实用竞聘报告语汇聚汇总8篇
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最新竞聘报告语(汇总15篇)【第一篇】
尊敬的各位领导和老师们:
大家好!很高兴又有机会和大家一起总结过去,展望未来。我是1991年参加工作,20xx年调入凤梧中学,20xx年晋升中学语文高级职称。自任现职以来,我一直担任两个班的语文课,曾三次带毕业班,20xx年起,担任备课组长,20xx年起担任语文教研组长。20xx----20xx年接受学校安排担任班主任。
回首近几年的教育教学生活,忙忙碌碌之后,留下了一串坚实的脚印。
我一直热爱我所从事的语文教学和我的学生,愿意在三尺讲台上实现自己的价值,我喜欢想办法把自己的课上好,喜欢想点子让自己的学生喜欢语文课堂。平时的工作中能够本着学生长远发展、终身发展,评价学生重视成绩,但不惟成绩,和学生的关系融洽。我坚持陶行知先生的教育箴言“学高为师,身正为范”,一方面要求自己具有渊博的知识,高超的教育教学技能,一方面要求自己有高尚的职业道德和品德,尽量用自己的学识和高尚的精神追求感染学生。如果说,这几年取得了一些成绩的话,这一切都源于对教育教学的热爱。
近几年来,我一直担任语文课的教学任务,教学中,我认真钻研,积极开展学校的有效教学流程的实验研究,20xx年5月,我上了第一节有效教学流程的实验课,20xx年12月,在教育中心有效教学培训班上,我代表学校上了有效教学流程的汇报课。20xx年11月,我带着有效教学流程展示课《心田上的百合花开》到郑州参加了“课堂教学模式研讨会”。20xx年7月,我上报的流程课在国家级课题中期汇报总结会上大会交流。20xx年11月,我代表学校在教育中心校本教研现场会上做课堂教学展示。说实话,每次代表学校上课,我都不孤单,我身后有学校领导帮助,有同事们的支持,让我有信心上好每一节展示课、观摩课。
随着我校有效教学流程研究的深入,我的课堂教学水平有了长足的进步。我对教学的认识也逐渐深入,当我发现学生做的阅读段过于陈旧时,就找来很多时文,自编阅读题。后来便集成了我的第一本书。于20xx年出版《初中课外现代短文阅读语言导练》。
当我发现毕业总复习时,阅读训练点总是不明确,于是就细化阅读题考点,分类指导,教学中我认真编写阅读课教案,就有了第二本书的素材。于20xx年出版《中考语文现代文主观题分类导练》。
当我发现当前中学作文教学无序时,申请参加了曹洪彪老师主持的全国十一五重点课题中小学新概念快速作文教学实验研究,参与撰写了《新概念快速作文教学案例创新设计》,开创了“第一套作文教学序列体系”。于20xx年5月,在濮阳市新概念快速作文观摩报告会上,上了观摩课《亲情在细节中流淌》,得到了省市教研室领导和专家的肯定。研究成果《新概念快速作文应用实验研究》获河南省教育科学研究优秀成果一等奖。
也许是因为我的课堂教学效率较高,在不加重学生负担的情况下,学生取得了较好的成绩。所带毕业班语文成绩处局先进行列。20xx、20xx年获全国中学生“创新杯”征文比赛优秀指导教师一等奖。20xx年所辅导的学生获河南省中小学生心理健康优秀小论文评比一等奖。20xx年获得第十四届新华杯青少年爱国主义教育读书活动演讲优秀辅导教师称号。20xx、20xx年连续获濮阳市“语文报”杯中学生新概念作文大赛优秀辅导教师一等奖。
20xx年起,我担任语文教研组组长,在学校领导的悉心指导和同事们的共同努力下,语文组甩掉了懒散、不团结的帽子,逐渐形成了“雷厉风行、敢为人先”的工作作风,在“有效教学流程”研究中,积极参加,勇于探索,在“一课一得”“快速作文”等方面取得了一定的成果,语文组率先组织参加了全国十一五规划课题“新概念快速作文”子课题的研究,现已经在今年6月份正式开题,正在研究中。语文组扎实搞好教研活动,促进了语文学科特色的形成、语文学科成绩的整体进步和教师的.专业成长。近几年来,语文组连续获得教育中心“十佳巾帼文明示范岗”、“十佳青年文明号教研组”、“优秀教研组”等荣誉称号。我个人被评为“教育中心优秀教研教师”,全国十一五教科研先进个人。
20xx年起,我一直担任备课组长工作,每年我都能够以自己诚恳地态度团结好同事,我以先进的教学理念和坚定执行学校教学思路为指导思想,定期集体备课,优化学习内容。在工作我能做到任劳任怨,不挑不拣,我以自己诚恳的态度赢得了同组老师的信任和支持,营造了一个团结、勤奋、积极向上的备课组。每年都是学校的先进备课组。
我的业务素质高,综合能力强,担任河南省普通话水平测试员,濮阳市演讲朗诵学会会员,濮阳日报社小记者站油田凤梧中分站站长等社会职务。积极参加市教育局组织的各项活动20xx年以来,共参加市级骨干教师培训,“名师名校长”培训班培训、市级学科带头人培训、省级骨干教师培训等活动,参加学习计800余个学时。20xx年7月,承担了市教育局组织的“农村教学骨干新课程研修班”的讲课任务70多个学时。20xx年担任教育中心骨干教师培训的班主任,负责8所学校54位老师网上培训日常管理、作业批改、考试改卷、评先评优等工作,被评为教育中心骨干教师培训优秀班主任。
