生还没有垃圾回收的意识。主要是嫌麻烦,回不回收无所谓。所以加强思想上的教育尤为重要。
第五个表格反映出大学生对垃圾分类基本知识的了解程度。可见大学生对垃圾分类有基本的了解。
第六个表格可以看出垃圾分类困难主要是同学们自己的意识不强,其次是学校的垃圾分类措施不完善。
第七个表格和第八个表格说明近3/4的同学希望学校增设垃圾桶并表示愿意遵守学校相关规定,可见同学们对垃圾分类的积极性是很高的。
三.问题及思考
总的来说,大家对垃圾分类的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。大家有分类意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱。
四.解决建议
1.校园设立分类垃圾桶
2.分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,有机质
垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者协会等学生组织在校园内进行宣传。调查中显示,高校学生
虽然是高素质人群,但是由于专业的限制,平时并不接触最基本的环境知识,所以对于垃圾可否分类,如何分类并没有足够的知识。这也是分类中最大的瓶颈,因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的行列,给分类增加了很多困难。
附;调查问卷
关于大学生垃圾分类的调查问卷
为充分了解我们同学在日常生活中对待垃圾的处理情况进一步培养我们同学保护环境,低碳生活的意识和行为习惯,我们开展了一次关于我院垃圾分类的调查,请各位同学抽出时间积极配合,认真作答。 1.你对学校的垃圾与分类措施是否满意?
A.满意
B.不满意
C.一般
2.你认为有没有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类措施?
A.有
B.没有
C.无所谓
3.你在学校有分类丢垃圾的习惯吗?
A.有
B.偶尔
C.没有
4.你在宿舍有将垃圾分类回收吗?
A.有
B.没有
5.下列日常垃圾中你认为哪些是可回收的?(多选)
A.废纸
B.塑料
C.玻璃
D.金属
E.废电池
F.砖瓦瓷砖
6.你认为进行垃圾分类困难是因为()
A.学校垃圾分类措施不完善
B.自己的意识不强
C.后勤人员工作不到位
D.其他
7.你希望学校增设垃圾桶吗?
A.希望
B.无所谓
8.若学校严格规范垃圾分类措施你愿意遵守吗?
A.愿意
B.不愿意
问答题:
9.中国的垃圾一般分为哪四类
10.你对学校的垃圾分类措施有什么建议
垃圾调查报告【第4篇】
一、城乡生活垃圾处理现状
目前,宁波市城乡生活垃圾的处理以卫生填埋和焚烧发电方式为主,生化处理为补充,各县(市)区都建有生活垃圾焚烧发电厂或者卫生填埋场,同时加强了环境基础设施的城乡统筹,较好地保障了全市生活垃圾的收集、转运和无害化处置。概括起来有以下几个特点:
(一)城乡一体化“三级”收集处理网络基本建立。全市各乡镇(街道)都建设了垃圾中转站,配备了垃圾压缩机和清运车,大部分乡镇建立了环卫所,村(小区)收集、镇(乡、街道)清运、县(市、区)处理的生活垃圾三级管理网络已经基本建立。各地建设和环保部门加强资金配套,总结试点经验并加以推广。如北仑区牌门村,余姚市四明山镇、大岚镇等地的垃圾分类-生态转化-资源回收处理模式,较好地解决了垃圾的减量化和资源化利用问题。奉化市江口街道竺家村的门前屋后包卫生、包绿化、包秩序的“三包”和定期检查考核模式,确保了垃圾清理的责任落实。奉化市溪口镇还实施了生活垃圾机械化分类试点,并取得了初步成果。
(二)城乡生活垃圾无害化处置设施渐趋完善。市6区共有生活垃圾处理设施4座,总处理能力约为每日2900吨左右,其中枫林和镇海垃圾焚烧发电厂日处理能力分别为1000吨和600吨,枫林大岙和鄞州野猫岙垃圾填埋场日处理能力分别为500吨和800吨,基本能够满足市区生活垃圾日产日清的需要。其他县(市、区)分别都建设了生活垃圾卫生填埋场,产生的生活垃圾全部采用填埋方式处理,余姚、宁海、奉化3个垃圾填埋场经过省建设厅鉴定,达到了无害化处理要求,象山县正加紧进行垃圾填埋场渗沥液处理厂建设,慈溪市已经开工建设日处理能力达1200吨的生活垃圾焚烧发电项目,预计XX年3月可以建成投运。
