党史教育知识报告汇总5篇

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党史教育知识报告【第一篇】

为深入落实习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神和中共山东省委教育工委、山东省教育厅《关于在全省教育系统实施红色文化传承发展工程的意见》，进一步挖掘胶东红色教育资源，搭建和丰富我院思政教育社会实践基地。7月13日上午，我院思政教育社会实践基地在栖霞市胶东抗大精神教育基地挂牌成立，栖霞市委组织部副部长陈磊、烟台汽车工程职业学院院长孙涛及宣传部部长赵桂平等人出席仪式，并为思政教育社会实践基地揭牌。

随后大家一起了解抗大学员的事迹和优良传统，感受抗大精神，感悟初心和使命。作为胶东(烟台)党性教育基地“一核四点”的重要组成部分，史料详尽、展品充裕。胶东抗大精神教育基地以“熔炉中锤炼，斗争中学习”为主题，分为“峥嵘岁月烽火摇篮”“忠诚信仰勇于担当”“薪火相传众志成城”“灵活机动战场练兵”“患难与共水乳交融”“抗大精神永放光芒”六大部分。通过现场聆听讲解、瞻仰历史文物、观看历史纪录片等形式深入学习胶东党史、革命史，重温胶东抗大在抗日战争和解放战争胜利中所做出的历史功绩。胶东抗大是红色文化的产物，是胶东屋脊上的一面旗帜，是栖霞人民心中永远的飘扬。胶东抗大在政治历练中锤炼斗争意志，“没有革命的理论，就没有革命的运动”，为战争中涵养斗争精神提供理论支撑。在实践锻炼中夯实斗争本领，在极端严酷的战争环境下，披荆斩棘，秉志砺行，表现出对党无限忠诚的无私奉献精神，坚韧不拔的革命创业精神，不畏艰险、英勇战斗、不怕牺牲的革命英雄主义精神。为深入挖掘胶东抗大的悠久历史、感人故事及丰富内涵，教员选取罗森、聂凤智、罗义淮、蔡正国等胶东抗大革命先辈事迹，凝炼“罗森英勇就义”“洪国治带病教学”“千里寻夫”等感人故事，增强吸引力和感染力，还原真实历史，以鲜活教材、震撼场景教育人、感染人、激励人。就如习近平总书记说：“回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们要永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。”

近年来，烟台汽车工程职业学院重视挖掘胶东地区的独特红色资源，充分发挥思政课实践教学基地的资源优势，积极开展内容丰富、形式多样的实践课程体系。此次思政教育社会实践基地的建立是学院加强和改进大学生思想政治工作中一件大事，是思想政治理论课课堂教学的有效拓展。学校将以此次挂牌仪式为契机，与校外社会资源协同育人，充分发挥教育基地的阵地作用，形成理论—实践的强大合力，使广大师生继承和弘扬优良革命传统，发挥先锋模范作用，助力推动学校的高质量发展。同时，思政教育社会实践基地的建立有利于进一步深入挖掘胶东地区红色文化蕴含的教学资源，将红色文化中蕴含的红色精神和奋斗故事，融入我院学生思想教育工作以及思政课教学中，学院将充分利用暑期社会实践，组织师生赴教育基地开展教学活动，深入了解认识胶东地区红色文化、革命文化的发展历程，增强师生对党和国家的认同感、使命感、责任感，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，引导学生将革命情怀和奋斗事迹内化于心、外化于行，传承红色精神，自觉承担起中华民族伟大复兴的历史使命。落实高校立德树人任务，为打造思政实践教学提供了宝贵有效平台。

党史教育知识报告【第二篇】

今年是中国共产党诞生xx周年了，我重新学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解党在这近一个世纪风风雨雨的经历中，也能够说是在必须程度上了解近百年中国历史。

说到党史，中国人多多少少都是明白一些的，只是在认识程度或认识角度上有着差异的因素。比如像我这样的中年人，在对党史的认识上还停留在“文革”那个学生时期，只明白我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，留给我影响最深是毛泽东领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中共的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。能够说没有中国共产党就没有此刻的新中国，没有中国共产党以实事求是姿态应对现实，我们国家的重合实力也不可能发展的这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国必然政党。清王朝后期，制度的腐败、科技的后落、外帝国侵略，人民生活在贫困、后落、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以对西方侵略的主张，对内侧提出振奋民气，兴利除弊的改革设想;还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”、“求福”为口号，都不是在推翻封建王朝的制度上的空想言论。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，效法、日、俄，在中国实行君主立宪制。同样是不能动摇封建王朝政府的没有实际基础设想。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，透过暴力革命的手段，是推翻清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有构成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义等欺压之下，人民百姓同样过着受苦受难的生活。