我立足于课堂教学研究,不断推进有效教学,对自己高标准严要求,不断追求卓越,教育教学成绩突出,有较高的声誉,为学校、教育中心及市教育局的教育教学工作做出了积极贡献。我连续被评为油田教育中心优秀人才。20xx年认定为濮阳市学科带头人。濮阳市教育教学专家库成员。20xx年被评为市第七批专业技术拔尖人才。20xx年度濮阳市优秀教师。20xx年全国“十一五”教科研先进个人。20xx年通过考试、答辩被选拔认定为濮阳市市级教学名师、省级骨干教师、省级教学名师。
成绩的取得离不开学校领导的细心培养、同事们的真诚帮助,是凤梧中这个有着深厚学术氛围、团结和谐的集体锻炼和成就了我的进步,我感谢它,也必将为它付出我的努力,在今后的工作中,我一定进一步创新思想观念,遇到教育教学中的困难、问题,要自爱分析原因的基础上,大胆提出自己的想法,并大胆试验,相信有凤梧中领导和老师们的团结和支持,任何困难都是可以被征服的。
作为语文教师,我一定会尽我所能做好分内的工作,让更多的学生喜欢我的语文课堂,我当精益求精,争取能在课堂教学的有效性上取得更大的突破。作为语文教研组长和备课组长,我一定会带领我的同事们,做好教育教学研究,不断用新的教育教学理念武装头脑,让教研活动更加深入人心,取得更大的实效。我会为学校的语文教学质量负责,关心各备课组的工作情况,了解同事们工作和生活遇到的困难,积极予以帮助和指导,延续业已形成的“雷厉风行、敢为人先”的工作作风,争取取得更大的成绩。我个人也将进一步在论文发表方面取得突破,争取年年有新进步,年年取得新成绩,让更多的学生受益,为凤梧中的辉煌做出自己的贡献。
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第二篇】
大家好,今天我来参加职工代表的竞选,希望大家支持我。
公司与员工双方的意见和信息,并及时做好信息的反馈工作,为员工排忧解难,为员工服务,使员工能够以更好的精神面貌和状态为公司的生产经营作出贡献,为公司创造更大的利益。
从学校回到公司已经半年了,亲眼目睹了公司在深化企业改革,建设“一强三优”现代公司的远大目标过程中所做的工作,时时刻刻感受到改革带来的新鲜气息。****公司已经逐步步入了现代企业管理的轨道,现代企业的竞争不仅仅是经济实力的竞争,更是员工的整体素质和企业文化的竞争,****公司的“团队、敬业、创新、唯实”四种精神,正是将“以人为本”的经营理念诠释的淋漓尽致。时代赋予了工会组织特殊的使命,更好的为企业生产经营服务,深入基层了解员工的思想动态,及时向公司主管部门反映员工工作与生活中存在的冲突,这是供电企业深化改革中工会组织的重要工作。
今天我来竞选职工代表,如果竞选成功,我一定会继续加强政治理论学习,恪尽职守,敢于负责,为大家多办实事,多解决大家在工作生活中遇到的困难,做好大家的知心人,同时也为分公司的团结协作,安全生产和经营管理尽一份力。祝大家在新的一年里工作愉快、身体健康、家和万事兴、谢谢大家。
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第三篇】
竞聘人,竞聘岗位是出纳员,竞聘理由如下:
一、具有一名出纳员应具有的政治本质、文明本质和营业本质,能准确了解和执行国家的金融律例和政策,熟习把握储蓄政策、准则,严厉执行各项规章准则。我注重学习提高本人,应用歇息日系统地学习金融实践常识,我有必然的文字表达才能和口头表达才能,有必然的思想、剖析核算才能,具有与出纳营业发展相顺应的基本技艺,且擅长总结和学习别人提高前辈的工作办法和技巧,然后提高工作质量和工作效率。
二、具有从事乡村出纳工作的经历和办法,参与工作以来从事过内部各项工作,多年的.工作实践积聚了一些工作经历,从中获取到一些技巧及处事准则,有较强的工作责任心、事业心,工作中坚持准则,严于律已,清廉奉公,遵纪守法、多年来未发作违法违纪案件。
假如竞聘成功,我将不懈努力并且作到:
自我加压,时刻工作不放松,工于何职思于何岗,人是需求严重的动物,没有压力就没有动力,这一刻没有压力,下一刻就有能够被裁减失落。要坚持起激烈的危机感,激起本人内涵潜力。
在今后的工作中,我将加倍努力学习,不时地充分完善自我,找出本身的不足和差距,在本职岗位上做出愈加令指导和同志们称心的成果!
谢谢大家!
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第四篇】
各位领导,各位同事,大家好!