(三)可再生资源回收利用网络稳步扩展。近年来,宁波市启动了可再生资源回收工程建设,中心城区已建成可再生资源回收站近百家,每个站以居民居住地500米左右为服务半径,既方便了群众,又保持了社区环境的整洁。根据市政府部署,正全面推进社区回收网点的布局及可再生资源交易集散中心选址论证,以提高生活垃圾资源化利用水平。
二、存在的主要问题和困难
(一)收集运输成本较高,少数地区不堪重负。城乡一体化的生活垃圾三级处理网络虽已基本建立,但这种模式存在运转成本过高的缺陷,实际操作还难以达到全覆盖。通常农村垃圾收集、转运费用每吨在80元以上(不包括处置费用),一个XX人左右的村庄每天产生2吨左右的生活垃圾,年运行费用约需6万元,对于农村来说是一笔难以负担的支出。特别是边远山区,运输距离远,转运成本通常要比平原地区高出1倍以上,加上这些地区经济薄弱,财力更是难以支撑。
(二)观念认识比较落后,分类收集难以推广。垃圾是放错地方的资源,据测算1吨生活垃圾从热值衡量相当于吨煤,还有大量可供再生利用的塑料、纸张、金属等。宁波城乡生活垃圾均为混合收运,由于没有事先分类,无论是垃圾焚烧发电厂,还是垃圾卫生填埋场都难以真正做到资源化利用、减量化处置。近几年,市生态办以下达任务书的形式,在老三区的几个社区搞了试点,但由于回收运输渠道不畅,垃圾分类后运到中转站又混合在一起,造成人力、物力和财力的浪费,分类收集难以推广。
(三)区域之间缺乏统筹,整体效益难以发挥。由于各地自行建设、区域割据的格局依然没有打破,现有设施的处理能力难以得到充分发挥,经济、环境和社会效益较差。单就城乡生活垃圾的终端处理来说,各县市(区)的处理设施服务范围相对封闭,政策各异,就是市六区的处理设施,也做不到统筹兼顾和资源合理利用,难以“就近、经济、高效”地得到处置,造成运输资源、可回收资源和土地资源的极大浪费。
(四)废弃设施缺乏治理,环境污染依然比较严重。早期建设的填埋场设施简陋、防渗措施简单,虽然大多数简易填埋设施已经关闭停用,但二次污染依然十分严重,蚊蝇滋生、污水横流、臭气冲天,尤其是少数经济欠发达乡镇还沿袭这种简易填埋方式。加上收集不够彻底,还有不少垃圾被居民露天置于路边、田间地头或水池河边,严重污染大气、水源和土壤,并产生生物性污染,威胁人民的身体健康和饮水安全。
三、对策与建议
城乡生活垃圾要做到无害化处理、资源化利用、产业化经营、高效化运行,其核心是要解决好生活垃圾分类化收集、资源化利用、减量化处置问题,引入有序的市场竞争机制,打破区域的行政割据,优化组合不同的处理方式,走出一条政府主导、社会投入、市场化配置、产业化经营的路子,最大限度地减少运输资源、可回收资源和土地资源的浪费,使城乡生活垃圾“就近、环保、经济、高效”地得到处置。建议从以下几个方面加以推进。
垃圾调查报告【第5篇】
引言:高校校园内产生的垃圾有着它独特的特点,我们于20xx年12月对湖南商学院北津学院各专业进行了抽样问卷调查。共发放问卷200份,收回有效问卷184份。从同学们垃圾分类的意识以及对学校现行分类措施来了解大学垃圾分类为什么仍旧无法实施,并针对这些问题提出了相应的解决意见。
关键词:大学、大学生、垃圾分类现状、施行程度、改善
一.调查基本情况:
1.调查目的:了解大学生垃圾分类意识和行为,研究大学校园内有效地垃圾分类措施。
2.调查范围:湖南商学院北津学院。
3.调查方法:抽样调查—对大学垃圾分类情况抽样调查,调查校园不同区域的垃圾分类设置。
4.调查时间及事件:
20xx年12月20日:调查分类垃圾桶设置情况。
20xx年12月21日:向学生以及后勤人员发放调查问卷。
20xx年12月22日:调查结果汇总。制作统计数据表。
20xx年12月23日:完成调查报告,征求相关老师更改意见。
二.调查结果 发放问卷数:200