中国需要的是无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家建立的中国共产党。陈独秀创办的《青年杂志》，不仅仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，个性是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利与劳农专政制的先进理念和思想传播于国民;同样李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、改造社会为己任，用心探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东领导的秋收却取得胜利，建立了红色根据地，军民平等，同甘共苦，消灭剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自我错误中发展壮大起来的，同样中国社会主义建设也是在不断地纠正自我错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”。中国特色社会主义道路从来没有先例，是在不断地探索中前进，和不断地学习国外先进国家长处中思考。中国共产党敢于应对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，这次的两会xx总理就直言当前我们最大的敌人是腐败;韩正市长在政府报道讲到：政府工作中的开资要进一步增加透明度，让广大市民来监督。有错必究，知错必改，在重视国民经济发展的同时，更注重政府体制的完善工作，让广大人民生活更有幸福感。

党史教育知识报告【第三篇】

为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。中国共产党的百年党史，是一部践行初心使命的历史，是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，也是一部为人民群众解难题、办实事的历史。人民代表大会制度是马克思主义与中国具体实践相结合的产物，是确保人民群众当家做主的制度设计，人大制度的发展史其实也是群众工作史。人大工作者是人民代表大会制度的宣传者、践行者和完善者，不断增强群众工作能力，努力提高为人民服务的本领，为人民谋幸福的水平，是我们的神圣职责，是我们的主要任务。

一、增强群众工作能力的现实需求。

（一）从党的历史来看，我们要不断增强群众工作能力。我们党领导人民打土豪、分田地，开展抗日战争、赶走日本侵略者，推翻蒋家王朝、建立新中国，开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，实行改革开放、推进社会主义现代化，既是为人民群众工作，也是做人民群众的工作。毛泽东同志要求全党同志必须全心全意为人民服务，邓小平同志要求我们做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，江泽民同志提出我们党要始终代表中国最广大人民根本利益，胡锦涛同志提出必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，习近平总书记明确提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，是我们党紧紧依靠人民，始终服务群众的一脉相承。

（二）从党中央的要求来看，我们要不断增强群众工作能力。党的十八大报告指出：“着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”党的十九大报告指出：“增强群众工作本领，创新群众工作体制机制和方式方法。”在十九大报告中习近平总书记还明确提出了领导干部需要增强八项本领，其中就包括群众工作本领。2020年10月10日，习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话中，又详细列出了干部特别是年轻干部需要提高的七种能力，其中也包括群众工作能力。这些论述都表明，在新时代，我们党把群众工作摆在了更加突出的位置，对领导干部做群众工作的能力提出了更高的要求。

（三）从群众的利益诉求来看，我们要不断增强群众工作能力。当前中国社会结构已分化成为多个阶层。一个阶层代表一个利益主体，利益主体多元，就意味着利益诉求多元，而且随着时代的变化而不断发生变化。随着现代化和市场经济进程的推进，人们的生活态度越来越趋于现实化、理性化、利益化、世俗化，即人们对于现实生活，这种现实需要也是不断发生变化的。因此，阶层结构的分化，导致利益主体多元化、利益诉求多样化，人们价值取向多元化。如此，使得党和政府的政策出台，要得到群众普遍认同的难度加大，这给群众工作带来了挑战。

（四）从党群干群关系来看，我们要不断增强群众工作能力。根据常委会的工作安排，四月份我们开展了全市信访工作调研。大家都认为，目前信访工作已成为“天下第一难事”。之所以出现这样的情况，主要原因在于权力腐败、公权私用、司法不公等影响了党员干部的公众形象，影响了党群干群关系。此外，党员干部在群众工作实践中也出现了“本领恐慌”。基层干部特别是年轻干部不敢做、不愿做群众工作，不善于和群众打交道，《人民日报》批评的“三头干部”，即有的干部下村，常常和村干部约个时间、定个地点，匆匆忙忙握个手，说个一言半语就往回走，群众嘲讽其像搞地下工作的“接头干部”；有点干部下乡就是“到此一游”，老百姓问个政策他含含糊糊，甚至一问三摇头，群众称之为“摇头干部”；有的干部听汇报，不加分析地频频点头、连连称是，群众叫他们“点头干部”，这些都源自群众工作本领恐慌、能力不足。

二、增强群众工作能力的几个维度。

做好群众工作，是各方面因素综合的结果。列宁说过：“保持领导不是靠权力，而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作以及卓越的才能。”

一是要厚植人民情怀。人大工作归根结底就是做人民群众的工作，只有心中装着群众，时刻想着群众，才能自觉坚持人民至上，才能从思想和感情深处真正把人民群众当亲人、当先生，把自己看做人民群众的公仆和学生，始终与人民群众心手相连。新冠疫情发生以后，党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，从出生不久的婴儿到年愈百岁的老人，不放弃每一位患者，救治费用全部由国家承担，这充分说明了我们党没有自己的特殊利益，为了人民群众可以不惜一切代价。