我叫***,毕业于******,*科学历,20xx年8月进公司参加工作,已在公司工作*年,先后在**车间担任***,这三年来我的工作得到了在座公司领导的亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切希望,我勤勤恳恳,虚心听取领导们的指教,不断进取,在思想上和工作能力上都有了一定的进步。今天我要感谢公司领导为我提供了这样的一个展示自我的机会,我今天竞聘的职位是**车间主任一职。
我认为我竞聘**车间主任一职有如下几个优势:首先,我有丰富的理论知识和实践经验。进厂3年一直在**车间工作,我深知“工欲善其事,必先利其器”这一道理,平时勤钻研,善思考,多研究,绝不放过任何自己不懂得东西,从而积累了丰富的知识。我熟知gmp和各个工段的sop和车间各种机器和仪器的操作方法,同时通过平时参与各个工段的机器维修也很大的提高了自身的机器维修技能。其次,有一定的英语基础和英语交流能力。随着公司外贸业务的不断扩大,公司生产的外贸品种数量不断上升,同时到公司来参观考察的外国顾客人数也不断上升,拥有一定的英语交流能力能够方便接待外国顾客,将车间生产的产品及其生产工艺传达给国外顾客,同时在生产外贸品种时也便于管理各种包装材料的领用。第三,有极强的吃苦耐劳精神和自律能力。
自进厂起,我时刻严格要求自己,从自身做起,从细微做起,能够做到以身作则,同时对于领导安排的任务能够一丝不苟,任劳任怨,按时完成。第四,有较好的'年龄优势。身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作中去。
**车间是公司至关重要的一个部门,我深知**车间主任的工作不是轻而易举能够做好的,我将全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任**车间主任一职,我将做好以下几方面工作:
第一个方面是勤于学习。要仔细研究新版gmp,掌握其精髓,并理论联系实际,根据新版gmp对车间的生产工艺,管理方法和生产设备进行相应改进为迎接新版gmp认证工作做好充足准备。同时要针对自身不足,通过各种渠道努力学习,并做到不懂就问,及时向公司领导和同事学习,使自己快速成长为一名合格的车间主任。
第二个方面是勇于负责。第一是对公司负责,积极主动完成公司领导交办的各项工作任务,无论是哪方面的任务都要承担起相应的责任,确保公司各项目标顺利完成。第二是对车间负责,协同车间各个管理人员抓好车间生产和产品品质,确保车间生产顺利进行。
第三个方面是做好车间的行政管理工作。建立健全车间的管理制度与工作程序,坚持按制度和程序办事,明确责任分工,并且以身作则,带头执行。做到事事有人管,人人有专责,使车间管理科学化。
第四个方面是注重细节,搞好产品质量。俗话说,细节决定成败。平时要特别注意细节上的管理,行成良好的工作习惯。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上的管理和控制,这方面,我觉得重点要注意以下几个方面:一是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制,特别是各项生产技术指标更要严肃对待,教育员工严格按gmp标准和操作规程作业,确保不发生任何偏差,避免质量事故,保证产品质量合格。二是要注意人身安全。教育员工时刻注意安全,处处防范安全,增强自我保护意识。三是要注意环境整洁,及时对工作现场进行清场和清扫,保持干净整洁的作业场所,营造舒心的工作环境。总之,我要抓住生产现场和质量管理上的每一个细节,消除各种不可靠因素,保证产品质量和生产顺利进行!
第五个方面是狠抓班组建设,充分信任班组长,鼓励他们树立带好班组的信心和勇气,并协助他们开好班前会和班后会,提升他们的思想水平和管理水平,以助于使整个班组综合素质上一个台阶。
第六个方面是培养员工节约意识,合理利用人,才,物,做到以最少消耗,取得最佳经济效益。
如果公司领导委任我为**车间主任的重任,我将不辜负领导的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作!如果竞聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作!谢谢大家!
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第五篇】
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好。
先作自我介绍,我叫xx,xx年出生,大学本科毕业,小学语文高级教师。xx年参加教育工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入xx中学任教,主要担任班主任、语文教学工作,96年任语文科组长,99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为广东省社会心理学会会员。