第一个表格表明在受调查184人中有30人满意校内的垃圾分类措施,50人不满意,108人觉得一般。
第二个表格表明138人觉得有必要在校内设置不同种类的垃圾分类设施,我们可以看出近一半的人对学校现有垃圾分类设施一般,有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设施。可见大学垃圾分类设施不完善成为实现垃圾分类的客观阻碍之一。
第三个表格可以看出68人有分类丢垃圾的习惯,78人偶尔有丢垃圾的习惯,42人没有分类丢垃圾的习惯。可见大部分学校有一般垃圾分类的意识和行为,还有小部分人则没有。
第四个表格表明有3/4的人没有将垃圾分类回收的习惯。可见大学生还没有垃圾回收的意识。主要是嫌麻烦,回不回收无所谓。所以加强思想上的教育尤为重要。
第五个表格反映出大学生对垃圾分类基本知识的了解程度。可见大学生对垃圾分类有基本的了解。
第六个表格可以看出垃圾分类困难主要是同学们自己的意识不强,其次是学校的垃圾分类措施不完善。
第七个表格和第八个表格说明近3/4的同学希望学校增设垃圾桶并表示愿意遵守学校相关规定,可见同学们对垃圾分类的积极性是很高的。
三.问题及思考
总的来说,大家对垃圾分类的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。大家有分类意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱。
四.解决建议
1. 校园设立分类垃圾桶
2. 分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,有机质垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。
3. 由青年志愿者协会等学生组织在校园内进行宣传。调查中显示,高校学生虽然是高素质人群,但是由于专业的限制,平时并不接触最基本的环境知识,所以对于垃圾可否分类,如何分类并没有足够的知识。这也是分类中最大的瓶颈,因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的行列,给分类增加了很多困难。
附:调查问卷
关于大学生垃圾分类的调查问卷
为充分了解我们同学在日常生活中对待垃圾的处理情况进一步培养我们同学保护环境,低碳生活的意识和行为习惯,我们开展了一次关于我院垃圾分类的调查,请各位同学抽出时间积极配合,认真作答。
1. 你对学校的垃圾与分类措施是否满意? A. 满意 B. 不满意 C. 一般
2. 你认为有没有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类措施? A. 有 B. 没有 C. 无所谓
3. 你在学校有分类丢垃圾的习惯吗? A. 有 B. 偶尔 C. 没有
4. 你在宿舍有将垃圾分类回收吗? A. 有 B.没有
5. 下列日常垃圾中你认为哪些是可回收的?(多选) A. 废纸 B.塑料 C.玻璃 D.金属 E.废电池 F.砖瓦瓷砖 6. 你认为进行垃圾分类困难是因为( ) A.学校垃圾分类措施不完善 B.自己的意识不强 C.后勤人员工作不到位 D.其他
7.你希望学校增设垃圾桶吗? A.希望 B.无所谓
8.若学校严格规范垃圾分类措施你愿意遵守吗? A.愿意 B.不愿意
问答题:
9. 中国的垃圾一般分为哪四类
10.你对学校的垃圾分类措施有什么建议
垃圾调查报告【第6篇】
随着我国家经济水平的快速,工业化、城镇化进程的不断加快,人们的生活水平显著提高,但随之而来的问题却是生活垃圾的不断增长。发展继今年7月1日起《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,上海进入“史上最严”的垃圾分类新时代后,北京、广州、深圳等地也已相继启动制定修订相关地方法规。很多朋友在感慨上海的朋友们面对干湿垃圾“拎不清”的困境之余,也开始关心自己的城市什会不会也开始要严格分拣,什么时候开始?