二是要维护群众合法权益。“群众利益无小事，一枝一叶总关情。”维护群众合法权益，在“时”上要把握主动权，在“度”上要做好回应。对群众的建设性意见要及时吸纳，对困难要及时帮助，对不了解情况的要及时宣介，对模糊认识要及时廓清，对怨气怨言要及时化解，对错误看法要及时引导和纠正。人大监察和司法委员会处在维护群众合法权益的“第一线”，务必深入贯彻落实习近平法治思想，积极探索和完善人大司法监督的方式方法，进一步健全社会公平正义法治保障制度，加强司法监督制约，规范司法权力运行，提高司法办案质量和效率，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

三是要创新群众工作方法。群众工作说到底是做人的工作，既要看目的和效果，更要讲究方式和方法。要增强群众工作的针对性。有些基层干部抱怨群众工作不好做，费力不讨好，群众不支持，归根到底，还是没有站在群众的立场上想问题、做事情，使得群众不愿意敞开心怀与我们交心、放下包袱与我们对话、真心实意支持我们的工作。只有我们学会将心比心、换位思考，真正读懂群众在想什么、盼什么、怨什么，才能获得群众的理解和信任。要增强群众工作的开放性。习近平总书记指出：“让互联网成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。”充分利用网络问政于民、问需于民、问计于民，汲取群众智慧，凝聚群众力量。

四是要夯实非权力因素。习近平总书记指出，领导干部要得到群众的信任，决不仅仅靠权力，更主要的是靠人格魅力和工作能力，靠做群众工作的本领。要善讲群众话。习近平同志说：“不能和群众谈心，你说话群众听不懂，怎么会有感召力?怎么指导实践、怎么推动工作?”因此，作为党员干部，作为人大工作者，作为人大代表，学会讲“群众话”非常必要。一是善讲“贴心话”，以情动人。二是要善讲“敞亮话”，以“理”服人。三要善讲幽默话，以趣感人。党员干部只有善于讲群众话，塑造良好的公众形象，才能和群众“零距离”沟通，得到群众的信任，从而达到事半功倍的效果。

习近平总书记指出：“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”在新时代克服脱离群众危险，防范化解社会风险，我们也要有这样宏阔的视野、深邃的眼光，并以此来增强群众工作本领。惟其如此，人大工作才有活水源头。

党史教育知识报告【第四篇】

据一项调查显示，我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例，而我国已于xx年将3月31日定为我国“中小学生安全知识教育日”，并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育那么，到目前为止，我们究竟取得了怎样的成绩呢？为此，我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时，进行了一次有针对性的调查报告。

在此次调查中，我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长，从许多方面逐一做了了解。调查结果如下：

75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的（四年级以上）的小学生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然，而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中，83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好，今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果，6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识，希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为，对于小学生这类知识的宣传，不应仅仅局限在这样的'宣传形式。学校应注意改变教育方式，争取让学生从被动学习转为主动接受，这样才能取得更好的效果。不仅如此，调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育，因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。

综上所述，虽然我们抽取的调查对象还不够多，有些问题反映的还不够全面，但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此，衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育，让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。

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党史教育知识报告【第五篇】

“中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究的是中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容是：一是如何执政，即如何把马克思主义同中国实际和时代特点相结合，提出社会主义革命、建设、改革开放的理论、路线、方针和政策。一方面，通过宪法和法律将其转化为国家意志，落实到国民生活的各个领域。以下是为大家分享的“党史教育知识报告汇总5篇”，是新中国成立后的第一次军事阅兵。

2.中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，由田汉填词(聂耳)作曲。

3.中华人民共和国的国旗于(1949年9月27日)由中国人民政治协商会议第一届全体会议确定，象征着中国革命人民大团结。

4.毛泽东为人民英雄纪念碑的题词是(人民英雄永垂不朽)。

年4月24日，(酒泉卫星发射中心)成功地用“长征”一号运载火箭发射了中国第一颗人造地球卫星。

6.(1971年11月15日)，中华人民共和国代表团首次出席了联合国大会。

7.“西藏百万农奴解放纪念日”是(1959年3月28日)。

8.中国于(1971年)恢复联合国合法席位。

9.(1972年4月24日)，中国成功发射了第一颗人造地球卫星，在浩瀚的太空中，奏响了《东方红》旋律。

10.我国第一座核电站是(秦山核电站)，我国第一座大型合资核电站是(大亚湾核电站)。

年7月15日，中共中央、国务院在(深圳、珠海、汕头和厦门)试办出口特区。1980年5月，出口特区定名为经济特区。

12.中华人民共和国成立后，先后制定、颁布了四部《宪法》，第一部宪法由(1954年9月20日)第一届全国人大一次会议通过颁布。

13.我国现行《宪法》是在(1982年12月4日)第五届全国人大第五次会议通过并颁布。

年2月21日，美利坚合众国总统理(查德·尼克松)到达北京。这是美国总统第一次访问中华人民共和国。

年8月26日中国第一台每秒钟运算一百万次的(集成电路电子计算机)试制成功了。这是当代中国科技发展史上的一项重大成果。

年9月9日零时10分，(毛泽东)在北京逝世，享年83岁。

年8月，复出不久的邓小平在人民大会堂主持召开了一个重要会议科学和教育工作座谈会。重启关闭10年之久(高考之门)的序幕，就在这次会议上拉开了。

18.我国海军赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的舰艇是(武汉号、海口号)导弹驱逐舰和微山湖号综合补给舰。