今天,我竞聘的岗位是教导主任,20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:
1、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。96年参加全国****高考,99年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加xx市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,xx年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
2、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效**、原则**都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,xx年xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在20多年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。
我从1999年任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象!
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的`台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处,
一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。
二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第六篇】
2、称谓。
一般写“尊敬的各位领导、同志们”
3、正文。
开头以“大家好!首先感谢×××给了我这次竞聘的机会!”,接下来介绍自己的基本情况,阐述自己的竞聘优势和劣势,对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等,最后是结语。
4、落款。
写姓名和时间(不读出来)。
竞职演讲失败的五点原因。
竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式,越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竟聘上岗所广泛应用,成为人们考察一个人综合素质的有效途径。笔者认为,竟职演讲失败的原因有五点。
一、服饰华丽,求新求异。
登台演讲,服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动,评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此;演讲者的穿着应以庄重、朴素。大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜,于是或服饰华丽,或不修边幅,岂不知,这样做的结果,不仅群众眼里通不过,也不会给评委留下好印象,从而使演讲的效果大打折扣。
二、信口开河,杂乱无章。
报告。
有些竞职演讲者对自己要竞争的职位,没有一个完整清晰的认识,对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释,对所应从事的工作,抓不住重点,东扯葫芦西扯叶,自己说不明白,听众也搞不清楚。
三、狂妄自大,目空一切。
有的竞职演讲者过高地估计了自己的能力,在谈工作优势时好提当年勇,自认为条件优越,某职位“非我莫属”,做好工作不过是“小菜一碟”;在谈工作设想时,脱离实际,来一些“海市蜃楼’’般的`高谈阔论,极易引起听众的反感。
四、妄自菲薄,过分谦虚。
竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势,大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”,而引起评委和公众的不悦,把对自我的认识和评估弄到“水平线”以下。这种过分谦虚的表白,不仅不能反映自己真实的能力、水平和气魄,也不利于听者对你做出正确的评价。
五、吐词不清,含混模糊。
竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内,言简意赅地把自己的基本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不善于把握演讲的轻重缓急,虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”,但因吐词不清,或语速过快,使听众不知所云。