我作为一个来自农村的学生,谈一谈农村的垃圾分类是不是为时过早了呢?有人会说:“狗拿耗子瞎着急,大城市还没搞好,农村急什么”。我只想说垃圾分类是迟早的事情,我国发展效率,很快就能全国普及,农村必然是躲不掉的。垃圾分类为什么先从城市开始是有原因的。一方面城市比农村产生的垃圾多得多,而且产生的有害垃圾更多。另一方面,城市人口的文化水平和环保意识相对较高,实施性更强,城市更是国家的脸面。所以城市的垃圾分类迫在眉睫。不过农村应该紧随城市做好垃圾分类的准备工作。下面我家及附近的乡村为例简单分析一下农村垃圾分类的现状:
一、村民对垃圾分类的意识:
当一些城市的垃圾分类如火如荼的进行着,农村如世外桃源一般与世隔绝,对此事无动于衷。我所在的农村,大多数是年迈的老人带着年幼的孙子孙女,青壮年大都外出到大城市打工。所以农村里产生不了多少垃圾,更谈不上垃圾分类。也就是最近几年开始建设美丽乡村,村里才开始出现垃圾桶、垃圾站以及一些环卫工人。我询问一些村民,他们大部分不知道这回事,垃圾就是垃圾,还分什么类。由于文明卫生意识的缺乏,存在一些乱扔的陋习,而且还有不少老人习惯把厨余垃圾倒入河里,若在农村推广垃圾分类将会面临很大的困难。
二、缺乏完善的配置设施
就目前农村的硬件配置来说,还不具备垃圾分类的条件。首先,收集垃圾的垃圾桶很是缺乏,当你走在乡村的路上,你发现找不到垃圾桶。最近几年开始建设美丽乡村,每家每户才出现有绿色的垃圾桶。这种垃圾桶不存在垃圾分类的情况,不管什么垃圾只管往里塞。
之后有垃圾车对垃圾进行收集,也是没有分类一股脑全混在一起。至于如何处理垃圾,也没有资源化的处理站,直接,把垃圾运到垃圾场进行焚烧或是掩埋。这种方式对环境影响极大,对水质、土地有很大的污染。三、政府投入不够。
不管是人力财力方面,政府并没有投入太多。政府对于垃圾分类的重视程度不够,单方面认为垃圾分类离农村还远。尤其是对于农村收获垃圾的收集、运输、处理,还没有形成整体规划,缺乏有效的管理机制。镇政府对农村的生活垃圾的基础设施缺乏,对这方面的投入不够,是村民无法进行垃圾分类。另外政府对垃圾分类知识的宣传工作不到位。四、资源化回收市场不健全
大部分的村民都知道废品回收,像塑料瓶、废纸、废铜铁之类的,存积到一定量可以卖点钱。但是在农村里这种废品回收点不多,而且距离较远,很不方便。所以大多数村民会等到有下乡收废品的“吆喝”才卖。
以上是我家乡垃圾分类的现状。通过对农村垃圾现状的分析和研究,有利于解决农村的垃圾分类问题,为以后的垃圾分类做好准备。如今,垃圾分类在部分城市正式实施,我相信不用多久就会全国普及。随着城镇化进程的加快和新农村建设的不断深入,农村的垃圾分类也将会得到各级领导的重视。垃圾分类处理作为农村生活垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施,可以促进资源循环利用,实现可持续发展。同时有利于减少环境污染,提升农村的环境质量,促进经济社会和谐发展。
垃圾调查报告【第7篇】
新的一年开始了,红包频频地进入了同学们的口袋,装得鼓鼓的。可是几乎每天都有同学来到文具店,出来的时候口袋瘪了,手上却是空空如也。他们究竟是到文具店做什么呢?
调查
每天上学放学,经过文具店,我都会刻意地观察观察。同学们进出文具店人流最多为早上、中午、下午和晚上。平均每个时间段会有45个同学买零食,一天下来一个文具店就有一百多个人买零食,每天约有三百多元进了商贩的口袋。算上所有靠近学校的店铺,每天约有六百多人买零食,浪费了一千多元!这是一个多大的.数啊!