19.(1978年)，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放的历史新时期。

年1月1日全国人大常委会发表(《告台湾同胞书》)，提出解决台湾问题、实现祖国和平统一的基本方针和政策。。

年5月23日中央人民政府和西藏地方政府在北京签订(《有关和平解放西藏办法的协议》)，宣告西藏和平解放。

22.“一五”计划，是指我国(从1953年到1957年)发展国民经济的计划。

年7月13日，在长春第一汽车制造厂崭新的总装线上，被毛主席命名为(“解放”牌)的第一辆汽车试制成功。

年的五一劳动节，红色大幕揭开，历时八年有余，(人民英雄纪念碑)正式落成。

年9月25日，中国石油勘探队在东北松辽盆地陆相沉积中找到了工业性油流。时值国庆10周年，所以这个油田以(“大庆”)命名。

年9月，新中国在黄河上修建的第一座大型水库(三门峡水利枢纽工程)基本建成。

年1月，中共八届九中全会正式决定对国民经济实行(“调整、巩固、充实、提高”)的八字方针。

年10月16日，(中国第一颗原子弹)爆炸成功。

年6月17日，在我国西部地区成功地爆炸了(第一颗氢弹)。

年7月8日，河南省林县(红旗渠工程)全部建成。

年，(邓小平)提出一国两制的构想。

年7月29日，(许海峰)射落了中国奥运史上的第一枚金牌。

33.(1997年7月1日)，香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

34.(1999年12月20日)澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。

35.(2001年7月13日)，北京申奥成功。

36.(2001年12月11日)，中国正式加入世界贸易组织。

年10月15日，中国首次成功发射载人宇宙飞船(神舟五号)。

38.(2005年10月12日)，神舟六号载人飞船发射成功。

年9月25日到9月28日，神舟七号载人飞船发射，中国航天员(翟志刚)首次出舱进行出舱活动。

40.(2011年9月29日)，中国首个空间实验室天宫一号在酒泉卫星发射中心发射成功。

41.(2011年11月1日)，神舟八号成功发射升空。

年4月14日，中国人民解放军海军领导机关成立，(萧劲光)任司令员。

43.(1950年)，人民解放军解放海南岛。

44.(1952年7月1日)，成渝铁路建成通车。

45.(1953年1月1日)，我国开始执行发展国民经济的第一个五年计划。

46.(1954年12月25日)，康藏公路与青藏公路同时全线通车。

47.我国于(1972年4月24日)成功发射了第一颗人造地球卫星。

年我国建起的一个新的大油田是(胜利油田)。

49.我国第一条电气化铁路是(北京至上海)。

年，我国援建非洲的(坦赞铁路)完工。

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是。

2.近代以来，中华民族最伟大的梦想是实现。

3.党的十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

年9月，邓小平为北京景山学校写的题词是：“教育要面向现代化、、面向未来。”后来，人们亲切地把它称为“三个面向”。

5.在《论中国共产党的历史》一书中，总书记强调，要深入学习党史、新中国史、、社会主义发展史，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。

6.习近平总书记在十九大报告中指出，在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的______________和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

7.以党的全会为标志，我们党领导人民进行社会主义建设有改革开放前和改革开放后两个历史时期。。

8.红军长征起始于年，结束于年。

9.在与新冠疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

年2月20日，总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

年11月，教育部等七部门联合印发了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，明确将严格考核评价，将摆在教师考核的首要位置。

a、新时代教师职业行为十项准则。

b、素质教育评价。

c、师德考核。

d、课堂教学。

2.中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入的关键时期召开的一次十分重要的大会。

a、新时期b、新阶段。

c、新征程d、新时代。

3.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和年远景目标的建议》。

a、二〇三〇b、二〇三五。

c、二〇二五d、二〇四〇。

a、历史资源。

b、红色资源。

c、旅游资源。

d、文化资源。

5.拉开了中国新民主主义革命的帷幕。

a、新文化运动。

b、五四运动。

c、中国共产党成立。

d、五卅运动。

6.是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，打破了侵华日军所谓“不可战胜”的神话。

a、平型关大捷。

b、台儿庄战役。

c、武汉会战。

d、长沙大捷。

7.近代以来，中华民族面对着两大历史任务：一个是；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

a、反对帝国主义。

b、反对封建主义。

c、求得民族独立和人民解放。

d、实现民族复兴。

8.近代中国，一些爱国人士提出过实业救国、教育救国、科学救国等主张，并为此巨大努力，但这些主张并不能从根本上给濒临危亡的中国指明准确的道路，这是因为他们都没有认识到。