竞职演讲为广大人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台,愿广大竞职者能够克服演讲中的不良倾向,客观、公正地作好自我评价,科学合理、切合实际地阐明施政方案,向公众推销一个真实、客观的自我,通过竞争找到适合自己展示才华的工作岗位。
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最新竞聘报告语(汇总15篇)【第七篇】
尊敬的各位领导:
大家好!我叫xxx,来自综合管理部。我今天竞聘的岗位是营运管理岗位。首先,我为大家做一个简单的自我介绍:我20xx年毕业于xxx,毕业后就职于xxxx。05年至08年就职于广西电网公司人力资源部,负责培训管理工作,期间通过函授学习,于08年取得了对外经济贸易大学国际经济与贸易专业文凭,本科学历。20xx年3月进入lh,历时4年有余。加入lh这些年,见证了lh的不断发展和壮大,见证着lh的成功转型。伴随着公司的成长,我自己也在不断进步,其间有辛苦,有汗水,有泪水,但更多的是快乐和收获。
这些学习和工作的经历,也是一个集学习、成长、积累、提升的过程。感谢公司领导对我一直以来的关心和培养,感谢同事们对我的帮助和支持!是您们让我战胜了诸多困难,在历练中更加理性和成熟,成长的点点滴滴都有赖于一个良好的环境和一个和谐向上的团队。
参加这次竞聘,非常感谢公司给我们提供了一个公平竞争,交流和学习的机会,为我们提供了一个展示自我,完善自我的平台。我想通过这样的锻炼,我们每一个参加竞聘的员工自身素质都会得到提高,在感受到竞争压力的同时,更感受到了前进的动力,只要肯努力,那么机会就在我们身边!
公司管理层与各店铺之间联系的纽带,由运营管理部门负责购物中心的日常经营管理和现场管理,同时进行客户关系维护、处理突发事件,组织并参与推广各项活动等。
责任重,工作要求也非常高,既要周到、细致,又要全面;既要有清晰的思维能力,也要有较强的判断能力;既要有较强的亲和力,也要有较强的沟通能力;既要有敏锐的市场洞察力,善于发现问题,又要有丰富的管理经验,善于解决问题,针对出现的问题要及时向上级提出有价值的意见和建议。
经过认真的分析和考虑,竞聘这个岗位对我将来的职业发展是很有帮助的,一直记得宋荣馨总说过一句话:30岁之前谈专业,30岁之后谈管理。这更明确了我将来的路不能仅局限于人力,管理也要学,而且要学好。有时候工作,会管理的能力比单纯的'专业能力要强的多。
因此,竞聘营运管理这个岗位,我认为我有以下优势:
1、不同的岗位,相同的责任,一样的精彩。人力、行政这几年的工作经验和经历,让我具备了一定的管理基础,这几个岗位之间,也具备一定的相似之处和共同点,这对未来工作的开展,奠定了基础。
2、我形象较好,为人随和,有亲和力;沟通能力和交际能力较强;稳定和乐观的情绪,处事不惊,心理承受能力好。在将来的现场管理工作中,能应对突发状况,冷静分析。能短时间内做出反应,找到解决问题的办法,不畏惧压力和困难。
3、我有良好的团队协作精神,执行力好,责任心强。在工作中能不断提高自我,不断完善自我。在日常生活中不断加强个人修养,踏实做事,真诚待人。经过多年的学习和锻炼,自己的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、具体处理工作中实际问题的能力都有了很大提高。我相信,我能够胜任运营管理这个岗位。
当然,这个岗位,需要对市场有敏锐的洞察力和感知力,在这方面我还需要加强学习,做好知识储备,以便及时了解市场的变化和客户的需求,适应行业发展和岗位技能的要求;另外,管理知识应用经验积累不足,需要进一步的磨练;同时,在工作中创新意识方面也需要敢于打破常规,敢于尝试新鲜事物,才能更好的提高自己。
如果我成功竞聘营运管理这一岗位,我将:
1、尽快熟悉工作内容,快速进入角色,认真履行职责。发挥好营运管理岗位的作用,特别是协调和督导的作用。
2、做好客户关系的维护,加强与商户之间的沟通,定期向商户搜集对购物中心的意见,深入了解需求,整合反馈信息,帮助客户提出改善方案,并贯彻执行,为商户提供一个有利的营商环境,做好服务。
3、协助做好购物中心商业活动的宣传和推广工作,全力做好支持和配合工作,做好后勤服务。
4、工作中,我会严于律已,宽以待人。加强学习,认真听取别人的意见和建议,不断调整和改进自己的工作方法,以适应激烈的市场竞争和满足岗位的任职要求。目前,对这个岗位还缺乏深入的理解,也没有实际的操作经验。也就谈不上豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。空谈误事,实干兴邦。但我知道,只要用心,没有做不成的事。
