2024年实用幼儿园社会反馈意见整改报告范例3篇

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最新幼儿园社会反馈意见整改报告范文1

根据__市__区教育局《关于印发<__市__区教育局20__年度社会评价反馈意见整改方案>的通知》（__教字[20__]__号）精神，我园领导高度重视，结合实际，按照“五个有”（有明确的整改目标、明确的整改措施、明确的整改时间表、明确的整改责任单位和明确的可检验成果形式）要求，制定如下整改落实方案。

一、整改目标

全面加强全体党员干部政治理论学习，落实好“三会一课”制度，落实主题党日活动，充分发挥党员先锋模范作用。

二、整改内容

整改“党的政治建设有待加强，特别是基层党组织有待加强，解决学校党组织的作用未能得到很好发挥”。

三、整改责任与措施

1、责任领导：____

2、整改部门：办公室

3、整改措施：

（1）强化思想政治教育。制定理论学习计划，用好新时代文明实践所和“学习强国”平台，组织党员干部上党课。

（2）规范组织生活，加强组织建设。学习贯彻落实《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党务公开条例（试行）》、《中国共产党重大事项请示报告条例》等党内条例，严格落实“三会一课”，每月认真组织开展“党日活动”，做好发展党员的工作，接受党员和群众的监督。

四、整改实施时间安排

1、制定整改方案阶段（20__年8月-9月）

2、整改落实阶段（20__年9月-11月）

3、成果展示阶段（20__年12月）

最新幼儿园社会反馈意见整改报告范文2

一、整改内容

党的政治建设有待加强，特别是基层党组织建设有待加强，解决学校党组织的作用未能得到很好发挥。

二、整改目标

以____思想为指导，全面加强党支部党员干部理论学习，贯彻落实从严治党政治责任“书记点题谈”工程，落实好“三会一课”制度，落实支部委员会按时换届选举工作，完善联系群众制度，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、采取措施

1、筑牢思想之基，强化理论武装。制定理论学习计划，强化思想政治工作，扎实开展党员干部理论学习教育。比如6月8日组织党员学习全国两会精神；6月24日，支委会组织全体党员开展《抓党建促进决战决胜脱贫攻坚》党课。组织全体党员观看《国家监察》警示教育视频；7月1日组织党员向黄景教、梁小霞学习；7月29日组织党员学习《中华人民共和国国民法典》；8月3日学习学习关于两起违反中央八项规定精神问题的通报；9月11日组织党员学习《____谈治国理政》第三卷；9月29日组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》；10月10日组织党员学习《__市党支部建设标准》；10月29日传达学习关于三起扶贫领域腐败和作风问题典型案例的通报；11月2日，张书记给党员们进行了政治大宣讲-党建引领之下校园文化建设等等。

2、规范组织生活，强化组织建设。严格落实“三会一课”会议安排标准化、记实管理标准化、报备报告标准化、公开工作标准化，接受党员和群众监督；严格执行党组织任期制度。每月公布三会一课开展情况，接受党员以及群众监督。6月19日召开支委会换届选举的党员大会，选举新一届支委会成员。根据党员公平、公正的投票，新一届支委会成员由张__任书记，冯__任副书记，赵__任纪检委员，杨__任宣传委员，谭__任组织委员。

3、开展志愿服务，争当党员先锋。完善和落实党员干部直接联系群众机制；深入开展“珠城先锋”互联共建行动，建立、更新20__年与共建社区党组织“资源、需求、项目”等“三个清单”，与社区党组织开展互联共建活动。每季度至少开展1次志愿服务活动，领导干部年内带头参加活动不少于2次，比如3月4日张__书记一行19人与社区人员开展的爱国卫生志愿服务；组织党员志愿者深入社区开展“美我珠城城乡清洁志愿服务”活动。比如6月13日星期六，__市第一幼儿园党支部组织党员志愿者开展“美我珠城”互联共建促创城行动。6月24日上午，在张__园长带领下，组织党团员教师赴__镇幼儿园开展结对帮扶送教下乡活动；7月11日“携起你我双手，共创美好家园”暨红色星期六志愿服务活动；8月8日“创建国家卫生城，争做__文明人”暨红色星期六志愿服务活动；9月12日，组织党员志愿者携手幸福里社区开展开展“红色星期六”互联共建促创城行动；11月10日在张__园长带领下，组织党团员教师赴__镇幼儿园开展结对帮扶送教下乡活动等，推动共建共治共享形成常态。

4、以政治建设为统领，全面推进从严治党。构建“横到边、纵到底”的落实全面从严治党政治责任体系，持续推动全面从严治党向基层延伸，落实全面从严治党政治责任“书记点题谈”工程。比如6月8日张书记对《中共__市纪律检查委员会关于两起违反中央八项规定精神问题的通报》向党员教师开展的“书记点题谈”，既传达内容又提醒党员同志忠诚履职、廉洁自律、筑牢拒腐防变的思想防线。11月2日，我园党支部书记就“如何全面落实从严治党，加强意识形态”开展书记点题谈活动，充分发挥党建带团建的作用，创先争优，促使党建工作上新台阶。