a、争取民族独立和人民解放是实现民族复兴的前提。

b、中国已经被卷入世界资本主义经济体系和世界市场中。

c、中国是一个政治经济发展不平衡的国家。

d、资本主义制度当时已经过时。

年7月23日，党的一大在上海开幕。后因代表们的活动受到监视,大会转移到浙江继续召开。党的一大的召开宣告中国共产党正式成立。

a、杭州西湖b、嘉兴南湖。

c、绍兴东湖d、宁波东钱湖。

年，日本代表在投降书上签字，侵华日军128万人随即向中国投降。

a、9月2日。

b、9月3日。

c、8月15日。

d、8月16日。

年5月，秉持科技报国理想，为我国教育科研事业作出突出贡献，先进事迹被习近平总书记作出重要指示，强调要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操的是。

a、黄大年。

b、龚全珍。

c、谷文昌。

d、南仁东。

12.五四运动孕育了五四精神，其核心内容是。

a、爱国、进取、民主、科学。

b、爱国、敬业、诚信、友善。

c、爱国、进步、民主、科学。

d、自由、平等、公正、法治。

年8月1日，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

a、南昌起义b、秋收起义。

c、广州起义d、上海工人三次武装起义。

14.十三届全国人大三次会议2020年5月28日下午举行闭幕会，表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部法律将自起施行。

a、2020年6月1日。

b、2020年10月1日。

c、2020年12月30日。

d、2021年1月1日。

15.中国抗日战争的起点和中国人民局部抗战开始的标志是______。

a、九•一八事变b、华北事变。

c、一二•九运动d、七七事变。

年12月12日，东北军一部以迅速行动包围临潼华清池，扣押了蒋介石。张学良和杨虎城向全国发出停止内战、一致抗日的通电。这便是震惊中外的______。

a、上海事变。

b、南京事变。

c、西安事变。

d、皖南事变。

年毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”思想是在______。

a、南昌起义时b、八七会议上。

c、文家市决策时d、秋收起义后。

18.为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点，系统阐述党的抗战方针，毛泽东于1938年5月写了这篇重要文章。

a、《论持久战》。

b、《论联合政府》。

c、《中国革命和中国共产党》。

d、《目前抗日统一战线中的策略问题》。

19.《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日纪念______追悼会上的讲话。

a、张思德b、白求恩。

c、刘胡兰d、雷锋。

20.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民，为中华民族。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

a、谋幸福，谋富强。

b、谋独立，谋复兴。

c、谋幸福，谋复兴。

d、谋独立，谋富强。

21.中华人民共和国恢复联合国合法席位的时间是。

a、1968年10月。

b、1969年10月。

c、1970年10月。

d、1971年10月。

22.解放战争时期，人民解放军进行战略决战的三大战役是。

a、辽沈、淮海、渡江战役。

b、上党、淮海、渡江战役。

c、辽沈、淮海、平津战役。

d、鲁西南、淮海、渡江战役。

23.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

a、社会主义阶段b、社会主义初级阶段。

c、社会主义中级阶段d、社会主义高级阶段。

24.中华人民共和国政府对香港、澳门行使主权分别是在______。

a、1999年、2000年。

b、1998年、1999年。

c、1997年、1999年。

d、1997年、1998年。

25.中国共产党党员的党龄，从之日算起。

a、预备期满转为正式党员。

b、成为预备党员。

c、成为正式党员后一年。

d、递交申请书。

26.“建设有中国特色的社会主义”的科学命题是在______提出的。

a、党的十二大b、党的十三大。

c、党的十一届三中全会d、党的十四大。

27.教育是国之大计、党之大计。必须始终坚持社会主义办学方向，坚持把作为根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育。

a、培养社会主义接班人。

b、加强师德师风建设。

c、深化教育改革。

d、立德树人。

年召开的党的十三大第一次比较系统地论述了。

a、社会主义商品经济理论。

b、社会主义初级阶段理论。

c、社会主义市场经济理论。

d、有中国特色社会主义理论。

年11月通过的十六大党章，把作为党的指导思想写进党章。

a、毛泽东思想b、邓小平理论。

c、“三个代表”重要思想d、科学发展观。

30.在长期革命斗争中，党形成了三大优良传统作风，即理论联系实际的作风，的作风，批评与自我批评的作风。

a、密切联系群众b、艰苦奋斗。

c、谦虚谨慎d、实事求是。

1.总书记在《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》中强调，要牢固树立政治意识、，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，当政治上的明白人。