分析
1.同学们爱吃的零食大多名新颖,外表奇特,如:五杂串、豆腐干、“蒜”你狠……而经过加工的小吃,味道更是无与伦比。
2.这些零食制作材料包含着许多杂质,吃多了容易产生腹泻、胃疼、呕吐、厌食,甚至是因零食包含成分激素过多而身体提前发育、弄坏身体的情况。
结论
小学生购买零食的主要原因有:
1.因零食味道好而瞒着父母拿,甚至是偷钱来买零食。
2.因父母过度放纵而肆无忌惮地购买零食品尝。
3.因家庭富裕而请客,请同学吃零食。
大量的事实告诉我们,大多数同学挥金如土,在品尝美味零食的同时,也把父母赚钱的辛苦抛到了九霄云外。
建议
药监局局部应当加强监督情况,禁止商贩在销售垃圾食品,与商贩签订合约,制定一些具体措施,做到售卖垃圾食品必罚,举报销售者必赏。
垃圾调查报告【第8篇】
随着经济的发展,居民生活水平的提高和人口的不断增加,农村环境污染和生态破坏情况日趋严重,农村环境的总体状况不容乐观,特别是农村生活垃圾的数量在不断的膨胀,大多数村落垃圾随意倾倒在村边、路边、河里,农村环境污染问题日渐严重,造成严重的污染,农村垃圾的收集处理已成为困扰新农村建设的一个棘手问题。对此,我对此问题展开了调查:
具体情况:此街道的环境状况不太乐观,街道两旁从早到晚都会有卖菜的人们,每隔一个地方都会有一些用烂菜叶、塑料袋等垃圾堆起来的“小山”,再加上街道两旁都有一些店铺,比如:早餐店、饭店、批发部等等,所以在路边往往会看到从饭店里丢出来的煤渣、剩饭、一次性饭盒等等各色各样的垃圾。总之,垃圾类型复杂多样,随处都可见踪影。因为附近的垃圾处理场所很少,居民要去垃圾池丢垃圾不方便,所以在道路两旁就理所当然的成了大家的垃圾的“存放点”。整体的情况比较糟糕。
对于XX路的环境情况所整理出的一份调查表格:
从以上的表格可以看出,XX路的主要垃圾来源于附近居民产生的生活垃圾,以及在道路两旁做生意的人。在卖菜、卖肉的地方本来环境就不是太好,如果再加上每家每户的垃圾都是这样丢弃在路边,那么这周围的环境就可想而知了,可以用“脏乱差”这三个字来概括。所以要想解决垃圾的处理就必须先从居民着手。
对于具体情况的分析:
调查方法:深入实际,亲自观察
一、居民垃圾的产生情况
每家每户每天都会产生一定的垃圾,再加上如今的社会快速发展,使得大家的消费方式产生了变化,从而垃圾的数量也在增加。虽然垃圾会产生,但是我们也可以控制垃圾的数量,减少浪费,使得垃圾的数量减少。比如一些居民在买菜的时候常常都不会自备环保袋,而去使用塑料袋,这样也会是垃圾增多的原因之一,塑料袋的污染对环境是十分大的,那么我们就可以在去买菜的时候,自己带上个环保袋。还有一部分居民再使用煤火煮炒菜,而剩下的煤渣又是一大问题,不少居民也是就这么丢弃了。其实煤渣也可以再一次的利用,如果你养花的话,就可以用煤渣放在花盆底部,这样便可以一举多得,既处理了垃圾,又能养花。垃圾的数量要学会控制,避免大量的浪费。
二、垃圾的合理处理
我们每天不能避免垃圾的产生,但是我们能合理的去处理。如果就把垃圾丢在路边,等着环保工人们去清理,这样是最不合理的。有许多垃圾也还是能利用的,要学会去变废为宝,将垃圾尽量的做到规划的处理,才是最好的处理方法。如果是不能利用的垃圾,那么就及时地处理掉,丢到垃圾池里,避免对环境不必要的污染。而且垃圾堆放的时间久了,就会成为苍蝇、蚊虫等病原体滋生的场所,会使得居民的身体健康受到极大的威胁。如果遇上刮风的天气,那么街道旁的垃圾就会随风到处飘,影响街道的形象。所以合理的处理垃圾很有必要。
四、合理建议
居民生活垃圾的不正确处理,不仅影响当地的形象,造成周围环境的日趋恶化,而且还影响着居民的身体,无形中影响着大家生活的方方面面。所以对此我提出以下几条建议:
1、搞好宣传教育,让居民对于垃圾的危害彻底认识,引导居民改变生活陋习,树立文明生活意识,争当保护环境的促进者。激发居民的参与热情,改变居民的生活观念和卫生观念。
2、向镇府提出建议,加强管理,在周围多建立固定的垃圾处理场所,使居民能够定时定点投放垃圾,还要多安排环保工人定时清运,提高农村垃圾的收集率、处理率。而且对路旁的小贩要提出警告,不能在街道旁乱丢,对于不遵守按情节执行相应的罚款。
3、每家每户减少垃圾的排放量,少使用一次性物品,少使用塑料袋,避免不必要的浪费,同时也减少了垃圾。
引导居民形成“绿色”的生活方式,使经济发展和环境保护相协调。保护环境与资源和我们每个人都息息相关,我们从要自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也为自己留下一片碧水蓝天。
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