四、整改成效

1、学习贯彻党的路线方针政策，思路清晰、目标明确，措施有力，党员干部务实创新、勤正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2、积极推动学习型党支部建设抓好党员教育理论学习，党员积极参加集中学习与自主学习相结合，不断提高自身理论素养，用理论武装头脑，指导实践，在工作、生活中亮身份、做表率，起到先锋模范作用。

3、党建带工建带团建促发展，多次开展党建带团建的志愿服务活动，党员在各项工作中起到先锋模范作用，做出积极贡献。

五、群众满意度情况

坚持党建带工建带团建，发挥工会、共青团等群众组织力的作用，做好党建工作，宣传群众、组织群众、教育群众、引导群众，着力做好服务群众工作，在群众中有良好形象。

最新幼儿园社会反馈意见整改报告范文3

根据《__市教育局关于印发<20__年度社会评价反馈意见建议整改方案>的通知》（__教绩发〔20__〕__号）精神，我支部高度重视，针对公众提出来的“党的政治建设有待加强，特别是基层党组织建设有待加强，解决学校党组织的作用未能得到很好发挥”进行认真自查自纠，现将20__年园党支部整改工作及成果展示如下：

一、整改问题：

党的政治建设有待加强，特别是基层党组织建设有待加强，解决学校党组织的作用未能得到很好发挥

二、整改措施

（一）成立整改小组

组长：____（幼儿园园长兼党支部书记）

副组长：____（幼儿园副园长兼支部委员）

成员：全体党员

责任部门：幼儿园党政办公室

具体责任：加强党员理论学习，巩固和扩展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实从严治党政治责任“书记点题谈”工程，落实“三会一课”制度和组织完善联系群众机制。

（二）制定整改方案

整改方案有明确的整改目标、明确的整改措施、明确的整改时间表、明确的整改责任部门和明确的可检验成果形式，并制定了整改任务表，根据幼儿园党支部实际，把整改内容、整改时限、整改目标、牵头部门具体责任、责任领导、责任部门及责任人、整改措施、整改进度安排等罗列清楚，做到切实可行、行而有效。

三、具体整改成果及群众满意度

1、六月份：

①精心准备“书记点题谈”发言稿，参加局党组“书记点题谈”活动并代表发言，得到局领导的肯定。

②组织党员干部开展学习全国“两会”精神和第二季度党课等理论学习活动，提升党员干部的政治素质，给教职工树立党员先锋榜样。

③组织党员和教职工到地角女民兵连史馆开展对党的忠诚教育，进一步增强党员干部和教师的爱国爱党情怀。

④组织学习梁____和黄____同志先进事迹，激发党员干部学习榜样，向榜样看齐的意识。

2、七月份：

①制定“三会一课”标准化建设方案，严格按标准开展“三会一课”活动，丰富党员干部的组织生活，筑牢党员干部的政治思想。

②开展“党内关怀”慰问老党员、困难党员活动，让困难党员感受到党组织的关怀之情，增强爱党、为党服务的情感。

③组织庆“七一”金句朗诵交流会暨金句知识竞赛主题党日活动。本次活动是对党员干部学习贯彻____思想的一次检验，鞭策着党、团员教师不忘初心、牢记使命，为教育事业做出新的、更大的贡献，在教职工队伍中营造了积极向上的氛围。

④组织党员干部参加__社区大党委创城入户宣传志愿服务活动，得到了__居民的支持和好评，表示积极参与文明城市的创建活动。

3、八月份：

①整理完善“三会一课”台账。

②组织开展慰问幼儿园军人子女家庭和军属教职工家庭主题的“共产党员活动日”活动，营造了拥军优属的良好社会氛围。

③组织“师爱进万家”新生家访活动，此活动拉近的家园联系，得到了广大家长的高度评价。

④组织党员干部参加社区创城卫生清洁志愿服务活动，社区干净卫生了，得到了__居民的一致好评。

4、九月份：

①开展“学习优秀教师先进事迹”活动，激发了广大教职工向先进看齐，爱岗敬业，积极为教育事业奋斗的情感。

②开展师德承诺宣誓活动，营造廉洁从教、为人师表的育人氛围，得到社会和家长的认可。

③开展第三季度党课教育活动，进一步丰富党员干部和入党积极分子的理论知识和提升政治素养，树牢为人民服务的意识。

5、十月份：

①开展“三事”行动：帮助退休教师盛__补办医保卡事宜，让在异地的年迈和行动不便的老教师顺利取得医保卡就诊。盛老师对幼儿园党支部和党员干部赞不绝口。

②开展预备党员潘__同志转正工作，壮大党员干部队伍，增强为人民服务的力量。

③开展20__年第三季度结对帮扶活动，帮助结对园解决市级示范园校园建设和台账资料迎检准备工作的疑问和难题，得到了结对园对党组织关怀的感激之情。

④邀请退休老教师回园开展重阳节主题活动，退休教师回园走一走，看一看，聚一聚，对党组织的关爱之情一致表示感谢。

⑤接待两批次“国培计划”培训班来园观摩学习活动，我园与一县三区的幼教同行相互切磋、相互扶持、携手前行，教育理念和教育特色得到了一县三区的幼教同行的认可。