a、组织意识b、大局意识。

c、核心意识d、看齐意识。

a、习近平《论中国共产党历史》。

b、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

c、《社会主义发展简史》。

d、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。

3.党的三大作风是。

a、理论联系实际b、密切联系群众。

c、批评与自我批评d、调查研究。

4.党的十八以来，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败,构建的有效机制。

a、不敢腐b、不愿腐。

c、不能腐d、不想腐。

5.为顺应时代发展，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

a、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

b、怎样建设社会主义和建设什么样的党。

c、坚持和发展什么样的中国特色社会主义。

d、怎样建设党。

6.毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”，即务必使同志们继续地保持。

a、密切联系群众的作风。

b、实事求是的作风。

c、谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。

d、艰苦奋斗的作风。

7.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，必须长期坚持并不断发展。

a、是马克思主义中国化最新成果。

b、是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

c、是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

d、是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

8.关于2021年4月发布的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，下列说法正确的是。

a、《条例》共10章39条。

b、加强党的政治建设是高校党的建设工作应当遵循的原则之一。

c、设立常委会的高校党委一般设党委委员15至31人、常委会委员11至15人。

d、强调按照社会主义政治家、教育家标准，选好配强高校党委书记、校长。

9.总书记在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》中强调，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的。

a、坚持b、改革。

c、发展d、创新。

10.跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进。

a、全面建成小康社会。

b、全面深化改革。

c、全面依法治国。

d、全面从严治党。

1.中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。（）。

2.党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。（）。

3.坚持人民当家作主，是中国特色社会主义制度的显著特征，是我们成就事业的重要法宝。（）。

4.社会大变革的时代，一定是马克思主义大发展的时代。（）。

5.党除了最广大人民群众的利益，没有自己的利益。（）。

6.党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期；党的十九届四中全会也是划时代的，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代。（）。

7.“文化大革命”结束后，自1976年开始，高校招生重新采取统一考试、择优录取的办法。（）。

8.新时代党的建设总要求强调，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。（）。

9.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，是实现国家统一的最佳方式。（）。

10.传统文化是中华民族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。（）。

11.推动形成绿色发展方式，就是要彻底改变过去那种以牺牲生态环境为代价换取一时经济发展的做法。（）。

12.《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生活的百科全书”，自2021年6月1日起实施。（）。

13.在我国，公有制经济包括国有经济和集体经济，不包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（）。

14.社会主义民主是一种新型的民主，是人类历史上第一次为群众、为劳动者服务的民主。（）。

15.党的十九大报告提出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育外延式发展。（）。

1.社会主义核心价值观的主要内容（24字）是什么？

3.党的十九届五中全会通过的《国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出建设高质量教育体系，简述其主要内容（答出三点以上）。

1.中国共产党是的先锋队，同时也是的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。（中国工人阶级、中国人民和中华民族）。

2.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、和为自己的行动指南。（邓小平理论，三个代表重要思想）。

3.中国共产党的领导主要是、和的领导。（政治、思想、组织）。

4.民主集中制是中国共产党的根本原则，也是它的根本制度。（组织、组织）。

5.“三个代表”重要思想是指中国共产党代表，代表，代表。（中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益）。

6.中国共产党的最高理想和最终目标是。（实现共产主义）。

7.坚持四项基本原则，具体是指坚持，坚持，坚持和坚持。（社会主义道路、人民民主专政、中国共产党的领导、马克思列宁主义毛泽东思想）。

年，中共中央颁布了两部中国共产党党内重要法规是和。（《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》）。

9.是中国共产党党执政兴国的第一要务。（发展）。

10.中国共产党党员是中国工人阶级中有觉悟的先锋战士。（共产主义）。

11.中国共产党党徽为和组成的图案。（镰刀、锤头）。

12.中国共产党的党徽和党旗是中国共产党的和。（象征、标志）。

13.伟大的革命先行者领导的辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。（孙中山）。

14.中国共产党的最早组织是在建立的。（上海）。

15.中国共产党名称最初由提出，在党的大会上确定。（蔡和森，一大）。

16.在中国最早酝酿建立共产党的是和。（陈独秀、李大钊）。

年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在召开，最后一天会议转移至举行。（上海、浙江嘉兴南湖）。