这次参加竞聘,对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会,坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功,但我更重视参与的过程,因为对于我来说,参与的过程也是在学习的过程,有时可能比结果更为重要。
如果我条件成熟,请各位领导给我投赞成票,我将把领导的信任和期望,同事们的帮助和支持,化作工作的动力,激励我努力前行。
我有信心、有能力出色地做好这项工作。
学会认识自己,学会经营自己,学会管理自己,让自己增值,全力以赴!
谢谢!
综合管理部。
xxx。
二0xxx年七月九日。
最新竞聘报告语(汇总15篇)【第八篇】
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:
大家好!
我叫乔*,现xx县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!
高中校长是一个非常重要而特别的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级治理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。
二是有治理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时留意学习治理理论,小结治理经验,具备一定的协调组织能力。
三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念,带着感情、带着良心带着责任去工作,“捧着一颗心来,不带半根草去”,扎根高中教育事业。
学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是:“两出”“一创”“五原则”。即出名牌、出名师、创名校,贯彻“质量立校,和谐兴校,改革强校,特色办校,制度管校”的原则,全面提升学校的核心竞争力。
(一)抓制度。“公生廉,廉生威。”建立健全业务、人事、财务等治理制度,靠制度管人、管事、管权,确保权力在阳光下运行。
(二)抓团结。人心齐,泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐,形成“一切围绕教学转,一切为了高考干”的干事创业的氛围。
(三)抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师,做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设,培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训,大力提高老师的业务素质,培养一大批“学者型名师”,起到“点亮一颗星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式,培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。
(四)抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源,招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设,让学生学会做人。要加强学法指导,起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育,让学生产生强盛的学习动力。要实施“扶弱培强”工程,对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养,力促他们考入清华、北大等闻名高校;对“落后生”要因材施教,为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。
(五)抓考核。要建立科学的考核机制,开展“创先争优”活动,公正客观的.评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据,以此充分调动大家的工作积极性。
(六)抓信息。要学习兄弟学校的先进经验,取长补短。要与全国闻名重点高中建立校际合作关系,加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议,及时、正确、全面的收集、整理最新的高考信息。
(七)抓稳定。发展是硬道理,稳定是硬任务。要最大限度的增加和谐因素,最大限度的减少不稳定因素,看好自己的人、把好自己的门、做好自己的事,确保学校大局稳定。
最后一句话,我的目标就是——让咱们的孩子在家门口接受优质教育不再是遥远的梦想!
谢谢大家,我的发言完了!