18.中国共产党领导下的第一个农村革命根据地是。（景冈山农村革命根据地）。

19.中国共产党独立领导革命战争和开始创建人民军队的起义是。（南昌起义）。

20.第一次提出“毛泽东思想”的人是。（王稼祥）。

21.党的七大确立了为全党的指导思想，是七大的历史贡献。（毛泽东思想）。

年12月，指定抗日民族统一战线策略方针的会议是。

（瓦窖堡会议）。

23.延安整风运动最主要的任务是反对。（主观主义）。

24.中共十一届三中全会把全党的工作重点转移到上来，提出了、的重要思想。（社会主义现代化建设、改革、开放）。

25.“建设有中国特色的社会主义”科学命题的明确提出是在党的。（十二大）。

26.以1992年初发表南方谈话和党的为标志，中国社会主义改革开放和现代化建设事业进入新的发展阶段。（邓小平、十四大）。

27.“邓小平理论”科学概念的首次提出是在党的。（十五大）。

28.“中华人民共和国”这个名号是民主人士提出的。（张奚若）。

29.年月日，日本宣布无条件投降，中国抗日战争胜利结束。（1945年8月15日）。

30.人民解放战争三大决战是、、。（辽沈战役、淮海战役、平津战役）。

年，中国三位开国元勋相继辞世,分别是、、。（毛泽东、周恩来、朱德）。

32.马克思主义活的灵魂是、。（解放思想、实事求是）。

年3月5日毛主席提出了“”的号召，造就了“雷锋精神”。（向雷锋同志学习）。

34.“五四”运动的直接导火线是。（中国巴黎和会上的外交失败）。

35.今年是中国共产党成立周年，中国人民共和国成立周年，“五四”运动爆发周年。（90、62、92）。

36.科学发展观的基本要求是。（全面协调可持续发展）。

37.我国现在达到的小康还是低水平的，我们要在本世纪头年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，国内生产总值力争比2000年翻番。（20、两）。

38.在“和平统一、”基本方针的指引下，香港和澳门分别于年月日和年月日被顺利收回。（一国两制、1997年7月1日、1999年12月20日）。

39.伟大的抗洪精神是指、、、、、。（万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利）。

40.中国人民政治协商会议第一次全体会议决定，以《义勇军进行曲》为。（代国歌）。

年9月25日，《人民日报》正式公布了由毛泽东提出的过渡时期的总路线，其主题是。（实现国家的工业化）。

年4月7日，《人民日报》发表长篇通讯《领导干部的楷模》，介绍他在西藏的先进事迹。（孔繁森）。

43.在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是。（李大钊）。

44.日本全面侵华战争爆发的标志是。（卢沟桥事变）。

年，《新华日报》上刊出周恩来的亲笔题词，“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”此题词是为而写。（皖南事变）。

46.中国共产党的将党中央的主席制度改变为总书记制度。（十二大）。

47.确立了毛泽东思想在全党的领导地位，并载入党章。（中共七大）。

48.党的十五大报告指出，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是。（邓小平理论）。

年6月中旬至9月上旬，流域发生历史罕见的洪涝灾害。全党、全军和全国人民团结奋战，取得了抗洪抢险斗争的全面胜利。（长江、嫩江和松花江）。

年6月，黄埔军校成立，它是中国近代历史上国共两党合作创办的第一所革命的军政学校。共产党人任该校的政治部主任。（周恩来）。

年4月23日，解放军占领，宣告了延续22年的国民党反动统治的覆灭。（南京）。

年的中国共产党第十二次全国人民代表大会，邓小平在大会上第一次明确提出了“”科学命题。这不仅是这次大会的指导思想，也是整个新的历史时期进行改革开放和现代化建设的指导思想。（建设有中国特色社会主义）。

年1月29日至2月5日，应邀对美国进行正式访问。这是中华人民共和国成立后中国领导人第一次访问美国。（邓小平）。

年8月22日，中共中央政治局召开了，在这次会议上，毛泽东被任命为中央军委主席。（洛川会议）。

55.中共三大决定采取共产党员以的形式实现国共合作。（个人身份加入国民党）。

56.根据邓小平关于要带头建立退休制度的请求，党的十三届五中全会通过《关于同意同志辞去中共中央军事委员会主席职务的决定》，并决定江泽民为中央军委主席。（邓小平）。

57.贯穿《共产党宣言》的基本思想是。（历史唯物主义）。

58.三代领导人中，是科教兴国的奠基者。（邓小平）。

59.中国共产党的宗旨是。（全心全意为人民服务）。

60.中国共产党的全国代表大会每年举行一次，由中央委员会召集。（5）。

61.科学发展观的核心是，核心是。（发展、以人为本）。

62.中国共产党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是脱离群众。（密切联系群众）。

63.马克思主义是一个博大精深的科学体系，主要包括三个组成部分，即、、。（马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义）。

64.“十二五”时期具体是指从年到年。（2011、2015）。

65.从政府工作报告来看，2011年的工作重点是“”。（加强社会建设和保障改善民生）。

66.对于“十一五”时期中国取得的辉煌成绩，温家宝总理提到：我国的、、等前沿科技实现重大突破，和现代化建设取得重大成就。（载人航天、探月工程、超级计算机、国防、军队）。

67.对于“十二五”时期的主要目标和任务，温家宝总理指出：推动、加快转变和调整、大力发展、扎实推进资源节约和环境保护、全面改善人民生活、全面深化改革开放、不断加强政府自身建设。（经济发展再上新台阶、经济发展方式、经济结构、社会事业）。

68.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持。（与时俱进）。

69.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持。（党的先进性）。

70.贯彻“三个代表“重要思想，本质在坚持。（执政为民）。

71.“三个代表”是我们党的、、。（立党之本，执政之基，力量之源）。

72.党在执政中，必须紧紧抓住这个执政兴国的第一要务。（发展）。

73.我国的立国之本是，而是立党之本。（四项基本原则，“三个代表”重要思想）。

74.“，”是党的基本路线的核心内容。（一个中心，两个基本点）。

75．马克思列宁主义揭示了，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。（人类社会历史发展的规律）。

76.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他的先进分子，可以申请加入中国共产党。（社会阶层）。

77.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是。（自行退党）。

78.劝党员退党，应当经讨论通过，并报批准。（支部大会，上级党组织）。

79.中国共产党的最高领导机关是党的和所产生的。（全国代表大会，中央委员会）。

80.中央委员会认为有必要，或者有以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行。（三分之一）。

81.党的基层委员会每届任期年至年，总支部委员会、支部委员会每届任期年或年。（三、五、两、三）。

82.中国共产党按照的原则选拔干部。（德才兼备）。

83.党的纪律处分有五种：警告、严重警告、、、开除党籍。（撤销党内职务；

留党察看）。

84.中国共产党的中央纪律检查委员会在党的领导下进行工作。（中央委员会）。

85.中国共产党的基层党组成员，由批准成立党组的决定。（党组织）。

年的全国“两会”具体是指和。（十一届全国人大四次会议、全国政协十一届四次会议）。

年全国“两会”的核心主旨是“”。（关注民生，落实发展）。

年全国“两会”于月日在胜利闭幕。（3、14、北京）。

89.中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是。（南昌起义）（和19题有点相似）。

90.八七会议确立了总方针。（土地革命和武装反抗国民党反动派的）。

91.大革命失败后，中国共产党创建的第一块农村革命根据地是。（井冈山革命根据地）。

年中国共产党在《八一宣言》中提出了。（停止内战，一致抗日）。

93.中国共产党在上确定了抗日民族统一战线的策略思想。（瓦窑堡会议）。

94.我党提出全面抗战路线的会议是。（洛川会议）。

95.党完成港、澳、台统一伟业的方针是。（一个国家，两种制度）。

96.中国共产党是无产阶级政党，是我国社会主义现代化建设的领导核心，我们党同一切剥削阶级政党的根本区别是。（全心全意为人民服务，立党为公，执政为民）。

97.近几年中央对“三农”问题非常关注，并采取了很多措施预以解决，“三农”问题中最根本的问题是。（农民问题）。

98.抗日战争时期八路军出征首战告捷的是。（平型关战役）。

99.中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是、、。（统一战线、武装斗争、党的建设）。

100.重庆谈判签定的，使蒋介石集团被迫承认中国共产党提出的和平团结，保障人民自由、整编全国军队等原则。（《双十协定》）。

101.中国共产党历史上比较完备的一部土地革命纲领是。（《中国土地法大纲》）。

年3月，党的决定党的工作重心由乡村转移到城市。（七届二中全会）。

103.我国国民经济的第一个五年计划是从年开始的。（1953年）。

104.年，我国开始进入社会主义初级阶段的，其标志是。（1956年，对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成）。

105.最早提出了“知识分子已经是工人阶级的一部分”的观点。（周恩来）。

106.邓小平理论博大精深，是我们改革开放建设现代化的重要保证，其理论的精髓是。（解放思想，实事求是）。

107.党的“十一五”规划建议提出了建设社会主义新农村，建设社会主义新农村的要求是、、、、。（生产发展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主）。

108．发展党员必须坚持的十六字方针是、、、。（坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展）。

109.民主集中制的具体内容是。（民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度）。

110.毛泽东同志提出的“两个务必”是、。（务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风）。

111.中国共产党的思想路线是。（一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理）。

112.中国共产党在长期的斗争中，形成的三大作风是、、。（理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风）。

113.中国共产党的基层组织建设要提高“三力”，具体指、、。（创造力、凝聚力、战斗力）。

114.发展社会主义民主政治的根本，在于把坚持党的领导、人民当家作主和有机统一起来。（依法治国）。

115.我们党最大的政治优势是。（密切联系群众）。

116.我们党的一切工作的出发点和归宿是。（实现人民群众的利益）。

117.科学发展观在上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。（中国共产党第十七次全国代表大会）。

在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。

首先是党的纲领的涵义和意义，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。

在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，但是共产主义不是一蹴而就的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现。

其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，使我坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。

最后，通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。

实际工作中，我们要做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活，个人的发展要与公司的发展紧密结合在一起，积极寻求进步，努力做好工作。作为入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献。

日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。

怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”

怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像__、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学；要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。

怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌；要用发展眼光看待党史上的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党史上的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。